附录-【暑假专项】2026年一升二数学应用题

2026-07-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 608 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 暑假·暑假专项
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58936119.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一年级·应用题 59 附录 知加点概括总结 1.认识图形 (1)平面图形 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 (2)区分长方形和正方形:①长方形的特点是相对的两条长边相等,相对 的两条短边相等;②正方形的特点是四条边都相等。 (3)两个完全相同的正方形可以拼成长方形;两个完全相同的长方形可以 拼成正方形或长方形;四个完全相同的小正方形,可以拼成正方形或 长方形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可能 拼成一个正方形,也可能拼成一个长方形,还可能拼成一个大三角形。 (4)七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的 2.数量间的加减关系 (1)一个数比另一个数多(或少)几的问题的解题方法: 求“一个数比另一个数多(或少)几”的问题,就是求这两个数之间 相差多少,一般用减法计算,较大数一较小数=相差数。 (2)比一个数多(或少)几的数是多少的问题的解题方法: 求“比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。 求“比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。 (3)解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中 暑假专项 给出的已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系题中给出的 已知条件解决问题。 3.认识人民币 (1)人民币的单位:元、角、分。 (2)人民币各单位之间的换算: 1元=10角(1元可以换10个1角) 1角=10分(1角可以换10个1分) 1元=100分(1元可以换100个1分) (3)简单的计算:单位相同才能相加减。 4.分类与整理 分类的方法:一般是按形状、颜色、用途、种类等分类。 5.2~6的乘法口决 2的乘法口诀:一二得二二二得四 3的乘法口诀:一三得三二三得六三三得九 4的乘法口诀:一四得四二四得八三四十二四四十六 5的乘法口诀:一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 6的乘法口诀:一六得六二六十二三六十八四六二十四 五六三十六六三十六

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