内容正文:
一年级·应用题
59
附录
知加点概括总结
1.认识图形
(1)平面图形
正方形
长方形
三角形
圆
平行四边形
(2)区分长方形和正方形:①长方形的特点是相对的两条长边相等,相对
的两条短边相等;②正方形的特点是四条边都相等。
(3)两个完全相同的正方形可以拼成长方形;两个完全相同的长方形可以
拼成正方形或长方形;四个完全相同的小正方形,可以拼成正方形或
长方形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可能
拼成一个正方形,也可能拼成一个长方形,还可能拼成一个大三角形。
(4)七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的
2.数量间的加减关系
(1)一个数比另一个数多(或少)几的问题的解题方法:
求“一个数比另一个数多(或少)几”的问题,就是求这两个数之间
相差多少,一般用减法计算,较大数一较小数=相差数。
(2)比一个数多(或少)几的数是多少的问题的解题方法:
求“比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。
求“比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。
(3)解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中
暑假专项
给出的已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系题中给出的
已知条件解决问题。
3.认识人民币
(1)人民币的单位:元、角、分。
(2)人民币各单位之间的换算:
1元=10角(1元可以换10个1角)
1角=10分(1角可以换10个1分)
1元=100分(1元可以换100个1分)
(3)简单的计算:单位相同才能相加减。
4.分类与整理
分类的方法:一般是按形状、颜色、用途、种类等分类。
5.2~6的乘法口决
2的乘法口诀:一二得二二二得四
3的乘法口诀:一三得三二三得六三三得九
4的乘法口诀:一四得四二四得八三四十二四四十六
5的乘法口诀:一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
6的乘法口诀:一六得六二六十二三六十八四六二十四
五六三十六六三十六