内容正文:
一年级·应用题
51
用时:
分
秒
第50天
乘法的初步认识
1.数一数,算一算。
00
每行有(
)根,有()行,一共有()根。
□+□+□+□=□()
自昌昌自自
每列有()根,有()列,一共有(
)根。
00060
□+□+□+□+□=□()
2
月月根据上图列出了算式9×3,其中9×3读作(
9表示(
),3表示(
)。
3.请把下面的算式改写成乘法算式。
6+6+6=()×()
9+9+9+9=()×()
8+8+8-4-4=()×()3+4+3+2=()×()
4.先按要求画O,再写算式。
(1)每组画4个,画3组。
(2)每组画3个,画4组。
加法算式:
加法算式:
第
乘法算式:
乘法算式:
周
题
暑假专项
用时:
分
秒
第51天5的乘法口决
1.看图填一填。
(1)
(2)
口诀:
口诀:
2.按计算结果连一连。
乘数是5和3
5x5
5乘2
4个5相加
命
3.5笼一共有多少个包子?
8
4.东晋诗人陶渊明是田园诗派创始人。下面是他的《杂诗》(其一)
的一部分,你知道这部分正文有多少个汉字吗?
盛年不重来,一日难在晨。
及时当勉励,岁月不待人。
第八周
(个)
记
一年级·应用题53
用时:
分
秒
第2天2、3、4的乘法口决
1.看图填一填。
(1)
(2)
口诀:
口诀:
2.算一算,填一填。
2
1
5
2×
4
3
×4
3×
5
5
1
3.先根据口诀在图上圈一圈,再写出相应的乘法算式。
口诀:三四十二
●●0●
●●●●
●●●●
4.一共有多少个?先移一移,再用乘法计算。
第
周
题
记录
暑假专项
用时:
分
秒
第3天
乘加、柔减
1.比一比,算一算。
4×4=
5×5=
2×4=
3X5=
4×3+4=
5×4+5=
2×5-2=
3×4+3=
2.看图列式计算。
(2)
或
3.下图中一共有多少只瓢虫?
4.一共有多少个汉字?
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
5.如图是二(2)班秋游的摄影展,一共展出了多少幅作品?
周
记
录
一年级·应用题
55
用时:
分
秒
第4天6的暴法口决
1.先把口诀补充完整,再写出两道乘法算式。
)六十二
四六(
三六(
2.把表格填写完整。
采采采呆采呆
袋数
1
2
3
4
5
6
级®®盛热级
个数
6
3.做沙包。
做1个沙包用6块布,做2个沙包用(
)块布,
做3个沙包用(
)块布,做4个沙包用(
)块布,
做5个沙包用(
)块布,做6个沙包用(
)块布。
4.下面共有5个信息,请你选择其中2个信息,提出一个数学问题
并解答。
①有1盒铅笔
②有7盒钢笔
③每盒有6支
④1盒有6支,1盒有8支
⑤其中有6盒,每盒有5支,还有一盒有4支
我选择的信息是
和
,提出的问题是
(前两空填序号)
列式计算:
第
周
暑假专项
用时:分
秒
第5天回项复习《7】
1.看图列式计算。
(1)奶州奶(2)品马凸马品
□○□-■
□O□-☐
2.在○里填上“+”“_”或“×”。
3(○2=6
6(○1=6
5(○4=9
4(○3=12
6○4=2
6○2=12
5○2=3
2(○1=2
3.二(1)班教室里的桌子摆放得很整齐。横着数,每排有6张;
竖着数,每列有5张。教室里一共有多少张桌子?(画出示意图)
4.小兔子在菜园里种了一些萝卜和一些白菜。
(1)萝卜种了4行,每行5根,小兔子一共种了多少根萝卜?
(2)白菜种了2行,一行3棵,一行6棵。小兔子一共种了多少
棵白菜?
第八
记
一年级·应用题
57
用时:
分
秒
第6天综合训练(7】
1.看谁算得又对又快。
3×5=
2×4=
5×5=
6×2+4=
6×3=
4×4=
2×6=
5×6-9=
2.看图列式计算。
(1)a@
(2
?个
?条
☐○□=□(个)
☐○☐○□=☐(条)
3.做6件同样的衣服用多少米布?
做一件衣服用6米布。
4.下面的3种车分别有4个轮子、3个轮子和2个轮子。
汽车
三轮车
自行车
(1)6辆汽车共有多少个轮子?
(2)1辆三轮车和1辆自行车共有多少个轮子?
(3)请你再提出一个用乘法解决的数学问题并解答。
第
周
记
暑假专项
5.6个人在一起吃饭需要准备多少根筷子?
6.谁家种的苹果树多?多多少棵?
我家种了2行苹果树,
我家种了5行苹
一行6棵,一行5棵。
果树,每行6棵。
小林
玲玲
7.1辆小汽车能坐5人,下面这些小汽车能坐下25人吗?
8.实验小学正在进行大扫除,第一小组有4人,每人擦了3张桌子;
第二小组有2人,一人擦了4张桌子,另一人擦了3张桌子。两
个小组各擦了多少张桌子?
第
周
记