第6练 任务二 数据交换技术 《网络技术与配置》 (苏教版) 一课一练 (江苏)

2026-07-23
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 计算机网络技术基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 数据交换技术
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 106 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 xkw_068401954
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58935147.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《网络技术与配置》(苏教版)《一课一练》第6练,内容是任务二 数据交换技术。 《网络技术与配置》(苏教版)一课一练 第6练 任务二 数据交换技术 一、单项选择题 1. 为多个节点动态分配线路资源,使节点共享传输线路的技术是( ) A. 静态编址 B. 数据交换 C. 文件压缩 D. 屏幕共享显示 2. 建立专用物理通路后再传输数据,并在结束后拆除连接的是( ) A. 报文交换 B. 数据报交换 C. 帧同步 D. 电路交换 3. 中间节点先接收并保存数据单元,再按线路空闲情况选择路径转发的是( ) A. 线路独占 B. 端到端直连 C. 存储转发 D. 本地缓存 4. 报文长度差异较大,导致大报文转发时延较长,因此它难以满足( ) A. 实时通信要求 B. 批量数据离线存档 C. 异构主机通信 D. 多地址发送 5. 传输前建立逻辑通路,所有分组沿同一路径传送并保持顺序的是( ) A. 数据报交换 B. 虚电路交换 C. 报文交换 D. 本地广播交换方式 二、多项选择题 6. 属于电路交换通信过程的阶段有( ) A. 电路建立 B. 数据传输 C. 连接拆除 D. 显示缓存刷新 7. 关于数据报分组交换的说法,正确的有( ) A. 各分组可独立选路 B. 目的主机需重排序 C. 故障适应能力较强 D. 先建固定虚电路通道 三、填空题 8. 数据交换技术分为两类:______和______。 9. 根据数据单元类型,存储转发交换可分为______和______。 10. 虚电路分组交换的通信过程分为虚电路建立、______和虚电路拆除三个阶段。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《网络技术与配置》(苏教版)《一课一练》第6练,内容是任务二 数据交换技术。 《网络技术与配置》(苏教版)一课一练 第6练 任务二 数据交换技术 一、单项选择题 1. 为多个节点动态分配线路资源,使节点共享传输线路的技术是( ) A. 静态编址 B. 数据交换 C. 文件压缩 D. 屏幕共享显示 【答案】B 【解析】数据交换通过动态分配传输线路资源,让各节点共享线路并传输数据。 2. 建立专用物理通路后再传输数据,并在结束后拆除连接的是( ) A. 报文交换 B. 数据报交换 C. 帧同步 D. 电路交换 【答案】D 【解析】电路交换包括电路建立、数据传输和拆除连接三个阶段。 3. 中间节点先接收并保存数据单元,再按线路空闲情况选择路径转发的是( ) A. 线路独占 B. 端到端直连 C. 存储转发 D. 本地缓存 【答案】C 【解析】存储转发交换由中间节点接收、存储数据单元,再选择适合路径转发。 4. 报文长度差异较大,导致大报文转发时延较长,因此它难以满足( ) A. 实时通信要求 B. 批量数据离线存档 C. 异构主机通信 D. 多地址发送 【答案】A 【解析】报文交换以完整报文为单位,报文大小不一,较大报文转发时延长,不适合实时通信。 5. 传输前建立逻辑通路,所有分组沿同一路径传送并保持顺序的是( ) A. 数据报交换 B. 虚电路交换 C. 报文交换 D. 本地广播交换方式 【答案】B 【解析】虚电路分组交换在传输前建立逻辑通路,分组按该路径传输,能够保持分组次序。 二、多项选择题 6. 属于电路交换通信过程的阶段有( ) A. 电路建立 B. 数据传输 C. 连接拆除 D. 显示缓存刷新 【答案】ABC 【解析】电路交换分为电路建立、数据传输和拆除电路连接三个阶段。 7. 关于数据报分组交换的说法,正确的有( ) A. 各分组可独立选路 B. 目的主机需重排序 C. 故障适应能力较强 D. 先建固定虚电路通道 【答案】ABC 【解析】数据报分组交换中各分组可按当前通信状况选择路径,可能乱序到达,故障适应能力较强。 三、填空题 8. 数据交换技术分为两类:______和______。 【答案】电路交换,存储转发交换 【解析】教材将数据交换技术分为电路交换和存储转发交换。 9. 根据数据单元类型,存储转发交换可分为______和______。 【答案】报文交换,分组交换 【解析】存储转发交换按数据单元类型分为报文交换和分组交换。 10. 虚电路分组交换的通信过程分为虚电路建立、______和虚电路拆除三个阶段。 【答案】数据传输 【解析】虚电路分组交换先建立逻辑通路,再传输数据,最后拆除虚电路。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第6练 任务二 数据交换技术 《网络技术与配置》 (苏教版) 一课一练 (江苏)
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