模块一 项目四 设置页面与打印输出(二)(课件)《中文版Office实用教程》(河北科学技术出版社)【上好课】

2026-07-23
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插入脚注尾注和题注 中文版Office实用教程 -第1课时- 河北科学技术出版社 学习目标 掌握脚注和尾注的设置 能够根据需求设置脚注和尾注 培养学生的自主探究的学习方式,培养积极的创新思维观念。 1 2 3 知识目标 能力目标 素养目标 目录 教学引入 知识讲授 师生互动 课堂练习 课堂小结 基础知识认知 让我们一起开启单片机的学习之旅。 教学引入 阅读文档时,会出现如上图所示的情况,对于生僻的词汇或者相应的数据,跟着说明信息,像这样的就是脚注。 阅读文档后,在文档末尾会列出很多文档编写时的参考文献,如上图所示,像这样的就是尾注,这节课我们来学习如何给文档添加脚注和尾注。 知识讲授 01 插入脚注、尾注和题注 文本的选定与删除 知识讲授 1.插入脚注 任务一 插入脚注、尾注和题注 脚注位于页面底端,随文档的内容同步出现,随文档的内容的变化而变化,采用自动编号,适用于立即解释或补充少量信息。 插入方法 将光标定位在设置脚注的位置或选中要设置脚注的文本-单击“引用”,选择“插入脚注”按钮,在所选位置右上方自动显示数字1,同时页面底端出现一条水平线,即注释分隔符,分隔符下可以输入脚注内容。 注意事项 在文档多处位置可以插入脚注 脚注的编号会自动排列 更改了脚注的位置,编号及脚注的内容也会随之更改。 文本的选定与删除 知识讲授 2.插入尾注 任务一 插入脚注、尾注和题注 尾注位于文档的末尾,不与文档内容同步,不会随内容的变化而自动调整,尾注的编号在末尾集中显示。 通常适用于汇总文档中引用的参考文献或补充说明。 适用场景 插入方法 将光标定位在设置尾注的位置或选中要设置尾注的文本-单击“引用”,选择“插入尾注”按钮,在所选位置右上方自动显示数字I,同时页面底端出现一条水平线,即注释分隔符,分隔符下可以输入脚注内容。 文本的选定与删除 知识讲授 3.查看脚注和尾注 任务一 插入脚注、尾注和题注 双击脚注或尾注编号,光标快速定位道相应位置 4.脚注与尾注相互转换 在“脚注和尾注”对话框中单击“转换”按钮,在“转换注释”对话框中,选择脚注全部转换为尾注/尾注全部转换为脚注/脚注和尾注互相转换,“确定”后做相应的转换。 将鼠标指针对准文档中的脚注或尾注的编号,注释内容会自动显示 方法一 方法二 转换方法 文本的选定与删除 知识讲授 任务一 插入脚注、尾注和题注 5.删除脚注和尾注 在文档中找到脚注或尾注的编号,选中删除即可。 6.插入题注 方法 题注就是给文档中的插入各种对象(图片、表格、图标等)添加的名称和编号,题注可以单独生成一个表目录。 选中图片-单击“引用”,选择“插入题注”在“题注”对话框中,标签框选择“图片”,题注框自动显示“图片1”完善题注框中的内容,单击确定,即为图片插入题注。 文本的选定与删除 知识讲授 任务一 插入脚注、尾注和题注 图表目录是Word中一种常见的目录形式,目录中可以列出文档中的图片、图表、表格、公式等的说明及他们在文档中的页码 7.插入表目录 概述 光标定位在文档开头,单击“引用”中的“插入表目录”按钮,在图表目录对话框中,勾选显示页码,选择合适的格式,单击“确定”即可生成图表目录 按住Ctrl键的同时单击图表目录,即可快速跳转道随对应的图片处 表目录是以插入题注为基础创建的 文档中题注发生变化,通过“更新表格”按钮更新目录 注意事项 1.同学们,谁能给我描述以下,如何给文档添加目录呢? 师生互动 操作任务1 打开文档素材“电影行业分析报告.docx”,按如下要求进行设置: 1. 为“……市场规模稳定在600亿上下”添加脚注,脚注内容为:“数据来源:国家电影局《2024年度中国电影市场报告》”。 2. 为“近十年国内电影票房呈"波动增长"态势,2019年达历史峰值642亿”添加脚注,脚注内容为:“根据国家电影局统计数据,2019年全国电影总票房为642.66亿元”。 3.为“全国银幕总量突破8万块,稳居全球第一”添加尾注,尾注内容为:“国家电影局数据,截至2024年底全国银幕总数达8.2万块,居全球首位。” 课堂练习 单选题 1、在Word中,脚注通常出现在文档的什么位置( ) A. 文档末尾 B. 页面底端 C. 章节末尾 D. 页眉区域 【答案】B 【解析】脚注默认出现在当前页面的底端,用于对页面中的特定内容进行补充说明;尾注才出现在文档或章节的末尾。 课堂练习 单选题 2、在Word中插入脚注后,正文中会出现的标记是( ) A. 星号() B. 数字上标或特殊符号 C. 方括号数字 D. 字母下标 【答案】B 【解析】默认情况下,脚注在正文中以数字上标(如¹、²)形式标注,也可以自定义为其他符号格式。 课堂练习 单选题 3、如果要为文档中的多张图片添加编号及说明文字,最合适的工具是( ) A. 脚注 B. 尾注 C. 题注 D. 批注 【答案】C 【解析】题注专门用于为表格、图片、公式等对象添加带编号的标题(如图1、表21),并可自动更新编号;脚注和尾注用于文字注释,批注用于审阅评论。 课堂练习 单选题 4、关于题注的自动编号功能,下列说法正确的是( ) A. 删除一个题注后,其余题注编号会自动更新 B. 题注编号不能包含章节号 C. 题注标签只能使用“图”和“表”两种 D. 题注一旦插入就无法删除 【答案】A 【解析】Word题注具有自动编号功能,删除或移动题注后,全选文档并按F9刷新,编号会自动更新。标签可自定义,且可包含章节号,题注也可正常删除。 课堂练习 单选题 5、下列关于脚注编号格式的设置,正确的是( ) A. 只能使用数字格式 B. 可以在“脚注和尾注”对话框中更改编号格式 C. 编号格式一旦设定不可修改 D. 编号必须从1开始且不能更改起始值 【答案】B 【解析】在“引用” → “脚注”组右下角对话框启动器中,可以修改编号格式(如①、Ⅰ、a等),也可调整起始编号。 课堂练习 单选题 6、在Word中,尾注与脚注最根本的区别是( ) A. 尾注字体比脚注大 B. 尾注不能包含超链接 C. 尾注位于文档末尾或节末,脚注位于页末 D. 尾注只用于书籍排版 【答案】C 【解析】两者核心区别在于位置:脚注固定在当前页底端,尾注收集在文档末尾或当前章节结尾,功能上尾注更适合文献引用。 课堂小结 打印输出 中文版Office实用教程 -第2课时- 河北科学技术出版社 § § 学习目标 掌握设置打印参数的方法 能根据要求进行合理的参数设置,打印出需要的文本 培养学生的自主探究的学习方式,培养积极的创新思维观念 1 2 3 知识目标 能力目标 素养目标 目录 教学引入 知识讲授 师生互动 课堂练习 课堂小结 知识讲授 02 打印输出 基础知识认知 让我们一起开启单片机的学习之旅。 教学引入 有一个文档,我想要打印文档中的4-16,25,41页中的内容,该如何打印呢? 我听有的同学说可以先打印4-16页,再单独打印25、42页,这样当然可以,有没有更好的方法,能一次将所需的这些页打印出来呢? 学习了今天的课程,我们就可以做到了。 (1)剪贴板 知识讲授 任务二 打印输出 1.打印参数 单击“文件”选项卡,选择下拉列表中的“打印”命令,弹出“打印设置对话框”,在“打印设置”对话框中设置参数: 参数名称 说明 参数名称 说明 打印机 安装了多台时,可以自主选择打印机 每版打印 实现多版缩放打印 份数 设置打印份数,默认1份 单面打印 设置单面打印还是手动双面打印 打印所有页 默认打印文档中的所有页,也可选择当前页、打印所选内容或自定义范围。 页数 输入打印的页码或页码范围(“-”表示打印连续的页,“,”表示打印单独的页) 调整 打印数量在1份以上时,每份按照文档顺序打印,“取消排序”,即按页打印,每页打够份数后,再打第2页。 例如:1-5,6,9表示打印什么? (1)剪贴板 知识讲授 任务二 打印输出 打印预览 2.打印预览 Word文档的打印效果可以采用打印预览的方式查看。 打印预览方法 快速访问工具栏单击打印或打印预览 在打印预览页面,通过调整窗口右下角的“显示比例”实现一屏多页的显示效果。 单击“文件”选项卡-“打印”命令-打印预览 注意事项 (1)剪贴板 知识讲授 3.设置打印选项 打印图像即背景颜色 任务二 打印输出 一般情况下Word文档中插入的图像以及背景颜色是不能打印出来的,若需要打印,需要单击“文件”-“选项”-“显示”命令,在打印选项中勾选“打印背景色和图像”即可。 (1)剪贴板 知识讲授 4.打印文档 任务二 打印输出 打印方法 单击快速访问工具栏中的“快速打印”按钮 在打印预览对话框中点击“打印”按钮进行打印 1.同学们,页数中设置为:1,3,5-20 打印哪些页呢? 师生互动 打开文档素材“电影行业分析报告”,按要求进行如下设置: 1.设置打印背景色和图像 2.设置打印份数为3份,打印页数为20,23-25,30页,设置按份数打印 3.设置为双面打印 操作任务1 课堂练习 单选题 1、下列不属于打印参数设置的是( ) A. 纸张大小 B. 打印份数 C. 字体颜色 D. 纸张方向 【答案】C 【解析】字体颜色属于文字格式设置,和打印参数无关;纸张大小、打印份数、纸张方向都是打印页面参数。 课堂练习 单选题 2、想要只打印文档第3至6页,应在打印范围选择( ) A.全部 B. 当前页 C. 自定义打印范围,输入3-6 D. 所选内容 【答案】C 【解析】自定义打印范围输入3-6,即可仅打印3、4、5、6页;全部是整篇文档,当前页只打印光标所在页。 课堂练习 单选题 3、Word2010中,打开打印设置界面的快捷键是( ) A. Ctrl+A B. Ctrl+P C. Ctrl+S D. Ctrl+C 【答案】B 【解析】Ctrl+P是Word通用打印快捷键;Ctrl+A全选,Ctrl+S保存,Ctrl+C复制。 课堂练习 单选题 4、下列不属于打印参数设置的是( ) A. 纸张大小 B. 打印份数 C. 字体颜色 D. 纸张方向  【答案】C 【解析】字体颜色属于文字格式设置,和打印参数无关;纸张大小、打印份数、纸张方向都是打印页面参数。 课堂练习 单选题 5、若需要一次性打印5份完整文档,在哪里调整参数( ) A. 打印份数输入框 B. 页面布局 C. 插入选项卡 D. 引用选项卡 【答案】A 【解析】打印份数直接在打印设置界面调整;页面布局只设置页面版式,不能设置打印份数。 课堂练习 单选题 6、  在Word 2010打印时,页码范围“4–16,25,41”,表示打印的是( )。 A. 4页,16页,25页,41页 B. 4页至16页,25页,41页 C. 4页至16页,25页至41页 D. 4页,16页,25页至41页 【答案】B 【解析】在Word打印页码规则中: 短横线 - 代表连续页码, 4-16 指第4页到第16页全部页面;逗号, 用于分隔不连续的单独页码, 因此该范围含义为4至16页、25页、41页,对应B选项。其余选项均对符号含义理解错误。 课堂小结 背诵记忆 序号 快捷键 功能 1 Ctrl + Enter 快速插入分页符 2 Ctrl+P 打开打印设置界面的快捷键 3 Delete 删除分节符/分页符 4 F9 域更新快捷键,题注、目录、页码错乱,按下F9即可刷新全部序号 谢谢观看 THANKS EV录屏5.5.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $

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