4.6.2 神经调节（第二课时）分层作业—2026-2027学年人教版八年级上册生物

 第四单元  人体生理与健康(二)

 第六章  人体生命活动的调节

第二节  神经调节（第二课时）

                                   分层作业

一、知识点梳理

（一）反射

1.概念:人体(或动物)通过       ,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

2.神经调节的基本方式       。

3.完成反射的结构基础       。

4.反射类型:分为        和    _____。

（二）反射弧

1.反射弧的组成:由感受器、      、神经中枢、传出神经和      五部分组成。

2.反射完成的过程中,神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→      →传出神经→         。

 (三) 膝跳反射

1.膝跳反射的神经中枢位于       内,属于       的反射。在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传到大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。

2.膝跳反射的结构基础是        。

（四）反射的类型

1.比较非条件反射和条件反射

(1)区别

(2)联系:条件的反射是建立在________反射基础之上的。

2.与________有关的反射是最复杂的反射，也是人类特有的反射。例如：谈梅止渴、读书写字、画饼充饥、谈虎色变等。

（五）测定反应速度

1.具体做法：尺子上刻度值为“_____”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越_____，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越_____．这样_________就可以反应被测同学的反应速度。

2.开始时大拇指在0刻度的上方，因此结束时应该从大拇指的_____方读数，反之应从下方度数。

二、易错点提示

1. 反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础。

2. 反射必须通过完整的反射弧来实现。

三、基础过关

1．同学们此刻正在仔细看题、独立思考、认真作答，这些活动都会受到神经系统的调节。神经系统调节生命活动的基本方式是（　　）

A．神经元 B．运动 C．反射 D．反射弧

2．（2026•长沙校级二模）下列现象属于反射的是（　　）

A．白细胞遇到病菌把它吞噬掉 

B．物体在眼前突然出现时人体会眨眼 

C．草履虫遇到障碍物马上逃避 

D．水草在阳光下放出氧气

3.下列反射中,属于人所特有的是 (　 　)

A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变

4.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,其他结构正常,则感受器受到刺激时将表现为              (　 　)

A.有感觉,肌肉收缩 B.有感觉,肌肉无收缩 

C.无感觉,肌肉收缩 D.无感觉,肌肉无收缩

5．（2026•礼县期中）甲、乙二人配合完成膝跳反射，甲是受测者，如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．测试时，甲将右腿自然放松地搭在左腿上 

B．乙用手掌内侧边缘轻敲甲膝盖下方的韧带 

C．甲先感受到被敲击，然后作出小腿向前弹起的动作 

D．膝跳反射的神经中枢位于脊髓

6．下列现象属于非条件反射的是（　　）

①吃食物时，口腔分泌唾液②当呼吸道受到刺激时，会引发咳嗽③当有异物靠近眼睛时，眼睛会快速闭上④田径运动员听到发令枪响，会立刻起跑

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

7．（2026•福建）下列反射与“看到酸梅分泌唾液”类型相同的是（　　）

A．听到国歌敬礼 B．婴儿吮吸母乳 

C．手被烫到缩回 D．遇到强光眯眼

8．如图是“测定反应速度”的实验图，相关叙述不正确的是（　　）