一升二暑假专题（100以内的认识、100以内的加法与减法）（综合训练）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦100以内数的认识与加减法，通过直观工具（计数器、小棒图）构建“概念-运算-应用”逻辑链，强化几何直观与运算能力的暑假衔接训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数的认识|选择1/填空6-8、13-14|计数器/小棒图表示数的组成；先圈10个再估算|数的读写、组成是加减法运算的基础| |加减法运算|选择2-3/填空9-12、15/计算16-17|竖式数位对齐与小棒图对应；“比多少”用加减法列式|从口算到竖式，巩固不进位加与不退位减| |解决问题|选择4-5/解答18-25|多余条件识别；估算与精确数比较|运用加减法解决实际问题，发展应用意识|

一升二暑假专题：综合训练（100以内的认识、100以内的加法与减法）-2026-2027学年一年级数学下册北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下图能正确表示30＋20的是（    ）。 A． B． C． 2．苹果有32个，苹果比梨少5个，梨有多少个（    ）。 A．39 B．27 C．37 3．小宇用摆小棒的方式思考43＋43的计算过程，并列出相应的竖式，与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是（    ）。 A． B． C． 4．要解决“小丽比小轩多折多少只纸船？”这个问题，已知小丽折了28只纸船，还需要知道的数学信息是（    ）。 A．小丽又折了10朵红花 B．小轩折了10只纸船 C．小轩折了10朵红花 5．小强看一本故事书，5天看了75页，第6天应该从第（    ）页看起。 A．15 B．16 C．76 二、填空题 6．看图读写数。                  读作( )          读作( )               读作( ) 写作( )          写作( )               写作( ) 7．看图填空。 ( )个十和( )个一是( )。 8．78里面有( )个十和( )个一。 9．在括号里填上“＋”或“－”。 46( )40＝6      55( )5＝50      70( )19＝89 10．70比( )大1，比( )小1。 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32＋6( )30＋8   18＋50( )62＋10   40＋3( )6＋33 37＋2( )45－5   22＋6( )20＋16   63＋2( )30＋30 12．李老师去商店买了一个足球和一个排球，足球88元，排球52元，买足球比买排球多用( )元。 13．38是由( )个一和( )个十组成的，百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是( )，读作( )。 14． （1）可以这样估：先数出10个圈一圈，再看剩下的桃子大约有（    ）个十，照这样的方法估一估，大约一共（    ）个桃子。 （2）我一个一个地数，一共有（    ）个桃子。 15．篮球有40个，足球的个数比篮球少，足球最多有( )个，排球的个数比篮球多，排球最少有( )个。 三、计算题 16．口算。 15＋34＝                    13＋26＝                   32＋41＝ 54＋45＝                    33＋66＝                    45＋14＝ 17．16＋20＝        87－50＝          94－30＝ 36＋2＝         37－3＝           64－4＝ 16＋22＝        87－53＝          94－34＝ 四、解答题 18．原来有多少袋牛奶？ （    ） 19． （岁） 20．学校种植园新栽茄子56棵，有32棵已经浇水，还有多少棵没有浇水？ 21．小红踢了多少下？ （下） 22．小兰家有鸡15只，鸭比鸡少3只，鸭有几只？鸡和鸭一共有几只？ 23．幼儿园有80名小朋友，把下面这些苹果分给小朋友，每人分1个，够吗？ （  ） 够    不够 24．小刚原来有35颗糖果，送给小丽10颗后，两人的糖果同样多。小丽原来比小刚少多少颗糖果？ 25．10个装一盒。圈一圈，看看能装满几盒？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《一升二暑假专题：综合训练（100以内的认识、100以内的加法与减法）-2026-2027学年一年级数学下册北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A C C B C 1．A 【分析】在计数器上，十位上有几颗珠子，表示几个十，个位上有几颗珠子，表示几个一。从计数器的十位上拨去几颗珠子，表示减去几个十，从计数器的十位上拨入几颗珠子，表示加上几个十；从计数器的个位上拨去几颗珠子，表示减去几个一，从计数器的个位上拨入几颗珠子，表示加上几个一；据此解决。 【详解】A．十位上有3颗珠子，表示30，拨入2颗珠子，表示加上20，可表示，符合题意； B．个位上3颗珠子，表示3，十位上拨入2颗珠子，表示加上20，可表示，不符合题意； C．十位上有3颗珠子，表示30，个位上拨入2颗珠子，表示加上2，可表示，不符合题意。 2．C 【分析】已知一个数比另一个数少多少，另一个数是多少，用加法列式计算。 【详解】32＋5＝37（个） 即，苹果有32个，苹果比梨少5个，梨有37个。 故答案为：C 3．C 【分析】加法用竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，若个位相加满十则向十位进一。一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。题中两个4都在十位，两个3都在个位。则十位得到的8表示8个十，个位得到的6表示6个一，由此解答。 【详解】A．小棒图表示的是8个十和6个一，是86，不符合题意； B．小棒图表示的是6个一，是6，不符合题意； C．小棒图表示的是8个十，是80，符合题意。 所以与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是。 故答案为：C 4．B 【分析】小丽比小轩多折纸船的只数＝小丽折纸船的只数－小轩折纸船的只数。 【详解】要解决“小丽比小轩多折纸船的只数”，还需要知道的数学信息是：小轩折了10只纸船。 故答案为：B 5．C 【分析】5天看完了75页，那么第6天应该从75页的下一页开始看，据此解答即可。 【详解】75＋1＝76（页） 第6天应该从第76页看起。 故答案为：C 6． 三十七 八十六 五十五 37 86 55 【分析】一捆小棒是10根，3捆就是3个十，7根单根是7个一；门牌数字直接读写；计数器十位珠子代表几个十，个位珠子代表几个一。 【详解】 7． 4 2 42 【分析】十位上有4颗珠子，表示4个十，个位上有2颗珠子，表示2个一，合起来是42。 【详解】 4个十和2个一是42。 8． 7 8 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，据此解答。 【详解】根据分析可得： 78里面有7个十和8个一。 9． － － ＋ 【分析】根据整数加减法的计算法则解答。一般情况下，加法运算会让得数变多；减法运算会让得数变少，据此填空。 【详解】46－40＝6 55－5＝50 70＋19＝89 10． 69 71 【分析】求70比几大1，根据100以内数的顺序，也就是70前边的一个数，是69；求70比几小1，也就是70后边的一个数，是71。 【详解】70比69大1，比71小1。 11． ＝ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】32＋6＝38；30＋8＝38；38＝38，则32＋6＝30＋8； 18＋50＝68；62＋10＝72；68＜72，则18＋50＜62＋10； 40＋3＝43；6＋33＝39；43＞39，则40＋3＞6＋33； 37＋2＝39；45－5＝40；39＜40，则37＋2＜45－5； 22＋6＝28；20＋16＝36；28＜36，则22＋6＜20＋16； 63＋2＝65；30＋30＝60；65＞60，则63＋2＞30＋30。 12．36 【分析】用足球的价钱减排球的价钱即可求出买足球比买排球多用多少元。 【详解】88－52＝36（元） 买足球比买排球多用36元。 13． 8 3 100 一百 【分析】从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。个位上是几就有几个一，十位上是几就有几个十，读数时从高位读起。 【详解】38是由8个一和3个十组成的，百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是100，读作一百。 14．（1）（圈法不唯一）；2；30 （2）32 【分析】（1）根据题意，先圈起来10个桃子，看剩下的桃子大约是几个十，估计有2个十；再和圈起来的合起来，就是估出的总数，几个十就是几十，一共大约有3个十，即有30个桃子； （2）一个一个地数，数到几就是几个桃子。 【详解】圈法略； （1）可以这样估：先数出10个圈一圈，再看剩下的桃子大约有2个十，照这样的方法估一估，大约一共30个桃子。 （2）我一个一个地数，一共有32个桃子。 15． 39 41 【分析】根据题意，足球的个数比40少，比40小1的数就是比40小的最大数。排球的个数比篮球多，也就是比40个多，比40多1的数就是比40大的最小数。 【详解】足球最多有39个，排球最少有41个。 16．49；39；73 99；99；59 【解析】略 17．36；37；64 38；34；60 38；34；60 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。题目中算式是不进位加和不退位减的算式。据此进行解答。 【详解】16＋20＝36        87－50＝37          94－30＝64                       36＋2＝38         37－3＝34           64－4＝60                       16＋22＝38        87－53＝34          94－34＝60                       18．36＋30＝66（袋）；66袋 【分析】把还剩的牛奶数量与一共领走的数量加起来，求出和，即可解决。 【详解】36＋30＝66（袋） 答：原来有66袋牛奶。 19．51岁；57－6＝51 【分析】根据图片可知：用外婆的年龄减去强强的年龄即可求出外婆比强强大的岁数。 【详解】57－6＝51（岁） 答：外婆比我大51岁。 20． 24棵 【分析】已知茄子总数为56棵，已浇水的有32棵，求未浇水的数量。根据减法的意义，用总数减去已浇水的数量即可得到未浇水的棵数。 【详解】56－32＝24（棵） 答：还有24棵没有浇水。 21．21＋6＝27；27下 【分析】小明踢了21下，小红比小明多踢了6下，求小红踢了多少下，就是求比一个数多几的数是多少，用加法列式解决。 【详解】21＋6＝27（下） 答：小红踢了27下。 22．12只；27只 【分析】用鸡的只数－鸭比鸡少的只数＝鸭的只数；用鸡的只数＋鸭的只数＝鸡和鸭一共的只数，据此解答。 【详解】15－3＝12（只） 15＋12＝27（只） 答：鸭有12只，鸡和鸭一共有27只。 【点睛】本题主要考查了两位数加两位的不进位加法及20以内的减法。 23．42＋35＝77（个） 80；77 不够 不够 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少个苹果，再和人数比较大小。苹果的数量大于或等于人数够，小于人数不够。 【详解】42＋35＝77（个） 80＞77 答：每人分1个，不够。 24．20颗 【分析】小刚送给小丽10颗后，两人的糖果同样多，说明小刚原来比小丽多10＋10＝20（颗），与小刚原有多少颗糖果没有关系，这是一个多余条件。 【详解】10＋10＝20（颗） 答：小丽原来比小刚少20颗糖果。 25．（圈法不唯一） 5盒 【分析】根据题意，10个装一盒，我们可以十个十个地圈一圈，数一数圈了几次，就能装满几盒，没有圈住的就是剩下的数量，据此解答。 【详解】圈一圈略； 数一数可知，圈了5次，还剩下2个。 答：10个装一盒。圈一圈可知，能装满5盒。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $