精品解析:安徽亳州市蒙城县部分学校联考2025-2026学年高一下学期7月期末考试历史试题

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2026-07-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) 蒙城县
文件格式 ZIP
文件大小 334 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

内容正文:

高一7月历史 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 罗马帝国晚期许多大地主与家丁间结成一种主从关系,前者供应后者衣食装备,后者负担前者家庭财产的护卫之责。与此同时,日耳曼人中盛行亲兵制,亲兵制中军事首领与亲兵的关系与罗马家丁护卫制具有相似的特点。家丁制与亲兵制相互融合,在中世纪形成( ) A. 农奴制 B. 封臣制 C. 庄园制 D. 雇佣制 2. 8世纪初,日本政府颁布《赋役令》规定,若有孝子顺孙、义夫节妇等事迹传扬于郡县者,应上奏太政官,在其门闾立表表彰;《仪制令》规定,春祭社之日,须召集乡中长者举行乡饮酒礼。这些规定旨在( ) A. 学习外来文化 B. 推动风俗转型 C. 实行文化专制 D. 巩固政治变革 3. “(他所)开辟的……新航路……把旧大陆几乎所有的重要文明区域联系了起来……是连通欧、非、亚三大洲,大西洋、印度洋、西太平洋三大洋的航线,西方将其称为‘海角航路’。”这条航路( ) A. 绕过非洲到达了印度 B. 终点是非洲的好望角 C. 助力了新大陆的发现 D. 证明了地圆说的正确 4. 下表为16世纪英国物价指数变化统计。这一变化( ) 时期 谷物 工业品 1500—1509年 112 98 1510—1519年 115 102 1540—1549年 187 127 1550—1559年 384 186 1580—1589年 454 230 1590—1599年 590 238 注:以1451—1475年的物价为基数100,指数越高说明物价越高。 A. 促进人民生活的改善 B. 推动海外殖民的发展 C. 加速封建势力的衰落 D. 导致商业中心的转移 5. 下图是某学习小组研究一历史事件背景使用的史料。该历史事件( ) 为之魂代为捐献的人,不必心存忏悔,也不必口头认罪,因为按照教皇命令所明文规定的,虽然是生人代为捐献,但恩惠之赐予仍是本乎之者本人去世时的善良状态……这样,不仅之魂可以得到超度,而同时圣彼得教堂的建筑也能迅速完成。 A. 最早兴起于意大利地区 B. 推动了欧洲民族国家的形成 C. 标志着近代科学的兴起 D. 要求摆脱王权和教会的束缚 6. 下图为英国《泰晤士报》于1783年4月14日刊载的漫画《哀悼英国失去美洲帝国》。漫画中的四位人物,从右至左分别代表:英国、法国、西班牙、荷兰。法、西、荷三国表面哀悼实则幸灾乐祸。“失去美洲帝国”指的是( ) A. 葡西对于美洲的强占 B. 美国独立战争的胜利 C. 英国殖民帝国的瓦解 D. 拉美独立风潮的兴起 7. 18世纪中叶后,英国工业城市普通劳动家庭的早餐流行热茶、白糖与白面包的组合。这样的搭配热量高但营养并不均衡。其流行是因为( ) A. 茶叶开始进入英国市场 B. 欧洲种植园产量的提高 C. 工业化加快了生活节奏 D. 世界经济体系最终形成 8. 葡萄牙自15世纪起即在非洲沿海建立殖民据点,长期宣称对安哥拉、莫桑比克内陆的主权。1884年柏林会议后,英国对此主张提出质疑,要求葡萄牙必须对上述地区进行军事占领、建立哨所和管理机构。英国质疑的依据是( ) A. “有效占领”原则 B. 天赋人权思想 C. “一体均沾”原则 D. 自由主义理念 9. 1896年,非洲某国领袖率领6万兵力,打败意大利侵略军。意大利伤亡1.1万人,被俘4000人;还被迫签订和约,承认了自己的失败。有关这场斗争的表述,正确的是( ) A. 取得了当时非洲民族战争的唯一胜利 B. 提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号 C. 通过建立祖国党动员和组织抗意斗争 D. 顽强地与侵略者斗争了近二十年时间 10. 1914年9月,严复在给友人的信中谈及,一个多月以来欧洲局势剧变,影响之深远前所未有;他为德国深感惋惜,并感慨帝制既可有所作为,亦不可轻易为之。这一“剧变” ( ) A. 爆发源于德国封建帝制的反动性 B. 交战国家仅德国属于非正义一方 C. 主战场位于欧洲巴尔干半岛地区 D. 推动国际秩序发生了深刻的变革 11. 有学者在2024年发表的研究中指出:一战爆发、巴黎和会及印度加入国际联盟,推动印度民族运动的目标由争取自治转向追求独立;以1929年为分界点,国大党不再局限于英属印度内部的诉求,开始呼吁构建全球反殖民网络。这一研究( ) A. 揭示了甘地非暴力思想的宗教根源 B. 从全球视野审视印度民族运动的发展 C. 强调了国联对印度独立的推动作用 D. 否定了印度民族资产阶级的领导地位 12. 1938年9月30日,英德首脑在慕尼黑签署《英德宣言》:双方一致承认,“英德关系问题对两国和欧洲具有头等重要的意义”,双方保证“采取协商的方法来解决可能与两国有关的一切其他问题……从而对保证欧洲和平作出贡献”。该宣言( ) A. 消弭了英德之间的矛盾 B. 保证了欧洲长期的和平 C. 掩盖了德国的侵略野心 D. 引发了法国的强烈不满 13. 1938—1949年,英国占人口10%的社会最上层,在纳税后拥有全国个人收入总和的1/3,到20世纪70年代只有1/5;在财产占有方面,二战以前,占人口10%的社会最上层家庭拥有全国财产的56%,到1972年,比例为27.6%。上述变化的主要原因是( ) A. “福利国家”建设 B. 马克思主义传播 C. 科技革命的发展 D. 工人运动的兴起 14. 据俄国学者研究,1953年的苏联“农村过着赤贫生活,战后完全荒芜”,“俄罗斯的农村成了国家农奴制农村,而且国家从农民那里夺去了除空气以外的所有东西”。这一状况( ) A. 导致苏联趋于崩溃 B. 反映苏联国力的衰弱 C. 推动政府尝试改革 D. 缘于卫国战争的破坏 15. 1961年新加坡自治邦政府成立全国职工总会,由政府主导协调劳资关系。1968年,新加坡政府修订《雇佣法令》和《劳资关系法》,限制工人的罢工权利,规定劳资纠纷须通过政府仲裁解决。这些举措的主要意图是( ) A. 维护工人的权益以改善民生 B. 加强经济干预实行计划经济 C. 全面照搬西方国家治理模式 D. 改善营商环境吸引外资流入 16. 经济学家米兰诺维奇研究发现,在经济全球化高速发展的时期——1988—2008年,新兴经济体的中等收入群体收入增幅最大,累计实际增长约60%~70%;全球最富有的1%人口收入同样显著增长;而欧美发达国家的中低收入劳动者,实际收入在这20年间几乎停滞。这说明经济全球化( ) A. 实现国际经济新秩序的确立 B. 使发达国家成为最大受益者 C. 让不同类型的国家均衡发展 D. 为发展中国家提供重要机遇 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1848年,一本小册子震撼了世界。这是两个德国人写的书,其开头的一句世人皆知:“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”第一章开头则写道:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。” ——摘编自松冈正刚《历史与现实》 材料二 法国在色当一役被普鲁士打得惨败,巴黎被普鲁士军队围困了一百三十多天。民族主义情绪被极大激发起来,爱国主义遍及法兰西各社会阶层。临时拼凑起来的“国防政府”,不得不与普鲁士签订“城下之盟”。本来主要是反抗外国侵略的法国人转而把愤恨集中在法国政府身上,至1871年3月在巴黎爆发了工人的武装起义,趁势一举占领了巴黎。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料三 1917年11月6日(俄历10月24日),彼得格勒工人和士兵起义,占领首都各重要据点,并于次日深夜攻占临时政府所在地冬宫。同日晚全俄苏维埃第二次代表大会宣布全部政权归苏维埃,次日通过《和平法令》和《土地法令》,成立以列宁为首的苏维埃政府。到次年2月(俄历),全国各地相继建立了苏维埃政权。 ——摘编自《辞海》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出这本“震撼了世界”的小册子的名称,并概括其主要内容。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明巴黎公社运动的背景。 (3)结合所学知识,指出1917年俄国为十月革命奠定胜利基础的重大事件。综合上述材料并结合所学知识,分析巴黎公社失败而十月革命取得胜利的主要原因。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 战后欧洲一体化是以法德两国和解与合作为前提和基础的。冷战把西欧推到美苏对峙的前沿阵地,西欧各国的生存环境恶化。法德成了同一阵营中被削弱的中等国家,都要在美苏冷战的夹缝中求生存、求发展。对法国而言,冷战使苏联取代德国成为对法威胁的新对手,法国安全防务的主要目标从德国转向苏联,德国可以成为法国抵御苏联威胁的屏障。德国的分裂让这个昔日的庞然大物变得弱小,使法国暂时打消了对德国挥之不去的戒备之心。对联邦德国而言,摆脱战败国的低下地位是战后的当务之急,加入到欧洲一体化过程相当于脱去了战败国的紧箍咒,符合联邦德国的国家利益。 ——摘编自姜南《法德英关系与欧洲一体化(1945—1993)》 (1)根据材料并结合所学知识,简析推动法德和解的因素。 (2)根据材料并结合所学知识,说明欧洲一体化的影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 世界古代文明发展简表 时间 亚洲 欧洲 美洲 其他地区 约公元前3500年 苏美尔文明产生 尚未进入文明时代 尚未进入文明时代 古埃及文明产生;其他地区尚未进入文明时代 公元前二千纪 中华古文明、印度古文明诞生 爱琴文明诞生 尚未进入文明时代 大部分地区尚未进入文明时代 公元前1000年 各早期文明持续发展 古希腊文明逐步兴起,罗马文明尚处于萌芽阶段 尚未进入文明时代 大部分地区尚未进入文明时代 1—2世纪前后 形成安息、贵霜、汉三个大国 罗马帝国强盛 玛雅文明诞生 大部分地区发展相对落后 中古时代 发展水平领先于同时代的欧洲 发展水平仅次于亚洲 玛雅等古文明持续发展 文化发展水平普遍不及亚欧大陆 ——摘编自张广智主编《世界文化史》 根据材料并结合所学知识,自拟论题并加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一7月历史 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 罗马帝国晚期许多大地主与家丁间结成一种主从关系,前者供应后者衣食装备,后者负担前者家庭财产的护卫之责。与此同时,日耳曼人中盛行亲兵制,亲兵制中军事首领与亲兵的关系与罗马家丁护卫制具有相似的特点。家丁制与亲兵制相互融合,在中世纪形成( ) A. 农奴制 B. 封臣制 C. 庄园制 D. 雇佣制 【答案】B 【解析】 【详解】A.农奴制侧重农奴依附于土地领主,强调人身束缚与农业生产,和材料中领主与亲兵的主从军事关系不符,错误。 B.罗马晚期主从依附关系与日耳曼亲兵制相互融合,逐渐发展为西欧中世纪封君封臣制(封臣制),体现双向的权利义务依附关系,正确。 C.庄园制是西欧农业生产经济组织形式,核心是土地经营,并非人与人之间的军事依附关系,错误。 D.雇佣制以货币报酬为纽带,属于近代经济关系,与题干中古依附关系不符,错误。 故选B项。 2. 8世纪初,日本政府颁布《赋役令》规定,若有孝子顺孙、义夫节妇等事迹传扬于郡县者,应上奏太政官,在其门闾立表表彰;《仪制令》规定,春祭社之日,须召集乡中长者举行乡饮酒礼。这些规定旨在( ) A. 学习外来文化 B. 推动风俗转型 C. 实行文化专制 D. 巩固政治变革 【答案】D 【解析】 【详解】A.学习外来文化是推行这些规定的手段,并非题干设问要求的根本目的,错误。 B.规定中的道德表彰和传统礼仪的强化,确实可以推动社会风俗的转型,但更深层次的目的是为了巩固政治和社会秩序,错误。 C.政府推广儒家伦理礼仪,不属于文化专制,文化专制一般体现为思想管控、打压异说,错误。 D.大化改新时期,日本借鉴儒家伦理规范社会秩序,借助礼教教化民众,以此巩固改革后的统治秩序,巩固政治变革,正确。 故选D项。 3. “(他所)开辟的……新航路……把旧大陆几乎所有的重要文明区域联系了起来……是连通欧、非、亚三大洲,大西洋、印度洋、西太平洋三大洋的航线,西方将其称为‘海角航路’。”这条航路( ) A. 绕过非洲到达了印度 B. 终点是非洲的好望角 C. 助力了新大陆的发现 D. 证明了地圆说的正确 【答案】A 【解析】 【详解】A.“海角航路”指达・伽马开辟的航线,其路线为从欧洲出发,绕过非洲南端的好望角,横渡印度洋,最终到达印度。该航线连接了欧洲、非洲、亚洲三大洲,正确。 B.达・伽马的航线终点是印度,而非非洲的好望角,错误。 C.“助力新大陆的发现”是哥伦布开辟通往美洲航线的影响,与“海角航路”无关,错误。 D.“证明地圆说的正确”是麦哲伦船队完成环球航行的意义,错误。 故选A项。 4. 下表为16世纪英国物价指数变化统计。这一变化( ) 时期 谷物 工业品 1500—1509年 112 98 1510—1519年 115 102 1540—1549年 187 127 1550—1559年 384 186 1580—1589年 454 230 1590—1599年 590 238 注:以1451—1475年的物价为基数100,指数越高说明物价越高。 A. 促进人民生活的改善 B. 推动海外殖民的发展 C. 加速封建势力的衰落 D. 导致商业中心的转移 【答案】C 【解析】 【详解】A.物价大幅上涨,也就是价格革命,普通民众购买力下降,不利于改善人民生活,错误。 B.海外殖民扩张是物价上涨的原因,而非带来的影响,错误。 C.16世纪英国物价持续高涨,属于价格革命。收取固定货币地租的封建地主实际收入缩水,资产阶级、新贵族获利增加,加速封建势力衰落、推动资本主义发展,正确。 D.商业中心转移是新航路开辟带来的商业革命,和物价上涨无关,错误。 故选C项。 5. 下图是某学习小组研究一历史事件背景使用的史料。该历史事件( ) 为之魂代为捐献的人,不必心存忏悔,也不必口头认罪,因为按照教皇命令所明文规定的,虽然是生人代为捐献,但恩惠之赐予仍是本乎之者本人去世时的善良状态……这样,不仅之魂可以得到超度,而同时圣彼得教堂的建筑也能迅速完成。 A. 最早兴起于意大利地区 B. 推动了欧洲民族国家的形成 C. 标志着近代科学的兴起 D. 要求摆脱王权和教会的束缚 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴最早兴起于意大利,材料反映的是教会兜售赎罪券,是宗教改革的背景,并非文艺复兴,错误。 B.兜售赎罪券引发马丁·路德宗教改革。宗教改革打击天主教会权威,强化世俗王权,推动了欧洲民族国家的形成,正确。 C.近代科学兴起以哥白尼《天体运行论》为标志,与宗教改革无关,错误。 D.宗教改革反对天主教会的神权统治,但并不主张摆脱王权,反而支持世俗王权,错误。 故选B项。 6. 下图为英国《泰晤士报》于1783年4月14日刊载的漫画《哀悼英国失去美洲帝国》。漫画中的四位人物,从右至左分别代表:英国、法国、西班牙、荷兰。法、西、荷三国表面哀悼实则幸灾乐祸。“失去美洲帝国”指的是( ) A. 葡西对于美洲的强占 B. 美国独立战争的胜利 C. 英国殖民帝国的瓦解 D. 拉美独立风潮的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.葡西对于美洲的强占发生在新航路开辟之后,时间远早于1783年,错误。 B.1783年,英国承认美国独立,美国独立战争取得胜利,英国丧失北美十三块殖民地,也就是漫画所说“失去美洲帝国”,正确。 C.1783年英国只是失去北美殖民地,殖民帝国并未瓦解,英国殖民帝国瓦解是在二战之后,错误。 D.拉美独立风潮兴起于18世纪末19世纪初,时间晚于1783年,错误。 故选B项。 7. 18世纪中叶后,英国工业城市普通劳动家庭的早餐流行热茶、白糖与白面包的组合。这样的搭配热量高但营养并不均衡。其流行是因为( ) A. 茶叶开始进入英国市场 B. 欧洲种植园产量的提高 C. 工业化加快了生活节奏 D. 世界经济体系最终形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.茶叶早在17世纪就已经进入英国市场,并非18世纪中叶后才开始进入,错误。 B.蔗糖、茶叶主要产自美洲、亚洲殖民地,欧洲本土并没有大规模种植园,错误。 C.工业革命开展后工业化推进,城市工人生活节奏加快,热茶、白糖、白面包制作便捷、能够快速提供热量,适应工人紧张的劳作节奏,因此得以流行,正确。 D.世界经济体系最终形成是在19世纪末20世纪初,与题干18世纪中叶时间不符,错误。 故选C项。 8. 葡萄牙自15世纪起即在非洲沿海建立殖民据点,长期宣称对安哥拉、莫桑比克内陆的主权。1884年柏林会议后,英国对此主张提出质疑,要求葡萄牙必须对上述地区进行军事占领、建立哨所和管理机构。英国质疑的依据是( ) A. “有效占领”原则 B. 天赋人权思想 C. “一体均沾”原则 D. 自由主义理念 【答案】A 【解析】 【详解】A.1884年柏林西非会议确立了“有效占领”原则,要求列强若宣称占有非洲土地,必须实施实际军事占领、设立管理机构,英国以此质疑葡萄牙仅宣称主权却未实际管控内陆,正确。 B.天赋人权思想强调人拥有与生俱来的权利,与列强瓜分非洲殖民地的争夺无关,错误。 C.“一体均沾”原则是近代列强在华的特权,和非洲殖民争端无关,错误。 D.自由主义理念侧重自由竞争、自由贸易,并非英国质疑葡萄牙殖民地主权的直接依据,错误。 故选A项。 9. 1896年,非洲某国领袖率领6万兵力,打败意大利侵略军。意大利伤亡1.1万人,被俘4000人;还被迫签订和约,承认了自己的失败。有关这场斗争的表述,正确的是( ) A. 取得了当时非洲民族战争的唯一胜利 B. 提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号 C. 通过建立祖国党动员和组织抗意斗争 D. 顽强地与侵略者斗争了近二十年时间 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干史实为1896年埃塞俄比亚抗意战争(阿杜瓦战役),埃塞俄比亚抗意斗争取得胜利,是19世纪末非洲民族独立战争里唯一击退欧洲列强、捍卫国家独立的胜利,正确。 B.“埃及是埃及人的埃及”是埃及抗英斗争的口号,与埃塞俄比亚无关,错误。 C.祖国党是埃及民族主义政党,并非埃塞俄比亚的组织,错误。 D.斗争近二十年指苏丹马赫迪反英大起义,不是埃塞俄比亚抗意战争,错误。 故选A项。 10. 1914年9月,严复在给友人的信中谈及,一个多月以来欧洲局势剧变,影响之深远前所未有;他为德国深感惋惜,并感慨帝制既可有所作为,亦不可轻易为之。这一“剧变” ( ) A. 爆发源于德国封建帝制的反动性 B. 交战国家仅德国属于非正义一方 C. 主战场位于欧洲巴尔干半岛地区 D. 推动国际秩序发生了深刻的变革 【答案】D 【解析】 【详解】A.一战爆发的根源是帝国主义国家政治经济发展不平衡,并非源于德国封建帝制的反动性,错误。 B.一战属于帝国主义争霸战争,交战双方大多具有非正义性,并非只有德国是非正义一方,错误。 C.一战的主战场在西线(法国、比利时一带),巴尔干半岛只是战争导火索所在地,并非主战场,错误。 D.一战摧毁了四大帝国,冲击旧国际格局,推动国际秩序发生深刻变革,符合“影响之深远前所未有”的描述,正确。 故选D项。 11. 有学者在2024年发表的研究中指出:一战爆发、巴黎和会及印度加入国际联盟,推动印度民族运动的目标由争取自治转向追求独立;以1929年为分界点,国大党不再局限于英属印度内部的诉求,开始呼吁构建全球反殖民网络。这一研究( ) A. 揭示了甘地非暴力思想的宗教根源 B. 从全球视野审视印度民族运动的发展 C. 强调了国联对印度独立的推动作用 D. 否定了印度民族资产阶级的领导地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料没有涉及甘地非暴力思想与宗教之间关联的相关内容,错误。 B.该研究把印度民族运动放在一战、巴黎和会、国际联盟、全球反殖民网络的国际大背景下考察,突破单一区域视角,从全球视野审视印度民族运动发展,正确。 C.材料只是提及印度加入国际联盟推动民族运动目标转变,并未强调国联推动印度独立,错误。 D.材料围绕印度民族运动目标演变展开,没有否定民族资产阶级(国大党)领导地位的相关论述,错误。 故选B项。 12. 1938年9月30日,英德首脑在慕尼黑签署《英德宣言》:双方一致承认,“英德关系问题对两国和欧洲具有头等重要的意义”,双方保证“采取协商的方法来解决可能与两国有关的一切其他问题……从而对保证欧洲和平作出贡献”。该宣言( ) A. 消弭了英德之间的矛盾 B. 保证了欧洲长期的和平 C. 掩盖了德国的侵略野心 D. 引发了法国的强烈不满 【答案】C 【解析】 【详解】A.《英德宣言》只是表面缓和关系,并没有真正消弭英德两国根本矛盾,不久二战爆发,错误。 B.《慕尼黑协定》与《英德宣言》是绥靖政策的体现,没能保障欧洲长期和平,反而加速战争到来,错误。 C.英国以妥协退让的绥靖政策和德国达成协定,用和平协商的话术,掩盖、纵容了德国对外扩张的侵略野心,正确。 D.当时法国也追随英国推行绥靖政策,并未对该宣言产生强烈不满,错误。 故选C项。 13. 1938—1949年,英国占人口10%的社会最上层,在纳税后拥有全国个人收入总和的1/3,到20世纪70年代只有1/5;在财产占有方面,二战以前,占人口10%的社会最上层家庭拥有全国财产的56%,到1972年,比例为27.6%。上述变化的主要原因是( ) A. “福利国家”建设 B. 马克思主义传播 C. 科技革命的发展 D. 工人运动的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.二战后英国推行“福利国家”建设,通过税收调节财富分配,缩小贫富差距,使得上层群体收入、财产占比下降,正确。 B.材料反映英国国内财富分配调整,和马克思主义传播没有直接关联,错误。 C.科技革命发展会推动经济增长,但无法直接解释上层财富占比下降这一分配现象,错误。 D.工人运动主要兴起于工业革命时期,不是二战后该变化的主要原因,错误。 故选A项。 14. 据俄国学者研究,1953年的苏联“农村过着赤贫生活,战后完全荒芜”,“俄罗斯的农村成了国家农奴制农村,而且国家从农民那里夺去了除空气以外的所有东西”。这一状况( ) A. 导致苏联趋于崩溃 B. 反映苏联国力的衰弱 C. 推动政府尝试改革 D. 缘于卫国战争的破坏 【答案】C 【解析】 【详解】A.苏联趋于崩溃发生在20世纪90年代,1953年距离苏联解体尚远,错误。 B.二战后苏联快速恢复重工业、军事力量,成为超级大国,不能仅凭农村贫困得出国力衰弱的结论,错误。 C.1953年斯大林逝世,苏联农村长期积贫的困境暴露了斯大林模式的弊端,推动赫鲁晓夫上台后率先在农业领域开展改革,正确。 D.卫国战争在1945年结束,到1953年战争影响已逐步消退,农村困境根源是斯大林模式(农业集体化体制),并非战争破坏,错误。 故选C项。 15. 1961年新加坡自治邦政府成立全国职工总会,由政府主导协调劳资关系。1968年,新加坡政府修订《雇佣法令》和《劳资关系法》,限制工人的罢工权利,规定劳资纠纷须通过政府仲裁解决。这些举措的主要意图是( ) A. 维护工人的权益以改善民生 B. 加强经济干预实行计划经济 C. 全面照搬西方国家治理模式 D. 改善营商环境吸引外资流入 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中新加坡政府限制工人罢工权利,并非单纯维护工人权益,错误。 B.新加坡实行市场经济,并未推行计划经济,错误。 C.新加坡结合自身国情进行制度调整,没有全面照搬西方国家治理模式,错误。 D.政府主导协调劳资关系、规范劳资纠纷处理、缓和劳资矛盾,能够稳定社会秩序,改善营商环境,有利于吸引外资流入,正确。 故选D项。 16. 经济学家米兰诺维奇研究发现,在经济全球化高速发展的时期——1988—2008年,新兴经济体的中等收入群体收入增幅最大,累计实际增长约60%~70%;全球最富有的1%人口收入同样显著增长;而欧美发达国家的中低收入劳动者,实际收入在这20年间几乎停滞。这说明经济全球化( ) A. 实现国际经济新秩序的确立 B. 使发达国家成为最大受益者 C. 让不同类型的国家均衡发展 D. 为发展中国家提供重要机遇 【答案】D 【解析】 【详解】A.当前国际经济新秩序尚未确立,错误。 B.材料体现新兴经济体中等收入群体收入大幅增长,无法说明发达国家是最大受益者,错误。 C.欧美发达国家的中低收入劳动者实际收入近乎停滞,各国发展并不均衡,错误。 D.1988-2008年是全球化高速期,新兴经济体的中等收入群体收入实现大幅增长,说明经济全球化为作为发展中国家主体的新兴经济体提供了发展的重要机遇,正确。 故选D项。 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1848年,一本小册子震撼了世界。这是两个德国人写的书,其开头的一句世人皆知:“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”第一章开头则写道:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。” ——摘编自松冈正刚《历史与现实》 材料二 法国在色当一役被普鲁士打得惨败,巴黎被普鲁士军队围困了一百三十多天。民族主义情绪被极大激发起来,爱国主义遍及法兰西各社会阶层。临时拼凑起来的“国防政府”,不得不与普鲁士签订“城下之盟”。本来主要是反抗外国侵略的法国人转而把愤恨集中在法国政府身上,至1871年3月在巴黎爆发了工人的武装起义,趁势一举占领了巴黎。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料三 1917年11月6日(俄历10月24日),彼得格勒工人和士兵起义,占领首都各重要据点,并于次日深夜攻占临时政府所在地冬宫。同日晚全俄苏维埃第二次代表大会宣布全部政权归苏维埃,次日通过《和平法令》和《土地法令》,成立以列宁为首的苏维埃政府。到次年2月(俄历),全国各地相继建立了苏维埃政权。 ——摘编自《辞海》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出这本“震撼了世界”的小册子的名称,并概括其主要内容。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明巴黎公社运动的背景。 (3)结合所学知识,指出1917年俄国为十月革命奠定胜利基础的重大事件。综合上述材料并结合所学知识,分析巴黎公社失败而十月革命取得胜利的主要原因。 【答案】(1)名称:《共产党宣言》。 内容:肯定资本主义的历史进步作用;论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律;肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用;宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命;阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 (2)背景:资本主义的发展;无产阶级的壮大;普法战争失败,民族危机深重;民众民族主义(爱国主义)的激发;临时政府投降卖国(签订“城下之盟”),阶级矛盾尖锐。 (3)历史事件:二月革命。 原因:巴黎公社无成熟政党领导,十月革命有布尔什维克党的坚强领导;巴黎公社无科学理论指导,十月革命则是马列主义指导下的产物;巴黎公社忽视农民力量,十月革命的胜利建立在工农联盟之上;巴黎公社是在民族矛盾和阶级矛盾激化下的仓促起义,十月革命是在布尔什维克党充分准备下发动的有组织、有计划的革命。 【解析】 【小问1详解】 名称:本小问要求指出这本“震撼了世界”的小册子的名称,需要根据材料一,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料一可从时间 1848 年、作者为两个德国人、“共产主义幽灵”“阶级斗争”等角度进行概括。 内容:本小问要求概括这本“震撼了世界”的小册子的主要内容,需要结合所学知识,梳理《共产党宣言》核心观点。可从对资本主义历史评价、人类社会发展客观规律、阶级斗争的历史作用、无产阶级历史使命、共产党的相关理论主张等角度进行概括。 【小问2详解】 背景:本小题要求说明巴黎公社运动的背景,需要根据材料二,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行说明。根据材料二从普法战争法国战败、民族危机加剧,民众爱国情绪高涨,临时政府对外妥协投降、国内阶级矛盾激化,再结合所学资本主义发展、无产阶级壮大等角度进行说明。 【小问3详解】 历史事件:本小问要求指出1917年俄国为十月革命奠定胜利基础的重大事件,需要根据材料结合所学知识作答。依据俄国革命进程,从二月革命推翻沙皇专制统治,为十月革命开展创造条件的角度进行概括。 原因:本小问要求分析巴黎公社失败而十月革命取得胜利的主要原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从有无成熟无产阶级政党领导、是否具备科学理论指导、是否建立工农联盟、革命是否经过充分组织准备等角度进行对比分析。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 战后欧洲一体化是以法德两国和解与合作为前提和基础的。冷战把西欧推到美苏对峙的前沿阵地,西欧各国的生存环境恶化。法德成了同一阵营中被削弱的中等国家,都要在美苏冷战的夹缝中求生存、求发展。对法国而言,冷战使苏联取代德国成为对法威胁的新对手,法国安全防务的主要目标从德国转向苏联,德国可以成为法国抵御苏联威胁的屏障。德国的分裂让这个昔日的庞然大物变得弱小,使法国暂时打消了对德国挥之不去的戒备之心。对联邦德国而言,摆脱战败国的低下地位是战后的当务之急,加入到欧洲一体化过程相当于脱去了战败国的紧箍咒,符合联邦德国的国家利益。 ——摘编自姜南《法德英关系与欧洲一体化(1945—1993)》 (1)根据材料并结合所学知识,简析推动法德和解的因素。 (2)根据材料并结合所学知识,说明欧洲一体化的影响。 【答案】(1)因素:冷战格局的影响;法国安全目标的转移;联邦德国的现实需求;经济恢复的内在需要;两次世界大战历史教训的深刻警示。 (2)影响:缓和法德等国历史矛盾,实现西欧长期和平稳定;促进了经济的快速发展,提升了欧洲的经济实力与国际地位;冲击了美苏两极格局,推动了世界多极化趋势的出现和发展;为其他区域合作提供了借鉴。 【解析】 【小问1详解】 因素:本小问可从国际格局、法国层面、联邦德国层面、历史教训、经济需求等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 因素 冷战把西欧推到美苏对峙前沿,法德作为中等国家需在冷战夹缝生存发展 冷战对峙改变欧洲地缘格局→促使法德调整对外策略 冷战格局的影响 苏联取代德国成为法国主要威胁,德国分裂实力削弱,法国对德戒备降低 法国安全防范对象发生转移→缓解法德对立 法国安全目标的转移 联邦德国希望摆脱战败国低下地位,借助一体化维护自身利益 借助一体化维护自身利益→联邦德国存在重塑国际地位的现实诉求 联邦德国的现实需求 战后西欧经济残破,依靠区域合作恢复生产;两次大战法德冲突带来巨大灾难 经济重建→需要合作;战争教训→促使双方摒弃对抗 经济恢复的内在需要;两次世界大战历史教训的深刻警示 【小问2详解】 影响:本小问可从缓和矛盾、区域经济发展、国际格局、全球示范等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 一体化建立在法德和解基础之上,化解两国长期敌对矛盾 消除西欧内部重大冲突隐患→维持区域和平 缓和法德等国历史矛盾,实现西欧长期和平稳定 西欧各国联合自强,互通资源市场,协同发展经济 壮大西欧整体经济实力→提升国际话语权 促进了经济的快速发展,提升了欧洲的经济实力与国际地位 西欧独立发展,不再完全依附美苏两大阵营 冲击两极格局→推动多种力量崛起 冲击了美苏两极格局,推动了世界多极化趋势的出现和发展 法德合作开启区域联合新模式 法德合作开启区域联合新模式→为世界各地区域一体化实践提供范本 为其他区域合作提供了借鉴 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 世界古代文明发展简表 时间 亚洲 欧洲 美洲 其他地区 约公元前3500年 苏美尔文明产生 尚未进入文明时代 尚未进入文明时代 古埃及文明产生;其他地区尚未进入文明时代 公元前二千纪 中华古文明、印度古文明诞生 爱琴文明诞生 尚未进入文明时代 大部分地区尚未进入文明时代 公元前1000年 各早期文明持续发展 古希腊文明逐步兴起,罗马文明尚处于萌芽阶段 尚未进入文明时代 大部分地区尚未进入文明时代 1—2世纪前后 形成安息、贵霜、汉三个大国 罗马帝国强盛 玛雅文明诞生 大部分地区发展相对落后 中古时代 发展水平领先于同时代的欧洲 发展水平仅次于亚洲 玛雅等古文明持续发展 文化发展水平普遍不及亚欧大陆 ——摘编自张广智主编《世界文化史》 根据材料并结合所学知识,自拟论题并加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰) 【答案】示例1: 论题:古代亚洲文明长期领先世界。 阐释:古代亚洲是人类文明的核心发源地,在上古至中古时期长期领先世界。公元前3500年左右,西亚两河流域率先迈入文明时代,随后古印度、中华文明相继诞生,亚洲文明产生远早于欧洲爱琴文明。公元1—2世纪,汉帝国与安息、贵霜并立为欧亚大陆文化中心,中国的丝绸、冶铁技术,印度的佛教等深刻影响周边地区。中古时期,亚洲优势更为显著,中国唐宋经济文化高度繁荣,四大发明陆续外传;阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁,保存并传播了古典文化。 综上所述,古代亚洲文明起源早、成就高,在制度、科技、文化等领域长期引领潮流,为人类文明发展作出了卓越贡献。 示例2: 论题:世界古代文明的发展具有不平衡性。 阐释:首先,文明产生的时间存在先后差异。公元前3500年苏美尔、古埃及文明诞生,而中国、印度等文明紧随其后。这说明大河流域的个别区域最早迈入文明门槛,北亚、北欧等广大地区仍处于原始社会。这体现了文明起源的地域不平衡性。其次,各文明的演进程度与发展速度各不相同。公元1—2世纪,欧亚大陆已形成罗马、汉朝等四大帝国并立的局面,而同时期的美洲玛雅文明刚刚起步,其他大部分地区仍处于较低发展阶段。 综上所述,由于地理环境与生产方式的差异,不同地区进入文明的时间、发展水平都各不相同,呈现明显的不平衡性。 示例3: 论题:世界古代文明呈现出多元发展的特点。 阐释:首先,文明的起源具有多元性。公元前3500年至公元前三千纪,苏美尔、古埃及、中华、印度、爱琴等文明在亚非欧大陆的不同区域诞生。这证明人类文明并非单一起源,而是在大河流域、沿海等不同地理环境中独立萌发,呈现出多元起源的特征。其次,文明的发展道路各具特色。至公元1—2世纪,欧亚大陆形成了罗马、安息、贵霜、汉朝四大帝国并存的格局,它们各自成为文化发展的中心。这些文明在政治制度、经济形态、宗教信仰等方面存在显著差异,体现了发展道路的多样性。 综上所述,古代世界文明呈现出独立起源、道路多元的特征。这种多元性不仅塑造了各文明的独特面貌,也为后世世界各地文明的交流互鉴奠定了基础。 (“示例”仅供阅卷参考,不作为唯一评分标准) 【解析】 【详解】示例1: 本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,结合所学知识,自拟论题并加以阐释,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料表格可见,从公元前3500年到中古时代,亚洲文明起源时间早,长期持续发展,发展水平领先其他地区,因此可以拟定论题为古代亚洲文明长期领先世界。 第二步:对提出的观点进行阐释,注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于阐释可从文明起源时间、文明发展成就、文明对外影响等角度进行分析,突出古代亚洲文明起源早、持续发展、成就突出,长期引领古代世界文明发展潮流。 第三步:在充分阐释的基础上,进行一定的总结提升。从文明发展历程的角度深刻认识古代亚洲文明在人类早期文明史上占据重要地位,为世界文明发展作出巨大贡献。 示例2: 本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,结合所学知识,自拟论题并加以阐释,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料表格可见,世界各地迈入文明时代时间不一,不同区域文明发展速度、发展水平差距明显,因此可以拟定论题为世界古代文明的发展具有不平衡性。 第二步:对提出的观点进行阐释,注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于阐释可从文明诞生先后、文明发展程度差异等角度进行分析,突出地理环境、生产方式造成不同区域文明发展进程出现明显差距。 第三步:在充分阐释的基础上,进行一定的总结提升。从文明起源与发展条件的角度深刻认识文明发展不平衡是古代世界的客观特征,也影响了不同区域文明后续发展走向。 示例3: 本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,结合所学知识,自拟论题并加以阐释,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料表格可见,亚、欧、美洲、非洲多地先后诞生独立文明,各大文明独立发展、各具特色,因此可以拟定论题为世界古代文明呈现出多元发展的特点。 第二步:对提出的观点进行阐释,注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于阐释可从文明多元起源、文明发展道路多样性等角度进行分析,突出各大文明大多独立萌生,形成各具特色的文明形态。 第三步:在充分阐释的基础上,进行一定的总结提升。从人类文明整体发展的角度深刻认识文明多元性是古代世界文明的基本面貌,推动文明交流互鉴。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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