精品解析：辽宁省大连市高新园区2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试卷

**基本信息** 以党的二十届三中全会、中国航展等时代热点和六尺巷文化传承为情境，融合政治认同、法治观念与道德修养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|党的奋斗目标、创新驱动、绿色发展、社会主义核心价值观|结合古语（如“治国有常，而利民为本”）和社会现象（如环保志愿者活动）考查基础概念| |非选择题|4题/40分|二十届三中全会精神、反食品浪费法、民族团结、中华优秀传统文化|17题以立法过程-意义-践行为主线，体现问题设计层次性；19题“六尺巷工作法”链接文化传承与基层治理，突出学科实践价值|

辽宁省大连市高新园区2024-2025学年九年级上学期期末 考试道德与法治试卷 （本试卷共19道题；满分70分；道德与法治和历史考试时长共150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共30分） 1. 下列古语能体现中国共产党奋斗目标的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 人而无信，不知其可也 D. 羞恶之心，义之端也 【答案】A 【解析】 【详解】A：“治国有常，而利民为本”强调治理国家要以造福人民为根本，体现了以人民为中心的发展思想，契合党的奋斗目标“人民对美好生活的向往”，故 A 符合题意； B：“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家的责任与担当，属于爱国主义范畴，故 B 不符合题意； C：“人而无信，不知其可也”强调诚信对个人立足社会的重要性，属于道德品质范畴，故 C 不符合题意； D：“羞恶之心，义之端也”强调人要有羞耻心，是行义的开端，属于个人修养范畴，故 D 不符合题意； 2. 党的二十届三中全会指出：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这是因为( ) ①谋未来就要谋创新 ②创新是当代中国最鲜明的特色 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④要把人才和教育摆在经济社会发展的重要位置 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革的原因、建成世界科技创新强国的要求、教育的重要性。 ①③：强调“教育、科技、人才的基础性作用”是因为教育和创新对国家发展的重要性，谋未来就要谋创新，创新驱动是国家命运所系；教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故①③说法正确； ②：改革开放是当代中国最鲜明的特色，故②说法错误； ④：“要把人才和教育摆在经济社会发展的重要位置”是重视人才和教育的做法，不是原因，故④说法错误； 故本题选C。 3. 2024年11月，第十五届中国航展在珠海举行，歼-35A、歼-15T等多款新型战机首次公开亮相。作为军迷的小治参观后发出了下列感叹。其中正确的有（ ） ①我国已进入创新型国家行列 ②我国已建成世界科技创新强国 ③中华民族伟大复兴中国梦已经实现 ④我国走中国特色社会主义道路坚定而正确 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国科技创新能力显著提升，已成功进入创新型国家行列，故①说法正确； ②：我国正在建设世界科技创新强国，尚未建成，故②说法错误； ③：中华民族伟大复兴中国梦尚未实现，故③说法错误； ④：科技成就的取得证明我国走中国特色社会主义道路坚定而正确，故④说法正确； 4. 初中生小治利用假期参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。这说明（ ） ①走绿色发展道路已经成为当代中国的发展共识 ②我国注重促进区域协调发展，推动城乡一体化 ③我国注重处理好经济发展与生态环境保护的关系 ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：高污染企业停产整改体现了国家对生态环境的重视，说明走绿色发展道路已经成为当代中国的发展共识，故①说法符合题意； ②：题干主要涉及环境保护与企业整改，未体现区域协调发展和城乡一体化内容，故②说法不符合题意； ③：对高污染企业停产整改，体现了我国注重处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿水青山就是金山银山，故③说法符合题意； ④：关停高污染企业，追求生态效益，表明我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故④说法符合题意； 5. 在回答“中国共产党能不能跳出历史上‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’的历史周期律”时毛主席说：“我们已找到跳出历史周期率的新路，这条新路就是民主。”关于毛主席提到的民主理解正确的有（ ） A. 有事好商量是社会主义民主政治的本质特征 B. 人民民主是我国社会主义民主政治的特有形式 C. 社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益 D. 发展基层民主是人民掌握国家政权的根本途径 【答案】C 【解析】 【详解】A：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，故A说法错误； B：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B说法错误； C：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，其目的是保障最广大人民的利益，故C符合题意； D：人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础，故D说法错误。 6. 初中生小德和爸爸周末参加了由市政府组织的调整地铁票价听证会，并积极建言献策。对此，下列表述正确的有（ ） A. 市政府依法行政，严格执法、公正司法 B. 市政府依法行政，促进决策科学化、民主化 C. 小德和爸爸积极参与民主生活，参与民主监督 D. 小德和爸爸积极行使民主权利，参与民主选举 【答案】B 【解析】 【详解】A：公正司法是司法机关的职责，政府是行政机关，不能公正司法，故A说法错误； B：市政府召开票价听证会，广泛听取公众意见，有利于促进决策科学化、民主化，体现依法行政，故B符合题意； C：听证会属于民主决策，并非民主监督，故C不符合题意； D：材料没有涉及选举相关内容，不属于民主选举，故D不符合题意。 7. 国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。这要求我们（ ） A. 坚持依宪治国的基本方略 B. 走中国特色社会主义法治道路 C. 法治是实现富国强民的基本保障 D. 法治能为人们提供良好的生活秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依宪治国是依法治国的核心，选项表述混淆了基本概念，故 A 说法错误； B：题干名言强调了法治对于国家强弱的关键作用，表明法治是国家强盛的重要保障，这要求我们必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，故 B 符合题意； C：法治是实现富国强民的基本保障，这是法治的作用和意义，而非对我们的行动要求，故 C 不符合题意； D：法治能为人们提供良好的生活秩序，这也是法治的作用，未直接体现题干要求的行动方向，故 D 不符合题意； 8. 近年来，我国各地各级政府均在政府官方网站开设“政务服务投诉与意见”“人民群众留言”“政府信息公开”等相关栏目，这有利于政府（ ） ①更好为人民服务 ②建设法治政府 ③提高政府公信力 ④杜绝行政权力滥用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开设“政务服务投诉与意见”等栏目有利于政府了解民意，改进工作，更好为人民服务，故①说法符合题意； ②：政务公开和接受群众监督是建设法治政府的要求，有利于推进依法行政，故②说法符合题意； ③：政府公开信息、接受监督有利于增强工作透明度，赢得群众信任，提高政府公信力，故③说法符合题意； ④：此举有利于防止和规范行政权力运行，防止权力滥用，但“杜绝”说法过于绝对，故④说法错误； 9. 昨日之中国有：留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏，有发出“生的伟大，死的光荣”呐喊的刘胡兰……今日之中国有：将毕生心血投入到国家核武器研究事业中的于敏，有“深潜”报国30年的核潜艇总设计师黄旭华……据此回答问题。 从上述人物事迹身上，我们可以感受到中华民族精神的品格是（ ） A. 爱国主义 B. 爱社会主义 C. 改革创新 D. 与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的品格。 A：爱国主义是中华民族精神的核心，但题目问的是“品格”，而非核心，故A不符合题意； B：材料中人物的事迹体现的是对国家的奉献，并未直接强调社会主义制度，故B不符合题意； C：于敏、黄旭华的事迹涉及科技突破，但改革创新是时代精神的核心，并非民族精神的品格，故C不符合题意； D：中华民族精神在不同历史时期（如革命时期与建设时期）展现出不同的具体表现，始终随时代发展而丰富，这体现其与时俱进的品格，故D符合题意； 故本题选D。 10. 下列微行为与社会主义核心价值观的要求匹配正确的有（ ） 序号 微行为 社会主义核心价值观要求 ① 今天值日的小治同学身体不舒服，小德帮助小治值日。 爱国 ② 小治上课认真听讲，课后认真完成各科作业，积极参加学校组织的各类文体活动。 敬业 ③ 小治坚守与班主任老师的承诺，课上严格遵守课堂纪律，不随意乱讲话。 诚信 ④ 升旗仪式中国歌响起时，迟到的小治正走在回教室的路上，他立即停下脚步面向国旗站好并敬礼。 友善 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：帮助生病同学值日体现的是同学间的互助友爱，对应个人层面的“友善”，而非“爱国”，故①说法错误； ②：学生认真听讲、完成作业、参加活动是履行学生职责的表现，对应个人层面的“敬业”，故②说法正确； ③：坚守承诺、遵守纪律体现诚实守信，对应个人层面的“诚信”，故③说法正确； ④：升旗仪式敬礼体现对国家的尊重和热爱，对应个人层面的“爱国”，而非“友善”，故④说法错误。 “采菊东篱下，悠然见南山。”“云来山更佳，云去山如画。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”据此回答下列小题。 11. 在学习《建设美丽中国》一课时，老师为同学们展示了上述诗句。下列选项中与诗句意境相符的主题是（ ） A. 正视发展挑战 B. 资源环境面临危机 C. 坚持人与自然和谐共生 D. 发展中的人口问题 12. 要实现诗句中描述的意境，需要我们坚持（ ） A. 创新驱动发展战略 B. 人才强国战略 C. 科教兴国战略 D. 可持续发展战略 【答案】11. C 12. D 【解析】 【11题详解】 A：诗句描绘的是人与自然和谐相处的美好画面，未体现发展挑战，故A不符合题意； B：诗句展现的是生态环境之美，而非资源环境面临危机，故B不符合题意； C：诗句体现了人与自然和谐共生，建设美丽中国的主题，故C符合题意； D：诗句未涉及人口问题，故D不符合题意。 【12题详解】 A：创新驱动发展战略主要侧重科技创新，与诗句生态意境直接关联度不高，故A不符合题意； B：人才强国战略侧重人才培养，与诗句生态意境直接关联度不高，故B不符合题意； C：科教兴国战略侧重科技教育，与诗句生态意境直接关联度不高，故C不符合题意； D：要实现人与自然和谐共生，必须坚持可持续发展战略，保护生态环境，故D符合题意。 13. 吴某某经朋友引荐，为网友提供当地公告、交通管制信息，并获取了对方给予的报酬。后来因对方要求其想办法搜集“红头文件”，他才意识到对方可能是间谍，并于2021年1月自首。事例启示我们，反对分裂，需要公民（ ） A. 筑牢中华民族共同体意识 B. 反对一切形式的民族分裂活动 C. 维护国家安全，树立总体国家安全观 D. 维护国家统一、国家主权和领土完整 【答案】C 【解析】 【详解】A：筑牢中华民族共同体意识侧重民族关系层面，题干涉及防范间谍、保守国家秘密，故A不符合题意； B：反对民族分裂活动针对民族分裂行为，材料没有相关内容，故B不符合题意； C：间谍活动危害国家安全，该案例警示我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全，故C符合题意； D：维护国家统一、主权和领土完整侧重领土与统一问题，和窃取涉密信息的间谍案件主旨不符，故D不符合题意。 14. 自2025年1月1日起，珠海市户籍居民可以申请办理赴澳门旅游“一周一行”签注，即在1年内的每个自然周可前往澳门一次且仅限一次，每次在澳门逗留不超过7天。上述体现了（ ） A. 两岸同胞多走动、多交流，融合发展 B. 澳门实行社会主义制度，享有高度自治权 C. 加强巩固民族团结是中华民族的最高利益 D. 我国贯彻“一国两制”“澳人治澳”的方针 【答案】D 【解析】 【详解】A：两岸同胞指的是大陆与台湾同胞，澳门是中国的特别行政区，不属于台湾范畴，故 A 说法错误； B：根据“一国两制”方针，澳门保持原有的资本主义制度长期不变，而非实行社会主义制度，故 B 说法错误； C：题干主要涉及内地与澳门之间的旅游往来政策，未直接体现民族关系和民族团结的内容，故 C 不符合题意； D：珠海居民赴澳旅游签注政策的优化，便利了内地与澳门的人员交流，体现了中央政府对澳门的支持，贯彻了“一国两制”“澳人治澳”的方针，故 D 符合题意； 15. 从东京奥运会上中国运动员的精彩表现到成交额再创新高的第七届国际进口博览会，从走向世界的移动支付、直播带货到神舟十九号的发射升空，⋯⋯新时代中国人的志气、骨气、底气大大增强，正在意气风发迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。中国人自信的根本原因包括（ ） ①坚持改革开放 ②坚持中国共产党领导 ③坚持走中国特色社会主义道路 ④确立了中国特色社会主义制度 ⑤形成了中国特色社会主义理论体系 ⑥发展了中国特色社会主义文化 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】A：①坚持改革开放是强国之路，⑥发展了中国特色社会主义文化是精神力量，根本原因的标准表述应包含文化，且①不属于根本原因的核心要素，故A不符合题意； B：②③④⑤⑥涵盖了坚持中国共产党领导和中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国人自信的根本原因，故B符合题意； C：②坚持中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是自信的根本保证，缺失则不完整，故C不符合题意； D：⑤形成了中国特色社会主义理论体系是行动指南，属于根本原因之一，缺失则不完整，故D不符合题意。 第二部分 非选择题（共40分） 16. 某初中组织开展“学习贯彻中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神”活动，请你一起来参加吧！ 【学报告】 在学习会议精神的过程中，小治同学绘制了下列思维导图。 （1）①处所填的内容应该是什么？ （2）②处提到的“新时代我国社会主要矛盾”是什么？ （3）为实现③划线处的目标，我国采取了哪些具体举措？ 【我宣讲】 学习完报告后，小治的班级要做一期宣讲板报。 （4）请你将④和⑤处的内容补充完整。 【答案】（1）创新、协调、绿色、开放、共享。 （2）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）提高就业质量和人民收入水平；加强社会保障体系建设；巩固拓展脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴；实施健康中国战略。 （4）④“基本实现社会主义现代化。⑤教育、医疗、科技创新、环境保护。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问围绕发展成果惠及全体人民，列举共享发展成果的举措，对接共同富裕相关知识。 提高居民收入与就业保障，可链接改善民生，增加群众收入； 健全社会保障体系、打赢脱贫攻坚战，可链接缩小贫富差距，促进共同富裕； 实施健康中国战略，可链接保障人民群众生命健康。 【小问4详解】 设问结合我国两个阶段奋斗目标思维导图，对接中国梦发展战略知识点。 17. 2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。对此，小治同学展开了有关食品浪费立法的研究性学习。 【知立法过程】 经过搜集材料，小治发现早在2021年我国就施行了《中华人民共和国反食品浪费法》，该法产生的具体过程如下图： （1）《中华人民共和国反食品浪费法》的产生过程体现了厉行法治的哪一要求？ 关于《中华人民共和国反食品浪费法》的产生过程小治和同学小德进行了以下交流。 （2）请选择其中一位同学的观点，并运用所学知识帮助他说明理由。 【明立法意义】 在思考食品浪费立法的意义时，小治搜到了下列信息。 信息一 信息二 节约粮食有利于资源可持续利用。每天出现在我们餐桌上的各类食物，其生产环节与水、土地、空气、能源以及劳动力等一系列资源密切相关。对我国这样一个人口大国来讲，节约粮食就是节约资源，浪费粮食就是浪费资源。 （3）概括信息一中图表数据变化的趋势。 （4）信息二启示我们，要建设怎样的社会？倡导怎样的生产生活方式？ 【懂践行举措】 以技术创新为粮食节约赋能。大力推进粮食减损设施设备研发和应用，着力提高主要粮食产品生产地区的冷藏保鲜设施建设水平；综合运用大数据、人工智能等技术实时掌握粮食产品市场需求情况，在更好满足消费者需求的同时，促进了粮食产品供需精准对接。 （5）材料启示我们，适应和引领我国经济发展新常态的现实需要是什么？ 【答案】（1）科学立法。 （2）选择小治的观点。因为增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 选择小德的观点。因为良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 （3）我国2019-2023年粮食产量逐年上升（增加）。 （4）建设资源节约型、环境友好型社会。倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 （5）实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查厉行法治的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 反食品浪费法的产生过程中展开专题调研、广泛征求意见等，可知科学立法。 【小问2详解】 选择小治的观点： 从设问可知考查增强民主意识的原因，需要对材料内容关键词进行提炼。 公民提意见需要增强民主意识是因为⋯⋯，可知有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 选择小德的观点： 从设问可知考查良法的标准，需要对材料内容关键词进行提炼。 法治要求实行良法之治是因为⋯⋯，可知良法的标准。 【小问3详解】 从设问可知考查图表数据变化的趋势，需要对材料内容关键词进行提炼。 2019-2023年我国粮食产量呈上升趋势，可知我国2019-2023年粮食产量逐年上升。 【小问4详解】 从设问可知考查走绿色发展道路，需要对材料内容关键词进行提炼。 节约粮食有利于资源可持续利用，可知建设资源节约型、环境友好型社会； 节约粮食就是节约资源，浪费粮食就是浪费资源，可知倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 【小问5详解】 从设问可知考查建成世界科技创新强国的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 以技术创新为粮食节约赋能，可知实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 18. 小治同学下周要在《道德与法治》课上进行新闻播报，他准备了以下内容要与大家交流和分享。 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。共有352个模范集体、368名模范个人受到表彰。习近平发表重要讲话： “一百多年来，我们坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。” （1）走“中国特色解决民族问题的正确道路”，需要坚持怎样的民族方针？ “推进中国式现代化、实现共同富裕，一个民族都不能少。要加快民族地区高质量发展，促进各地区在经济上更加紧密地连在一起、融为一体，扎实推进各民族共同富裕。” （2）“实现共同富裕，一个民族都不能少。”体现了中国共产党怎样的发展思想？ （3）为了实现各民族共同富裕，国家采取了哪些具体措施？（答出2点即可） “中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族，各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。” （4）各民族共同培育的伟大民族精神在当代中国有怎样的精神价值？ 【答案】（1）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。 （2）以人民为中心的发展思想。 （3）推动西部大开发战略；实施兴边富民行动；通过输入技术、管理人才等方式增强民族地区自我发展能力。 （4）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查发展思想的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “实现共同富裕，一个民族都不能少”，体现发展为了全体人民，不让任何民族掉队， 对应党坚持以人民为中心的发展思想。 【小问3详解】 从设问中可知要考查促进民族地区发展举措的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料要求加快民族地区高质量发展，推进各民族共同富裕，体现国家通过区域发展战略、兴边富民、对口支援等举措助力民族地区经济发展。 【小问4详解】 略。 19. 2024年10月，习近平总书记在安徽考察时来到安徽省桐城市六尺巷。为追随总书记脚步，小治同学打算利用寒假时间，到安徽桐城实地体验。出发前，他事先在网上了解了“六尺巷”的故事，并引发了以下思考： 【鉴往知来】 《桐城县志略》等史书记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷。张家人给张英写信求助，张英收信后回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺。两家各退三尺而成的“六尺巷”，从此美名远扬。 （1）六尺巷的故事，体现了中华民族哪种传统美德？ （2）生活中，我们可以如何弘扬和践行这种美德？ 【传承创新】 习近平总书记曾指出，“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。”近年来，桐城市将“六尺巷”精神融入基层治理各领域，创新形成了“新时代六尺巷工作法”，实现从有效化解矛盾纠纷到有效开展基层治理的转化升级。 （3）六尺巷故事的“古为今用”，体现了中华优秀传统文化具有怎样的特征？ （4）“新时代六尺巷工作法”启示我们，新时代如何传承和弘扬中华优秀传统文化？ 【以文化人】 治国安邦，重在基层。习近平总书记深刻指出，“我国有14亿人口，大大小小的事都要打官司，那必然不堪重负”。目前，桐城市已建立300余个“六尺巷调解工作室”，截止至2023年全市矛盾纠纷减少25%，警情数和案发数逐年下降。 （5）从国家和社会治理的角度谈谈，“新时代六尺巷工作法”在桐城基层治理中成功实践的启示？ 【答案】（1）相互礼让、谦和礼让、亲仁善邻、和谐共处、包容、尊重、相互理解等。 （2）践行谦和礼让的传统美德，青少年要责无旁贷，身体力行；在日常人际交往中学会换位思考，尊重他人，主动包容谅解他人，友善处理人际矛盾纠纷。 （3）薪火相传、历久弥新。 （4）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （5）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；要挖掘中华优秀传统文化的当代价值，将其融入基层治理实践，创新治理方式，提升治理效能。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华传统美德的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 六尺巷中张家、吴家互相退让三尺，邻里之间包容谅解，体现谦和礼让、与人为善、相互包容的传统美德。 【小问2详解】 从设问中可知要考查践行传统美德做法的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 六尺巷彰显礼让包容美德，美德的践行重在行动，青少年要向上向善，在日常交往中学会谦让、换位思考。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中华文化特征的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 古代六尺巷故事传承至今，演化成新时代基层治理方法，体现中华文化传承千年，与时俱进、历久弥新。 【小问4详解】 从设问中可知要考查传承发展中华优秀传统文化的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 桐城把古代六尺巷精神融入现代基层治理，创新形成 “新时代六尺巷工作法”，做到古为今用，实现传统文化创造性转化、创新性发展。 【小问5详解】 从设问中可知要考查法治与德治关系的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “六尺巷调解工作室” 依靠礼让美德化解民间矛盾，减少诉讼纠纷，体现要依靠道德教化缓和矛盾，说明治理要法治与德治相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省大连市高新园区2024-2025学年九年级上学期期末 考试道德与法治试卷 （本试卷共19道题；满分70分；道德与法治和历史考试时长共150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共30分） 1. 下列古语能体现中国共产党奋斗目标的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 人而无信，不知其可也 D. 羞恶之心，义之端也 2. 党的二十届三中全会指出：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这是因为( ) ①谋未来就要谋创新 ②创新是当代中国最鲜明的特色 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④要把人才和教育摆在经济社会发展的重要位置 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 2024年11月，第十五届中国航展在珠海举行，歼-35A、歼-15T等多款新型战机首次公开亮相。作为军迷的小治参观后发出了下列感叹。其中正确的有（ ） ①我国已进入创新型国家行列 ②我国已建成世界科技创新强国 ③中华民族伟大复兴中国梦已经实现 ④我国走中国特色社会主义道路坚定而正确 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 初中生小治利用假期参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。这说明（ ） ①走绿色发展道路已经成为当代中国的发展共识 ②我国注重促进区域协调发展，推动城乡一体化 ③我国注重处理好经济发展与生态环境保护的关系 ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 在回答“中国共产党能不能跳出历史上‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’的历史周期律”时毛主席说：“我们已找到跳出历史周期率的新路，这条新路就是民主。”关于毛主席提到的民主理解正确的有（ ） A. 有事好商量是社会主义民主政治的本质特征 B. 人民民主是我国社会主义民主政治的特有形式 C. 社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益 D. 发展基层民主是人民掌握国家政权的根本途径 6. 初中生小德和爸爸周末参加了由市政府组织的调整地铁票价听证会，并积极建言献策。对此，下列表述正确的有（ ） A. 市政府依法行政，严格执法、公正司法 B. 市政府依法行政，促进决策科学化、民主化 C. 小德和爸爸积极参与民主生活，参与民主监督 D. 小德和爸爸积极行使民主权利，参与民主选举 7. 国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。这要求我们（ ） A. 坚持依宪治国的基本方略 B. 走中国特色社会主义法治道路 C. 法治是实现富国强民的基本保障 D. 法治能为人们提供良好的生活秩序 8. 近年来，我国各地各级政府均在政府官方网站开设“政务服务投诉与意见”“人民群众留言”“政府信息公开”等相关栏目，这有利于政府（ ） ①更好为人民服务 ②建设法治政府 ③提高政府公信力 ④杜绝行政权力滥用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 昨日之中国有：留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏，有发出“生的伟大，死的光荣”呐喊的刘胡兰……今日之中国有：将毕生心血投入到国家核武器研究事业中的于敏，有“深潜”报国30年的核潜艇总设计师黄旭华……据此回答问题。 从上述人物事迹身上，我们可以感受到中华民族精神的品格是（ ） A. 爱国主义 B. 爱社会主义 C. 改革创新 D. 与时俱进 10. 下列微行为与社会主义核心价值观的要求匹配正确的有（ ） 序号 微行为 社会主义核心价值观要求 ① 今天值日的小治同学身体不舒服，小德帮助小治值日。 爱国 ② 小治上课认真听讲，课后认真完成各科作业，积极参加学校组织的各类文体活动。 敬业 ③ 小治坚守与班主任老师的承诺，课上严格遵守课堂纪律，不随意乱讲话。 诚信 ④ 升旗仪式中国歌响起时，迟到的小治正走在回教室的路上，他立即停下脚步面向国旗站好并敬礼。 友善 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ “采菊东篱下，悠然见南山。”“云来山更佳，云去山如画。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”据此回答下列小题。 11. 在学习《建设美丽中国》一课时，老师为同学们展示了上述诗句。下列选项中与诗句意境相符的主题是（ ） A. 正视发展挑战 B. 资源环境面临危机 C. 坚持人与自然和谐共生 D. 发展中的人口问题 12. 要实现诗句中描述的意境，需要我们坚持（ ） A. 创新驱动发展战略 B. 人才强国战略 C. 科教兴国战略 D. 可持续发展战略 13. 吴某某经朋友引荐，为网友提供当地公告、交通管制信息，并获取了对方给予的报酬。后来因对方要求其想办法搜集“红头文件”，他才意识到对方可能是间谍，并于2021年1月自首。事例启示我们，反对分裂，需要公民（ ） A. 筑牢中华民族共同体意识 B. 反对一切形式的民族分裂活动 C. 维护国家安全，树立总体国家安全观 D. 维护国家统一、国家主权和领土完整 14. 自2025年1月1日起，珠海市户籍居民可以申请办理赴澳门旅游“一周一行”签注，即在1年内的每个自然周可前往澳门一次且仅限一次，每次在澳门逗留不超过7天。上述体现了（ ） A. 两岸同胞多走动、多交流，融合发展 B. 澳门实行社会主义制度，享有高度自治权 C. 加强巩固民族团结是中华民族的最高利益 D. 我国贯彻“一国两制”“澳人治澳”的方针 15. 从东京奥运会上中国运动员的精彩表现到成交额再创新高的第七届国际进口博览会，从走向世界的移动支付、直播带货到神舟十九号的发射升空，⋯⋯新时代中国人的志气、骨气、底气大大增强，正在意气风发迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。中国人自信的根本原因包括（ ） ①坚持改革开放 ②坚持中国共产党领导 ③坚持走中国特色社会主义道路 ④确立了中国特色社会主义制度 ⑤形成了中国特色社会主义理论体系 ⑥发展了中国特色社会主义文化 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑥ 第二部分 非选择题（共40分） 16. 某初中组织开展“学习贯彻中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神”活动，请你一起来参加吧！ 【学报告】 在学习会议精神的过程中，小治同学绘制了下列思维导图。 （1）①处所填的内容应该是什么？ （2）②处提到的“新时代我国社会主要矛盾”是什么？ （3）为实现③划线处的目标，我国采取了哪些具体举措？ 【我宣讲】 学习完报告后，小治的班级要做一期宣讲板报。 （4）请你将④和⑤处的内容补充完整。 17. 2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。对此，小治同学展开了有关食品浪费立法的研究性学习。 【知立法过程】 经过搜集材料，小治发现早在2021年我国就施行了《中华人民共和国反食品浪费法》，该法产生的具体过程如下图： （1）《中华人民共和国反食品浪费法》的产生过程体现了厉行法治的哪一要求？ 关于《中华人民共和国反食品浪费法》的产生过程小治和同学小德进行了以下交流。 （2）请选择其中一位同学的观点，并运用所学知识帮助他说明理由。 【明立法意义】 在思考食品浪费立法的意义时，小治搜到了下列信息。 信息一 信息二 节约粮食有利于资源可持续利用。每天出现在我们餐桌上的各类食物，其生产环节与水、土地、空气、能源以及劳动力等一系列资源密切相关。对我国这样一个人口大国来讲，节约粮食就是节约资源，浪费粮食就是浪费资源。 （3）概括信息一中图表数据变化的趋势。 （4）信息二启示我们，要建设怎样的社会？倡导怎样的生产生活方式？ 【懂践行举措】 以技术创新为粮食节约赋能。大力推进粮食减损设施设备研发和应用，着力提高主要粮食产品生产地区的冷藏保鲜设施建设水平；综合运用大数据、人工智能等技术实时掌握粮食产品市场需求情况，在更好满足消费者需求的同时，促进了粮食产品供需精准对接。 （5）材料启示我们，适应和引领我国经济发展新常态的现实需要是什么？ 18. 小治同学下周要在《道德与法治》课上进行新闻播报，他准备了以下内容要与大家交流和分享。 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。共有352个模范集体、368名模范个人受到表彰。习近平发表重要讲话： “一百多年来，我们坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。” （1）走“中国特色解决民族问题的正确道路”，需要坚持怎样的民族方针？ “推进中国式现代化、实现共同富裕，一个民族都不能少。要加快民族地区高质量发展，促进各地区在经济上更加紧密地连在一起、融为一体，扎实推进各民族共同富裕。” （2）“实现共同富裕，一个民族都不能少。”体现了中国共产党怎样的发展思想？ （3）为了实现各民族共同富裕，国家采取了哪些具体措施？（答出2点即可） “中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族，各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。” （4）各民族共同培育的伟大民族精神在当代中国有怎样的精神价值？ 19. 2024年10月，习近平总书记在安徽考察时来到安徽省桐城市六尺巷。为追随总书记脚步，小治同学打算利用寒假时间，到安徽桐城实地体验。出发前，他事先在网上了解了“六尺巷”的故事，并引发了以下思考： 【鉴往知来】 《桐城县志略》等史书记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷。张家人给张英写信求助，张英收信后回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺。两家各退三尺而成的“六尺巷”，从此美名远扬。 （1）六尺巷的故事，体现了中华民族哪种传统美德？ （2）生活中，我们可以如何弘扬和践行这种美德？ 【传承创新】 习近平总书记曾指出，“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。”近年来，桐城市将“六尺巷”精神融入基层治理各领域，创新形成了“新时代六尺巷工作法”，实现从有效化解矛盾纠纷到有效开展基层治理的转化升级。 （3）六尺巷故事的“古为今用”，体现了中华优秀传统文化具有怎样的特征？ （4）“新时代六尺巷工作法”启示我们，新时代如何传承和弘扬中华优秀传统文化？ 【以文化人】 治国安邦，重在基层。习近平总书记深刻指出，“我国有14亿人口，大大小小的事都要打官司，那必然不堪重负”。目前，桐城市已建立300余个“六尺巷调解工作室”，截止至2023年全市矛盾纠纷减少25%，警情数和案发数逐年下降。 （5）从国家和社会治理的角度谈谈，“新时代六尺巷工作法”在桐城基层治理中成功实践的启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $