3.2努力把人生理想变为现实 -中职思想政治《哲学与人生》(高教版2025重印版)《一课一练》(原卷版+解析版）

**基本信息** 本同步练习依托三阶支架设计，以单选、判断夯实基础认知，多选深化理解应用，论述题实现理论与实践结合，助力中职学生从概念掌握到责任意识培养，适配高教版教材与职教高考需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一概念辨析|单选（10题）、判断（5题）直接考查“根本途径”“前提基础”等核心概念，强化政治认同| |理解应用层|多维度关系理解|多选（6题）整合“理想与现实关系”“挫折应对”等关联知识点，提升健全人格素养| |综合实践层|理论联系实际|论述题（1题）结合职业规划要求“摒弃空想、立足实干”，落实责任意识培养|

编写说明：本专辑思政《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理中职职教高考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与中职职教高考命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 中职思想政治《哲学与人生》（高教版2025年重印版） 第一单元 立足客观实际 树立人生理想 一课一练第6练 第3课 追求人生理想 3.2努力把人生理想变为现实 一、单选题（共10题） 1．人生理想变为现实的根本途径是（ ） A．坐等机遇、顺其自然 B．埋头空想、心存侥幸 C．积极实践、艰苦奋斗 D．依赖他人、依附助力 【答案】C 【详解】实践是连接理想与现实的桥梁，艰苦奋斗、躬身实践是人生理想落地生根、变为现实的根本途径，C正确。ABD均为消极被动、脱离实践的错误方式，无法实现理想。 2．实现人生理想的前提和基础是（ ） A．树立远大空洞的目标 B．立足客观实际、遵循成长规律 C．盲目跟风追逐热门行业 D．脱离自身条件好高骛远 【答案】B 【详解】理想不是凭空产生的，实现理想必须立足自身学情、专业特点、行业发展实际，遵循客观成长规律，这是理想落地的前提基础，B正确。ACD均脱离客观实际，不利于理想实现。 3．中职学生树立职业理想、实现人生目标，关键在于（ ） A．拥有完美天赋 B．持续实干、持之以恒 C．偶尔努力、三分钟热度 D．依靠运气机遇 【答案】B 【详解】理想的实现没有捷径，天赋和运气只是辅助因素，持之以恒的实干、坚持不懈的奋斗是中职学生实现职业理想的关键，B正确。ACD均不是实现理想的核心要素。 4．“理想很丰满，现实很骨感”，启示我们实现人生理想需要（ ） A．认清理想与现实的差距，脚踏实地逐步突破 B．因现实困难放弃理想、安于现状 C．无视现实差距、盲目追求理想 D．夸大困难、消极躺平摆烂 【答案】A 【详解】理想与现实存在客观差距，我们既要正视差距、不逃避困难，又要立足现实、分步推进、踏实奋斗，逐步缩小差距、实现理想，A正确。BCD均是消极逃避、盲目极端的错误态度。 5．实现人生理想过程中，面对挫折与失败，正确的态度是（ ） A．一蹶不振、自我否定 B．辩证看待、总结经验、迎难而上 C．怨天尤人、推卸责任 D．放弃目标、半途而废 【答案】B 【详解】理想实现的道路曲折漫长，挫折是成长常态。我们需辩证看待挫折，从中总结经验、弥补不足，主动迎难而上、持续奋进，B正确。ACD均为消极错误的处事态度。 6．下列对理想与实践关系的表述正确的是（ ） A．理想无需实践，自然能够实现 B．实践是将理想转化为现实的唯一桥梁 C．理想决定实践的方向与成效 D．实践与理想毫无关联、相互独立 【答案】B 【详解】空谈理想毫无价值，只有通过实践行动，才能将抽象的人生理想转化为具体的现实成果，实践是理想变现的唯一桥梁，B正确。ACD均颠倒、割裂二者关系，表述错误。 7．部分中职学生有职业理想却始终无法实现，根本原因往往是（ ） A．没有天赋优势 B．只停留在空想，缺乏持续实践奋斗 C．外部环境不够优越 D．行业发展速度太慢 【答案】B 【详解】多数人理想落空的核心问题不是外部条件或天赋，而是仅有目标、缺乏行动，沉溺空想、不愿实干，无法通过实践积累成长，B正确。ACD均不是根本原因。 8．新时代中职学生实现技能成才理想，最核心的行动是（ ） A．认真学习专业知识、刻苦锤炼职业技能 B．沉迷娱乐、敷衍学业实训 C．好高骛远、追求虚浮名气 D．依赖他人帮扶、不愿自主努力 【答案】A 【详解】中职学生的核心成长目标是技能成才、技能报国，扎实学好专业知识、苦练实操技能，是实现职业理想的核心行动，A正确。BCD均是阻碍理想实现的错误行为。 9．实现人生理想需要循序渐进、分步落实，这体现的哲理是（ ） A．事物发展是量变到质变的过程 B．质变无需量变积累即可达成 C．量变必然立刻引发质变 D．事物发展是一帆风顺、没有曲折的 【答案】A 【详解】理想的实现不是一蹴而就的，需要通过日常学习、实训的点滴量变积累，最终实现能力与人生的质变，体现量变与质变的辩证关系，A正确。BCD表述违背发展规律。 10．坚守人生理想、抵御成长诱惑，最需要具备的品质是（ ） A．浮躁功利、急于求成 B．坚定信念、持之以恒 C．摇摆不定、随波逐流 D．安于现状、不思进取 【答案】B 【详解】理想之路充满诱惑与困难，只有坚定理想信念、持之以恒坚守初心，才能抵御干扰、持续奋进，最终实现人生目标，B正确。ACD均是不利于理想实现的消极品质。 二、多选题（共6题） 11．下列属于人生理想转化为现实的必备条件的有（ ） A．立足客观实际，树立贴合自身的理想目标 B．坚定理想信念，保持积极进取的人生态度 C．坚持实干奋斗，持续积累学识与技能 D．畏惧困难挫折，遇到问题即刻放弃 【答案】ABC 【详解】D消极退缩、轻言放弃，会直接阻碍理想实现。ABC均是理想变为现实的必备条件。 12．关于理想与现实的关系，说法正确的有（ ） A．理想源于现实，又高于现实 B．理想与现实存在差距，但可以通过实践缩小差距 C．理想是虚无的，与现实没有任何联系 D．脱离现实的理想只是空想，无法落地实现 【答案】ABD 【详解】理想依托现实产生，并非虚无缥缈，C错误。ABD准确阐释了理想与现实的辩证关系。 13．中职学生在技能学习中践行理想、落实行动的正确做法有（ ） A．认真参与课堂学习，夯实专业理论基础 B．积极参加技能实训，反复打磨实操能力 C．主动参与技能竞赛，以赛促学提升本领 D．敷衍实训任务，只求过关不求提升 【答案】ABC 【详解】D敷衍懈怠、消极应付，无法积累能力、助力理想实现。ABC均是践行职业理想的正确实操做法。 14．实现人生理想过程中，正确面对挫折的做法包括（ ） A．正视挫折存在，不逃避、不畏惧 B．理性分析问题，找准自身短板与不足 C．总结经验教训，优化学习与成长方式 D．被挫折打倒，彻底放弃人生目标 【答案】ABC 【详解】D属于消极放弃的错误做法。ABC均是直面挫折、助力理想实现的正确态度与行为。 15．下列行为属于“空想不实干”、阻碍理想实现的有（ ） A．空有职业目标，从不主动学习实训 B．幻想成功成才，日常懒散敷衍度日 C．立足目标稳步积累，日日精进提升 D．急于求成、浮躁冒进，不愿长期坚持 【答案】ABD 【详解】C是实干奋进、助力理想实现的正确做法。ABD均是重空想、轻实践，阻碍理想落地的错误行为。 16．新时代助力中职学生实现人生理想的积极因素有（ ） A．国家大力发展职业教育，重视技能人才培养 B．产业升级提速，技能人才就业前景广阔 C．学校提供实训平台、竞赛机会和专业指导 D．社会轻视技能职业，技能发展毫无前景 【答案】ABC 【详解】D不符合当下职业教育发展现状，是错误认知。ABC均是新时代中职学生追梦成才的有利条件。 三、判断题（共5题） 17．美好的人生理想，只要心怀憧憬就一定能够自动实现。（ ） 【答案】错误 【详解】理想的实现离不开实践奋斗，仅有憧憬、缺乏行动，理想只会沦为空想，无法自动变为现实。 18．理想源于现实，我们必须立足自身实际树立可行的人生目标。（ ） 【答案】正确 【详解】脱离现实的理想是空洞的空想，只有立足自身条件、行业实际树立的理想，才有落地实现的可能。 19．实现人生理想是一个循序渐进的过程，需要长期积累、持之以恒。（ ） 【答案】正确 【详解】理想实现没有捷径，点滴积累、长期坚持、稳步精进，才能逐步达成人生目标、实现理想。 20．遇到挫折和困难时，放弃理想是最轻松、最正确的选择。（ ） 【答案】错误 【详解】挫折是理想实现路上的必经考验，轻言放弃会错失成长机会，坚守初心、迎难而上才是正确选择。 21．实干奋斗是连接人生理想与现实的桥梁，是成才追梦的核心动力。（ ） 【答案】正确 【详解】一切理想的落地都离不开实干，唯有脚踏实地、刻苦奋斗，才能将人生理想转化为现实成果。 四、论述题（共1题） 22．结合自身中职学习、技能提升和职业规划实际，谈谈中职学生应当如何摒弃空想、立足实干，努力把人生理想变为现实。 【答案】 人生理想是指引青年成长成才的灯塔，而实干奋斗是点亮灯塔、让理想照进现实的唯一路径。对于新时代中职学生而言，树立职业理想不难，难的是坚守初心、躬身实践，摒弃浮躁空想，以实际行动将技能成才、职业出彩的人生理想落地生根。 首先，认清理想与现实的辩证关系，树立贴合实际的人生目标。理想源于现实、高于现实，脱离自身学情、专业特点和行业规律的理想只是空洞的空想。作为中职学生，我们要正视自身学习基础、专业优势与不足，认清所学专业的发展前景和岗位需求，摒弃好高骛远、盲目跟风的错误心态，树立贴合自身、贴合时代、贴合行业的职业理想，既心怀长远追求，又立足当下现实，为理想实现筑牢基础。同时要正确看待理想与现实的差距，不因暂时的差距自我否定，也不因现实的困难消极躺平。 其次，坚持实干为本，以持续实践搭建理想落地的桥梁。实践是连接理想与现实的唯一途径，所有美好理想的实现，都离不开日复一日的积累与奋斗。在日常学习中，要认真钻研专业理论知识，夯实学业基础，杜绝敷衍了事、得过且过；在技能实训中，要珍惜实操练习机会，反复打磨专业技能，主动攻克技术难点、补齐能力短板，以精益求精的工匠精神提升专业素养。摒弃“只空想、不行动”的惰性思维，拒绝三分钟热度的浮躁心态，把远大理想拆解为每日、每周、每月的小目标，循序渐进、稳步推进，以点滴量变积累实现人生质变。 最后，坚定理想信念，在直面挫折中坚守奋斗初心。理想实现的道路从来都不是一帆风顺的，学习瓶颈、实训失败、成长困惑都是常态。面对挫折，我们要摒弃消极放弃、怨天尤人的心态，辩证看待成长中的困难，把挫折当作提升自我的契机，主动总结经验、改进方法、补齐短板。同时坚守技能成才、技能报国的初心，抵御娱乐诱惑、浮躁风气的干扰，持之以恒深耕专业、锤炼本领。顺应职业教育发展大势，主动对接产业升级需求，不断学习新知识、新技能，以坚定的信念、务实的行动、持久的奋斗，一步步将职业理想转化为人生现实，成长为新时代高素质技术技能人才。 总之，空想误人，实干成才。中职学生唯有立足现实、脚踏实地、持之以恒、攻坚克难，才能彻底摒弃虚无空想，真正把人生理想变为实实在在的成长成果，实现人生出彩、价值升华。 【分析】本题考查理想与现实、实践与奋斗的核心考点，贴合本课时教学重点与职教高考命题趋势，侧重考查学生理论联系实际、综合分析和实践应用能力，培育科学精神、奋斗精神和职业素养核心素养。 【详解】本题采用“认知理念+具体行动+心态坚守”的完整答题逻辑，先阐释理想与现实的关系，再结合中职学生学习、实训、职业规划的真实场景，分层阐述落地做法，最后总结升华，逻辑清晰、贴合学情、考点精准，完全适配职教高考主观题答题规范。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑思政《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理中职职教高考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与中职职教高考命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 中职思想政治《哲学与人生》（高教版2025年重印版） 第一单元 立足客观实际 树立人生理想 一课一练第6练 第3课 追求人生理想 3.2努力把人生理想变为现实 一、单选题（共10题） 1．人生理想变为现实的根本途径是（ ） A．坐等机遇、顺其自然 B．埋头空想、心存侥幸 C．积极实践、艰苦奋斗 D．依赖他人、依附助力 2．实现人生理想的前提和基础是（ ） A．树立远大空洞的目标 B．立足客观实际、遵循成长规律 C．盲目跟风追逐热门行业 D．脱离自身条件好高骛远 3．中职学生树立职业理想、实现人生目标，关键在于（ ） A．拥有完美天赋 B．持续实干、持之以恒 C．偶尔努力、三分钟热度 D．依靠运气机遇 4．“理想很丰满，现实很骨感”，启示我们实现人生理想需要（ ） A．认清理想与现实的差距，脚踏实地逐步突破 B．因现实困难放弃理想、安于现状 C．无视现实差距、盲目追求理想 D．夸大困难、消极躺平摆烂 5．实现人生理想过程中，面对挫折与失败，正确的态度是（ ） A．一蹶不振、自我否定 B．辩证看待、总结经验、迎难而上 C．怨天尤人、推卸责任 D．放弃目标、半途而废 6．下列对理想与实践关系的表述正确的是（ ） A．理想无需实践，自然能够实现 B．实践是将理想转化为现实的唯一桥梁 C．理想决定实践的方向与成效 D．实践与理想毫无关联、相互独立 7．部分中职学生有职业理想却始终无法实现，根本原因往往是（ ） A．没有天赋优势 B．只停留在空想，缺乏持续实践奋斗 C．外部环境不够优越 D．行业发展速度太慢 8．新时代中职学生实现技能成才理想，最核心的行动是（ ） A．认真学习专业知识、刻苦锤炼职业技能 B．沉迷娱乐、敷衍学业实训 C．好高骛远、追求虚浮名气 D．依赖他人帮扶、不愿自主努力 9．实现人生理想需要循序渐进、分步落实，这体现的哲理是（ ） A．事物发展是量变到质变的过程 B．质变无需量变积累即可达成 C．量变必然立刻引发质变 D．事物发展是一帆风顺、没有曲折的 10．坚守人生理想、抵御成长诱惑，最需要具备的品质是（ ） A．浮躁功利、急于求成 B．坚定信念、持之以恒 C．摇摆不定、随波逐流 D．安于现状、不思进取 二、多选题（共6题） 11．下列属于人生理想转化为现实的必备条件的有（ ） A．立足客观实际，树立贴合自身的理想目标 B．坚定理想信念，保持积极进取的人生态度 C．坚持实干奋斗，持续积累学识与技能 D．畏惧困难挫折，遇到问题即刻放弃 12．关于理想与现实的关系，说法正确的有（ ） A．理想源于现实，又高于现实 B．理想与现实存在差距，但可以通过实践缩小差距 C．理想是虚无的，与现实没有任何联系 D．脱离现实的理想只是空想，无法落地实现 13．中职学生在技能学习中践行理想、落实行动的正确做法有（ ） A．认真参与课堂学习，夯实专业理论基础 B．积极参加技能实训，反复打磨实操能力 C．主动参与技能竞赛，以赛促学提升本领 D．敷衍实训任务，只求过关不求提升 14．实现人生理想过程中，正确面对挫折的做法包括（ ） A．正视挫折存在，不逃避、不畏惧 B．理性分析问题，找准自身短板与不足 C．总结经验教训，优化学习与成长方式 D．被挫折打倒，彻底放弃人生目标 15．下列行为属于“空想不实干”、阻碍理想实现的有（ ） A．空有职业目标，从不主动学习实训 B．幻想成功成才，日常懒散敷衍度日 C．立足目标稳步积累，日日精进提升 D．急于求成、浮躁冒进，不愿长期坚持 16．新时代助力中职学生实现人生理想的积极因素有（ ） A．国家大力发展职业教育，重视技能人才培养 B．产业升级提速，技能人才就业前景广阔 C．学校提供实训平台、竞赛机会和专业指导 D．社会轻视技能职业，技能发展毫无前景 三、判断题（共5题） 17．美好的人生理想，只要心怀憧憬就一定能够自动实现。（ ） 18．理想源于现实，我们必须立足自身实际树立可行的人生目标。（ ） 19．实现人生理想是一个循序渐进的过程，需要长期积累、持之以恒。（ ） 20．遇到挫折和困难时，放弃理想是最轻松、最正确的选择。（ ） 21．实干奋斗是连接人生理想与现实的桥梁，是成才追梦的核心动力。（ ） 四、论述题（共1题） 22．结合自身中职学习、技能提升和职业规划实际，谈谈中职学生应当如何摒弃空想、立足实干，努力把人生理想变为现实。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 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