精品解析:河北省石家庄市2024-2025学年上学期九年级历史期中测试题
2026-07-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58934386.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
九年级历史(B)(部编版)
九上(不含古代史)+九下1-2单元·
注意事项:
1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 陈乐民在《欧洲文明的进程》一书中写道:文艺复兴中将人与神剥离的人生观,学术上的批判意识,科学思维等的出现,这预示着时代的进步与变革,人们从此开始学着用新的眼光看待世界,并由此发现理性是属于“人”的。由此可见,文艺复兴( )
A. 促进了思维方式的改变
B. 加速了近代民族国家意识的产生
C. 促进了文学艺术的繁荣
D. 歌颂了教会的神权至上的理念
2. 1493年,在罗马教皇亚历山大六世仲裁下,从北极到南极划一条分界线,史称教皇子午线。该线以西属于西班牙人的势力范围;线东则属于葡萄牙人的势力范围。这可以用来论证( )
A. 教皇权力的巩固 B. 新航路开辟的影响
C. 欧洲人地理知识的丰富 D. 国际分工的出现
3. 进入17世纪后,英国资本主义发展与封建统治之间的矛盾已十分尖锐。封建王朝的重税政策和向资产阶级强行借贷金钱,否则就任意捕人的粗暴做法,给资本主义发展带来极大损害。冲破这些封建性限制已成为当务之急。这就形成了资产阶级、新贵族以议会为阵地,封建贵族和高级教士以王权为总代表,双方尖锐对峙的局面。该材料阐述了英国资产阶级革命( )
A. 爆发的必然性 B. 过程的曲折性 C. 斗争的长期性 D. 影响的广泛性
4. 下面马克思主义诞生与发展的思维导图中空白部分应填入( )
A. 第一国际成立 B. 《共产党宣言》发表
C. 巴黎公社建立 D. 二月革命胜利
5. 以下表中的内容是不同年份英国从印度榨取的财富,这一内容反映的实质是( )
1849年
1914年
原棉
170万英镑
2200万英镑
黄麻
6.8万英镑
860万英镑
粮食
85.8万英镑
1930万英镑
A. 印度是世界棉花贸易中心
B. 英国对印度的殖民掠夺有增无减
C. 印度工业化发展迅速
D. 英国放弃对印度的殖民统治
6. 美国独立战争后,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》迅速在南美传播,玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知( )
A. 美国称霸世界的野心
B. 拉美地区实行联邦共和制
C. 民族解放思潮在美洲扩散
D. 拉美地区成为美国的殖民地
7. 如图所示措施的主要目的是( )
A. 夺取圣彼得堡 B. 加快学习西方进程 C. 改善农奴生活 D. 建立中央集权
8. 19世纪中期,俄国“在农奴制下,一方面一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小。另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制( )
A. 导致克里木战争战败 B. 导致俄国经济落后
C. 阻碍俄国资本主义发展 D. 开启俄国近代化历程
9. “到1864年,北方军队中共有将近19万黑人士兵,此外还有25万黑人担任战地后勤工作。为战争付出了巨大牺牲。”出现这一史事的直接原因是政府( )
A. 支持奴隶制
B. 发展种植园经济
C. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
D. 反对提高关税
10. 某学者认为:尽管奴隶制的存废问题是引起美国内战的主要原因,但战争的胜利是北方的胜利,而不是黑人的胜利。该学者旨在说明这场战争( )
A. 实现了国家独立 B. 消除了种族歧视
C. 彻底废除了奴隶制 D. 推动了资本主义的发展
11. 1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( )
A. 实行征兵制,建立新式军队
B. “殖产兴业”,发展近代经济
C. 改造日本教育、文化
D. 发动倒幕运动,推翻幕府统治
12. 不到半个世纪,日本已同美国一样,显示出西欧类型的“经济上的(资本主义的高度的特别迅速的发展)、政治上的(代议制度)、文化上和民族上的”“最先进的资本主义国家”的“全部基本特征”,并成为“新兴的帝国主义强国”。材料强调了明治维新( )
A. 军国主义色彩浓厚
B. 使本国走上资本主义道路
C. 是封建性质的改革
D. 巩固了天皇制度
二、非选择题(本大题共3个小题,13题9分,14题12分、15题15分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末,重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
——摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》
材料二
(1)据材料一,概括世界近代史学习的基本内容有哪些?
(2)据材料二中资产阶级革命示意图,指出《权利法案》和《法国民法典》的颁布相差多少年?
(3)请列举出材料二中法律文献所体现出的思想理念。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:15—18世纪,欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当,这一时期,北美沦为英、法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服,而亚洲则仅有若干沿海据点被占领,广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》
材料二:资产阶级开辟世界市场的过程,其暴力掠夺行为,确实给不发达国家尤其是东方国家带来了沉重的灾难,但另一方面,资产阶级给东方国家带来灾难的同时,也带来了资本主义文明,摧毁其束缚生产力发展的落后文明,这是一个不以人的意志为转移的过程,是先进生产关系对落后生产关系的革命,是先进文明驱逐落后文明的过程。
——摘编自聂志红《马克思的“世界市场”理论与经济全球化》
(1)据材料一,归纳欧洲国家殖民扩张的主要方式有哪些?
(2)据材料二,概括西方资产阶级不断拓展世界市场对不发达国家的影响。
(3)综合上述材料、问题和所学知识,请从不发达国家方面探究其不断遭遇侵略和掠夺的原因。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)根据材料一,概括英国发生了哪些变化。
材料二
杜邦公司发展片段
1802年,从法国购进机器,在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂,生产黑色火药。不久,法国订单便源源不断到来。
1902年,建立东部实验室,它是美国最早的工业实验室之一。
1903年,建立中央实验站,并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品。
1920年,关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925年,研发出快干型耐磨亮漆,用于汽车生产;制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943年,发明尼龙;研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958年,成立公司国际部。此后,海外投资持续增长。
(2)根据材料二,说明杜邦公司的产品有哪些?属于当时哪一新兴行业?并指出杜邦公司能够发展壮大起来的原因?
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2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
九年级历史(B)(部编版)
九上(不含古代史)+九下1-2单元·
注意事项:
1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 陈乐民在《欧洲文明的进程》一书中写道:文艺复兴中将人与神剥离的人生观,学术上的批判意识,科学思维等的出现,这预示着时代的进步与变革,人们从此开始学着用新的眼光看待世界,并由此发现理性是属于“人”的。由此可见,文艺复兴( )
A. 促进了思维方式的改变
B. 加速了近代民族国家意识的产生
C. 促进了文学艺术的繁荣
D. 歌颂了教会的神权至上的理念
【答案】A
【解析】
【详解】A.文艺复兴促使人们摆脱旧有思想束缚,运用全新视角认识世界,促进思维方式改变,符合材料主旨,正确。
B.材料没有涉及民族国家意识相关内容,而是强调解放思想,错误。
C.材料并未围绕文学艺术繁荣展开论述,偏离题干核心,错误。
D.文艺复兴反对神权至上,肯定人的价值,错误。
2. 1493年,在罗马教皇亚历山大六世仲裁下,从北极到南极划一条分界线,史称教皇子午线。该线以西属于西班牙人的势力范围;线东则属于葡萄牙人的势力范围。这可以用来论证( )
A. 教皇权力的巩固 B. 新航路开辟的影响
C. 欧洲人地理知识的丰富 D. 国际分工的出现
【答案】B
【解析】
【详解】A.教皇只是该划分的仲裁者,事件核心是西葡划分殖民势力,无法论证教皇权力巩固,错误。
B.题干中1493年是新航路开辟的时间节点,西班牙和葡萄牙划分全球殖民势力范围,是新航路开辟后西欧早期殖民扩张的体现,属于新航路开辟带来的影响,正确。
C.该事件的核心是殖民范围划分,不能说明欧洲地理知识的丰富,错误。
D.国际分工是工业革命后资本主义世界经济发展的产物,与题干时间、事件性质不符,错误。
3. 进入17世纪后,英国资本主义发展与封建统治之间的矛盾已十分尖锐。封建王朝的重税政策和向资产阶级强行借贷金钱,否则就任意捕人的粗暴做法,给资本主义发展带来极大损害。冲破这些封建性限制已成为当务之急。这就形成了资产阶级、新贵族以议会为阵地,封建贵族和高级教士以王权为总代表,双方尖锐对峙的局面。该材料阐述了英国资产阶级革命( )
A. 爆发的必然性 B. 过程的曲折性 C. 斗争的长期性 D. 影响的广泛性
【答案】A
【解析】
【详解】A.资本主义发展与封建专制矛盾无法调和,阶级冲突不断激化,说明英国资产阶级革命爆发具有必然性,符合材料主旨,正确。
B.材料仅仅交代革命爆发前的矛盾背景,没有叙述革命反复、遭遇挫折的过程,无法体现曲折性,错误。
C.材料没有体现斗争持续时间长久,不涉及长期性,错误。
D.材料只介绍英国国内阶级矛盾,没有阐述革命带来广泛深远的影响,无法体现影响广泛性,错误。
4. 下面马克思主义诞生与发展的思维导图中空白部分应填入( )
A. 第一国际成立 B. 《共产党宣言》发表
C. 巴黎公社建立 D. 二月革命胜利
【答案】C
【解析】
【详解】A.第一国际只是工人阶级的国际联合组织,不属于马克思主义理论指导下建立无产阶级政权的实践,不符合阶段要求,错误。
B.《共产党宣言》发表标志马克思主义诞生,对应图中已有“马克思主义诞生”的内容,错误。
C.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,是马克思主义从理论走向实践的体现,符合“由理论到实践”的阶段定位,正确。
D.二月革命是俄国资产阶级民主革命,不是马克思主义指导的社会主义实践,错误。
5. 以下表中的内容是不同年份英国从印度榨取的财富,这一内容反映的实质是( )
1849年
1914年
原棉
170万英镑
2200万英镑
黄麻
6.8万英镑
860万英镑
粮食
85.8万英镑
1930万英镑
A. 印度是世界棉花贸易中心
B. 英国对印度的殖民掠夺有增无减
C. 印度工业化发展迅速
D. 英国放弃对印度的殖民统治
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格只体现印度原料输往英国,无法证明印度是世界棉花贸易中心,错误。
B.表格数据显示,1849到1914年,英国从印度掠夺的原棉、黄麻、粮食价值大幅增长,反映殖民掠夺规模持续扩大,正确。
C.印度大量向外输出初级原料,说明印度沦为英国原料产地,工业化发展受到压制,错误。
D.1914年英国仍牢牢控制印度,并未放弃殖民统治,错误。
6. 美国独立战争后,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》迅速在南美传播,玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知( )
A. 美国称霸世界的野心
B. 拉美地区实行联邦共和制
C. 民族解放思潮在美洲扩散
D. 拉美地区成为美国的殖民地
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅体现美国独立的思想向外传播,没有体现美国想要称霸世界,不符合题意,错误。
B.材料只能说明拉美受到美国思想影响,无法证明拉美地区普遍实行联邦共和制,过度推论,错误。
C.美国独立战争反抗殖民统治,相关文献传播到南美,激励玻利瓦尔领导拉美独立运动,反映民族解放思潮在美洲扩散,符合材料主旨,正确。
D.拉美当时是西班牙、葡萄牙的殖民地,并非美国的殖民地,错误。
7. 如图所示措施的主要目的是( )
A. 夺取圣彼得堡 B. 加快学习西方进程 C. 改善农奴生活 D. 建立中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中彼得一世改革的剃须易俗的措施和夺取圣彼得堡无关,错误。
B.图中内容是彼得一世改革中的剃须易俗措施,这一措施的主要目的是推动俄国向西方学习,加快西化进程,正确。
C.彼得一世改革强化了农奴制,并未改善农奴生活,且图中与农奴制无关,错误。
D.彼得一世习俗改革的核心目的不是建立中央集权,错误。
8. 19世纪中期,俄国“在农奴制下,一方面一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小。另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制( )
A. 导致克里木战争战败 B. 导致俄国经济落后
C. 阻碍俄国资本主义发展 D. 开启俄国近代化历程
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料没有提及克里木战争,而是强调农奴制对俄国资本主义的阻碍,错误。
B.经济落后是农奴制带来的结果,材料侧重说明农奴制束缚资本主义发展,并非单纯强调经济落后,不符合材料主旨,错误。
C.农奴制缺少自由劳动力、限制国内市场,阻碍俄国资本主义发展,契合材料信息,正确。
D.开启俄国近代化进程的是彼得一世改革,农奴制严重阻碍发展,错误。
9. “到1864年,北方军队中共有将近19万黑人士兵,此外还有25万黑人担任战地后勤工作。为战争付出了巨大牺牲。”出现这一史事的直接原因是政府( )
A. 支持奴隶制
B. 发展种植园经济
C. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
D. 反对提高关税
【答案】C
【解析】
【详解】A.北方政府反对奴隶制,而非支持,错误。
B.发展种植园经济是南方奴隶主的诉求,与北方无关,错误。
C.美国内战期间,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州奴隶制,黑人获得自由,大量黑人踊跃参军支援北方作战,符合题意,正确。
D.反对提高关税是南方立场,不符合题意,错误。
10. 某学者认为:尽管奴隶制的存废问题是引起美国内战的主要原因,但战争的胜利是北方的胜利,而不是黑人的胜利。该学者旨在说明这场战争( )
A. 实现了国家独立 B. 消除了种族歧视
C. 彻底废除了奴隶制 D. 推动了资本主义的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.实现国家独立是美国独立战争的成果,并非美国内战,错误。
B.美国内战后种族歧视依旧长期存在,并没有消除种族歧视,不符合史实,错误。
C.“彻底废除了奴隶制”侧重黑人层面,而题干强调胜利属于北方,北方代表资本主义工商业势力,与题意不符,错误。
D.北方代表资本主义力量,内战北方获胜,维护了国家统一,废除奴隶制,扫除资本主义发展障碍,推动美国资本主义发展,契合“胜利是北方的胜利”这一观点,正确。
11. 1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( )
A. 实行征兵制,建立新式军队
B. “殖产兴业”,发展近代经济
C. 改造日本教育、文化
D. 发动倒幕运动,推翻幕府统治
【答案】B
【解析】
【详解】A.实行征兵制、建设新式军队属于军事改革,材料未涉及军事相关内容,错误。
B.“殖产兴业”就是大力发展近代工商业、近代经济,与使团重视工业发展的认识相契合,正确。
C.改造教育、文化属于文明开化范畴,和材料工业发展主旨无关,错误。
D.倒幕运动发生在岩仓使团出访之前,时间不符,错误。
12. 不到半个世纪,日本已同美国一样,显示出西欧类型的“经济上的(资本主义的高度的特别迅速的发展)、政治上的(代议制度)、文化上和民族上的”“最先进的资本主义国家”的“全部基本特征”,并成为“新兴的帝国主义强国”。材料强调了明治维新( )
A. 军国主义色彩浓厚
B. 使本国走上资本主义道路
C. 是封建性质的改革
D. 巩固了天皇制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料没有提及军国主义相关内容,而是强调明治维新的作用,错误。
B.材料指出日本具备西欧资本主义国家在经济、政治、文化方面的全部基本特征,成为资本主义强国,说明明治维新使日本走上资本主义道路,符合主旨,正确。
C.明治维新是资产阶级性质的改革,并非封建性质改革,错误。
D.材料没有围绕天皇制度展开论述,偏离题干信息,错误。
二、非选择题(本大题共3个小题,13题9分,14题12分、15题15分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末,重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
——摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》
材料二
(1)据材料一,概括世界近代史学习的基本内容有哪些?
(2)据材料二中资产阶级革命示意图,指出《权利法案》和《法国民法典》的颁布相差多少年?
(3)请列举出材料二中法律文献所体现出的思想理念。
【答案】(1)基本内容:资本主义的产生、发展与全球扩张;社会主义从空想到科学的发展;殖民地半殖民地民族解放运动的发展。
(2)相差:115年。
(3)思想理念:人权法治;人民主权;自由平等;三权分立;保护私有财产等。
【解析】
【小问1详解】
基本内容:“重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张”→资本主义的产生、发展与全球扩张;“社会主义从空想到科学的发展”→社会主义从空想到科学的发展;“以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程”→殖民地半殖民地民族解放运动的发展。
【小问2详解】
相差:《权利法案》是1689年颁布的,《法国民法典》是1804年颁布。1804−1689=115年。
【小问3详解】
思想理念:《权利法案》:法治、限制王权;《独立宣言》:自由、平等、天赋人权、人民主权;美国《1787年宪法》:三权分立、分权制衡;《人权宣言》:人权、自由平等、法治;《法国民法典》:保护私有财产→因此可得出体现出的思想理念有:人权法治;人民主权;自由平等;三权分立;保护私有财产等。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:15—18世纪,欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当,这一时期,北美沦为英、法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服,而亚洲则仅有若干沿海据点被占领,广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》
材料二:资产阶级开辟世界市场的过程,其暴力掠夺行为,确实给不发达国家尤其是东方国家带来了沉重的灾难,但另一方面,资产阶级给东方国家带来灾难的同时,也带来了资本主义文明,摧毁其束缚生产力发展的落后文明,这是一个不以人的意志为转移的过程,是先进生产关系对落后生产关系的革命,是先进文明驱逐落后文明的过程。
——摘编自聂志红《马克思的“世界市场”理论与经济全球化》
(1)据材料一,归纳欧洲国家殖民扩张的主要方式有哪些?
(2)据材料二,概括西方资产阶级不断拓展世界市场对不发达国家的影响。
(3)综合上述材料、问题和所学知识,请从不发达国家方面探究其不断遭遇侵略和掠夺的原因。
【答案】(1)方式:开采矿山,掠夺金银;欺诈性贸易;贩卖黑奴;(任意2点即可)
(2)影响:给不发达国家带来沉重灾难;给东方国家带来进步文明(或摧毁其束缚生产力发展的落后文明;或加速了不发达地区旧制度的瓦解)。(任意2点即可)
(3)原因:社会制度落后;生产力不发达;科技文化落后;武器装备落后;军队战斗力差等(任意2点即可,其他意思相近也可得分)
【解析】
【小问1详解】
方式:根据材料一“西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当”可知,早期的殖民掠夺是赤裸裸的暴力抢劫,殖民者在美洲开采金银矿,种植甘蔗等经济作物,还从事罪恶的奴隶贸易,开采矿山,欺诈性贸易等方式进行殖民扩张。
【小问2详解】
影响:根据材料二“资产阶级开辟世界市场的过程,其暴力掠夺行为,确实给不发达国家尤其是东方国家带来了沉重的灾难”可知,欧洲殖民者在殖民地掠夺了巨额财富,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,同时也给殖民地人民带来了深重的灾难。根据材料二“资产阶级给东方国家带来灾难的同时,也带来了资本主义文明,摧毁其束缚生产力发展的落后文明”可知,欧洲文化传到殖民地,给东方国家带来进步文明,对殖民地社会的发展产生了深远影响。
【小问3详解】
原因:根据所学知识可知,15-18世纪的不发达国家大多处于封建制度统治下,封建君主专制强化,统治阶级腐朽无能,社会矛盾尖锐,国家凝聚力和治理能力薄弱,无法有效组织力量抵御外来侵略;随着资本主义的发展,欧洲殖民者迫切需要开辟新的市场和原料产地,而落后地区的自然经济无法抵御资本主义经济的冲击;不发达国家思想保守封闭,封建思想根深蒂固,缺乏人文主义、理性主义等近代思想的传播,科技发展停滞不前,而西方经过文艺复兴、科学革命,科技水平大幅提升,为殖民扩张提供了技术支持;西方殖民国家凭借工业革命带来的先进军事技术,军事装备精良,军队战斗力强;而不发达国家军事装备陈旧,军事战术落后。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)根据材料一,概括英国发生了哪些变化。
材料二
杜邦公司发展片段
1802年,从法国购进机器,在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂,生产黑色火药。不久,法国订单便源源不断到来。
1902年,建立东部实验室,它是美国最早的工业实验室之一。
1903年,建立中央实验站,并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品。
1920年,关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925年,研发出快干型耐磨亮漆,用于汽车生产;制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943年,发明尼龙;研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958年,成立公司国际部。此后,海外投资持续增长。
(2)根据材料二,说明杜邦公司的产品有哪些?属于当时哪一新兴行业?并指出杜邦公司能够发展壮大起来的原因?
【答案】(1)变化:农村人口比例下降,城市人口占比上升,城市化程度不断提高;资产阶级收入高于工人收入,贫富差距拉大;工业产量的迅速增长。
(2)产品:黑色火药;清漆;快干型耐磨亮漆;塑胶产品;新型涂料等。
行业:现代化学工业。
原因:注重科技研发;注重扩大海外市场,增加海外投资。
【解析】
【小问1详解】
变化:①英国城市与农村人口比例变化图:时间1750—1870,城市人口占比上升、农村人口占比下降,反映了城市化进程不断提高;②英格兰和威尔士人均年收入统计图:资产阶级收入持续大幅上涨,工人收入增长缓慢,体现出当时贫富差距拉大;③英国煤、铁产量统计图:1770—1861煤、铁产量飞速增长,反映了当时工业产量的迅速增长。
【小问2详解】
产品:“在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂,生产黑色火药”→黑色火药;“并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品”→清漆;“研发出快干型耐磨亮漆,用于汽车生产”→快干型耐磨亮漆;“制造出成本低廉且耐用的塑胶产品”→塑胶产品;“研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料”→新型涂料等。
行业:火药、各类油漆、塑胶、尼龙,全部依托化学研究成果生产,属于现代化学工业。
原因:“1902年,建立东部实验室”和“1903年,建立中央实验站”→注重科技研发;“法国订单便源源不断到来”“成立公司国际部”和“海外投资持续增长”→注重扩大海外市场,增加海外投资。
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