Unit 1 School things （单元自测练习卷）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 紧扣译林版三年级下册Unit 1核心内容，覆盖文具词汇、基础语法、情景句型及读写综合，适配学生认知水平，全面考查语言理解与表达能力，助力夯实基础与提升学习能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看中文写英文|10题/20分|ruler、pen等核心词汇|夯实四会单词拼写| |单项选择|10题/20分|a/an用法、单复数、情景交际|梯度考查语法与语境运用| |书面表达|1题/10分|文具介绍句型|综合运用单元词汇，培养输出能力|

译林版（三起）三年级下册英语Unit 1 School things 单元测试卷 （考试时间：40分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 命题说明：本试卷紧扣译林版（三起）2024新版三年级下册Unit 1教材核心内容，贴合课堂重难点，覆盖词汇、语音、语法、句型、情景运用、读写综合等模块，适配三年级学生认知水平，全面考查学生基础知识掌握与语言运用能力。 一、看中文写英文，补全单词（每空2分，共20分） 根据汉语提示，写出完整的英文单词，书写规范、无拼写错误。 1. 尺子 ____________ 2. 钢笔 ____________ 3. 铅笔 ____________ 4. 橡皮 ____________ 5. 书包 ____________ 6. 蜡笔 ____________ 7. 需要 ____________ 8. 打开 ____________ 9. 关闭 ____________ 10. 放置 ____________ 二、选出每组单词中不同类的一项（每题2分，共10分） 从A、B、C三个选项中，选出词性、类别不属于同一类的单词。 （ ）1. A. ruler B. rubber C. run （ ）2. A. pen B. desk C. pencil （ ）3. A. open B. close C. schoolbag （ ）4. A. crayon B. book C. clean （ ）5. A. need B. put C. pencil 三、单项选择（每题2分，共20分） 选择最贴合语境、语法正确的答案，夯实单元核心句型与语法。 （ ）1. —What do you need? —I need ______ new pen. A. a B. an C. / （ ）2. Please ______ your schoolbag. It’s messy. A. open B. close C. put （ ）3. I have two ______ in my bag. A. ruler B. rulers C. ruleres （ ）4. —______ is your crayon? —It’s on the desk. A. What B. Where C. Who （ ）5. Don’t ______ your rubber on the floor. A. put B. puts C. putting （ ）6. I need ______ orange rubber for class. A. a B. an C. the （ ）7. —Here you are. —______ A. Thank you. B. Sorry. C. Yes. （ ）8. My ______ is new. I can draw with it. A. desk B. crayon C. window （ ）9. Let’s ______ our school things well. A. put B. to put C. putting （ ）10. —Do you need a pencil? —______ I have one. A. Yes, I do. B. No, I don’t. C. No, I do. 四、用所给单词的适当形式填空（每空2分，共10分） 结合单复数、动词用法，精准变形，突破单元易错点。 1. I have three ________ (pencil) in my schoolbag. 2. She ________ (need) a new ruler for school. 3. Don’t ________ (open) your book now. 4. These ________ (rubber) are white and clean. 5. Let’s ________ (put) our things in the bag. 五、连词成句（注意大小写和标点，每题2分，共8分） 整合单元核心句型，规范句式结构，锻炼语言组织能力。 1. need, I, crayon, a (.) ________________________________________ 2. your, close, schoolbag, please (.) ________________________________________ 3. do, what, you, need (?) ________________________________________ 4. put, let’s, things, our (.) ________________________________________ 六、情景匹配，选择正确答语（每题1分，共7分） 匹配课堂真实交际场景，考查口语句型运用能力。 （ ）1. What do you need? A. Thank you very much. （ ）2. Here you are. B. No, I don’t. （ ）3. Do you need a rubber? C. I need a new pen. （ ）4. Please close your book. D. All right. （ ）5. Where is your ruler? E. It’s in my bag. （ ）6. Let’s put things away. F. Great! （ ）7. Is your crayon new? G. Yes, it is. 七、判断句子正误，对的写T，错的写F（每题1分，共5分） 结合单元知识点，辨析语法、句式、常识正误。 （ ）1. I need an red ruler. （ ）2. What do you need? 可以回答 I need a pencil. （ ）3. We can put our school things in the schoolbag. （ ）4. Don’t open you book. （ ）5. Two rubbers are in my desk. 八、句型转换（每题2分，共6分） 变式考查核心句型，灵活掌握句式变换规则。 1. I need a crayon.（改为一般疑问句） ________ you ________ a crayon? 2. My ruler is in my bag.（对划线部分提问） ________ ________ your ruler? 3. I don’t need a pen.（改为肯定句） I ________ a pen. 九、阅读理解（判断正误，T/F）（每题1分，共4分） 短文贴合单元主题，词汇简单，侧重基础信息提取。 Hello, I’m Lily. I’m a student. I have a new schoolbag. In my schoolbag, I have a pen, two pencils, a rubber and a crayon. Today, I need a new ruler. My old ruler is too short. My friend Lucy has a long ruler. She can help me. I like my school things. （ ）1. Lily has a new schoolbag. （ ）2. Lily has three pencils in her bag. （ ）3. Lily needs a new ruler. （ ）4. Lucy is Lily’s friend. 十、书面表达（10分） 根据本单元内容，用2-3句话介绍自己的学习用品，语句通顺、无语法错误即可。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、看中文写英文，补全单词（20分） 难度：简单核心知识点：单元核心文具类、动作类四会单词拼写 答案：1. ruler 2. pen 3. pencil 4. rubber 5. schoolbag 6. crayon 7. need 8. open 9. close 10. put 解析：本题考查单元基础单词识记与拼写，是本单元最核心的基础考点，要求学生熟练掌握文具名词和常用动作动词的规范书写，无变形难度，侧重基础积累。 二、选出每组单词中不同类的一项（10分） 难度：简单 核心知识点：单词词性、词义分类辨析 答案：1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 解析：1. AB为文具名词，C为动词；2. AC为文具名词，B为家具名词；3. AB为动作动词，C为文具名词；4. AB为物品名词，C为动作动词；5. AB为动词，C为文具名词。本题帮助学生区分名词与动词，梳理单词类别。 三、单项选择（20分） 难度：基础+中等结合 核心知识点：a/an用法、情态动词、祈使句、特殊疑问句、情景交际、名词单复数 答案：1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 解析：1. new辅音音素开头，用a；2. 根据语境书包乱了，需要合上书包；3. two后接可数名词复数，ruler复数为rulers；4. 答语为地点，用Where提问；5. Don’t后接动词原形；6. orange元音音素开头，用an；7. 别人递东西，回应谢谢；8. crayon可以用来画画，贴合语境；9. Let’s后接动词原形；10. 已有铅笔，不需要新的，作否定回答。 四、用所给单词的适当形式填空（10分） 难度：中等 核心知识点：名词单复数、动词原形、第三人称单数用法 答案：1. pencils 2. needs 3. open 4. rubbers 5. put 解析：1. three后接名词复数；2. 主语she为第三人称单数，动词用needs；3. Don’t否定祈使句，后接动词原形；4. These后接可数名词复数；5. Let’s后接动词原形，为固定用法。本题是单元高频易错题型，重点考查基础语法变形。 五、连词成句（8分） 难度：中等 核心知识点：单元核心陈述句、疑问句句式结构，大小写与标点规范 答案：1. I need a crayon. 2. Please close your schoolbag. 3. What do you need? 4. Let’s put our things. 解析：本题围绕单元核心交际句型出题，要求学生掌握陈述句、特殊疑问句的基本结构，同时规范句首大写、句末标点，锻炼基础语言组织能力。 六、情景匹配（7分） 难度：简单 核心知识点：单元日常情景交际句型问答 答案：1.C 2.A 3.B 4.D 5.E 6.F 7.G 解析：本题贴合课堂真实对话场景，考查学生对问答句型的对应掌握能力，是口语交际的书面化考查，基础且实用。 七、判断句子正误（5分） 难度：中等 核心知识点：a/an用法、形容词性物主代词、句子逻辑、语法正误辨析 答案：1.F 2.T 3.T 4.F 5.T 解析：1. red辅音音素开头，应用a，句子错误；2. 贴合What do you need?标准答语，正确；3. 学习用品可以放在书包里，逻辑正确；4. 修饰名词book应用形容词性物主代词your，you错误；5. 句子语法、逻辑均正确。 八、句型转换（6分） 难度：中等偏上 核心知识点：一般疑问句变换、特殊疑问句提问、肯定否定句式转换 答案：1. Do; need 2. Where; is 3. need 解析：1. 主语为I，一般疑问句用Do提问，动词还原原形；2. 划线部分为地点，用Where提问，保留be动词is；3. 否定句变肯定句，去掉否定助动词，动词用原形。本题灵活考查句型变式，提升学生语法运用能力。 九、阅读理解（4分） 难度：中等 核心知识点：单元主题文本信息提取、细节辨析 答案：1.T 2.F 3.T 4.T 解析：1. 原文明确提到I have a new schoolbag，正确；2. 原文为two pencils，不是three，错误；3. 原文I need a new ruler，正确；4. 原文She is my friend，正确。本题文本简单，侧重培养学生基础阅读与细节查找能力。 十、书面表达（10分） 难度：中等 核心知识点：单元词汇、句型综合运用，简单书面表达 参考范文：I have many school things. I have a pen and a ruler. I like my school things. 解析：无固定答案，只要围绕学习用品主题，语句通顺、无拼写和语法错误即可得分，锻炼学生综合语言输出能力。 学科网（北京）股份有限公司 $