内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并和精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《信息技术基础模块(上册)》(高教版修订版)《一课一练》第7练,内容是任务3 设置信息技术设备。
《信息技术基础模块(上册)》(高教版修订版)一课一练 第7练
任务3 设置信息技术设备
一、单选题
1. 信息技术设备使用前常进行的基本设置包括( )
A.显示属性、日期和时间、语言和输入法
B.安装应用程序、卸载程序、网络浏览
C.文件管理、数据备份、病毒查杀
D.文字输入、图形设计、视频播放
2. 在Windows10中设置显示分辨率,应进入的设置路径是( )
A.设置→应用→默认应用
B.设置→网络→Wi-Fi
C.设置→显示→缩放与布局
D.设置→隐私→常规
3. 计算机连接投影仪后,在Windows10中使用Win+P组合键可选择的投影模式中,将主屏内容同步显示在投影仪上的模式是( )
A.扩展
B.复制
C.第二屏幕
D.电脑屏幕
4. 计算机自动校准系统时间的方式是( )
A.手动输入当前日期和时间
B.通过GPS定位获取时间
C.通过蓝牙接收手机时间
D.通过互联网定位时区并与世界标准时钟系统校准
5. 在Windows10中增删输入法,应进入的设置路径是( )
A.设置→时间和语言→区域和语言→首选语言→选项→键盘
B.设置→显示→缩放与布局
C.设置→应用→应用和功能
D.设置→网络→Wi-Fi
6. 两台信息技术设备通过蓝牙连接时的操作步骤是( )
A.直接将两台设备靠近即可自动连接,完成对应类型操作
B.通过Wi-Fi搜索对方设备名称连接
C.先将蓝牙设备设为配对状态,再搜索并选择设备名称连接
D.通过USB线缆将两台设备物理连接后启用蓝牙
7. 一位教师需要在教室中将笔记本电脑连接投影仪进行授课,同时需要用智能手机查看课程资料。合理的设置方案是( )
A.笔记本电脑设置“电脑屏幕”模式,手机关闭Wi-Fi
B.笔记本电脑设置“复制”投影模式,手机连接教室Wi-Fi
C.笔记本电脑设置“扩展”投影模式,手机使用蓝牙联网
D.笔记本电脑设置“第二屏幕”模式,手机关闭蓝牙
二、判断题
8. 不同类型的信息技术设备中均集成了“设置”工具,可进行各种设置操作。( )
9. 计算机自动设置时间是通过互联网定位时区并与世界标准时钟系统进行校准的。( )
10. 不同操作系统的信息技术设备,其设置界面的外观和功能完全相同。( )
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