第2练 任务2 了解信息社会 《信息技术基础模块(上册)》 (高教版修订版) 一课一练 (全国) (原卷版)

2026-07-23
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 计算机应用基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 xkw_068401954
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58933954.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并和精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《信息技术基础模块(上册)》(高教版修订版)《一课一练》第2练,内容是任务2 了解信息社会。 《信息技术基础模块(上册)》(高教版修订版)一课一练 第2练 任务2 了解信息社会 一、单选题 1. 一般认为信息社会的基本特征包括( ) A.农业经济、工业社会、城市生活和传统政务 B.知识经济、在线社会、智能生活和电子政务 C.信息经济、网络社会、数字生活和在线政务 D.数字经济、虚拟社会、智慧生活和数字政务 2. 信息经济区别于传统农业经济和工业经济的核心驱动因素是( ) A.劳动力数量的增长 B.以创新为主要驱动力 C.自然资源的大量开发 D.资本市场规模扩张与对外贸易增长 3. 网络社会最典型的社会特征表现在( ) A.工业生产的自动化程度大幅提高,制造业向智能化转型 B.城市人口向农村回流加速,城乡差距逐步缩小 C.传统服务业全面取代制造业的地位,产业结构重塑 D.信息服务的可获得性和社会发展的全面性 4. 数字生活中,生活工具数字化指的是( ) A.网络和数字产品成为人们生活的必需品 B.人们的工作内容中创造和处理信息所占比重增大 C.网络购物成为主流消费方式 D.学习内容更加个性化 5. 在线政务在信息技术的支撑下具有的特征包括( ) A.封闭管理、集中控制与低速响应相结合的管理模式 B.科学决策、公开透明、高效治理、互动参与 C.随机决策、内部封闭与被动响应相结合的运行机制 D.人工决策、分散管理与单向传达模式并存 6. 作为网络交流群的群主,发现群内有人发布违法违规信息时,正确的做法是( ) A.认为与己无关,不进行干预 B.转发给更多人以引起关注 C.及时制止并履行管理责任 D.退出该群以避免牵连 7. 下列法律中,专门用于保护个人信息权益、规范个人信息处理活动的是( ) A.《中华人民共和国网络安全法》,侧重保障网络空间主权和安全 B.《中华人民共和国数据安全法》,侧重规范数据处理和开发利用 C.《计算机软件保护条例》,侧重保护软件著作权 D.《中华人民共和国个人信息保护法》 二、判断题 8. 凡是现实生活中需要遵循的道德准则,在网络虚拟空间中同样需要遵守。( ) 9. 信息社会的发展已经趋于稳定,未来不会产生新的社会形态和就业结构变化。( ) 10. 数字中国建设按照“2522”的整体框架进行布局,其中“两大基础”是指数字基础设施和数据资源体系。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2练 任务2 了解信息社会 《信息技术基础模块(上册)》 (高教版修订版) 一课一练 (全国) (原卷版)
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