3.3 电路的连接 课件-2026-2027学年教科版物理九年级上册

2026-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 3 电路的连接
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 128.42 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 K教授物理精品课
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58933696.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“电路的连接”核心内容,从生活中的彩灯现象导入,通过“让灯泡亮起来”实验引导学生探究串联、并联电路的连接方法,构建从实物操作到理论总结的学习支架,衔接电路连接规则、故障排查等知识点。 其亮点在于以科学探究为主线,通过先干后支法等实验步骤培养科学思维,结合串并联对比表深化物理观念,融入生活实例(如家庭电路)。学生能提升实操与问题解决能力,教师可获得系统的教学资源与规范指导。

内容正文:

教科版物理9年级上册培优备课课件 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: 2026.07.23 . 3.3 电路的连接 第3章 简单电路 本节是电学实操核心内容,在串联、并联电路理论基础上,重点学习实物电路的连接方法、连接规则、串并联电路实操步骤、电路辨析技巧,是物理实验操作、作图题、实验探究题的高频考点,也是后续电学实验的基础。 一、电路连接的基本通用规则(必考实操规范) 无论连接串联还是并联电路,必须严格遵守以下实验规则,避免电路故障、器材损坏,也是考试扣分重点: - 连接电路时,开关必须处于断开状态,防止接线过程中电路短路、电流过大烧坏器材。 - 导线接线需接在元件接线柱上,禁止缠绕在元件金属外壳上,接线牢固不松动。 - 导线不允许交叉、不重叠、不横跨用电器,实物图走线规整有序。 - 电路连接完成后,需检查电路无误后再闭合开关。 - 实验结束后,先断开开关,再拆除导线,整理实验器材。 二、串联电路的实物连接 1. 连接思路 采用“顺次连线法”:从电源正极出发,依次连接开关、各个用电器,最后回到电源负极,全程只有一条走线路径。 2. 具体操作步骤 1. 断开开关,摆放好电源、开关、灯泡等实验器材; 2. 用导线将电源正极与开关接线柱相连; 3. 从开关另一接线柱引出导线,依次串联所有用电器; 4. 最后将末端用电器接线柱与电源负极相连; 5. 检查电路无短路、错接后,闭合开关,观察用电器工作状态。 3. 串联电路连接特点 电路无分支,所有用电器首尾顺次连接,开关可控制整个电路,一处接线断开,整个电路全部断路。 三、并联电路的实物连接(难点) 并联电路存在干路和支路,接线分支多,是实验易错点,常用两种标准接法:先干后支法、先支后干法。 1. 先干后支法(推荐新手使用) 1. 断开开关,固定所有实验器材位置; 2. 先连接干路:电源正极→干路开关→电路分支节点; 3. 从分支节点分别引出导线,连接各条支路的用电器; 4. 各支路末端汇合至公共节点,统一接回电源负极; 5. 检查无短路、无错接后,闭合开关测试。 2. 先支后干法 先将各支路用电器单独连接成完整支路,再将所有支路两端分别对接,最后接入干路开关和电源,适合多支路复杂电路连接。 3. 并联电路连接核心要点 - 各支路用电器两端分别相连,保证电压一致; - 支路开关只控制对应支路,干路开关控制所有用电器; - 接线时避免支路导线交叉,分支点、汇合点接线清晰。 四、串、并联电路连接对比总结 对比项目 串联电路连接 并联电路连接 接线方法 顺次一一连接,无分支 分干路、支路,两端对接并联 电流路径 唯一一条 多条独立路径 故障影响 一处断开,全部不工作 支路断开,其余支路正常工作 操作难度 简单,不易出错 复杂,易出现短路、接错支路 五、电路连接常见故障与排查 1. 断路故障 现象:闭合开关,所有用电器不工作,电路无电流。 原因:导线接线松动、元件损坏、开关未闭合、导线断裂。 排查:逐段检查接线柱、导线、用电器,修复断路位置。 2. 短路故障(高危故障) 现象:电源发热严重,用电器不工作,电流过大。 原因:导线直接对接电源两极、导线并联在用电器两端造成短路。 处理:立即断开开关,排查多余导线、错接线路,杜绝电源短路。 六、电路图与实物图互化技巧 - 实物图画电路图:先找电源正极,梳理电流路径,区分干路、支路,按照横平竖直规范画图,元件位置对应实物位置。 - 电路图连实物图:严格遵循电路图连接顺序,不随意增减导线、不更改串并联结构,开关、用电器位置一一对应。 七、本节高频易错点 - 连接电路时开关必须断开,这是实验第一准则,必考填空、实验题; - 并联电路最易错:支路接线混乱、干路支路混淆、出现隐性短路; - 严禁导线交叉、不接接线柱缠绕接线; - 串联电路无分支,只要出现分支即为并联电路。 八、基础练习题 1. 连接电路时,开关的状态应为( ) A. 闭合 B. 断开 C. 任意状态 D. 先闭合后断开 2. 串联电路连接的核心特点是( ) A. 有多条电流路径 B. 用电器顺次连接无分支 C. 用电器互不影响 D. 存在干路和支路 3. 下列关于并联电路连接说法正确的是( ) A. 只有一条电流路径 B. 各支路用电器相互影响 C. 干路开关控制整个电路 D. 支路开关控制干路 4. 简述连接并联电路的两种基本方法。 九、参考答案 1. B 解析:连接电路时开关必须断开,防止短路损坏器材。 2. B 解析:串联电路用电器顺次连接,无分支、单一路径、相互影响。 3. C 解析:并联电路干路开关控制整个电路,支路开关只控制所在支路。 4. ①先干后支法:先连接电源、开关组成干路,再依次连接各支路;②先支后干法:先连接各独立支路,再将支路并联后接入干路与电源。 五光十色的彩灯 这一串串的彩灯是怎样连接的呢?   现有一节电池、两只灯泡、两个开关和一些导线,试着把它们连接起来,让两只小灯泡都能亮起来。   画出电路图,和同学进行交流,看有几种不同的连接方式。 实验器材: 电池2节、灯泡2只、开关1个、导线若干 演示实验 【实验】让两个灯泡亮起来 探究新知一 让灯泡亮起来 探究新知一 让灯泡亮起来 实验过程: ①方法一: ②方法二: 探究新知一 让灯泡亮起来 探究新知一 让灯泡亮起来 串联 两种连接方法中,两个小灯泡的接法有何不同? 并联 探究新知一 串联电路 1.概念:把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来,接入电路,这样连接电路叫做串联电路。 串联电路 模拟用电器的串联 串联电路只为电流提供了一条通路。 2.电流流向图:电流只有一条路径。 电流从电源正极流出,经过用 电器回到电源负极,没有分支, 没有干路、支路之分。 探究新知一 串联电路 春节期间挂在树上的小彩灯,常常是采用串联方式连接的。 你知道串联电路有什么特点呢? 探究新知一 串联电路 1. 利用前面的实验器材,按照一定的顺序连接电路:从电池的正极开始,依次连接开关S、灯L1、灯L2,最后连接电池的负极。 注意在连接过程中,开关应该是断开的。 然后,闭合和断开开关,分别取下灯L1、 灯L2,观察实验现象。 演示实验 【实验】探究串联电路的特点 结论:①电流路径有且只有一条; ②串联电路中个用电器之间相互影响。 探究新知一 串联电路 2.改变开关S在电路中的位置,依次连接,并填写观察结果。 开关位置 电路图 观察结果 S在L1和电池正极之间 闭合开关L1、L2同时亮;断开开关L1、L2同时熄灭。 S在L1和L2 之间 闭合开关L1、L2同时亮, 断开开关L1、L2同时熄灭。 S在L2和电池负极之间 闭合开关L1、L2同时亮, 断开开关L1、L2同时熄灭。 结论:开关对电路的控制作用与它的位置无关。 探究新知一 串联电路 电流路径有且只有一条; 各用电器之间互相影响; 开关对电路的控制作用与它的位置无关。 串联电路的特点: L1 S L2 3.归纳: 知识点1 串联电路 1. 下列关于串联电路的说法错误的是( ) B A. 各用电器是逐个顺次地连接起来的 B. 串联电路中用电器越多,电流的通路越多 C. 一个开关可使电路中的所有灯泡同时发光或同时熄灭 D. 若一个用电器内部开路,则其余用电器不能正常工作 返回 考试考法 12 2. 以下电路中,开关 闭合后两灯串联的是( ) A A. B. C. D. 返回 考试考法 13 3.用笔画线代替导线,连接图中实物电路,使电灯、 串联。 如图所示 (第3题) 返回 考试考法 14 探究新知二 并联电路 1.概念:两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间,由这种方式连接成的电路叫做并联电路。 并联电路 2.电流流向图:电流有两条或多条支路。 干路和任意一条支路可构成一条电流路径。 L1 S L2 探究新知二 并联电路 L1 S L2 支路 干路 3.干路和支路: 并联电路中,没有出现分支的部分叫做干路,各个分支叫做支路。 分流点 合流点 探究新知二 并联电路 家庭电路示意图 家庭电路是以并联方式连接的。 家庭电路的电路图 S1 S2 S3 电冰箱 电吹风 S4 计算机 S ~ 支路 干路 并联电路又有什么特点呢? 探究新知二 并联电路 根据并联电路图连接好实验器材。注意在连接过程中,开关应该是断开的。 通过控制干路合支路开关的断开与闭合,观察实验现象,得出实验结论。 演示实验 【实验】探究并联电路的特点 1.探究各用电器之间是否相互影响: 结论:并联电路中个用电器之间互不影响。 探究新知二 并联电路 2.探究开关的位置是否影响它在电路中的控制作用: 结论:在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路的通断。 探究新知二 并联电路 电流路径至少有两条; 各用电器之间互不影响; 干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路的通断。 并联电路的特点: S L2 3.归纳: 探究新知二 并联电路 连接特点 电流路径 串联电路 逐个按序,首尾连接 有且只有一条 并联电路 并列接在电路两点间 至少有两条 各用电器是否相互影响 开关的作用 相互影响 对电路的控制作用与位置无关 互不影响 千路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路的通断 串联电路与并联电路的区别 探究新知二 并联电路 想想议议 如何判断小彩灯的连接方式呢? 方法:任意取下一个小灯泡,若其他小彩灯都不发光,说明小彩灯是串联的;若其他小彩灯都能发光,说明小彩灯是并联的。 知识点2 并联电路 4. 关于并联电路,下列说法正确的是( ) D A. 在并联电路中的两个小灯泡不能同时发光,同时熄灭 B. 并联电路中开关控制所有用电器 C. 并联电路中各支路之间有时会发生干扰 D. 家庭电路是以并联方式连接的 返回 考试考法 23 5. [天津期中] 在如图所示的电路中,两个灯泡属于并联的是 ( ) A A. B. C. D. 返回 考试考法 24 6.如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求: 开关 控制两盏灯,两盏灯并联。 如图所示 (第6题) 返回 考试考法 25 探究新知三 集成电路 集成电路 构接数千万个电子元件的单晶片。 集成电路设计图必须画得很大、很精细,然后通过照相将它微缩,用激光刻在单晶片上。 探究新知三 集成电路 在收音机的电路板上,许多元器件是通过串联和并联组合的方式连接的。 集成电路的大规模生产和应用,给人类社会带来了电子技术的划时代革命。 从音乐贺卡到MP3播放器,从计算机到宇宙飞船,集成电路已成为电子信息技术的基础。 不论集成电路如何复杂,如何神秘,串联和并联电路都是构成复杂电路的重要基本单元。 探究新知三 集成电路 物理在线   印刷电路板(PCB)几乎出现在每一种电子设备中。 PCB的发明,实现了电路组装的自动化。 PCB的基板由绝缘、隔热、不易弯曲的材料制成。 在表面可以看到由铜箔形成的细小线路。PCB上 有绿色或是棕色的阻焊漆薄层,可以保护铜线, 防止零件被焊到不正确的地方。PCB上有些小孔, 各种元件的接脚穿过小孔直接焊在铜箔上。 印刷电路板 计算机中的PCB 知识点3 集成电路 7. 关于集成电路,下列说法不正确的是( ) C A. 集成电路的单晶片上有数千万个电子元件 B. 串联和并联都是构成复杂电路的基本单元 C. 所有用电器的电路都是集成电路 D. 集成电路带来了电子技术的划时代革命 返回 考试考法 29 8. [广州期末] 如图是通过 设计的“大湾鸡”床头灯效果图。 若这款床头灯内置两个相同的 灯珠,闭合开关后两个灯 珠同时亮起,断开开关后两个灯珠同时熄灭。关于该电路的 连接方式,下列判断正确的是( ) A (第8题) A. 两灯珠可能是串联,也可能是并联 B. 两灯珠一定是串联 C. 两灯珠一定是并联 D. 若两灯并联,电路至少需要两个开关控制 返回 考试考法 30 9. [成都中考] 如图所示,纸盒外有两只小灯泡和 一个开关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮。下列 判断正确的是( ) B (第9题) A. 盒内一定有两节电池 B. 盒内一定有电源供电 C. 两只灯泡一定是串联关系 D. 两只灯泡一定是并联关系 返回 考试考法 31 10.1. 【一题多变—连导线】如图所示,用导线连接使灯 和 组成并联电路的正确方法是( ) C A. 分别连接、和、 B. 分别连接、和、 C. 分别连接、和、 D. 分别连接、和、 返回 考试考法 32 10.2. 【变式—填元件】图中用箭头标出了 部分导线中的电流方向。虚线框甲和乙处或 接电源,或接开关,但在图中均未画出。根 据图示,下列判定正确的是( ) B A. 甲处接电源,两灯并联,开关只控制 B. 乙处接电源,两灯并联,开关只控制 C. 甲处接电源,两灯串联,开关同时控制、 D. 甲、乙处均可接电源,两灯并联,开关只控制 返回 考试考法 33 11. 保密室的报警器有两个开关按钮,当工作人员按下任一 按钮时,报警器就会鸣响报警,下列电路符合要求的是 ( ) B A. B. C. D. 返回 考试考法 34 12.汽车在转弯前,司机拨动转向横杆,汽车同侧的前、后两 个转向灯就会同时闪亮,如果一个灯损坏,另一个灯仍能正 常工作,这两个转向灯是______(填“串联”或“并联”)的, 转向横杆相当于电路中的______。 并联 开关 返回 考试考法 35 (第13题) 13. [自贡中考] 在如图所示的电路中, 闭合开关、,断开开关 ,则小灯 泡、 是____(填“串”或“并”)联的; 若同时闭合开关、、 ,则会造成 电路______。 并 短路 返回 考试考法 36 (第14题) 14.某灭蚊拍具有灭蚊和照明功能,其工 作原理如图所示。当闭合开关___时,灭 蚊拍只起到灭蚊作用;当闭合开关 _______时,灭蚊拍同时起到灭蚊和照明 作用。 、 返回 考试考法 37 15.如图所示为小明连接的小风扇模拟电路,其中有一根导线 接错了,请在这根导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出 正确的连接方式(要求:开关闭合时,指示灯 亮,再闭 合开关 ,电动机转动)。 如图所示 返回 考试考法 38 16. 按照我国交通管理的 规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”, 小刚在科技活动中设计了一个实验电 路,用以模拟十字路口的红绿灯,如 并 东西 图所示,发光的各灯采用的是____联方式。当单刀多掷开关 接通位置“3”时,______(填“东西”或“南北”)方向可通行。 返回 考试考法 39 课堂小结 电路的连接 两种基本连接方式 串联 并联 串联电路的特点 电流路径有且只有一条; 各用电器之间互相影响; 串联电路的特点开关对电路的控制作用与它的位置无关。 并联电路的特点 集成电路 电流路径至少有两条; 各用电器之间互不影响;并联电路的特,点干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路的通断。 $

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