第二单元 用感官观察(单元自测)科学苏教版一年级上册(新教材).docx
2026-07-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 2单元 用感官观察 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.72 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 영평 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58933432.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版2024一年级科学上册第二单元“用感官观察”单元素养测评,通过选择、填空、实验等题型融合科学观念与探究实践,适配单元复习,强化感官功能及观察工具应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题24分|感官功能(皮肤/眼睛)、观察工具(显微镜/听诊器)|结合生活情境(老马识途/医生诊病),考查科学观念|
|填空题|16空16分|感官作用(皮肤感受器)、工具使用(放大镜操作)|强调概念理解,如“听诊器增强听觉功能”|
|实验题|1题12分|多工具观察对比(树叶/心跳)|设计“工具观察树叶”实验,培养科学思维与探究实践|
|综合题|2题22分|多感官观察(蜡烛燃烧)|整合多感官体验,体现探究实践与态度责任(保护感官)|
内容正文:
2026-2027学年一年级科学上册单元素养测评(苏教版2024)
第二单元 用感官观察(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
A
B
C
A
B
C
C
题号
11
12
答案
A
C
1.B
【详解】马主要通过视觉和嗅觉来识别周围环境。眼睛帮助马观察道路和周围景象,鼻子能嗅到熟悉的气味辅助定位。A选项中“手”不属于马的器官;C选项中“舌头”主要用于进食而非认路;D选项中“手”同样错误。故选B。
2.B
【详解】我们要学会正确使用显微镜。使用显微镜观察物体时,眼睛应紧贴观察孔,这样可以确保视野清晰,避免外界光线干扰,提高观察效果。
3.B
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。皮肤是人体最大的感觉器官。
4.A
【详解】显微镜是一种用于放大微小物体的工具,能够帮助人们观察到肉眼无法直接看到的细菌等微小结构。望远镜用于观察远处物体,夜视仪用于在黑暗环境中增强光线以看清物体,B超则利用超声波成像观察体内结构。题目要求选择观察微小物体的工具,只有显微镜符合这一功能。故选A。
5.B
【详解】中医诊病中的“望”指通过观察病人的气色、体态等外部特征来判断病情。观察主要依赖视觉,而眼睛是负责视觉的器官。A选项耳朵用于“闻”中的听声音,C选项鼻子用于“闻”中的嗅气味,D选项手用于“切”中的把脉。故选B。
6.C
【详解】A. 放大镜用于放大物体,帮助观察微小结构,与听声音无关。
B. 望远镜用于观察远处物体,属于视觉工具,无法增强听觉。
C. 听诊器通过收集体内声音并传导至耳朵,帮助医生清晰听到心跳声。
D. 显微镜用于观察微小生物或结构,属于视觉工具。
故选C。
7.A
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官,用来看物体的大小、形状、颜色、远近等。所以小明用眼睛看到池塘里的小金鱼。
8.B
【详解】A.眼睛负责视觉,与品尝味道无关,A选项错误。
B.鼻子负责嗅觉,感冒时鼻塞导致嗅觉减弱,无法感知食物的香气,影响整体味觉感受,B选项正确。
C.手负责触觉,与味道无关,C选项错误。
D.耳朵负责听觉,与味道无关,D选项错误。
故选B。
9.C
【详解】A.酱油水和普通的水在颜色上通常是有差异的,酱油水一般呈现较深的颜色,而普通水是无色透明的,所以可以用眼睛看颜色来比较酱油水,该方法可行;
B.酱油具有独特的香气,通过鼻子闻气味能够辨别出是否有酱油水的特征气味,从而区分酱油水和其他水,该方法可行;
C.酱油水中含有较多的盐分等成分,具有一定的刺激性,用嘴巴尝味道来判断是否为酱油水,一方面可能会因为味道过重对人体造成不适,另一方面在一些场合下,如实验环境等是不允许用嘴巴尝物质味道的,存在安全隐患,所以这种方法不能用来比较酱油水,该方法不可行。
故选C。
10.C
【详解】观察物体时,工具不同,放大效果不同。放大镜能将物体放大,显微镜的放大倍数更高,能观察到更细微的结构。用眼睛直接看只能看到表面,放大镜可看到更多细节,但简易显微镜放大能力更强,观察更细致。用耳朵听无法观察物体细节。故选C。
11.A
【详解】A. 不要抬头直视太阳可以避免强光伤害视网膜,正确。
B. 电焊火花含强烈光线和紫外线,直视会损伤眼睛,错误。
C. 揉搓进沙子的眼睛可能划伤角膜,应冲洗而非揉搓,错误。
故选A。
12.C
【详解】A.紧贴眼睛不动会导致无法调整放大镜与物体的距离,无法获得清晰图像,A选项错误。
B.紧贴物体不动同样无法通过移动找到合适观察位置,B选项错误。
C.在眼睛和物体之间前后移动放大镜,可调整到合适距离使图像清晰,符合正确使用方法,C选项正确。
D.放大镜聚焦阳光可能引发危险,且与观察物体无关,D选项错误。
故选C。
13.响亮
【详解】不同的工具有不同的用途,我们要根据实际情况来选择合适的工具。用耳朵直接听同学心跳声,声音较微弱、模糊;用听诊器听,声音更响亮、清晰,这说明听诊器能增强听觉功能。
14. 皮肤 神经 触觉
【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官。人体皮肤上有很多感受器,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号,并通过感觉神经传递给大脑,从而形成触觉。
15. 是什么 颜色 形状
【解析】略
16. 听诊器 微弱的咚咚声 声音很有清晰,是咚哒声
【解析】略
17. 眼睛 观察物体 前后来回
【解析】略
18.暴晒
【详解】皮肤很脆弱,日常生活中要注意保护皮肤。太阳大的时候,阳光中的紫外线强烈。皮肤长时间暴露在强烈的阳光下,会受到紫外线的伤害,也就是暴晒。暴晒可能会导致皮肤被晒伤,出现红肿、疼痛、脱皮等症状,还可能增加皮肤老化、患皮肤疾病的风险。戴帽子可以遮挡阳光,减少皮肤受到的紫外线照射,从而防止皮肤被暴晒伤害。
19.感官
【解析】略
20.静下心
【解析】略
21.√
【解析】略
22.√
【详解】鼻子是嗅觉器官,能感知气味。蜡烛若含有可挥发的香味物质(如添加香料),即使未点燃,这些物质也会散发到空气中,被鼻子闻到。题目中“淡淡的清香味”说明蜡烛可能含有此类物质,因此判断正确。
23.√
【解析】略
24.√
【详解】数控工具指通过计算机程序控制操作的设备。自动化机床通过预设程序自动完成加工,激光切割机由计算机控制激光路径,两者均依赖数控技术实现精确操作,因此属于数控工具。
25.√
【详解】题目中提到的四种方法均适用于观察不同材料的杯子:
看一看:观察颜色、透明度、形状等外观特征。
掂一掂:通过重量判断材料(如金属重、塑料轻)。
捏一捏:测试软硬程度(如纸杯易变形,陶瓷杯坚硬)。
摸一摸:感受表面光滑度或温度(如金属凉、塑料温)。
26.√
【解析】略
27.×
【解析】略
28.(1)简易显微镜。因为工具越先进,观察得越细致,简易显微镜比眼睛、放大镜更先进,能看到树叶叶脉更清晰的细节。
(2)用听诊器听心跳,声音更响亮、清晰;直接用耳朵听,声音微弱、模糊。这说明听诊器能增强听觉功能,放大声音。
(3)示例:①望远镜,用途:观察远处的物体(如星星、远处的景物);②B超,用途:窥测人体内部情况,将收集到的信息转化为图像(其他合理答案也可)。
【详解】(1)不同的观察工具具有不同的放大倍数和分辨率等特性。眼睛是最基本的观察器官,其观察能力有限;放大镜可以放大一定倍数,但对于细微结构仍不够清晰;而简易显微镜的放大倍数相对较大,能够让我们看到更微观的结构,所以在观察树叶叶脉的细节方面,简易显微镜更具优势。
(2)在实验过程中,直接用耳朵听心跳时,由于声音在传播过程中会有一定的衰减和干扰等因素,听到的声音比较微弱和模糊;而听诊器通过特殊的结构和原理,能够收集并集中声音,减少了声音的分散和外界噪音的干扰,从而使听到的心跳声音更响亮、清晰,体现了它增强听觉功能和放大声音的作用。
(3)望远镜是一种常见的光学仪器,它利用透镜或反射镜等光学元件,使远处的物体看起来更近、更清晰,常用于天文观测、观看远处景物等;B超即B型超声检查,它利用超声波的反射等原理,能够穿透人体组织,获取人体内部器官和结构的图像信息,帮助医生对人体的健康状况进行诊断,是医学领域中重要的检查工具之一 。此外,还有很多其他的观察工具,比如显微镜家族中的电子显微镜,其放大倍数和分辨率比简易显微镜更高,可用于观察细胞内部极其细微的结构等;还有显微镜、放大镜、听诊器、望远镜、雷达、声呐等都是常见的观察工具,可根据不同的需求和场景选择使用。
29.感官;眼睛、耳朵、手、舌头;
【详解】要想全面认识一个事物,我们需要动用多种感官来捕捉和整合来自不同方面的信息。这些信息相互补充、相互验证,使我们能够更准确地理解事物的本质和特性。
“掂一掂重量是否合适”对应触觉,感官——手。
“闻一闻,尝一尝,就更准确了”对应嗅觉、味觉,感官——鼻子、舌头。
“看纹路是否清晰”对应视觉,感官——眼睛。
“听听声音是否清脆”对应听觉,感官——耳朵。
30. 31. 32.多种
【解析】略
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2026-2027学年一年级科学上册单元素养测评(苏教版2024)
第二单元 用感官观察
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(每题2分,共24分)
1.老马能“识途”,主要靠( )观察周围环境认路。
A.舌头和手 B.眼睛和鼻子 C.耳朵和舌头 D.手和耳朵
2.用显微镜观察物体时,眼睛应( )。
A.紧贴观察物 B.紧贴观察孔 C.远离观察孔
3.( )是人体最大的感觉器官。
A.嘴巴 B.皮肤 C.鼻子
4.能帮助我们观察到肉眼看不到的微小物体(如细菌)的工具是( )。
A.显微镜 B.望远镜 C.夜视仪 D.B 超
5.中医诊病时的“望”,是用( )看病人的气色和体态。
A.耳朵 B.眼睛 C.鼻子 D.手
6.医生用来清晰听患者心跳声的工具是( )。
A.放大镜 B.望远镜 C.听诊器 D.显微镜
7.小明用( )池塘里的小金鱼。
A.眼睛看到 B.耳朵听到 C.鼻子闻到
8.感冒时吃不出妈妈做的菜的滋味,主要是因为( )没办法正常工作了。
A.眼睛 B.鼻子 C.手 D.耳朵
9.下列哪种方法不能用来比较酱油水?( )
A.用眼睛看颜色 B.用鼻子闻气味 C.用嘴巴尝味道
10.用不同方法观察左手大拇指,观察结果最细致的是( )。
A.用眼睛直接看 B.用放大镜看 C.用简易显微镜看 D.用耳朵听
11.防止眼睛受伤,下列选项正确的是( )。
A.不要抬头直视太阳 B.眼睛直视电焊火花 C.眼睛进沙子用手揉擦
12.使用放大镜观察物体时,正确的操作方法是( )。
A.紧贴眼睛不动 B.紧贴物体不动
C.在眼睛和物体之间前后移动 D.对着太阳观察
二、填空题(每空1分,共16分)
13.用耳朵直接听同学心跳声,声音较微弱、模糊;用听诊器听,声音更_______、清晰,这说明听诊器能增强听觉功能。
14.人体________上有很多感受器,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号,并通过________传递给大脑,从而形成________。
15.用眼睛来观察事物,我们可知道__________、这个事物的___________、_________等。
16.对比耳朵和听诊器两种听声音的方法发现,使用______________听到更清晰,耳朵听到的心脏的声音形容为________________,而听诊器听到的声音____________________。
17.使用放大镜观察物体时,应该用右手手持放大镜,放在_________与________之间,________调节,直到观察到最清楚的图像,然后仔细观察。
18.保护皮肤要注意:远离尖物防割伤、太阳大时戴帽子防______、天冷加衣防冻伤。
19.我们把身体中能感知事物的器官叫做_____________。
20.在听声音时,要____________来仔细的聆听。
三、判断题(每题2分,共14分)
21.猫的触觉非常灵敏,主要是猫的胡须在起作用。( )
22.用鼻子能闻到蜡烛淡淡的清香味。( )
23.盲人使用盲杖或使用导盲犬都是为了增强其视觉功能。( )
24.自动化机床和激光切割机都属于数控工具。( )
25.我们可以用看一看、掂一掂、捏一捏、摸一摸的方法来观察各种材料的杯子。( )
26.用舌头品尝一种茶和用舌头和鼻子同时品尝的感觉是不一样的。( )
27.声音的大小只能用耳朵区分才能行。( )
四、实验题(每题4分,共12分)
28.小明和同学开展“借助工具观察”的实验,过程如下:
①用眼睛、放大镜、简易显微镜分别观察树叶;
②两人一组,先直接用耳朵听对方心跳,再用听诊器听;
③记录不同观察方式的结果,对比差异。
(1)小明用三种方式观察树叶,能看到树叶叶脉最清晰细节的是哪种工具?为什么?
(2)实验中,用听诊器听心跳和直接用耳朵听,结果有什么不同?这说明听诊器有什么作用?
(3)除了实验中用到的工具,还有哪些观察工具?请写出两种,并说明它们的用途。
五、综合题(30题,每空2分,31题,每空1分,共22分)
29.要想全面认识一个事物,我们常常需要动用多种 。比如小明爸爸在给家人挑选西瓜时,他会用到的感官有 、 、 、 等等,将正确的方法与相对应的图示连起来。
请根据实验提示完成实验的过程和结论。
30.观察燃烧前的蜡烛:
31.观察燃烧中的蜡烛:
32.通过观察燃烧前和燃烧中的蜡烛,我们知道了观察一种物体的特征需要____________种感官。
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