9.1 静电现象 电荷（分层作业）物理沪科版必修第三册

**基本信息** 高中物理“9.1 静电现象 电荷”同步练，分层设计科学，知识覆盖从单一到综合，适配新授课基础巩固与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|电荷间相互作用、判断物体是否带电及电性、三种起电方式|以选择和填空为主，如元电荷概念辨析、感应电荷分布判断，夯实物理观念| |B组|综合应用三个知识点|结合生活情境，如静电消除器原理分析，提升科学推理与模型建构能力| |C组|复杂情境下的电荷相互作用|涉及多球接触带电计算、静电感应综合问题，培养质疑创新与科学论证素养|

9.1 静电现象 电荷 目 录 A组 巩固过关 知识点1：电荷间相互作用 知识点2：判断物体是否带电及电性 知识点3：三种起电方式 B组 能力进阶 C组 思维拔高 电荷间相互作用知识点1 1．（25-26高二上·河南·期中）在物理学的发展历程中，对于电荷的研究至关重要。从早期对静电现象的观察，到后来对电荷本质的深入探索，科学家们付出了巨大的努力。下列关于电荷的说法正确的是（　　） A．元电荷就是质子 B．库仑首先区分了正电荷和负电荷 C．某带电体的电荷量可能为 D．电荷量是可以连续变化的 【答案】C 【详解】A．质子所带的电荷量是元电荷，质子并不是元电荷，故A错误； B．富兰克林首先区分了正电荷和负电荷，故B错误； CD．由于所有带电体的电荷量只能是元电荷的整数倍，所以电荷量是不能连续变化的，由于，故某带电体的电荷量可能为，故C正确，D错误。 故选C。 2．如图，在光滑绝缘斜面上有带电小球与，两球同时释放瞬间，球的加速度刚好为零，则下列关于、的电性及初始位置，不符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】带电小球b在光滑绝缘斜面上，对其受力分析，受重力、支持力和带电小球a对它的库仑力。两球同时释放瞬间，b球的加速度刚好为零，即带电小球a对它的库仑力与重力和支持力的合力平衡，故带电小球a对小球b的库仑力沿斜面向上。综上所述只有B图不符合要求。 故选B。 3．使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以验电器的上端应带上与小球异种的电荷，而验电器的箔片上将带上与小球同种的电荷。 故选B。 4．（25-26高一上·湖南长沙·开学考试）干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（　　） A．塑料是导体 B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电 C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥 【答案】D 【详解】A．塑料是绝缘体，摩擦后容易带电，A错误； B．摩擦起电时，梳子和头发均会带电且带异种电荷，B错误； C．电荷不能被创造，摩擦过程是电荷的转移而非创造，C错误； D．头发因带同种电荷互相排斥而蓬松，D正确。 故选D。 5．（24-25高一下·山西临汾·期末）某同学探究电荷间相互作用力大小的影响因素。 (1)某次实验时，将质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘细线悬挂，并在其附近放置另一带正电小球B，稳定时，绝缘细线与竖直方向夹角为α，A、B在同一水平高度（两球均可视为质点），如图甲所示，重力加速度为g，则小球A带_______（填“正”或“负”）电，此时小球B在小球A处产生的电场强度的大小为________（用题中相关物理量的字母表示）。 (2)为了进一步研究电荷间相互作用力大小的影响因素，该同学又将小球A先后挂在横杆的P1、P2、P3的位置，如图乙所示，每次稳定后发现细线与竖直方向间的夹角依次减小，故可得，电荷量不变时，随着相距距离的增大，相互间的静电力______（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】(1) 正 (2)减小 【详解】（1）[1]由电荷间相互作用规律知，同种电荷相互排斥。现带正电小B固定，通过图中细线偏转的角度，可以判断小球A受到金属球B向右的排斥力，所以小球A带正电； [2]带电小球静止时，有 解得小球B在小球A处产生的电场强度的大小为 （2）带电小球静止时，有 可见带电小球偏转角度越小，受到的作用力越小，由图可知悬挂的小球A离带正电的B球越远，受到的作用力越小，故两个电荷之间的作用力大小随它们之间距离的增大而减小。 判断物体是否带电及电性知识点2 6．如图，一对带绝缘支柱的导体M、N彼此接触，且均不带电。把带正电的物体P移近导体M。下列说法正确的是（　　） A．若先把M、N分开，再移去P，则M带正电，N带负电 B．若先用手接触M，不移去P，则M不带电 C．若先用手接触M一次，移去手，不移去P，则M带负电 D．若先用手接触M一次，依次移去手和P，则M和N都不带电 【答案】C 【详解】A．把带正电的物体P移近彼此接触且均不带电的导体M、N，由于电荷间的相互作用，导体中的自由负电荷便被P吸引，使导体M带负电，导体N带正电，因此若先把M、N分开，再移去P，则M仍带负电，N带正电，故A错误； B．若先用手接触M，则人体与导体M组成一个导体，不移去P，则M仍带负电，故B错误； C．若先用手接触M一次，此时人体带正电，移去手不移去P，则M带负电，故C正确； D．若先用手接触M一次，此时人体带正电，依次移去手和P，则M和N都带负电，故D错误。 故选C。 7．如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．吸管带的是正电 B．吸管在摩擦中失去电子而带负电 C．吸管和玻璃棒带同种电荷 D．吸管和玻璃棒带异种电荷 【答案】C 【详解】A．仅根据排斥现象无法确定吸管具体带正电还是负电，故A错误； B．摩擦起电中，失去电子带正电，得到电子带负电。题目未提及吸管得失电子的具体情况，且排斥现象与带电性质的直接关联不明确，故B错误； C．根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引规律，知两者一定带同种电荷，故C正确； D．异种电荷会相互吸引，与题目中 “互相排斥” 矛盾，故D错误。 故选C。 8．（24-25高二上·广东东莞·期中）“通草球”是五加科植物通脱木的茎髓，秋天取茎，放置干燥处晾干，将其茎髓制成小球，这种小球密度很小，且绝缘，过去常用来做静电实验。现在这种东西较少见，一般中药店里有售。在图中，两个通草球甲和乙悬挂在支架上，彼此吸引。关于该现象判断正确的是（　　） A．甲小球一定带了电 B．乙小球一定带了电 C．两个小球中有一个可能不带电 D．甲、乙小球一定带有异种电荷 【答案】C 【详解】由图可知，两通草球相互吸引，则两小球可能带异种电荷，也可能只有一个小球带电，另一个小球不带电。 故选C。 9．（24-25高二上·四川·学业考试真题）如图所示，两条绝缘细线一端系在同一点，另一端分别系带电小球，两小球静止时处于同一水平面。则两个小球带_____（选填“同”或“异”）种电荷，小球间相互作用的库仑力大小_____（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 同 相等 【详解】[1]根据题图可知两个小球相互排斥，则两个小球带同种电荷； [3]两个小球间的库仑力为一对相互作用力，大小相等，方向相反。 10．（25-26高一下·江苏扬州·期末）有两个完全相同的金属小球A和B，A的电荷量，B的电荷量，两小球接触后再分开，则小球B的电荷量为（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】完全相同的金属小球接触时，电荷先中和，剩余净电荷平均分配，两球总净电荷量 分开后每个小球的电荷量为总电荷量的一半 故选C。 三种起电方式知识点3 11．（25-26高一下·江苏盐城·期末）如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电。此过程中（　　） A．创造了电荷 B．电荷消失了 C．电子从玻璃棒转移到丝绸 D．电子从丝绸转移到玻璃棒 【答案】C 【详解】AB．根据电荷守恒定律可知，摩擦起电过程只是电子发生的转移，并没有创造电荷，电荷也没有消失，故AB错误； CD．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，电子从玻璃棒转移到丝绸，故C正确，D错误。 故选C。 12．（25-26高一下·海南儋州·期末）（多选）如图所示，带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上，现将一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开下列说法正确的是（　　） A．A的左端感应出负电荷 B．A上的感应电荷是创生出来的 C．若先将A、B分开，再移走C，A、B均带电 D．若先将A、B分开，再移走C，A、B均不带电 【答案】AC 【详解】A．带正电的物体C靠近相互接触的A、B导体时，自由电子被吸引到A的左端，使A的左端感应出负电荷，故A正确； B．感应起电过程中只是导体内电荷重新分布，电荷总量守恒，感应电荷不是创生出来的，故B错误； CD．先分开 A、B，此时A上聚集负电荷，B上聚集正电荷，二者电荷无法中和；再移走C，A保留负电，B保留正电，A、B均带电。故C正确，D错误。 故选AC。 13．（25-26高一下·河南商丘·期末）如图所示，不带电导体〔支架绝缘）在靠近带正电荷的导体后，端及端分别感应出负电荷和正电荷，则以下说法正确的是（     ） A．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将不带电 B．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将带正电 C．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将带负电 D．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将带正电 【答案】C 【详解】ABC．若用导线将接地，大地中的电子会流向导体，使得端的正电荷都会被中和，此时断开导线，导体整体上具有多余的电子，再取走，导体将带负电，故AB错误，C正确； D．若用导线将M接地，大地中的电子同样会流入导体F中和正电荷，断开导线再取走P后，导体F带负电而非正电，故D错误。 故选C。 14．（25-26高一下·宁夏吴忠·期末）如图所示，将用毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，移近或接触两个不带电的导体球，开始时两导体球互相接触且对地绝缘，下列说法正确的是（     ） A．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上 B．将橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球都不再带电 C．将橡胶棒移近甲球，甲球带负电，乙球带正电，移走橡胶棒，两球都不再带电 D．橡胶棒与甲球接触一下移开，再分开两球，甲球带负电，乙球带正电 【答案】B 【详解】A．毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮上的电子转移到橡胶棒，橡胶棒带负电。故A错误； BC．橡胶棒移近甲球，由于静电感应，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球上的正负电荷中和，则两球都不再带电。故B正确，C错误； D．橡胶棒与甲球接触一下移开，橡胶棒上的负电转移到两球上，则再分开两球，两球均带负电。故D错误。 故选B。 15．（25-26高一下·浙江嘉兴·期末）如图所示，用带正电的玻璃棒靠近或接触验电器的金属球时，验电器的金属箔片会张开，则（　　） A．甲图中，金属球、金属箔片均带正电 B．甲图中，金属球带负电、金属箔片带正电 C．乙图中，金属球、金属箔片均带负电 D．乙图中，金属球带正电、金属箔片带负电 【答案】B 【详解】AB．甲图中，玻璃棒靠近验电器时，验电器产生静电感应现象，则靠近玻璃棒的金属球带负电、远离玻璃棒的金属箔片带正电，故A错误，B正确； CD．乙图中，玻璃棒接触验电器时，验电器上的电子向玻璃棒转移，则金属球、金属箔片均带正电，故CD错误。 故选B。 16．（25-26高一下·辽宁·期末）下列关于四幅图的说法正确的是（     ） A．图甲中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中创造了电荷 B．图乙中，燃气灶中安装了电子点火器，点火器应用了尖端放电原理 C．在图丙所示的静电场中，同一试探电荷所受电场力在A点一定大于B点 D．图丁中，把带正电的带电体C靠近导体AB，导体A和导体B下部的金属箔都张开，且导体A带正电，B带负电 【答案】B 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是由于电子的转移，摩擦过程中并没有创造电荷，遵循电荷守恒定律，故A错误； B．燃气灶中安装的电子点火器的放电电极做成针尖状，应用了尖端放电原理，故B正确； C．电场线的疏密表示电场强度的相对大小，由图丙可知点处的电场线比点处密，则点的电场强度大于点的电场强度，同一试探电荷在点受到的电场力一定小于在点受到的电场力，故C错误； D．把带正电的带电体靠近导体，根据静电感应原理可知，导体中的自由电子受静电力吸引向靠近带电体的一端移动，使得导体端带负电，导体端带正电，下部的两对金属箔都会张开，故D错误。 故选B。 17．（25-26高一下·黑龙江佳木斯·期末）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（     ） A．元电荷就是电子 B．元电荷的电荷量大小是1C C．物体所带的电荷量大小只能是元电荷的整数倍 D．只有电子所带的电荷量大小等于元电荷 【答案】C 【详解】A．元电荷是最小的电荷量单位，不是电子这种实物粒子，电子所带电荷量的大小等于元电荷，故A错误； B．元电荷的电荷量大小为，不是，故B错误； C．根据元电荷的基本性质，任何物体所带的电荷量都只能是元电荷的整数倍，故C正确； D．质子所带电荷量的大小也等于元电荷，并非只有电子的电荷量等于元电荷，故D错误。 故选C。 18．（25-26高一下·安徽·期末）用绝缘细线悬挂一轻质小球A（表面镀铝膜），旁边放一金属球B。初始时两者均不带电。现使B带电，关于A、B之间的相互作用，下列说法正确的是（     ） A．若B带正电，则A先被吸引后可能被排斥；若B带负电，则A始终被吸引 B．无论B带何种电荷，A都会先被吸引，接触后又被排斥开 C．只有当B带正电时，才会出现先吸引后排斥的现象 D．只有当B带负电时，才会出现先吸引后排斥的现象 【答案】B 【详解】初始A不带电，B带电后，作为导体的A会发生静电感应；A近端感应出与B异种的电荷，远端感应出同种电荷，由于异种电荷距离更近，整体吸引力大于排斥力，因此A一定会先被B吸引，该规律与B带正电或负电无关； 接触B后，电荷会发生转移，A会带上和B同种的电荷，同种电荷相互排斥，因此A接触后会被排斥开，这个规律也和B的带电种类无关。 因此无论B带何种电荷，A都会先被吸引，接触后又被排斥开。 故选B。 19．（25-26高一下·江西宜春·期末）用锡纸揉成的小球（直径小于吸管直径）置于塑料吸管中，塑料吸管两端用锡纸揉搓成的锡纸柱、堵住，即可做成结构如图甲所示的静电消除器。手握着，将与带有静电的衣物接触，原本不带电、处于吸管中间的小球会在塑料吸管中做往复运动，直至衣物带电量可忽略不计，如图乙所示。下列说法正确的是（     ） A．小球每次与接触后，小球的电荷量都会均分一半给 B．在整个运动过程中，电荷只是从小球、A、B组成的系统转移到人体 C．小球在细管内往复运动过程中，小球和、组成的系统电荷总量守恒 D．小球最初被吸引，是因为通过静电感应使小球靠近的一侧带上与同种电荷 【答案】B 【详解】A．只有两个完全相同的导体接触后，电荷才会平均分配，锡纸小球和锡纸柱B大小不同，电荷量不会均分一半，，故A错误； B．该过程中电荷只是从小球、A、B组成的系统转移到人体，并且总电荷（对包含人体、衣物的整个系统而言）是守恒的，故B正确； C．对于小球和、组成的系统，内部的总电荷会持续向外流失，因此系统电荷总量逐渐减少，故C错误； D．静电感应中，带电体A会让导体小球靠近A的一侧感应出与A异种的电荷，因此小球才会被A吸引，故D错误。 故选 B。 20．（25-26高一下·湖南长沙·期末）（多选）如图所示，三个完全相同的金属小球A、B、C紧贴在一起，开始时三个小球均不带电，现将一带负电的金属小球D放置在小球A的左侧（未接触），之后先将小球C移走，再移走小球D，最后将小球A、B分开。若分开后小球A的电荷量大小为，则关于A、B、C三个小球最终的带电情况，下列说法正确的是（     ） A．小球B的电荷量大小为 B．小球B、C电荷量的代数和为 C．小球C的电荷量大小为 D．只有小球A带电，电性为正 【答案】AB 【详解】A．将带负电的金属小球放置在小球左侧后，由于静电感应，近端小球带正电，远端小球带等量负电。依次移走小球、小球后，小球与小球仍保持接触，由于两小球完全相同，此时小球与小球平分剩余的电荷而带上等量同种电荷，已知分开后小球的电荷量大小为，可知小球的电荷量大小也为，故A正确； B．根据电荷守恒定律可知，、、三个金属小球的总电荷量始终为零，则有 推导可得小球、电荷量的代数和表达式为 已知，代入可知小球、电荷量的代数和为，故B正确； C．由上述电荷守恒定律的表达式可知，小球的电荷量大小等于小球与小球电荷量大小之和，即大小为，故C错误； D．由题意及上述分析可知，小球、、最终均带有电荷，故D错误。 故选AB。 21．如图所示，放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体B（     ） A．不带电 B．带负电 C．带正电 D．不能确定 【答案】B 【详解】当闭合开关S时，由于静电感应的作用，电子从大地传入导体B，断开开关后再移走A，电子无法通过导线流入大地，则导体B带负电。 故选B。 22．（25-26高一下·云南昆明·期中）如图所示，用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为时环被吸引到笔套上。对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是（　　） A．笔套与头发作用的过程属于接触起电 B．笔套靠近圆环时，圆环上端感应出与笔套电性相同的电荷 C．笔套靠近圆环时，圆环上下两端感应电荷的代数和为零 D．笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和 【答案】C 【详解】A．笔套与头发作用的过程属于摩擦起电，A错误； BC．笔套靠近圆环时，圆环上端感应出与笔套电性相反的电荷，圆环下端感应出与笔套电性相同的等量的电荷，则圆环上下两端感应电荷的代数和为零，B错误，C正确： D．因笔套带电，而金属环原来不带电，则笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷不会被全部中和，D错误。 故选C。 23．（25-26高一下·浙江杭州·期中）如图所示是检验是否带电及带电性质的实验，第一小组用带正电的小球与静电计顶部金属球接触，第二小组用带正电小球靠近静电计顶部金属球，下列说法正确的是（    ） A．第一小组实验时指针会张开是因为静电感应 B．第一小组实验时指针带正电 C．第二小组实验时指针不会张开 D．第二小组实验时指针带负电 【答案】B 【详解】A．第一小组用带正电的小球与静电计顶部金属球接触，这是接触起电，电荷发生了转移，而不是静电感应，故A错误； B．第一小组实验中，带正电的小球接触金属球，使指针带正电，同种电荷相互排斥而张开，故B正确； C．第二小组用带正电小球靠近静电计顶部金属球，发生静电感应，金属球感应出负电荷，指针和金属杆（远端）感应出正电荷，指针因带同种电荷相互排斥而张开，故C错误； D．第二小组实验中，根据静电感应“近异远同”的规律，带正电小球靠近，远端的指针应带正电，故D错误。 故选B。 24．（2026·浙江杭州·二模）如图所示，在带正电的带电体C附近，将带绝缘底座的导体A、B相碰一下后分开，然后分别接触小电动机的两个接线柱，电动机会开始转动。在电动机转动还未停下时，重复上述操作，电动机便能持续转动。关于以上现象，下列说法正确的是（　　） A．电动机能够转动是因为A、B带同种电荷 B．第一次将A、B相碰后分开，A带负电、B带正电 C．以上操作将导致带电体C的电荷量逐渐减少 D．小电动机不停转动成为永动机，违背能量守恒定律 【答案】B 【详解】B．在正的带电体C附近，绝缘的导体A、B相碰时，由于静电感应，A、B带上等量异种电荷，相碰一下后分开，A带负电、B带正电，故 B正确； A．因为B带正电，A带负电，当A 、B分别接触小电动机的两个接线柱时，有电流流过电动机，所以电动机能够转动，故A错误； C．以上操作是因为静电感应，使电荷重新分布，C的电荷并没有发生转移，所以带电体C 的电荷量不会变化，故C错误； D．上述过程在把A、B分开的过程中要克服A、B之间的静电力做功，这是把机械能转化为电能，然后再把电能转化为机械能，上述过程是能量不断转化的过程，不违背能量守恒定律；图中的小电动机不停地转动，也是因为消耗了人的内能，并不是所谓的永动机，故D错误。 故选B。 25．（25-26高二上·河北石家庄·期中）绝缘水平面上固定着两个完全相同的金属小球A、B（可视为质点），两小球带电荷量分别为、，两小球相距为，此时A球所受库仑力大小为。现用与A、B球相同但不带电的金属球C先后与A、B接触后将C球拿走，则此时A球所受库仑力大小为（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据库仑定律，初始时A球电荷为，B球电荷为，相距，库仑力大小为 金属球C与A接触后，电荷平均分配，A球电荷变为，C球电荷变为。 C球再与B接触，B球原电荷为，C球电荷为，总电荷为，平均分配后B球电荷变为，C球电荷变为。 拿走C球后，A球电荷为，B球电荷为，距离不变。 此时库仑力 联立可得，故选A。 26．（25-26高一下·黑龙江鸡西·期末）如图所示，一个带绝缘底座的空心金属球，起初金属球不带电，外部的左右金属支架下部有闭合的金属箔。 (1)现把带正电荷的物体P从较远处移近空心金属球的左侧，稳定后金属球左侧支架下部的金属箔___________（填“会”或“不会”）张开，金属球右侧支架下部的金属箔___________（填“带正电”“带负电”或“不带电”），金属球内部空心左侧的M点___________（填“带正电”“带负电”或“不带电”）。 (2)在（1）中若把物体P视为点电荷，电荷量为+q，P与M点距离为r，则金属球上感应电荷在M点产生电场的电场强度大小为___________。 【答案】(1) 会 带正电 不带电 (2) 【详解】（1）[1]由于静电感应，金属球上的电子移动使得靠近带正电荷物体P的金属球外侧带异种电荷，远离带正电荷物体的金属球外侧带同种电荷，由于金属箔带同种电荷相互排斥而张开； [2]右侧金属支架下部的金属箔与物体带同种电荷，带正电； [3]金属球在静电感应平衡时，内部任一点的合场强为0，内部无净电荷，即空腔内无电场，内表面无净电荷，M点不带电。 （2）由于M点合场强为0，感应电荷产生电场强度与带正电物体产生电场强度等大反向，则 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.1 静电现象 电荷 目 录 A组 巩固过关 知识点1：电荷间相互作用 知识点2：判断物体是否带电及电性 知识点3：三种起电方式 B组 能力进阶 C组 思维拔高 电荷间相互作用知识点1 1．（25-26高二上·河南·期中）在物理学的发展历程中，对于电荷的研究至关重要。从早期对静电现象的观察，到后来对电荷本质的深入探索，科学家们付出了巨大的努力。下列关于电荷的说法正确的是（　　） A．元电荷就是质子 B．库仑首先区分了正电荷和负电荷 C．某带电体的电荷量可能为 D．电荷量是可以连续变化的 2．如图，在光滑绝缘斜面上有带电小球与，两球同时释放瞬间，球的加速度刚好为零，则下列关于、的电性及初始位置，不符合要求的是（    ） A． B． C． D． 3．使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 4．（25-26高一上·湖南长沙·开学考试）干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（　　） A．塑料是导体 B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电 C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥 5．（24-25高一下·山西临汾·期末）某同学探究电荷间相互作用力大小的影响因素。 (1)某次实验时，将质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘细线悬挂，并在其附近放置另一带正电小球B，稳定时，绝缘细线与竖直方向夹角为α，A、B在同一水平高度（两球均可视为质点），如图甲所示，重力加速度为g，则小球A带_______（填“正”或“负”）电，此时小球B在小球A处产生的电场强度的大小为________（用题中相关物理量的字母表示）。 (2)为了进一步研究电荷间相互作用力大小的影响因素，该同学又将小球A先后挂在横杆的P1、P2、P3的位置，如图乙所示，每次稳定后发现细线与竖直方向间的夹角依次减小，故可得，电荷量不变时，随着相距距离的增大，相互间的静电力______（填“增大”“减小”或“不变”）。 判断物体是否带电及电性知识点2 6．如图，一对带绝缘支柱的导体M、N彼此接触，且均不带电。把带正电的物体P移近导体M。下列说法正确的是（　　） A．若先把M、N分开，再移去P，则M带正电，N带负电 B．若先用手接触M，不移去P，则M不带电 C．若先用手接触M一次，移去手，不移去P，则M带负电 D．若先用手接触M一次，依次移去手和P，则M和N都不带电 7．如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．吸管带的是正电 B．吸管在摩擦中失去电子而带负电 C．吸管和玻璃棒带同种电荷 D．吸管和玻璃棒带异种电荷 8．（24-25高二上·广东东莞·期中）“通草球”是五加科植物通脱木的茎髓，秋天取茎，放置干燥处晾干，将其茎髓制成小球，这种小球密度很小，且绝缘，过去常用来做静电实验。现在这种东西较少见，一般中药店里有售。在图中，两个通草球甲和乙悬挂在支架上，彼此吸引。关于该现象判断正确的是（　　） A．甲小球一定带了电 B．乙小球一定带了电 C．两个小球中有一个可能不带电 D．甲、乙小球一定带有异种电荷 9．（24-25高二上·四川·学业考试真题）如图所示，两条绝缘细线一端系在同一点，另一端分别系带电小球，两小球静止时处于同一水平面。则两个小球带_____（选填“同”或“异”）种电荷，小球间相互作用的库仑力大小_____（选填“相等”或“不相等”）。 10．（25-26高一下·江苏扬州·期末）有两个完全相同的金属小球A和B，A的电荷量，B的电荷量，两小球接触后再分开，则小球B的电荷量为（     ） A． B． C． D． 三种起电方式知识点3 11．（25-26高一下·江苏盐城·期末）如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电。此过程中（　　） A．创造了电荷 B．电荷消失了 C．电子从玻璃棒转移到丝绸 D．电子从丝绸转移到玻璃棒 12．（25-26高一下·海南儋州·期末）（多选）如图所示，带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上，现将一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开下列说法正确的是（　　） A．A的左端感应出负电荷 B．A上的感应电荷是创生出来的 C．若先将A、B分开，再移走C，A、B均带电 D．若先将A、B分开，再移走C，A、B均不带电 13．（25-26高一下·河南商丘·期末）如图所示，不带电导体〔支架绝缘）在靠近带正电荷的导体后，端及端分别感应出负电荷和正电荷，则以下说法正确的是（     ） A．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将不带电 B．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将带正电 C．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将带负电 D．若用导线将接地，然后断开，再取走，则导体将带正电 14．（25-26高一下·宁夏吴忠·期末）如图所示，将用毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，移近或接触两个不带电的导体球，开始时两导体球互相接触且对地绝缘，下列说法正确的是（     ） A．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上 B．将橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球都不再带电 C．将橡胶棒移近甲球，甲球带负电，乙球带正电，移走橡胶棒，两球都不再带电 D．橡胶棒与甲球接触一下移开，再分开两球，甲球带负电，乙球带正电 15．（25-26高一下·浙江嘉兴·期末）如图所示，用带正电的玻璃棒靠近或接触验电器的金属球时，验电器的金属箔片会张开，则（　　） A．甲图中，金属球、金属箔片均带正电 B．甲图中，金属球带负电、金属箔片带正电 C．乙图中，金属球、金属箔片均带负电 D．乙图中，金属球带正电、金属箔片带负电 16．（25-26高一下·辽宁·期末）下列关于四幅图的说法正确的是（     ） A．图甲中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中创造了电荷 B．图乙中，燃气灶中安装了电子点火器，点火器应用了尖端放电原理 C．在图丙所示的静电场中，同一试探电荷所受电场力在A点一定大于B点 D．图丁中，把带正电的带电体C靠近导体AB，导体A和导体B下部的金属箔都张开，且导体A带正电，B带负电 17．（25-26高一下·黑龙江佳木斯·期末）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（     ） A．元电荷就是电子 B．元电荷的电荷量大小是1C C．物体所带的电荷量大小只能是元电荷的整数倍 D．只有电子所带的电荷量大小等于元电荷 18．（25-26高一下·安徽·期末）用绝缘细线悬挂一轻质小球A（表面镀铝膜），旁边放一金属球B。初始时两者均不带电。现使B带电，关于A、B之间的相互作用，下列说法正确的是（     ） A．若B带正电，则A先被吸引后可能被排斥；若B带负电，则A始终被吸引 B．无论B带何种电荷，A都会先被吸引，接触后又被排斥开 C．只有当B带正电时，才会出现先吸引后排斥的现象 D．只有当B带负电时，才会出现先吸引后排斥的现象 19．（25-26高一下·江西宜春·期末）用锡纸揉成的小球（直径小于吸管直径）置于塑料吸管中，塑料吸管两端用锡纸揉搓成的锡纸柱、堵住，即可做成结构如图甲所示的静电消除器。手握着，将与带有静电的衣物接触，原本不带电、处于吸管中间的小球会在塑料吸管中做往复运动，直至衣物带电量可忽略不计，如图乙所示。下列说法正确的是（     ） A．小球每次与接触后，小球的电荷量都会均分一半给 B．在整个运动过程中，电荷只是从小球、A、B组成的系统转移到人体 C．小球在细管内往复运动过程中，小球和、组成的系统电荷总量守恒 D．小球最初被吸引，是因为通过静电感应使小球靠近的一侧带上与同种电荷 20．（25-26高一下·湖南长沙·期末）（多选）如图所示，三个完全相同的金属小球A、B、C紧贴在一起，开始时三个小球均不带电，现将一带负电的金属小球D放置在小球A的左侧（未接触），之后先将小球C移走，再移走小球D，最后将小球A、B分开。若分开后小球A的电荷量大小为，则关于A、B、C三个小球最终的带电情况，下列说法正确的是（     ） A．小球B的电荷量大小为 B．小球B、C电荷量的代数和为 C．小球C的电荷量大小为 D．只有小球A带电，电性为正 21．如图所示，放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体B（     ） A．不带电 B．带负电 C．带正电 D．不能确定 22．（25-26高一下·云南昆明·期中）如图所示，用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为时环被吸引到笔套上。对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是（　　） A．笔套与头发作用的过程属于接触起电 B．笔套靠近圆环时，圆环上端感应出与笔套电性相同的电荷 C．笔套靠近圆环时，圆环上下两端感应电荷的代数和为零 D．笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和 23．（25-26高一下·浙江杭州·期中）如图所示是检验是否带电及带电性质的实验，第一小组用带正电的小球与静电计顶部金属球接触，第二小组用带正电小球靠近静电计顶部金属球，下列说法正确的是（    ） A．第一小组实验时指针会张开是因为静电感应 B．第一小组实验时指针带正电 C．第二小组实验时指针不会张开 D．第二小组实验时指针带负电 24．（2026·浙江杭州·二模）如图所示，在带正电的带电体C附近，将带绝缘底座的导体A、B相碰一下后分开，然后分别接触小电动机的两个接线柱，电动机会开始转动。在电动机转动还未停下时，重复上述操作，电动机便能持续转动。关于以上现象，下列说法正确的是（　　） A．电动机能够转动是因为A、B带同种电荷 B．第一次将A、B相碰后分开，A带负电、B带正电 C．以上操作将导致带电体C的电荷量逐渐减少 D．小电动机不停转动成为永动机，违背能量守恒定律 25．（25-26高二上·河北石家庄·期中）绝缘水平面上固定着两个完全相同的金属小球A、B（可视为质点），两小球带电荷量分别为、，两小球相距为，此时A球所受库仑力大小为。现用与A、B球相同但不带电的金属球C先后与A、B接触后将C球拿走，则此时A球所受库仑力大小为（　　） A． B． C． D． 26．（25-26高一下·黑龙江鸡西·期末）如图所示，一个带绝缘底座的空心金属球，起初金属球不带电，外部的左右金属支架下部有闭合的金属箔。 (1)现把带正电荷的物体P从较远处移近空心金属球的左侧，稳定后金属球左侧支架下部的金属箔___________（填“会”或“不会”）张开，金属球右侧支架下部的金属箔___________（填“带正电”“带负电”或“不带电”），金属球内部空心左侧的M点___________（填“带正电”“带负电”或“不带电”）。 (2)在（1）中若把物体P视为点电荷，电荷量为+q，P与M点距离为r，则金属球上感应电荷在M点产生电场的电场强度大小为___________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $