内容正文:
2025—2026学年度下期期末素质测试题
四年级数学答题卷
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共28分)
1.2026年5月24 日,神舟二十三号载人飞船成功发射。该飞船由轨道舱、返回舱和推进舱三舱组成,起飞质量约8.1吨,全长8.86米。
(1) 8.86这个数中, 小数点右边的“8”在( )位上,表示8个 ():小数点左边的“8”是右边“8”的()倍。
(2) 8.86米= ( ) 米 ( ) 厘米;
8.1吨= ( ) 千克。
(3)不改变数的大小,把8.1改写成用千分之一做计数单位的数是( ),改写后的数读作( )。
2.泌阳县素有“中国花菇之乡”的美誉。2026年食用菌年种植量达340360000袋, 总产量50万吨, 年产值突破100亿元,带动20余万人就业。把340360000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留两位小数约是( )亿。
3.计算5400-23×16+80时, 第一步计算 ( ) 法, 第二步计算 ( )法,第三步计算( )法:添括号使运算顺序变为先算加法,再算乘法,最后算减法,原式改写为( )。
4.根据算式①95+249=344,写出一道对应的减法算式:( ): 根据算式②344÷4=86, 写出一道乘法算式:( ):将算式①和②合并成一道综合算式: ( )。
5.右图,一张三角形纸片被剪去了一个角,剪去的这个角是( )°,剩下部分的内角和是( )°
6.某地区对小学生视力进行抽检,平均每100名学生中正常视力人数为76人.这个地区约有小学生1万人,正常视力的学生大约有( )人。
7.小文和同伴玩猜数游戏。小文说:“我把这个数分别乘49和51,再将两个积相加,结果是2000。”原来这个数是( )。
8.体育课上,四(1)班开展小组跳绳比赛,规定每人跳1分钟。下表是两个小组同学的跳绳成绩记录(单位:次):
两个小组的跳绳成绩 单位:次
组别
1号
2号
3号
4号
5号
6号
总数
平均数
第一组
95
88
94
101
81
552
第二组
95
96
87
93
96
465
93
(1)我认为( )小组跳绳的整体水平更高一些,理由是( )。
(2)上表中两个“92”表示的意义( )(填“相同”或“不同”)。
9.小明用天平做称重实验。他用一次性杯子往空瓶里倒水,倒入2满杯后,连瓶共重360克;再倒入2满杯,连瓶共重520克。1满杯水重( )克,空瓶子重( )克。
10.工人叔叔铺设200米的管道。完工后发现用5 米和8米长的管子共31根,在铺设过程中也没有浪费,那么5 米长的管子用了( )根,8米长的管子用了 ( )根。
二、反复比较,合理选择。(共14分)
1.计算44×25=11×(4×25)运用了 ;44×25=4×25+40×25运用了 。正确选项是 ( )。
A.乘法交换律:乘法分配律 B.乘法结合律:乘法分配律
C.乘法分配律;乘法交换律 D.以上都不对
2.教室布置墙面,先用了15分米长的彩带,又用了2.3米长的彩带。计算一共用了多长彩带时,要先统一单位再计算,原因是 ( )。
A.数字不一样 B.转化成整数好算
C.方便书写 D.计数单位不同
3.运动会百米赛跑中,李强的成绩是15.6秒,王刚的成绩是16.2秒,张明的成绩比王刚好,比李强差。张明的成绩可能是( )秒。
A.14.5 B.16 C.16.8 D.17.5
4.下图中的线段表示0°到180°。一个三角形中两个内角度数之和在点A处,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.以上三种都不是
5.下面说法正确的是( )
A.小数加减法对齐小数点,整数加减法对齐末位,本质都是相同数位对齐
B.计算小数加减法只要把数字末尾对齐即可
C.整数加减法和小数加减法对齐方式不一样,算理也完全不同
D.小数点对齐就是把最右边的数字对齐
5.A
6.如右图,一根长7cm的吸管,要把它分成三段,再首尾相连拼成一个三角形。第一次从2cm处剪开,第二次应在( )处剪开。
A. a或b B. a或d C. b或d D. b或c
7.四位同学在复习相关数学知识,说对的有( )人。
小红:“我明白整数加法的交换律和结合律对于小数同样适用。”
小雅:“三角形的知识我学得好,我明白一个三角形至少有2个锐角。”
小奇:“平均数知识告诉我,身高1.4m的我到平均水深1.2m的水池中游泳不一定安全。”
小轩:“认识了小数,我知道了4.5和4.50大小相等,计数单位相同。”
A.1 B.2 C.3 D.4
三、一丝不苟,细心计算。(共26分)
1.直接写出下面各题的得数。(8分)
5.33-0.3= 0.8+0.8= 20×50=
100×16.8= 0.56÷10= 135-90-35=
(672-36+64)×0= 10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=
2.列竖式计算。 (带☆的要验算) (2+4=6分)
5.2+3.26= 16.38-2.8=
3.计算下面各题,第③④题要简算。(每题3分,共12分)
①28+56÷7×4 ②1000÷[75-(60-10)]
③312×4+188×4 ④5.26-3.43+0.74-0.57
四、动手操作,规范作图。(共9分)
1.画出从前面、左面和上面看到的图形。(3分)
2.下面每个小方格都是边长为1cn的正方形,按要求画一画,填一填。(6分)
(1) 画出△ABC 先向左平移5格,再向上平移1格后的图形。(2分)
(2)△ABC是以直线a为对称轴的轴对称图形的一半,请画出另一半。(2分)
(3) 整个图形的面积是( )cm²。(2分)
五、解决问题。(共23分)
1.风筝节上,红红买了一个等腰三角形的风筝,风筝的顶角是80°,风筝的一个底角是多少度?(4分)
2.四(2)班同学要添置春装校服,每件上衣55元,每条裤子45元,有4位同学买,一共需要多少元?用长方形表示一件上衣(价钱),用梯形表示一条裤子(价钱),请结合图意,用两种不同方法解决。(4分)
3.学校做26套表演服装,要按整卷买布,大卷布,每卷200元,可以做5套表演服装;小卷布150元,可以做3套表演服装。怎样买布最省钱?(4分)
4.“兵分两路”出自《三国演义》,意为部队分成两路人马,各自向预定的目标前进。假设某部队分两路进攻C城,一路从A城出发经过B地到达C城,需要3 小时,照这样的速度,另一路从A城直接到C城,需要多少小时?(4分)
5.下面是周日四年级各班去博物馆参观的人数统计表。(7分)
班级
401 班
402班
403班
404 班
男生/人
18
15
12
16
女生/人
14
10
16
19
(1)请根据统计表中的数据把复式条形统计图补充完整。
四年级各班去博物馆参观的人数统计图
(2)( )班去参观的人数最多,( )班去参观的人数最少,相差( )人。
(3)平均每个班有多少人去参观了博物馆?(3分)
四年级数学参考答案
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共28分)
1.(1) 十分位;0.1;10
(2)8;86;1000
(3)8.100;八点一零零
2.3.4036;3.40
3.乘;减;加;5400-23×(16+80)
4.344-249=95;86×4=344;(95+249)÷4=86
5.45;360
6.7600
7.20
8.(1)二;理由:92<96,所以第二组整体水平更高一些
(2)不同;第一个“92”表示第一组2号选手的跳绳成绩,第二个“92”表示第一组平均跳绳成绩
9.80;200
10.16;15
二、反复比较,合理选择。(共14分)
1.B 2.D 3.B 4.C 6.D 7.C
三、一丝不苟,细心计算。(共26分)
1.5.03;1.6;1000;1680;0.056;10;0;5
2.5.2+3.26=8.46 16.38-2.8=13.58
5.2 16.38 验算 13.58
+ 3.26 -2.8 +2.8
8.46 13.58 16.38
3.①28+56÷7×4=28+8×4=60
②1000÷[75-(60-10)]=1000÷[75-50]=40
③312×4+188×4=(312+188)×4=2000
④5.26-3.43+0.74-0.57=5.26+0.74-3.43-0.57=2
四、动手操作,规范作图。(共9分)
1.如图所示
2.(1)(2)如图所示(3)8
五、解决问题。(共23分)
1.(180°-80°)
答:风筝的一个底角是50度.
2.①55+45=100 1004=40055
答:一共需要400元
3.200 26
200(元)
答:买8大卷和1小卷
4.(79+56)45 9045=2(小时)
答:需要2小时
5.(1)如图所示(2)404班16+19=35;402班15+10=25 35-25=10
(3)18+14=32 15+10=25 12+16=28 16+19=35
(32+25+28+35)(人)
答:平均每个班有30人去参观了博物馆。
学科网(北京)股份有限公司
$