Starter Unit 1 Hello! Section A 2a-2d随堂练习题人教版英语2026-2027学年七年级上册

**基本信息** 初中英语七年级上册Starter Unit 1 Section A新授课同步练，通过听力+笔试分层设计，覆盖问候语、姓名及状态询问等核心知识点，实现从单一句型识别到情境综合应用的语言能力进阶路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|基础问候语应答、姓名/状态询问句型|听力句子选择（1-5题）、单项选择（11-14题）、配对题（17-21题）、连词成句（26-32题），直接考查基础句型的识别与输出| |巩固层|对话情境理解与句型辨析|听力对话选择（6-10题）、单项选择（15-16题），通过真实对话场景考查语境中句型的准确应用| |应用层|综合情境交流能力|补全对话（22-25题），需结合语境灵活运用核心句型完成自然对话，提升语言表达与思维品质|

🌱 英语七年级上册 · 阶段性测试 Starter Unit 1 Hello! Section A 2a–2d 满分：100分　　时间：30分钟　　班级：______　姓名：______　得分：______ 🎧 第一部分　听力 (40分) 第一节　听句子，选择恰当的应答语（每小题4分，共20分） 你将听到一个句子，从A、B、C中选出最合适的应答。 1. A. Good morning!　　　B. Good afternoon!　　　C. Good evening! 2. A. I'm fine, thanks.　B. How are you?　　　　C. Hello! 3. A. My name is Helen.　B. Hi, Helen!　　　　　C. I'm OK. 4. A. Good afternoon.　　B. Good morning.　　　 C. Good evening. 5. A. Fine, thank you.　 B. How are you?　　　　C. I'm Peter. 第二节　听对话，选择正确答案（每小题4分，共20分） 听下面两段对话，回答第6～10题。 对话一（第6～7题） 6. What time is it in the dialogue? 　 A. Morning　　B. Afternoon　　C. Evening 7. Who is the girl? 　 A. Helen　　　B. Emma　　　　C. Fu Xing 对话二（第8～10题） 8. How is Peter? 　 A. Fine　　　B. Not good　　C. Tired 9. What does the boy say first? 　 A. Hello!　　B. Good morning!　C. Hi! 10. Who are the two speakers? 　 A. Yaming and Teng Fei　　B. Peter and Helen　　C. Fu Xing and Emma 📢 听力原文 第一节（每个句子读两遍） 1. Good morning, class! 2. How are you? 3. What's your name? 4. (铃声响起) It's 6 p.m. now. 5. Are you OK? 第二节（每段对话读两遍） 对话一： Boy: Good morning, Helen! Girl: Good morning, Yaming! Boy: How are you? Girl: I'm fine, thanks. And you? Boy: I'm OK. 对话二： Boy: Hello, Peter! Boy2: Hi, Fu Xing! How are you? Boy: I'm fine, thanks. How are you? Boy2: I'm OK. Goodbye! Boy: Bye! 🔑 听力答案 第一节：1. A　　2. A　　3. A　　4. C　　5. A 第二节：6. A　　7. A　　8. A　　9. A　　10. B ✏️ 第二部分　笔试 (60分) 一、单项选择（每小题3分，共18分） 11. — Good afternoon, Emma! — ______. 　 A. Good morning　　B. Good afternoon　　C. Good evening　　D. Hello 12. — How are you? — ______, thanks. 　 A. I'm fine　　B. I'm OK　　C. Fine　　D. All above 13. — What's your name? — ______. 　 A. I'm Fu Xing　　B. My name is Teng Fei　　C. I'm Peter　　D. All above 14. 当你在傍晚遇见老师，你应该说：______。 　 A. Good morning　　B. Good afternoon　　C. Good evening　　D. Good night 15. — Hello, I'm Helen. — ______, Helen. 　 A. Good morning　　B. Hi　　C. How are you　　D. I'm fine 16. 下列哪组对话是正确的问候回应？ 　 A. — How are you? — I'm Peter. 　 B. — Good morning! — Good afternoon. 　 C. — Hello! — Hi! 　 D. — What's your name? — I'm fine. 二、配对题（每小题2分，共10分） 将左栏的问句与右栏的应答配对。 Ⅰ（左）　　　　　　　　Ⅱ（右） 17. Hello!　　　　　　　　A. I'm fine, thanks. 18. How are you?　　　　 B. My name is Emma. 19. What's your name?　　C. Good morning! 20. Good morning!　　　　D. Bye! 21. Goodbye!　　　　　　 E. Hi! 答案填写：17____　18____　19____　20____　21____ 三、补全对话（每空3分，共18分） 根据对话情景，在空白处填上恰当的句子，使对话完整。 A: Good afternoon, Peter! How are you? B: (22) ______________________. And you? A: I'm OK, thanks. (23) ______________________? B: My name is Peter. (24) ______________________? A: I'm Yaming. Nice to meet you. B: (25) ______________________, too. 四、连词成句（每小题2分，共14分） 将所给单词重新排列，组成正确的句子（注意大小写和标点）。 26. morning / good / class / , 　 → ________________________________________ 27. are / you / how / ? 　 → ________________________________________ 28. fine / I'm / thanks / , 　 → ________________________________________ 29. name / is / my / Helen 　 → ________________________________________ 30. you / are / OK / ? 　 → ________________________________________ 31. I'm / Yaming / . 　 → ________________________________________ 32. afternoon / good / ! 　 → ________________________________________ 📝 笔试答案 一、单项选择 11. B　　12. D（A、B、C均正确，选D更全面）　　13. D　　14. C　　15. B　　16. C 二、配对 17E　　18A　　19B　　20C　　21D 三、补全对话（参考答案，言之有理即可） 22. I'm fine, thanks. / Fine, thanks. 23. What's your name? 24. What's your name? （或 And you? 但更合理为问名字） 25. Nice to meet you 四、连词成句 26. Good morning, class! 27. How are you? 28. I'm fine, thanks. 29. My name is Helen. 30. Are you OK? 31. I'm Yaming. 32. Good afternoon! 📊 评价系统 · 等级评定 总分 = 听力(40分) + 笔试(60分) = 100分。 | 等级 | 得分范围 | ||| | ⭐ 优秀 | 90 – 100 分 | | 👍 良好 | 75 – 89 分 | | 📖 合格 | 60 – 74 分 | | 💪 需努力 | 0 – 59 分 | 附加评价（课堂参与）：教师可根据学生在游戏和口语活动中的表现，额外给予 “口语之星” 🌟 或 “合作之星” 🤝 等称号，不计入总分但鼓励积极参与。 学科网（北京）股份有限公司 $