6. 学会依法办事 导学案 -2026-2027学年（五四学制）统编版道德与法治八年级上册

《学会依法办事》

导学案

政治认同：认同我国法治建设理念，树立尊法守法的价值信念，自觉拥护法治社会建设。

法治观念：掌握依法办事的基本要求，明晰守法、找法、用法的核心逻辑，树立程序与规则意识。

健全人格：养成理性处事思维，杜绝冲动违法，学会合法化解矛盾纠纷。

责任意识：主动履行守法义务，主动参与法治实践，承担青少年法治建设责任。

教学重点：掌握依法办事的三大核心要求，即自觉遵守法律法规、遇到问题主动寻求法律帮助、依靠法律途径解决矛盾纠纷，掌握基础的合法维权方式。

教学难点：引导学生在真实生活场景中摒弃冲动维权、私力报复的错误做法，灵活运用法律知识解决实际问题，树立常态化依法办事的行为习惯。

本任务群以“践行法治行为，依法处事维权”为核心，依托生活纠纷、校园矛盾、权益受损等真实情境，设置预习梳理、案例探究、习题巩固三层任务。引导学生自主梳理法律知识、合作探究依法办事方法、实战运用知识解题，实现从认知法治到践行法治的转化，提升依法处事的实践能力。

课前预习案

★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础）

1. 预习目标

（1）通读教材内容，熟记依法办事的含义、核心要求，初步区分守法、找法、用法的不同内涵。（2）了解公民合法维权的常见途径，知晓非法维权的危害。（3）结合生活案例，初步判断行为是否符合依法办事的要求，梳理自身疑惑，为课堂探究做好铺垫。

2. 预习填空题

（1）依法办事，就要树立________意识。法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。

（2）依法办事，就要遵守各种________。在日常生活中，我们要时刻绷紧法律这根弦。

（3）当我们的合法权益受到侵害时，要通过________的途径和方式维护自身权益。

（4）遇到纠纷时，我们可以先通过________、________等非诉讼方式解决，无果后再通过诉讼维权。

（5）青少年不仅要学法守法，更要学会________，主动运用法律规范自身行为、保护自身权益。

3. 预习简答题

（1）简要概括依法办事的两层核心内涵。

（2）青少年养成依法办事的习惯有什么重要意义？

4. 预习疑惑记录

请结合预习内容，记录自己不理解的知识点、生活中遇到的法治困惑，课堂共同探究解决。

课中探究案

★任务二（合作探究，突破重难点）

课堂任务一：基础认知探究——明晰依法办事的内涵与要求

情境材料：初中生小宇因同学小浩借走自己的球鞋拒不归还，心生不满，打算放学后纠集同学围堵小浩、强行索要球鞋，甚至想借机教训对方。班主任得知后及时制止，告知小宇这种维权方式属于违法行为，会承担相应责任。

探究问题：1. 小宇的想法是否正确？为什么？2. 结合材料说说依法办事对青少年提出了哪些基本要求？3. 小宇可以通过哪些合法方式追回自己的球鞋？

课堂任务二：深度辨析探究——区分合法维权与非法维权

情境材料：场景一：小李网购文具收到残次品，联系商家退换遭拒后，拨打12315消费者维权热线投诉。场景二：小张被同学误会造谣，没有选择沟通或寻求老师帮助，而是在网络上发布辱骂、诋毁同学的言论。场景三：小王骑车被私家车剐蹭，车主拒不赔偿，小王在家长帮助下向法院提起诉讼。

探究问题：1. 以上三个场景中，哪些行为是依法办事的表现？哪些是违法行为？2. 结合场景分析，非法维权会带来哪些危害？3. 总结青少年遇事依法办事的具体做法。

课堂任务三：知识巩固习题（选择+辨析）

选择题

1. 依法办事的前提是（  ）

A. 敢于维权  B. 树立法律意识  C. 随意行使权利  D. 依靠他人帮助

2. 当合法权益受到侵害时，我们的正确做法是（  ）

A. 忍气吞声，自认倒霉  B. 以暴制暴，维护权益

C. 依法通过合法途径维权  D. 大肆宣扬，报复对方

3. 下列行为属于依法办事的是（  ）

A. 为赶时间闯红灯  B. 举报校园欺凌违法行为

C. 私下报复欺负自己的同学  D. 随意转发不实网络谣言

辨析题：有人认为：“只要不违法犯罪，平时不用遵守法律，也不用学会依法办事。”请你对该观点进行辨析。

课后巩固案

★任务三（分层训练，深化提升）

1. 基础过关选择题（10题）

1. 法律是最刚性的社会规则，依法办事要求我们首先做到（  ）

A. 学习法律知识  B. 树立法律信仰

C. 遵守法律法规  D. 维护法律权威

2. 初中生小林发现学校周边小卖部售卖过期零食，他的正确做法是（  ）

A. 视而不见  B. 向市场监管部门举报

C. 自己购买后低价转卖  D. 煽动同学抵制小卖部

3. 非诉讼维权方式不包括（  ）

A. 协商  B. 调解  C. 仲裁  D. 打官司

4. 青少年学会依法办事的核心目的是（  ）

A. 避免受到法律惩罚  B. 规范自身行为、维护合法权益

C. 迎合学校规章制度  D. 彰显自己的法律知识

5. 下列行为违背依法办事要求的是（  ）

A. 遵守交通规则出行  B. 如实上报个人信息

C. 为义气帮同学打架  D. 依法举报违法行为

6. 当个人利益与法律规定冲突时，我们应当（  ）

A. 优先考虑个人利益  B. 无条件服从法律规定

C. 折中处理，规避法律  D. 听从他人安排

7. 法治社会建设需要每个公民做到（  ）