精品解析：广东省中山市 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

广东省中山市2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 考试时间（60分钟） 满分（100分） 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 爱因斯坦曾说：我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服……个人之所以成其为个人，是由于他是伟大人类社会的一个成员。这段话告诫我们 A. 要学会依赖他人 B. 社会抑制个人的发展 C. 个人离不开社会 D. 个人是社会进步动力 2. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列是中学生小云生活中的一些片段，值得点赞的有（ ） A. 参加研学活动时，找机会在阴凉处打盹儿 B. 周末积极参加社区公益活动，养成亲社会行为 C. 上网时电脑弹出一些不良广告，好奇地点进去浏览 D. 收到中奖信息，按短信要求打开链接，填写个人信息 4. 2024年4月，东莞网民黄某某为吸引流量，在网上下载一段数年前某路段地面严重积水的视频，故意编造“东莞暴雨，8人死亡事件”的虚假信息，发布至某短视频平台。该谣言信息引发网民关注，其行为扰乱社会公共秩序，造成不良影响。属地公安机关依法对其处以行政拘留的处罚。该案例警示每个公民（ ） ①网站不能追逐自身的商业利益 ②网络不是法外之地，需遵守规则 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④不能抱着“匿名化”的心态，利用网络为所欲为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。下列对青少年上网的看法，错误的是（ ） A. 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 B. 现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 C. 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 D. 上网可以拓宽视野，青少年可以通过这个便捷的信息检索渠道获得更多有益信息 6. 今年年初，小红书发起了“全球同袍点亮世界地图”项目，超过一万名小红书博主身着流光溢彩的汉服，在异国他乡共庆新春。这场活动最终跨越了50多个国家和地区，吸引了众多华人热情参与，总投稿量破万，累计曝光量达1.35亿。这场活动说明（ ） ①互联网提高了文化传播的速度 ②互联网正在从各个方面改善着我们 ③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台 ④互联网极大地拓展了文化交流的内容、人群和范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列同学的行为不能体现出具有良好媒介素养的是（ ） A. 小周通过“好大夫”APP为爷爷看病咨询、挂号 B. 小亮每天坚持通过“学习强国”APP收看新闻、浏览文章 C. 小明遇到不会做的习题时，总是借助“小猿搜题”软件抄写答案 D. 小刚在网上看到一个“喝茶水能杀灭流感病毒”视频后,找自己学医学的亲戚请教真伪 8. 下边漫画中的内容要求中学生应该（ ） A. 学会信息节食 B. 利用网络传播正能量 C. 积极利用网络获取新知 D. 学会抵制网络上暴力、色情、恐怖等不良信息 9. “双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”这段快板书想告诉我们（ ） ①互联网拓宽了我们的交往渠道 ②“朋友圈”中的信息可以直接转发出去 ③抵制不良诱惑，微信交友要慎重 ④网络是把双刃剑，要通过互联网结交良朋益友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 近年来，东莞电动自行车产业不断发展，年产值超200亿元，电动车保有量逐年上升，因电动自行车引发的交通事故也频频发生。2024年9月27日，广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《广州市电动自行车管理规定》，待广东省人大常委会批准后公布施行。该规定公布施行后（ ） A. 能杜绝电动自行车交通事故的发生 B. 有利于营造安全、有序的社会环境 C. 必然能够提升全体公民的规则意识 D. 说明良好的社会秩序是自然形成的 11. 姚某驾驶汽车从某校门前路段压黄实线掉头时，被正在执勤的交警拦截检查，姚某驾车顶撞，致交警受伤、警务通等执法装备损坏，姚某因涉嫌袭警罪被市公安局依法刑事拘留。该案件警示我们（ ） ①交警公正执法的威严不容侵犯 ②交警面对违法行为时可以超越权限执法 ③违反交通法规，就要受到刑事处罚 ④社会生活有边界才有秩序，有底线才享自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年2月18日，在一趟由北京开往西宁的列车上，旅客霍某躲进车厢厕所内吸烟，触发了列车烟雾警报，导致列车降速。随后霍某被铁路警方依法行政拘留5日。这表明（ ） A. 服从社会规则是一种被迫行为 B. 维护社会秩序仅仅是警方的责任 C. 违反社会规则的行为应当受到处罚 D. 社会规则基于人们的默契与共识而形成 13. “我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该（ ） A. 恃才自傲，特立独行 B. 尊重他人，平等待人 C. 敬业乐群，公而忘私 D. 坚持已见，绝不妥协 14. 西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得（ ） A. 礼貌礼仪是一个国家发展的决定因素 B. 讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起 C. 只要讲文明礼貌，我们做任何事情都能取得成功 D. 文明礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏 15. “诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A. 诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B. 做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C. 坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D. 社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 16. 下图表明了违法行为和犯罪两个概念的关系。下列选项中不能用类似图形表示的有（ ） A. 不良行为——严重不良行为 B. 刑罚——主刑 C. 诉讼——民事诉讼 D. 社会规则——法律 17. 姚某在网上销售掺假的猫粮，违反了他与网络平台签订的“不得销售侵犯他人知识产权或其他合法权益的商品”的约定。人民法院判令姚某赔偿该网络平台人民币10万元。对此认识正确的是（ ） A. 网络销售假货横行，只处罚姚某有违社会公平 B. 姚某没有依法履行合同义务，属于民事违法行为 C. 网络平台维护了自己的权益，但是没有尊重商家的权益 D. 姚某没有严格遵守治安管理的法律规定，不利于社会和谐 18. 一男子何某某凌晨尾随他人，抢劫一部手机后逃离现场。日前，佛山市南海区法院作出一审宣判，被告人何某某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币二千元。对此，下列理解正确的是（ ） ①何某某的行为具有严重社会危害性       ②有期徒刑三年和罚金二千元是主刑 ③南海区法院作出宣判的依据是刑法       ④法院判处有期徒刑三年是刑事处分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 违反不同的法律，需要承担不同的法律责任。根据当事人违犯法律的类别和应承担的法律责任，以下判断正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 承担责任 ① 某无业游民经常“飙车炸街”，严重扰民 行政违法 行政处罚 ② 张某将公司的U盾借给他人，成为他人转移赃款的“帮凶”，并因此获利8万余 刑事违法 刑罚处罚 ③ 秦某因对刘某不满而发抖音辱骂刘某，引起网友关注，造成不良影响 行政违法 民事责任 ④ 林某向朋友借了1万元，并约定还款日期，到期后林某多次推脱并突然“失踪” 民事违法 行政处罚 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 20. 社会是复杂的，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以依靠法律维护自己的合法权益。下列关于寻求法律救助，认识正确的有（ ） ①可以向检察院提起诉讼 ②行政诉讼俗称“民告官” ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题（40分） 21. 阅读材料，回答问题 学校开展了交通文明宣传教育活动，小严与同学们一起参与，以下是他们的心得体会： 小琪：通过现场采访，我了解了身边同学们利用网络的现状，撰写了《当代中学生网络使用现状的调查报告》。针对调查中发现的问题，我还在教育局网站有关栏目上提出了建议。 小卉：我最近参加了网络文明微视频大赛，但是微视频制作的难度太大，幸好现在网络上有很多教程，帮了我不少忙！ 小严：国庆期间，我和叔叔一起直播带货，老家的猕猴桃再也没有滞销过。“大数据+电商”以直播带货的形式助力推广品牌产品，不仅带来了购物新体验，还助力了国家经济发展。 请结合材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）结合材料中三位同学的心得体会，分别说明网络的积极作用。 （2）同学们的经历给我们合理利用网络带来哪些启示？ 22. 阅读材料，回答问题。 中华文化源远流长，在长期的发展过程中，产生了众多的名言警句，如图。 名句 良好品质 示例 量小失众友，度大集群朋。——俗语 宽容 警句1 不学礼，无以立。——孔子 ① 警句2 人而无信，不知其可也。——孔子 ② 警句3 己所不欲，勿施于人。——《论语》 尊重他人 （1）参照示例，运用所学知识，写出表格中名句对应的良好品质。 （2）请你针对警句1所体现的良好品质，谈谈为什么重视培养这种品质。 （3）请运用所学知识，联系实际生活，谈谈如何培养警句2的良好品质。 23. 阅读材料，回答问题。 某校学习小组的同学十分关注社会的发展，为此，他们围绕“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题展开了系列探究活动，请你参与其中。 探究一：曾多次被评为“三好学生”的初中生李某（15周岁），自从结识社会上不三不四的人后变得无心学习，不交作业，经常旷课，学校多次对他批评教育，但仍不思悔改。吸毒上瘾后，又经常在社会上偷盗财物，被公安机关拘留，屡教不改。终因持刀抢劫被公安机关抓获，经法院审理，李某被判处有期徒刑三年。 （1）请分别指出李某的违纪、一般违法和犯罪行为，并阐述李某的行为演变过程给我们的警示。 探究二：一天，小明发现一辆私家车挡住了小区的消防通道，便提醒车主挪车。车主张先生却说“在小区停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。” （2）请你运用“自由与规则”的相关知识对张先生的言论进行评析。 （3）请运用所学知识，联系实际生活，谈谈公民应如何做到遵守社会规则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省中山市2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 考试时间（60分钟） 满分（100分） 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 爱因斯坦曾说：我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服……个人之所以成其为个人，是由于他是伟大人类社会的一个成员。这段话告诫我们 A. 要学会依赖他人 B. 社会抑制个人的发展 C. 个人离不开社会 D. 个人是社会进步动力 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：材料中爱因斯坦的这句话说明了个人的生存和发展离不开社会，C说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是错误的。 考点：个人与社会的关系 2. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ①③：分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏；参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；故①③符合题意； ②：承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬，故②错误； ④：中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚；故④错误； 故本题选A。 3. 下列是中学生小云生活中的一些片段，值得点赞的有（ ） A. 参加研学活动时，找机会在阴凉处打盹儿 B. 周末积极参加社区公益活动，养成亲社会行为 C. 上网时电脑弹出一些不良广告，好奇地点进去浏览 D. 收到中奖信息，按短信要求打开链接，填写个人信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、理性参与网络生活、亲社会行为的表现。 A：参加研学活动时，找机会在阴凉处打盹儿的行为是缺乏规则意识的表现，A说法错误； B：周末积极参加社区公益活动是亲社会行为的表现，B说法正确； CD：上网时电脑弹出一些不良广告，好奇地点进去浏览；收到中奖信息，按短信要求打开链接，填写个人信息的做法是缺乏安全意识的表现，CD说法错误； 故本题选B。 4. 2024年4月，东莞网民黄某某为吸引流量，在网上下载一段数年前某路段地面严重积水的视频，故意编造“东莞暴雨，8人死亡事件”的虚假信息，发布至某短视频平台。该谣言信息引发网民关注，其行为扰乱社会公共秩序，造成不良影响。属地公安机关依法对其处以行政拘留的处罚。该案例警示每个公民（ ） ①网站不能追逐自身的商业利益 ②网络不是法外之地，需遵守规则 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④不能抱着“匿名化”的心态，利用网络为所欲为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网站可以在法律允许范围内追求商业利益，且题干警示的主体是公民而非网站，故①错误； ②：黄某某在网上造谣被处罚，说明网络空间同样受法律约束，不是法外之地，故②符合题意； ③：黄某某扰乱公共秩序被处以行政拘留，表明任何违法行为都要承担相应的法律责任，故③符合题意； ④：公民应遵守网络规则，不能利用网络的虚拟性为所欲为，故④符合题意。 5. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。下列对青少年上网的看法，错误的是（ ） A. 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 B. 现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 C. 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 D. 上网可以拓宽视野，青少年可以通过这个便捷的信息检索渠道获得更多有益信息 【答案】A 【解析】 【详解】A：网络信息良莠不齐，但网络也为我们提供了便利，青少年应理性参与网络生活，而不是完全远离，故A错误； B：在信息时代，培养从网络中获取有益信息的能力有利于个人成长，故B正确； C：网络存在风险，增强自我保护意识，自觉抵制不健康信息是必要的，故C正确； D：网络是便捷的信息检索渠道，合理利用可以拓宽视野，获得有益信息，故D正确。 6. 今年年初，小红书发起了“全球同袍点亮世界地图”项目，超过一万名小红书博主身着流光溢彩的汉服，在异国他乡共庆新春。这场活动最终跨越了50多个国家和地区，吸引了众多华人热情参与，总投稿量破万，累计曝光量达1.35亿。这场活动说明（ ） ①互联网提高了文化传播的速度 ②互联网正在从各个方面改善着我们 ③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台 ④互联网极大地拓展了文化交流的内容、人群和范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小红书活动累计曝光量达 1.35 亿，跨越 50 多个国家，体现了互联网提高了文化传播的速度，故①正确； ②：互联网有利也有弊，“从各个方面改善着我们”的说法过于绝对，忽略了网络的负面影响，故②错误； ③：网络为文化传播和科技创新搭建新平台是网络作用，本次汉服文化传播活动体现了网络助力文化传播的作用，故③正确； ④：活动跨越 50 多个国家和地区，众多华人参与，体现了互联网极大地拓展了文化交流的内容、人群和范围，故④正确。 7. 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列同学的行为不能体现出具有良好媒介素养的是（ ） A. 小周通过“好大夫”APP为爷爷看病咨询、挂号 B. 小亮每天坚持通过“学习强国”APP收看新闻、浏览文章 C. 小明遇到不会做的习题时，总是借助“小猿搜题”软件抄写答案 D. 小刚在网上看到一个“喝茶水能杀灭流感病毒”视频后,找自己学医学的亲戚请教真伪 【答案】C 【解析】 【详解】A：利用医疗 APP 解决就医问题，是合理利用网络服务生活的表现，故A正确； B：通过主流平台学习新闻和文章，是提升自我、关注社会的表现，故B正确； C：遇到难题直接抄写答案，是不诚信行为，不利于独立思考和学习，故C错误； D：面对网络信息懂得求证辨析，是具备批判性思维的表现，故D正确。 8. 下边漫画中的内容要求中学生应该（ ） A. 学会信息节食 B. 利用网络传播正能量 C. 积极利用网络获取新知 D. 学会抵制网络上暴力、色情、恐怖等不良信息 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画体现了网络上存在海量的各类休闲、娱乐等信息，容易使人沉迷、浪费大量时间，因此我们需要注意筛选网络信息，不在无关、无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，故A符合题意； B：漫画未涉及利用网络传播正能量的相关内容，故B不符合题意； C：漫画没有体现利用网络获取新知识的相关要求，故C不符合题意； D：漫画中列举的听歌、刷微博、看视频等内容不属于暴力、色情、恐怖等不良信息，没有体现抵制不良信息的要求，故D不符合题意。 9. “双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”这段快板书想告诉我们（ ） ①互联网拓宽了我们的交往渠道 ②“朋友圈”中的信息可以直接转发出去 ③抵制不良诱惑，微信交友要慎重 ④网络是把双刃剑，要通过互联网结交良朋益友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】解答此题宜采用排除法。材料中的这段快板书说明了网络是一把锋利的双刃剑，警示我们要自觉分辨是非善恶，拒绝网络中的不良信息。①③④的说法正确且符合题意，应入选。②中的做法是错误的，对于朋友圈里的信息，我们要分辨是非善恶，不能不假思索就转发。此项应排除。故该题选D。 10. 近年来，东莞电动自行车产业不断发展，年产值超200亿元，电动车保有量逐年上升，因电动自行车引发的交通事故也频频发生。2024年9月27日，广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《广州市电动自行车管理规定》，待广东省人大常委会批准后公布施行。该规定公布施行后（ ） A. 能杜绝电动自行车交通事故的发生 B. 有利于营造安全、有序的社会环境 C. 必然能够提升全体公民的规则意识 D. 说明良好的社会秩序是自然形成的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与规则的关系及法律的作用。A：法律法规的实施可以有效减少交通事故，但无法完全“杜绝”，该说法过于绝对，故A错误； B：实施电动自行车管理规定，有利于规范骑行行为，减少交通事故，营造安全、有序的社会环境，故B符合题意； C：规定的实施有助于提升公民规则意识，但“必然”“全体”说法过于绝对，意识提升需要过程，故C错误； D：良好的社会秩序不是自然形成的，需要社会规则的约束和大家的共同维护，故D错误。 11. 姚某驾驶汽车从某校门前路段压黄实线掉头时，被正在执勤的交警拦截检查，姚某驾车顶撞，致交警受伤、警务通等执法装备损坏，姚某因涉嫌袭警罪被市公安局依法刑事拘留。该案件警示我们（ ） ①交警公正执法的威严不容侵犯 ②交警面对违法行为时可以超越权限执法 ③违反交通法规，就要受到刑事处罚 ④社会生活有边界才有秩序，有底线才享自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查严格执法。 ①④：题干姚某因交警拦截检查驾车顶撞最终被刑事拘留，表明公民不可以蔑视交警执法，公正执法的威严不容侵犯；法律规定了社会生活的边界，自由不是随心所欲，①④正确； ②：交警执法不可以超越权限，②错误； ③：违反交通规则不会必然受到刑事处罚，以具体行为而定，③错误； 故本题选B。 12. 2024年2月18日，在一趟由北京开往西宁的列车上，旅客霍某躲进车厢厕所内吸烟，触发了列车烟雾警报，导致列车降速。随后霍某被铁路警方依法行政拘留5日。这表明（ ） A. 服从社会规则是一种被迫行为 B. 维护社会秩序仅仅是警方的责任 C. 违反社会规则的行为应当受到处罚 D. 社会规则基于人们的默契与共识而形成 【答案】C 【解析】 【详解】A：遵守社会规则需要自律和他律相结合，应自觉服从，并非仅仅是被迫行为，故A错误； B：维护社会秩序是全社会共同的责任，不仅仅是警方的责任，故B错误； C：霍某违反禁烟规定被拘留，表明违反社会规则的行为应当受到处罚，故C符合题意； D：题干强调的是违反规则的后果，未涉及社会规则的形成来源，故D不符合题意。 13. “我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该（ ） A. 恃才自傲，特立独行 B. 尊重他人，平等待人 C. 敬业乐群，公而忘私 D. 坚持已见，绝不妥协 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：分析题干可知，“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该尊重他人，平等待人，故B正确； A：不利于自己的健康成长，故A错误； C：题干未涉及，不符合题意，故C排除； D：是固执的做法，故D错误； 故本题选B。 14. 西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得（ ） A. 礼貌礼仪是一个国家发展的决定因素 B. 讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起 C. 只要讲文明礼貌，我们做任何事情都能取得成功 D. 文明礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏 【答案】D 【解析】 【详解】A：礼貌礼仪体现国家形象，但科学技术才是国家发展的决定性因素，故A错误； B：讲文明有礼貌需要从点滴小事做起，但题干谚语强调的是礼貌的价值而非践行方式，故B不符合题意； C：讲文明有礼貌有助于成功，但“做任何事情都能取得成功”的说法过于绝对，故C错误； D：谚语指出礼貌虽不花钱却价值巨大，说明文明礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏，故D正确。 15. “诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A. 诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B. 做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C. 坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D. 社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 C：题干中，威海三星级商户倪某的这段话，体现了诚信是企业的无形资产，坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，故C符合题意； AD：说法正确，但与题干主旨不符合，故AD不符合题意； B：没有认识到诚信对企业的重要性，故B说法错误； 故本题选C。 16. 下图表明了违法行为和犯罪两个概念的关系。下列选项中不能用类似图形表示的有（ ） A. 不良行为——严重不良行为 B. 刑罚——主刑 C. 诉讼——民事诉讼 D. 社会规则——法律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查不良行为和严重不良行为的区别与联系。 BCD：依据图形判断：违法行为与犯罪是包括与被包括的关系，同样刑罚包括主刑和附加刑，诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，社会规则包括纪律、道德、法律等，都属于包括与被包括的关系，故BCD可以用该题文中的图形表示； A：依据不良行为和严重不良行为的含义，不良行为指的是未成年人实施的不利于其健康成长的行为，但不违法；严重不良行为，指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为；依据其含义，可知不良行为与严重不良行为并不是包括与被包括的关系，故A不能用题文中的图形表示； 由于本题是逆向选择题，故本题选A。 17. 姚某在网上销售掺假的猫粮，违反了他与网络平台签订的“不得销售侵犯他人知识产权或其他合法权益的商品”的约定。人民法院判令姚某赔偿该网络平台人民币10万元。对此认识正确的是（ ） A. 网络销售假货横行，只处罚姚某有违社会公平 B. 姚某没有依法履行合同义务，属于民事违法行为 C. 网络平台维护了自己的权益，但是没有尊重商家的权益 D. 姚某没有严格遵守治安管理的法律规定，不利于社会和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 A：姚某没有遵守民事法律规定，应承担相应的法律责任，有利于维护社会的公平，A说法错误； B：姚某没有依法履行合同义务，属于民事违法行为，应该承担法律责任，B说法正确； C：商家不履行合同，应该受到惩罚，网络平台家的合法权利得到了尊重，C说法错误； D：姚某违反了民事法律法规，而不是违反治安管理的法律规定，D说法错误； 故本题选B。 18. 一男子何某某凌晨尾随他人，抢劫一部手机后逃离现场。日前，佛山市南海区法院作出一审宣判，被告人何某某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币二千元。对此，下列理解正确的是（ ） ①何某某的行为具有严重社会危害性       ②有期徒刑三年和罚金二千元是主刑 ③南海区法院作出宣判的依据是刑法       ④法院判处有期徒刑三年是刑事处分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪。 ①③④：分析题文，结合所学知识可知，何某某因为抢劫他人手机，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币二千元。何某某的行为具有严重社会危害性，南海区法院作出宣判的依据是刑法，法院判处有期徒刑三年是刑事处分。故①③④正确； ②：有期徒刑三年是主刑，罚金二千元是附加刑，故②错误； 故本题选C。 19. 违反不同的法律，需要承担不同的法律责任。根据当事人违犯法律的类别和应承担的法律责任，以下判断正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 承担责任 ① 某无业游民经常“飙车炸街”，严重扰民 行政违法 行政处罚 ② 张某将公司的U盾借给他人，成为他人转移赃款的“帮凶”，并因此获利8万余 刑事违法 刑罚处罚 ③ 秦某因对刘某不满而发抖音辱骂刘某，引起网友关注，造成不良影响 行政违法 民事责任 ④ 林某向朋友借了1万元，并约定还款日期，到期后林某多次推脱并突然“失踪” 民事违法 行政处罚 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①②：依据教材知识，某无业游民经常“飙车炸街”，严重扰民，属于行政违法，应受行政处罚；张某将公司的U盾借给他人，成为他人转移赃款的“帮凶”，并因此获利8万余，属于刑事违法，应受刑罚处罚，故①②符合题意； ③④：秦某因对刘某不满而发抖音辱骂刘某，属于民事违法，承担民事责任；林某向朋友借了1万元，并约定还款日期，到期后林某多次推脱并突然“失踪”，属于民事违法，承担民事责任，故③④说法错误； 故本题选A。 20. 社会是复杂的，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以依靠法律维护自己的合法权益。下列关于寻求法律救助，认识正确的有（ ） ①可以向检察院提起诉讼 ②行政诉讼俗称“民告官” ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：当合法权益受到侵害时，应向人民法院提起诉讼，检察院是国家的法律监督机关，故①错误； ②：行政诉讼是公民认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益而提起的诉讼，俗称“民告官”，故②正确； ③：诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种类型，故③正确； ④：诉讼是维护我们合法权益的最后屏障，非诉讼手段是维护权益的常用手段，故④错误。 二、非选择题（40分） 21. 阅读材料，回答问题 学校开展了交通文明宣传教育活动，小严与同学们一起参与，以下是他们的心得体会： 小琪：通过现场采访，我了解了身边同学们利用网络的现状，撰写了《当代中学生网络使用现状的调查报告》。针对调查中发现的问题，我还在教育局网站有关栏目上提出了建议。 小卉：我最近参加了网络文明微视频大赛，但是微视频制作的难度太大，幸好现在网络上有很多教程，帮了我不少忙！ 小严：国庆期间，我和叔叔一起直播带货，老家的猕猴桃再也没有滞销过。“大数据+电商”以直播带货的形式助力推广品牌产品，不仅带来了购物新体验，还助力了国家经济发展。 请结合材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）结合材料中三位同学的心得体会，分别说明网络的积极作用。 （2）同学们的经历给我们合理利用网络带来哪些启示？ 【答案】（1）①小琪在政府网站有关栏目上提出建议，说明网络丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步，改进了社会治理方式。 ②小卉在网上学习微视频的制作，说明网络让信息传递更便捷，为学习提供便利，丰富日常生活。 ③严通过直播带货解决农产品滞销问题、助力经济发展，说明网络推动生产方式的变革，提升经济发展水平。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。③我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查网络积极作用，需要对材料关键内容进行提炼； 小琪通过现场采访了解网络使用现状，并在教育局网站相关栏目上提出建议，可知网络改进了社会治理方式； 小卉参加微视频大赛遇到困难，通过网上教程解决了难题，可知网络让信息传递更便捷，为学习提供便利，丰富日常生活； 小严通过直播带货解决农产品滞销问题、助力经济发展，可知网络推动生产方式的变革。 【小问2详解】 从设问可知本题考查合理利用网络的启示，需要对材料关键内容进行提炼； 三位同学都积极利用网络参与社会实践，可知我们要提高媒介素养； 小琪在政府网站上提出建议，可知我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策； 小严通过直播带货解决农产品滞销问题、助力经济发展，可知我们要在网上传播正能量。 22. 阅读材料，回答问题。 中华文化源远流长，在长期的发展过程中，产生了众多的名言警句，如图。 名句 良好品质 示例 量小失众友，度大集群朋。——俗语 宽容 警句1 不学礼，无以立。——孔子 ① 警句2 人而无信，不知其可也。——孔子 ② 警句3 己所不欲，勿施于人。——《论语》 尊重他人 （1）参照示例，运用所学知识，写出表格中名句对应的良好品质。 （2）请你针对警句1所体现的良好品质，谈谈为什么重视培养这种品质。 （3）请运用所学知识，联系实际生活，谈谈如何培养警句2的良好品质。 【答案】（1）①文明有礼；②诚实守信。 （2）①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。②文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼容易赢得他人的尊重与认可。③文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，增进团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。④文明有礼体现国家形象。 （3）①树立诚信意识。②真诚待人，积极履行承诺。③讲究策略，注重方式方法，遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人权利。④遵纪守法，珍惜诚信记录。在日常考试、校园活动中不作弊、不撒谎，自觉践行诚信要求。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华传统美德品质辨识，需要对名句核心内涵进行提炼； 警句1“不学礼，无以立”强调礼的重要性，可知文明有礼； 警句2“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，可知诚实守信。 【小问2详解】 从设问可知考查文明有礼的重要性，可结合教材，从个人、社会、国家三个维度作答即可。 【小问3详解】 从设问可知考查如何培养诚实守信的品质，可结合教材，从树立诚信意识、真诚待人、注重方式方法、珍惜个人的诚信记录角度，贴合初中生的生活实际，符合答题要求即可。 23. 阅读材料，回答问题。 某校学习小组的同学十分关注社会的发展，为此，他们围绕“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题展开了系列探究活动，请你参与其中。 探究一：曾多次被评为“三好学生”的初中生李某（15周岁），自从结识社会上不三不四的人后变得无心学习，不交作业，经常旷课，学校多次对他批评教育，但仍不思悔改。吸毒上瘾后，又经常在社会上偷盗财物，被公安机关拘留，屡教不改。终因持刀抢劫被公安机关抓获，经法院审理，李某被判处有期徒刑三年。 （1）请分别指出李某的违纪、一般违法和犯罪行为，并阐述李某的行为演变过程给我们的警示。 探究二：一天，小明发现一辆私家车挡住了小区的消防通道，便提醒车主挪车。车主张先生却说“在小区停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。” （2）请你运用“自由与规则”的相关知识对张先生的言论进行评析。 （3）请运用所学知识，联系实际生活，谈谈公民应如何做到遵守社会规则。 【答案】（1）李某的违纪行为：不交作业，经常旷课；一般违法行为：吸毒、偷盗财物；犯罪行为：持刀抢劫。 警示：①违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。②认清违法犯罪的危害，依法规范自己的言行，远离违法犯罪。③分清是非，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法。④杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 （2） 张先生的言论是错误的。①没有正确认识自由与规则的关系。②社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。张先生任性停车，挡住了小区的消防通道，为大家的安全埋下了隐患，应立即去挪车。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。④我们要正确对待自由与规则的关系，自觉遵守规则，坚定维护规则。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律；又需要自我约束，即自律。③需要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问可知考查违纪、一般违法、犯罪行为，需要对材料关键内容进行提炼； 无心学习、不交作业、经常旷课可知是违纪。 吸毒、偷盗财物可知是一般违法； 持刀抢劫可知是犯罪。 小问2： 从设问可知考查预防违法犯罪、防微杜渐的知识，需要对材料关键内容进行提炼； 李某从“三好学生”逐步堕落为犯罪分子，可知违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟； 李某因法律意识淡薄而走上犯罪道路，可知要认清违法犯罪的危害，依法规范自己的言行，远离违法犯罪； 学校多次教育仍不思悔改，可知要分清是非，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法； 从旷课、吸毒到持刀抢劫的演变过程，可知要杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【小问2详解】 张先生的言论是错误的。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，张先生停车占用消防通道损害了公共安全，我们要正确认识自由与规则的关系，自觉遵守规则、坚定维护规则。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $