精品解析：广西壮族自治区崇左市2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

**基本信息** 广西崇左市七年级上期末道德与法治试卷，聚焦成长、家庭、生命等主题，融入王亚平家庭、世界技能大赛等时代素材，考查政治认同、道德修养等核心素养，兼具基础性与思想性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|中学时代、认识自己、友谊、生命安全等|结合“刺猬效应”“研学游”等情境，考查基础认知| |非选择题|4题/39分|人生规划、集体责任、生命价值、榜样力量|以“规划人生”“榜样案例”等综合题设计，融合心理效应、社会热点，突出责任意识与健全人格培养|

广西壮族自治区崇左市2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. 中学时代是一段充满挑战的人生旅程，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我们走进中学要（ ） ①珍惜崭新起点，奠定坚实人生基础 ②尝试所有未知，特立独行展示个性 ③不管他人约束，努力活出真正自我 ④把准人生方向，积极追求进步担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 七年级学生小雷在综合素质评价中这样自评：活泼开朗、乐于助人…这个评价是基于（ ） A. 生理特征 B. 他人的评价 C. 心理特征 D. 禀赋特长 3. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ） A. 坚持实事求是，接纳自己 B. 发挥自己长处，完善自己 C. 挖掘自身潜能，超越自己 D. 保持自尊自信，欣赏自己 4. “爱钻研”“爱学习”“敢于追梦”，是很多人对北京大学保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现了深造的梦想。材料告诉我们（ ） A. 有良好环境的熏染就能成才 B. 成功需掌握科学的学习方法 C. 学习成就梦想奋斗赢得未来 D. 胸怀理想就能创造人生价值 5. 下列关于下边图片解读错误的的是（ ） A. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 C. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 6. 探历史古迹、访知名学府、游山川湖海、赏雨林奇观……近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。这启示我们（ ） ①课堂教学已过时，旅游才是最好学习方式 ②学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ③要在社会实践中学习知识，而不能靠书本 ④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 《孟子·离娄章句上》认为，“天下之本在国，国之本在家”。《大学》也明确指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家。”这是因为（ ） ①家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 ②家庭是由婚姻关系等结合成的亲属生活组织 ③建设美好的家庭是所有家庭成员的共同责任 ④家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 被中共中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”的王亚平家庭被评为全国最美家庭。王亚平说：“我非常幸运地能够拥有这样一个美满幸福的家庭，因为这么多年，我的父母、爱人、孩子，他们都是全心全意地在支持我的飞行事业，我很感谢他们对这个家庭的奉献。”从王亚平的言语中我们认识到（ ） ①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件 ②建设美好的家庭，需要我们不断提高自我管理能力 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ④美好的家庭没有矛盾和冲突，成员之间互敬互爱 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 9. 读如图漫画，你的理解是（ ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②我们要学会尊重不同风格的老师 ③我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④我们要无条件服从老师、接受老师的批评 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 10. 下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ） 序号 观点或行为表现 点评 ① 小航：友情在我的生活里就像明灯，照亮了我的灵魂 真挚友谊对成长有重要意义 ② 小帆：我的好友和别人闹矛盾，约我一起去教训那人 交友要讲原则 ③ 小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来 聊得来的就是益友 ④ 小颖：友谊就像葡萄酒，时间越久越好 友谊是平等的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①交友需要学会尊重对方 ②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③友谊需要热情和真诚 ④交友需要学会处理矛盾和冲突 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 12. 2024年5月，广东省梅州市梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（ ） ①体现了对生命的敬畏 ②彰显了关爱他人的生命 ③诠释了生命至上 ④丰富了人的精神生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 学校的宣传栏中有句名言哲语：“居安思危，思则有备，有备无患。”以下几位同学的做法与该名言哲语寓意相符的有（ ） 小靓：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品 小明：出行不乘坐无牌、超载等非法营运的交通工具 小乐：与网友保持良好关系，经常进行线下见面 小凡：天气炎热时，常和朋友去野外水域游泳 A. 小靓和小明 B. 小靓和小凡 C. 小明和小乐 D. 小乐和小凡 14. 据2024年郑州市中小学心理健康教育工作部署会披露的工作目标，2023年底，郑州市中小学心理健康课程开课率达到100%；到2024年底，心理辅导室开设率达到100%；到2025年底，配备专职心理健康教育教师的学校达到100%。郑州市积极推进心理健康教育工作，是因为（ ） ①心理健康问题是学校的主要工作 ②良好的生命状态需要健康的心理 ③良好的生命状态需要健康的身体 ④心理健康是幸福生活的重要支柱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智，他曾说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们，树立人生目标应当（ ） A. 正确认识个人与社会的关系 B. 从自身实际出发 C. 与国家、民族和人民的利益相结合 D. 分为长远目标和近期目标 16. 下列诗文与漫画所示的人生态度一致的是（ ） A. 业精于勤，荒于嬉 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 17. 近年来“躺平”“摆烂”等词成了网络流行语，它们反映了一种不想努力工作、也不渴求成功的消极心态。受其影响，有些原本朝气蓬勃的年轻人变得不思进取、懒惰颓废。青少年作为祖国的未来，我们要认识到这些消极心态的危害，树立起劳动最光荣的意识。这是因为（ ） ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②只有通过劳动实现功成名就，才能体现自己的人生价值 ③国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 ④一切成就的取得，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 在第46届世界技能大赛特别赛上，中国选手捷报频传，获得21枚金牌、3枚银牌、4枚铜牌，相关话题多次登上热搜引发广泛关注。平凡的技艺，做到极致亦是非凡!小到一枚螺丝钉大到卫星火箭、高铁航母，背后都离不开大国工匠的身体力行。这启示我们（ ） ①职业没有高低贵贱，人生价值在于创造奉献 ②实干成就梦想，有了梦想定能开创美好生活 ③劳动光荣，青少年要热爱劳动，尊重劳动，尊重劳动者 ④树立热爱劳动的意识，长大后才能参加劳动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【规划人生 启航未来】 某校七年级（2）班召开“启航未来”主题班会，请你参与其中并完成下列任务。 【环节一】正确认识自己 老师列举了如下心理效应及其解释来启发学生： 心理效应 解释 启发 木桶效应 一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那条木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那条 ①____________ 巴纳姆效应 人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，当人们用一些普通、含糊不清、广泛的形容词来描述一个人的时候，人们往往很容易就接受这些描述，并认为描述中所说的就是自己 ②要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （1）请你依据上表对心理效应的解释补充启发①。 【环节二】规划初中生活 初中是一个关键的成长阶段，同学们在老师的悉心指导下，纷纷规划了自己的初中生活。 （2）假如你是老师，你会为同学们提供哪些指导？ 【环节三】编织人生梦想 老师带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 （3）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习等知识作答） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： ◆勇于担当：中学生应该勇于担当责任，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会作出自己的贡献。 ①◆ ； ②◆ 。 20. 班级日志通常记录着班集体每天发生的点滴故事。以下内容节选自某校七年（1）班的班级日志。 【班级责任我承担】 2024年6月4日周二值日班长：小陈 记录一：明天学校要进行班级卫生评比，恰巧值日生璐璐生病请假了。劳动委员想让小凯帮忙大扫除，小凯却说：“我不是值日生，凭什么要我帮忙！我有事，先走了。” 记录二：为争取在学校合唱比赛中取得好名次、班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小瑞说：“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我会一直坚持参加排练！” （1）结合周二的班级日志，从个人利益与集体利益的角度，评析小凯或小瑞（任选其一）的言行。 （2）结合实际，举出一个你在集体中感到温暖的一个事例。 【班级活动我策划】 为了加强同学之间的相互了解，增进彼此的情谊，七年（一）班准备召开一次主题班会，请你参与策划。 （3）请你为本次班会设计一条宣传标语。 （4）我们都渴望在一个美好的集体中学习、身为集体的一员、我们能为建设美好集体做些什么?（答出三点即可） 21. 【体悟生命 健康成长】 材料一 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们认识生命。让我们在关于生命的经典语句中认识生命。 经典语句 体现的生命特点 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——庄子 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——臧克家 （1）请阅读上表中关于生命的经典语句，并结合所学知识，将其补充完整。 材料二 2024年2月23日4时35分许，南京市雨花台区一栋居民楼发生重大火灾事故，造成15人死亡、2人重伤、44人轻伤或轻微伤，直接经济损失3300余万元。经调查认定，这是一起违规改装的电动自行车超标大容量锂离子电池热失控起火引起的重大火灾责任事故。事故发生后，涉事电动自行车车主、非法生产销售锂离子电池个体经营者、南京某物业管理公司项目部负责人等10人因涉嫌犯罪，被公安机关依法采取刑事强制措施。 （2）材料二中相关人员缺乏哪些意识？ （3）面临火灾，如果你在现场该如何自救？说说你的自救方法（至少两条）。 材料三 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”。“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。总书记殷切希望全国广大青少年“文明精神，野蛮体魄”，并强调“野蛮体魄”就是强身健体。这要求青少年做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。 （4）依据材料三，运用所学知识，概括分析我们青少年如何做到“文明精神，野蛮体魄”？ 22. 【汲取榜样力量 追求美好人生】 榜样一 “燃灯校长”张桂梅 张桂梅很小的时就失去了母亲，青年时期，父亲又离她而去，结婚第5年丈夫患胃癌去世。在华坪县中心中学执教期间，她被查出患有肿瘤，痛苦至极的张桂梅哭过之后做出抉择，硬撑三个月等学生中考完才选择手术。2002年，多次目睹贫困女生辍学悲剧的张桂梅发誓要办一所免费女子高中，为此她四处筹款，不被理解，被挖苦、嘲笑，被人认为是骗子，但她始终没有放弃。当选为党的十七大代表后，她的事迹传遍全国，受到各界关注，2008年，全国第一所公办免费女子高中终于建成开学。 （1）坎坷的人生经历没有把张桂梅击倒。运用所学知识，谈谈你从中得到的启示？ 榜样二 “杂交小麦之父”李振声 事迹一 事迹二 事迹三 他自小便对庄稼有深厚感情，18岁成功培育出新小麦品种，备受激励，立志继续研究小麦。然而，毕业后却被安排到实验室研究牧草。尽管起初对此感到憋屈，他还是以吃苦耐劳的精神，认真观察了4年杂草习性。最终，他成功将长穗偃麦草与小麦杂交，培育出“小偃麦”，6年为国家增产1000亿斤。 从血气方刚的青年到白发苍苍的老人，93岁的李振声把自己的一生交付于小麦研究。实验过程中，收麦、拉车、脱粒亲力亲为，杂交品种不能发芽，他蹲在田里逐株排查。他提出多项重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产；他通过人才培养与团队建设、科学普及与社会服务等方式为国家创造了巨大的价值。 他始终将国家利益放在首位，积极响应国家号召，支援西北建设，为我国的农业科技事业发展贡献力量，还对全球小麦育种产生了重要影响。他的研究成果和方法为全球小麦育种提供了新的思路和技术支持，推动了全球小麦生产的进步。 （2）结合上述材料，分析李振声是如何在奉献中成就精彩人生的？ （3）榜样的精神和品质值得每一个人学习。如果让你在校园内进行榜样事迹的宣传，你会采取哪些形式开展活动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. 中学时代是一段充满挑战的人生旅程，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我们走进中学要（ ） ①珍惜崭新起点，奠定坚实人生基础 ②尝试所有未知，特立独行展示个性 ③不管他人约束，努力活出真正自我 ④把准人生方向，积极追求进步担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①④：依据题文描述，说明中学时代是人生发展的一个新阶段，我们要珍惜崭新起点，奠定坚实人生基础，把准人生方向，积极追求进步担当，故①④符合题意； ②：我们要在道德和法律允许的范围内尝试，不能特立独行，故②说法错误； ③：我们应该遵守规则，不能不管他人约束，故③说法错误； 故本题选B。 2. 七年级学生小雷在综合素质评价中这样自评：活泼开朗、乐于助人…这个评价是基于（ ） A. 生理特征 B. 他人的评价 C. 心理特征 D. 禀赋特长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：分析材料，小雷在综合素质评价中评价自己活泼开朗、乐于助人等性格方面的特征，体现了小雷通过自我全全面分析中的心理特征来认识自己，故C说法正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 3. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ） A. 坚持实事求是，接纳自己 B. 发挥自己长处，完善自己 C. 挖掘自身潜能，超越自己 D. 保持自尊自信，欣赏自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 A：题文中的观点启示我们每个人都是独一无二的，我们要坚持实事求是，接纳自己，故A符合题意； B：我们通过主动改正缺点来完善自己，故B说法错误； CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选A。 4. “爱钻研”“爱学习”“敢于追梦”，是很多人对北京大学保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现了深造的梦想。材料告诉我们（ ） A. 有良好环境的熏染就能成才 B. 成功需掌握科学的学习方法 C. 学习成就梦想奋斗赢得未来 D. 胸怀理想就能创造人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】A：良好环境有利于个人成长，但成才关键在于个人努力，“就能”说法过于绝对，故A说法错误； B：材料主要强调保安们刻苦钻研和努力奋斗，未体现科学的学习方法，故B不符合题意； C：北大保安通过业余学习实现梦想，说明学习点亮生命，奋斗成就未来，故C符合题意； D：胸怀理想有利于创造人生价值，但需要付诸行动，“就能”说法过于绝对，故D说法错误； 5. 下列关于下边图片解读错误的的是（ ） A. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 C. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ABD：依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想就有希望；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，ABD说法正确； C：努力是梦想与现实之间的桥梁，通过努力，有些梦想是可以实现的，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 6. 探历史古迹、访知名学府、游山川湖海、赏雨林奇观……近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。这启示我们（ ） ①课堂教学已过时，旅游才是最好学习方式 ②学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ③要在社会实践中学习知识，而不能靠书本 ④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 ②④：研学游是“行走的课堂”，说明学习不仅仅局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，也可以表现为探究、发现、体验和感悟。故②④说法正确； ①：课堂教学并没有过时，仍然是学生学习的主阵地，旅游也只是一种学习的方式，故①说法错误； ③：我们既要在社会实践中学习，也不能忽视书本知识的学习，故③说法错误； 故本题选C。 7. 《孟子·离娄章句上》认为，“天下之本在国，国之本在家”。《大学》也明确指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家。”这是因为（ ） ①家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 ②家庭是由婚姻关系等结合成的亲属生活组织 ③建设美好的家庭是所有家庭成员的共同责任 ④家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干强调家对国和天下的重要性，家庭和睦幸福有利于社会安定祥和，体现了家庭对社会的影响，故①符合题意； ②：这是家庭的含义，材料强调的是家庭与国家社会的关系，而非家庭的定义，故②不符合题意； ③：这是建设美好家庭的做法和要求，未体现家庭对国家社会的重要性这一原因，故③不符合题意； ④：家庭是社会的基本细胞，家庭文明促进社会文明，深刻揭示了家与国的内在联系，故④符合题意； 8. 被中共中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”的王亚平家庭被评为全国最美家庭。王亚平说：“我非常幸运地能够拥有这样一个美满幸福的家庭，因为这么多年，我的父母、爱人、孩子，他们都是全心全意地在支持我的飞行事业，我很感谢他们对这个家庭的奉献。”从王亚平的言语中我们认识到（ ） ①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件 ②建设美好的家庭，需要我们不断提高自我管理能力 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ④美好的家庭没有矛盾和冲突，成员之间互敬互爱 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：王亚平感谢家人全心全意支持她的事业，体现了家庭成员之间相互关爱、相互支持，这是家庭幸福美满的重要条件，故①符合题意； ②：题干主要强调家人之间的支持与奉献对家庭幸福的意义，未涉及个人自我管理能力的内容，故②不符合题意； ③：王亚平家庭被评为全国最美家庭，展现了和睦、奉献等品质，建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，故③符合题意； ④：家庭成员之间难免会有矛盾和冲突，关键在于沟通与化解，“没有矛盾和冲突”的说法过于绝对，故④说法错误。 9. 读如图漫画，你的理解是（ ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②我们要学会尊重不同风格的老师 ③我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④我们要无条件服从老师、接受老师的批评 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①：漫画中“老师像啄木鸟，批评是啄去虫子让孩子成长”，体现老师的批评是关心、提醒和劝诫，帮助学生改正不足，故①符合题意； ②：漫画未涉及不同风格的老师，强调的是老师批评的意义，故②不符合题意； ③：老师的批评是为了学生成长，因此要关注批评的内容和用意，理解老师的良苦用心，故③符合题意； ④：“无条件服从”说法错误，老师的批评可能存在不当，应理性对待，而非无条件接受，故④说法错误； 故本题选D。 10. 下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ） 序号 观点或行为表现 点评 ① 小航：友情在我的生活里就像明灯，照亮了我的灵魂 真挚友谊对成长有重要意义 ② 小帆：我的好友和别人闹矛盾，约我一起去教训那人 交友要讲原则 ③ 小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来 聊得来的就是益友 ④ 小颖：友谊就像葡萄酒，时间越久越好 友谊是平等的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查朋友的力量、友谊讲原则、友谊的特质。 ①：依据教材知识，结合题文小航认为友情照亮了灵魂，使生活有了光彩，体现了真挚的友谊对生命成长有重要意义，故①说法正确； ②：依据教材知识可知，好友约小帆一起去教训他人可知，交友要讲原则，坚持正确立场，故②说法正确； ③：特别聊得来，谈得来的朋友不一定是益友，故③说法错误； ④：友谊就像葡萄酒，时间越久越好，体现友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，故④说法错误； 故本题选A。 11. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①交友需要学会尊重对方 ②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③友谊需要热情和真诚 ④交友需要学会处理矛盾和冲突 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：刺猬调整距离以避免刺痛，启示我们在交友中要尊重对方，保持适当界限，故①说法符合题意； ②：题干强调的是通过调整相处方式来避免伤害，而非被动接受伤害，故②说法错误； ③：题干主要探讨相处距离与界限，未涉及友谊中热情和真诚的内容，故③说法不符合题意； ④：从相互刺痛到找到合适距离的过程，表明朋友间出现不适时需要及时沟通调整，学会处理矛盾，故④说法符合题意； 12. 2024年5月，广东省梅州市梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（ ） ①体现了对生命的敬畏 ②彰显了关爱他人的生命 ③诠释了生命至上 ④丰富了人的精神生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的价值。 ①②③：分析题文可知，题干的救人的行为体现了对生命的珍视和保护，诠释了对生命的尊重和敬畏，彰显了关爱他人的生命，体现了见义勇为的责任担当，体现了坚持生命至上，故①②③符合题意； ④：该行为并不能丰富人的精神生命，故④说法错误； 故本题选A。 13. 学校的宣传栏中有句名言哲语：“居安思危，思则有备，有备无患。”以下几位同学的做法与该名言哲语寓意相符的有（ ） 小靓：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品 小明：出行不乘坐无牌、超载等非法营运的交通工具 小乐：与网友保持良好关系，经常进行线下见面 小凡：天气炎热时，常和朋友去野外水域游泳 A. 小靓和小明 B. 小靓和小凡 C. 小明和小乐 D. 小乐和小凡 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强风险意识、提高避险逃生能力。 ABCD：“居安思危，思则有备，有备无患。”启示我们要学会增强风险意识，分析四个同学的做法，不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，出行不乘坐无牌、超载等非法营运的交通工具等做法均是具有风险意识的体现，小靓和小明的做法符合题意；与网友保持良好关系，经常进行线下见面的做法错误，我们应做到不轻信网友，不擅自与网友见面，小乐的做法错误；天气炎热时，常和朋友去野外水域游泳的做法错误，我们应做到不游野泳，小凡的做法错误；故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 14. 据2024年郑州市中小学心理健康教育工作部署会披露的工作目标，2023年底，郑州市中小学心理健康课程开课率达到100%；到2024年底，心理辅导室开设率达到100%；到2025年底，配备专职心理健康教育教师的学校达到100%。郑州市积极推进心理健康教育工作，是因为（ ） ①心理健康问题是学校的主要工作 ②良好的生命状态需要健康的心理 ③良好的生命状态需要健康的身体 ④心理健康是幸福生活的重要支柱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学校的中心工作是教育教学，心理健康工作是学校工作的重要组成部分，但不是主要工作，故①说法错误； ②：守护生命需要关注身体健康和心理健康，良好的生命状态需要健康的心理，这是重视心理健康的原因，故②符合题意； ③：题干强调的是推进心理健康教育工作，选项强调的是健康的身体，与题干主旨不符，故③不符合题意； ④：心理健康关乎个人的幸福感和生活质量，是幸福生活的重要支柱，所以需要积极推进，故④符合题意。 15. 有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智，他曾说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们，树立人生目标应当（ ） A. 正确认识个人与社会的关系 B. 从自身实际出发 C. 与国家、民族和人民的利益相结合 D. 分为长远目标和近期目标 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是个人目标与国家命运的关联，而非泛指个人与社会的关系，故A不符合题意； B：题干未体现从自身实际情况出发设定目标的内容，故B不符合题意； C：程开甲院士的话表明个人命运与国家命运紧密相连，说明树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，故C符合题意； D：题干未涉及人生目标分为长远目标和近期目标的内容，故D不符合题意； 16. 下列诗文与漫画所示的人生态度一致的是（ ） A. 业精于勤，荒于嬉 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查端正人生态度。 A：题文中，囊萤映雪意思是利用萤火虫的光和雪地的反光来读书，形容在极端困难的条件下勤学苦读。据此，业精于勤，荒于嬉，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废，体现了勤奋的重要性，故A符合题意； B：寓意要自信，故B不符合题意； C：表达的是惋惜与同情之意，故C不符合题意； D：博学，学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 近年来“躺平”“摆烂”等词成了网络流行语，它们反映了一种不想努力工作、也不渴求成功的消极心态。受其影响，有些原本朝气蓬勃的年轻人变得不思进取、懒惰颓废。青少年作为祖国的未来，我们要认识到这些消极心态的危害，树立起劳动最光荣的意识。这是因为（ ） ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②只有通过劳动实现功成名就，才能体现自己的人生价值 ③国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 ④一切成就的取得，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，故①说法正确； ②：人生价值在于对社会的贡献，并非只有功成名就才能体现人生价值，普通劳动者也能实现人生价值，故②说法错误； ③：劳动成就今天，实干创造未来，国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现，故③说法正确； ④：中国人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了今天的辉煌，一切成就的取得都是劳动换来的，故④说法正确。 18. 在第46届世界技能大赛特别赛上，中国选手捷报频传，获得21枚金牌、3枚银牌、4枚铜牌，相关话题多次登上热搜引发广泛关注。平凡的技艺，做到极致亦是非凡!小到一枚螺丝钉大到卫星火箭、高铁航母，背后都离不开大国工匠的身体力行。这启示我们（ ） ①职业没有高低贵贱，人生价值在于创造奉献 ②实干成就梦想，有了梦想定能开创美好生活 ③劳动光荣，青少年要热爱劳动，尊重劳动，尊重劳动者 ④树立热爱劳动的意识，长大后才能参加劳动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用及尊重劳动者。 ①③：分析题文可知，平凡的技艺，做到极致亦是非凡，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，所以职业没有高低贵贱，人生价值在于创造奉献，这启示我们劳动光荣，青少年要热爱劳动，尊重劳动，尊重劳动者，故①③说法正确； ②：“有了梦想定能开创美好生活”说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故②说法错误； ④：我们要树立劳动意识，从小积极参加劳动，做走在时代前列的劳动者，而不是长大后才能参加劳动，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【规划人生 启航未来】 某校七年级（2）班召开“启航未来”主题班会，请你参与其中并完成下列任务。 【环节一】正确认识自己 老师列举了如下心理效应及其解释来启发学生： 心理效应 解释 启发 木桶效应 一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那条木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那条 ①____________ 巴纳姆效应 人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，当人们用一些普通、含糊不清、广泛的形容词来描述一个人的时候，人们往往很容易就接受这些描述，并认为描述中所说的就是自己 ②要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （1）请你依据上表对心理效应的解释补充启发①。 【环节二】规划初中生活 初中是一个关键的成长阶段，同学们在老师的悉心指导下，纷纷规划了自己的初中生活。 （2）假如你是老师，你会为同学们提供哪些指导？ 【环节三】编织人生梦想 老师带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 （3）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习等知识作答） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： ◆勇于担当：中学生应该勇于担当责任，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会作出自己的贡献。 ①◆ ； ②◆ 。 【答案】（1）要正视自己的短板，主动弥补自身不足，全面发展自我。 （2）①树立目标，合理规划学习与作息； ②学会珍视当下，把握初中阶段新机会； ③培养良好习惯，主动结交益友； ④学会直面困难，不断激发潜能。 （3）①树立梦想：少年要有远大志向，把个人梦想融入时代发展，不懈追逐理想。 ②努力学习：珍惜学习机会，掌握科学方法，坚持勤学善思，用知识充实自己。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确认识自己的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 短板制约整体水平，可知我们正视自身短处，补齐短板，全面发展。 【小问2详解】 本题考查中学时代、成长的礼物的相关知识，本题为开放性试题，学生围绕初中生活规划言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查少年有梦、学会学习的相关知识，本题为开放性试题，学生围绕梦想、学习角度作答，言之有理即可。 20. 班级日志通常记录着班集体每天发生的点滴故事。以下内容节选自某校七年（1）班的班级日志。 【班级责任我承担】 2024年6月4日周二值日班长：小陈 记录一：明天学校要进行班级卫生评比，恰巧值日生璐璐生病请假了。劳动委员想让小凯帮忙大扫除，小凯却说：“我不是值日生，凭什么要我帮忙！我有事，先走了。” 记录二：为争取在学校合唱比赛中取得好名次、班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小瑞说：“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我会一直坚持参加排练！” （1）结合周二的班级日志，从个人利益与集体利益的角度，评析小凯或小瑞（任选其一）的言行。 （2）结合实际，举出一个你在集体中感到温暖的一个事例。 【班级活动我策划】 为了加强同学之间的相互了解，增进彼此的情谊，七年（一）班准备召开一次主题班会，请你参与策划。 （3）请你为本次班会设计一条宣传标语。 （4）我们都渴望在一个美好的集体中学习、身为集体的一员、我们能为建设美好集体做些什么?（答出三点即可） 【答案】（1）评析小凯。小凯的言行是错误的。他只考虑个人利益，忽视集体利益，没有正确认识个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑集体利益，必要时要牺牲个人利益来维护集体利益。 评析小瑞：小瑞的言行是正确的。他能正确认识个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑集体利益，必要时要牺牲个人利益来维护集体利益。 （2）在一次运动会上，我参加跑步比赛时不小心摔倒了，同学们纷纷跑过来扶起我，关心我的伤势，并鼓励我继续参加比赛，让我感受到了集体的温暖。 （3）“增进友谊，共建美好集体” （4）①积极参与集体活动，为集体贡献自己的力量；②自觉遵守集体规则，维护集体荣誉；③学会与同学友好相处，相互关心、相互帮助；④主动承担集体责任，为集体发展出谋划策。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理集体利益和个人利益之间的关系；呵护友谊的方法；建设美好集体 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我不是值日生，凭什么要我帮忙！我有事，先走了。 观点②：这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我会一直坚持参加排练！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据①：只考虑个人利益，忽视集体利益，没有正确认识个人利益与集体利益的关系； 论据②：当个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑集体利益，必要时要牺牲个人利益来维护集体利益。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确。 论据①：能正确认识个人利益与集体利益的关系； 论据②：当个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑集体利益，必要时要牺牲个人利益来维护集体利益。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查在集体中感受温暖的事例，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查有关增进同学间友谊的宣传标语，为开放性试题，符合题意即可。 【小问4详解】 本题考查如何建设美好集体，结合教材知识组织答案。 21. 【体悟生命 健康成长】 材料一 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们认识生命。让我们在关于生命的经典语句中认识生命。 经典语句 体现的生命特点 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——庄子 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——臧克家 （1）请阅读上表中关于生命的经典语句，并结合所学知识，将其补充完整。 材料二 2024年2月23日4时35分许，南京市雨花台区一栋居民楼发生重大火灾事故，造成15人死亡、2人重伤、44人轻伤或轻微伤，直接经济损失3300余万元。经调查认定，这是一起违规改装的电动自行车超标大容量锂离子电池热失控起火引起的重大火灾责任事故。事故发生后，涉事电动自行车车主、非法生产销售锂离子电池个体经营者、南京某物业管理公司项目部负责人等10人因涉嫌犯罪，被公安机关依法采取刑事强制措施。 （2）材料二中相关人员缺乏哪些意识？ （3）面临火灾，如果你在现场该如何自救？说说你的自救方法（至少两条）。 材料三 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”。“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。总书记殷切希望全国广大青少年“文明精神，野蛮体魄”，并强调“野蛮体魄”就是强身健体。这要求青少年做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。 （4）依据材料三，运用所学知识，概括分析我们青少年如何做到“文明精神，野蛮体魄”？ 【答案】（1）①每个人的生命都是有限的；②人的精神生命是不断传承的。 （2）规则意识；法治意识；安全意识；责任意识；风险意识。 （3）①牢记火警电话119，及时报警；②留意安全通道，按疏散指示标撤离；③用湿毛巾遮掩口鼻，俯身前行等。 （4）文明精神：努力学习科学文化知识，提高自身文化素养；培养良好的品德和道德观念，积极参加精神文明创建活动，如参观博物馆、阅读经典书籍等。 野蛮体魄：积极参加体育锻炼，如跑步、打球等；养成良好的生活习惯，合理饮食，保证充足睡眠。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查生命的特点的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，可知每个人的生命都是有限的； 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着，可知人的精神生命是不断传承的。 【小问2详解】 从设问可知考查安全意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 一起违规改装的电动自行车超标大容量锂离子电池热失控起火引起的重大火灾责任事故，可知安全意识、责任意识、法治意识、风险意识、规则意识等。 【小问3详解】 本题考查面对火灾自救自护的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问可知考查养护精神和爱护身体的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 文明精神，可知努力学习，提高文化素养；培养良好品德等； 野蛮体魄，可知锻炼身体，养成良好的生活习惯等。 22. 【汲取榜样力量 追求美好人生】 榜样一 “燃灯校长”张桂梅 张桂梅很小的时就失去了母亲，青年时期，父亲又离她而去，结婚第5年丈夫患胃癌去世。在华坪县中心中学执教期间，她被查出患有肿瘤，痛苦至极的张桂梅哭过之后做出抉择，硬撑三个月等学生中考完才选择手术。2002年，多次目睹贫困女生辍学悲剧的张桂梅发誓要办一所免费女子高中，为此她四处筹款，不被理解，被挖苦、嘲笑，被人认为是骗子，但她始终没有放弃。当选为党的十七大代表后，她的事迹传遍全国，受到各界关注，2008年，全国第一所公办免费女子高中终于建成开学。 （1）坎坷的人生经历没有把张桂梅击倒。运用所学知识，谈谈你从中得到的启示？ 榜样二 “杂交小麦之父”李振声 事迹一 事迹二 事迹三 他自小便对庄稼有深厚感情，18岁成功培育出新小麦品种，备受激励，立志继续研究小麦。然而，毕业后却被安排到实验室研究牧草。尽管起初对此感到憋屈，他还是以吃苦耐劳的精神，认真观察了4年杂草习性。最终，他成功将长穗偃麦草与小麦杂交，培育出“小偃麦”，6年为国家增产1000亿斤。 从血气方刚的青年到白发苍苍的老人，93岁的李振声把自己的一生交付于小麦研究。实验过程中，收麦、拉车、脱粒亲力亲为，杂交品种不能发芽，他蹲在田里逐株排查。他提出多项重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产；他通过人才培养与团队建设、科学普及与社会服务等方式为国家创造了巨大的价值。 他始终将国家利益放在首位，积极响应国家号召，支援西北建设，为我国的农业科技事业发展贡献力量，还对全球小麦育种产生了重要影响。他的研究成果和方法为全球小麦育种提供了新的思路和技术支持，推动了全球小麦生产的进步。 （2）结合上述材料，分析李振声是如何在奉献中成就精彩人生的？ （3）榜样的精神和品质值得每一个人学习。如果让你在校园内进行榜样事迹的宣传，你会采取哪些形式开展活动？ 【答案】（1）①我们要及时调整自己，正确对待挫折； ②发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志； ③战胜挫折并不排斥借助外力，要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 （2）①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中； ②立足岗位作贡献； ③在踏实奋进中绽放人生的光彩； ④将个人贡献与全人类共同需求结合，为全球发展贡献力量，在奉献中成就伟大。 （3）主题班会、手抄报。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查增强生命韧性的方法，并且要结合张桂梅的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 张桂梅遭遇失去亲人、自身患病、筹款办校受阻等挫折没有被击倒可知我们要及时调整自己，正确对待挫折； 她硬撑三个月等学生中考完才选择手术可知要发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志； 为办一所免费女子高中，她四处筹款，不被理解，被挖苦、嘲笑，被人认为是骗子，但始终没有放弃可知在战胜挫折时，要学会借助外力，寻求他人的支持和鼓励。 【小问2详解】 从设问中可知要考查实现人生价值的做法，并且要结合李振声的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 李振声始终将国家利益放在首位，积极响应国家号召体现他把个人理想融入国家和人民需要之中； 他把自己的一生交付于小麦研究，实验过程中亲力亲为可知他立足岗位，脚踏实地，通过辛勤劳动和奉献实现价值； 他提出多项重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产，为国家创造了巨大的价值可知他在踏实奋进中实现人生价值，绽放人生的光彩； 他的成果对全球小麦育种产生了重要影响可知他不仅为国家，也为人类社会的进步贡献力量。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $