7.2 中国式现代化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-07-23
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中学道德与法治家园
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 中国式现代化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1001 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 中学道德与法治家园
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“中国式现代化”核心知识点,以“高铁”为线索,通过回顾“两步走”战略旧知,结合高铁运营里程数据、互动提问导入新课,构建从战略部署到具体内涵的学习支架,帮助学生系统理解相关内容。 其亮点在于以高铁这一生活化素材为载体,通过问题链设计(为了谁、有何特色等),结合政治认同(如党的领导、社会主义属性)和责任意识(如2035规划作业),将抽象理论具象化。采用案例分析、互动探究等方法,学生能增强对知识的理解与认同,教师可依托结构化内容提升教学效果。

内容正文:

回顾旧知:7.1 “两步走”战略 关注:中国高铁运营里程已突破4.5万公里,占世界高铁总里程的三分之二以上。 坐过高铁吗?你觉得高铁给你的生活带来了哪些改变?如果要把高铁比作中国现代化的一个缩影,你会怎么形容它? 高铁是中国式现代化的生动写照:速度快、覆盖面广、服务14亿人民、坚持自主创新、走向世界。今天,我们就以「高铁」为线索,读懂中国式现代化。 7.2 中国式现代化 ——从「中国速度」读懂「中国道路」 统编版《道德与法治》九年级上册 第三单元 第七课第二课时 3 议题 从「中国速度」读懂中国式现代化 一:中国式现代化「为了谁」? 二:中国式现代化「有何特色」? 三:中国式现代化「为何可行」? 四:中国式现代化「本质要求」是什么? 4 一:中国式现代化为了谁? 【素材】近年来,铁路部门推出一系列便民措施:12306「适老化」界面、静音车厢、高铁外卖订餐、重点旅客预约服务、成渝高铁「计次票」等。这些变化,让越来越多的人享受到「说走就走」的便利。 铁路部门为什么要不断优化这些服务?这些「小变化」体现了我国现代化建设的什么根本追求? 人民对美好生活的向往,就是现代化建设的出发点和落脚点。无论是高铁服务的升级,还是教育、医疗、养老等领域的改善,归根到底都是为了让人民生活更美好。 5 我国现代化建设的出发点和落脚点:实现人民对美好生活的向往。P72 党的中心任务 【素材】党的二十大报告擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。新时代新征程上,中国共产党肩负着团结带领全国各族人民实现第二个百年奋斗目标的历史使命。 结合教材P72和二十大报告精神,新时代新征程中国共产党的中心任务是什么? 新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 7 2.新时代新征程,中国共产党的中心任务是什么?P72   团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 下一站:中国式现代化站 请系好安全带,我们出发! 9 中国式现代化的具体内涵——根本定性 【素材】资料卡: ①党的性质宗旨、初心使命决定了中国式现代化是社会主义现代化,而不是别的什么现代化。 ②中国式现代化继承发展了「以民为本」「大同社会」「协和万邦」等中华优秀传统文化理念。 ③中国高铁既引进消化吸收国外先进技术,又坚持自主创新,形成了具有完全自主知识产权的「复兴号」中国标准动车组。 中国高铁为何既学习借鉴世界先进技术,又坚持自主创新和中国标准?这反映了中国式现代化怎样的根本属性? 【解答】中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。它既不是简单延续我国历史文化的母版,也不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,更不是其他国家社会主义实践的再版、国外现代化发展的翻版。 10 3.中国式现代化的具体内涵。P73(本节重点) (1)根本定性:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。(前提) 【素材】2026年春运,全国铁路发送旅客约5亿人次,其中高铁客流占比超过70%。中国高铁日均开行旅客列车超过1万列,形成了世界上规模最大的高速铁路网络。如果把中国高铁一年的旅客发送量平均到每个人,相当于每个中国人每年乘坐高铁出行2次以上。 中国高铁每天要服务多少旅客?14亿多人口整体迈入现代化社会,这意味着什么? 【解答】我国14亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。这是中国式现代化的显著特征,也是其独特优势所在。 中国式现代化的具体内涵——规模国情 12 3.中国式现代化的具体内涵。P73(本节重点) (1)根本定性:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。(前提) (2)规模国情:是人口规模巨大的现代化; 【素材】在我国高铁网络飞速发展的同时,一批「慢火车」仍在山区坚守:成昆铁路上的5633/5634次列车,几十年不涨价,最低票价2元,载着大凉山彝族老乡赶集、求学、就医;秦巴山区的公益慢火车,成为沿线群众的「致富车」「求学车」。 为什么高铁要「快」,「慢火车」也要保留?这体现了中国式现代化怎样的价值取向? 【解答】中国式现代化坚持以人民为中心的发展思想,自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入分配差距,促进社会公平正义,逐步实现全体人民共同富裕。共同富裕不是同步富裕,而是允许一部分人、一部分地区先富起来,先富带动后富,最终实现共同富裕。 中国式现代化的具体内涵——分配目标 14 3.中国式现代化的具体内涵。P73(本节重点) (1)根本定性:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。(前提) (2)规模国情:是人口规模巨大的现代化; (3)分配目标:是全体人民共同富裕的现代化; 【素材】如今的高铁站,早已不只是交通枢纽:西安站融入大唐建筑元素,苏州站展现江南园林韵味,重庆西站体现山城立体特色;复兴号车厢内设有「书香高铁」阅读角,高铁沿线城市依托车站打造文创街区、非遗展示空间。 高铁站为什么不仅追求「高大上」,还要融入传统文化和书香气息?这说明中国式现代化追求什么? 【解答】物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。中国式现代化既要物质财富极大丰富,也要精神财富极大丰富,在思想上精神上不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 中国式现代化的具体内涵——文明均衡 16 3.中国式现代化的具体内涵。P73(本节重点) (1)根本定性:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。(前提) (2)规模国情:是人口规模巨大的现代化; (3)分配目标:是全体人民共同富裕的现代化; (4)文明均衡:是物质文明和精神文明相协调的现代化; 【素材】数据显示,高铁每人百公里能耗仅为飞机的1/5、汽车的1/4。我国高铁大量采用再生制动能量回收、轻量化车体、智能调度等技术,一条高铁线路每年可减少碳排放数十万吨。成渝中线高铁建设中,为避让生态保护区,多座桥梁、隧道「穿山越岭」而不「毁山毁林」。 高铁被称为「绿色交通工具」,这体现了中国式现代化的什么特色? 【解答】中国式现代化坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。人与自然和谐共生是中国式现代化的鲜明特点。 中国式现代化的具体内涵——生态模式 18 3.中国式现代化的具体内涵。P73(本节重点) (1)根本定性:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。(前提) (2)规模国情:是人口规模巨大的现代化; (3)分配目标:是全体人民共同富裕的现代化; (4)文明均衡:是物质文明和精神文明相协调的现代化; (5)生态模式:是人与自然和谐共生的现代化; 【素材】中国高铁正在走向世界:印尼雅万高铁让雅加达至万隆的旅行时间由3个多小时缩短至40分钟;中老铁路使老挝由「陆锁国」变为「陆联国」;中欧班列串联起亚欧大陆数十个国家。中国高铁技术出海,带去的是发展机遇,而非殖民掠夺。 中国为什么愿意把高铁技术分享给其他国家?这与西方一些国家的现代化道路有何不同? 【解答】中国式现代化高举和平、发展、合作、共赢旗帜,不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路,为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范,提供了全新选择。 中国式现代化的具体内涵——对外道路 20 3.中国式现代化的具体内涵。P73(本节重点) (1)根本定性:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。(前提) (2)规模国情:是人口规模巨大的现代化; (3)分配目标:是全体人民共同富裕的现代化; (4)文明均衡:是物质文明和精神文明相协调的现代化; (5)生态模式:是人与自然和谐共生的现代化; (6)对外道路:是走和平发展道路的现代化。 三:中国式现代化为什么走得通、行得稳? 【素材】中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化,体现「天下为公」「民为邦本」「天人合一」「协和万邦」等理念。中国式现代化体现科学社会主义的先进本质,坚持以人民为中心。中国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。 从这些资料中,你能获得哪些认识?为什么说中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路? 【解答】①中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向。②实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 22 4.为什么要坚持中国式现代化?P74 ①中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向。 ②实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 四:中国式现代化的本质要求(了解)P74 坚持中国共产党领导; 坚持中国特色社会主义; 实现高质量发展; 发展全过程人民民主; 丰富人民精神世界; 实现全体人民共同富裕; 促进人与自然和谐共生; 构建人类命运共同体; 创造人类文明新形态。 这九个方面相互联系、有机统一,系统回答了中国式现代化「由谁领导」「走什么路」「实现什么样的发展」「发展为了谁」「建设什么样的文明」等重大问题。 24 价值升华:2035,我与中国式现代化同行 教材P74「启思导行」:算一算,到2035年你多少岁?你希望自己将来从事什么工作?这个领域的发展前景如何?你将为推进中国式现代化作出哪些努力? 作为新时代青少年,我们应该如何投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程? 【解答】新时代新征程,青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识,努力学习科学文化知识,培养责任担当,积极投身中国式现代化建设,在实现中华民族伟大复兴的火热实践中贡献青春力量。 25 本节知识框架 课堂练习 1. (单选)中国式现代化的出发点和落脚点是( ) A. 实现经济总量世界第一 B. 实现人民对美好生活的向往 C. 建成世界军事强国 D. 超越西方发达国家 答案:B 27 课堂练习 2. (多选)下列属于中国式现代化具体内涵的有( ) A. 人口规模巨大的现代化 B. 全体人民共同富裕的现代化 C. 物质文明和精神文明相协调的现代化 D. 走和平发展道路的现代化 答案:ABCD 28 课堂练习 3. (判断)中国式现代化是国外现代化发展的翻版( ) 答案:错误。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。 29 课后作业 实践作业:绘制「我的2035与中国式现代化」规划图 要求: 1. 结合本课所学的中国式现代化五个特色和九个本质要求,选择一个你感兴趣的领域(如科技、文化、生态、乡村振兴、对外开放等)。 2. 畅想2035年该领域的发展图景,并写下你准备为此作出的具体努力。 3. 用图文结合的方式呈现,下节课进行小组分享。 30 $

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