精品解析：甘肃省庆阳市2024-2025学年上学期期末七年级 历史试卷-

**基本信息** 七年级期末历史试卷聚焦中国古代史，以考古文物（如马家窑彩陶、二里头青铜器）、地方史（甘肃文化）等素材创设情境，注重史料实证与家国情怀，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|新石器时代至魏晋南北朝，含文明特征、丝绸之路等|以多遗址文物（半坡、良渚等）考文明多样性，塑像考史料类型| |材料解析题|3/22|地方史（甘肃）、改革（商鞅、孝文帝）、制度（分封制、郡县制）|结合马家窑彩陶、敦煌经略考地域文化，对比分析制度优势| |探究题|1/8|传统文化传承（孔子、《史记》等）|联系习近平讲话，选关键词写小论文，体现历史解释与家国情怀|

庆阳市2024—2025学年度第一学期七年级期末质量监测 历史试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 以下是中国新石器时代晚期部分出土文物。这说明中国古代文明具有（ ） 黄河中游半坡遗址 淮河上游贾湖遗址 长江下游良渚遗址 辽河上游牛河梁遗址 A. 统一性 B. 连续性 C. 多样性 D. 复杂性 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一性强调文明发展的趋同与统一，题干未体现这一特点，错误。 B.连续性侧重文明在时间维度的传承延续，题干没有相关信息支撑，错误。 C.题干展示了中国新石器时代晚期，黄河、淮河、长江、辽河多个不同流域都存在史前文明遗存，不同区域的文明各具特色，说明中国古代文明具有多样性，正确。 D.复杂性指文明结构内容的繁复，题干未体现相关特征，错误。 2. 七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到以下资料。据此判断，他们学习的主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 二里头遗址出土的青铜器 大道之行也，天下为公。选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家。 ——摘编自《礼记·礼运》 比干将死狐之皮做成皮袄献给纣王，妲己怀恨，又引九头雉鸡精入宫设局，毒害比干，致使其被剜心而死。 ——摘编自《封神演义》 A. 国家的产生 B. 朝代的更替 C. 动荡的社会 D. 文明的起源 【答案】B 【解析】 【详解】A.国家的产生仅能对应夏朝建立这部分内容，无法涵盖材料中商周更替的内容，以偏概全，错误。 B.二里头遗址是夏朝晚期都城遗址，可佐证夏朝存在；“大道既隐，天下为家”说明夏朝开启了“家天下”的世袭制；姜太公钓鱼、《封神演义》中比干的故事，反映了商末周初周灭商的历史。这些内容体现了从夏朝建立到商周更替的过程，核心主题是朝代的更替，正确。 C.动荡的社会一般指春秋战国的战乱局面，材料并未侧重体现社会动荡，错误。 D.文明起源对应中国原始社会时期，和材料中夏商周时期的内容不符，错误。 3. 岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（ ） A. 道法自然，听天由命 B. 乘势利导，因地制宜 C. 天顺人愿，不违农时 D. 尊重规律，一劳永逸 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。”可知，都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。体现了都江堰的修建充分利用当地的地理环境，乘势利导，因地制宜，B项正确；材料体现的是都江堰“利用当地的自然地理条件，因势利导”，根据实际需要“控制进水流量”，并未完全顺其自然，排除A项；《齐民要术》强调农业生产要遵循自然规律，不违农时，而与“都江堰”无关，排除C项；都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量，而不是“一劳永逸”，无所作为，D项说法错误，排除D项。故选B项。 4. 秦始皇统一了文字、货币、度量衡、车轨和道路的宽度。这些措施的实施有助于（ ） A. 解决王国问题 B. 形成多元文化 C. 巩固统一局面 D. 扩大疆域面积 【答案】C 【解析】 【详解】A.解决王国问题是西汉汉武帝推行推恩令的作用，和秦始皇的措施无关，错误。 B.秦始皇统一文字等措施推动了文化的交流整合，并非形成多元文化，不符合题意，错误。 C.秦始皇统一文字、货币、度量衡等措施，消除了各地区之间的交流障碍，加强了全国的经济文化联系，有助于巩固国家统一局面，符合题意，正确。 D.秦始皇统一文字、货币、度量衡等措施是对统一后国家内部的制度规范，和扩大疆域没有直接关联，不符合题意，错误。 5. 下图所示是安徽省宿县涉故台起义旧址外的陈胜、吴广塑像。这一塑像（ ） A. 生动记录了秦末农民起义的过程 B. 是研究秦暴政的第一手史料 C. 客观反映了秦朝二世而亡的原因 D. 是以历史为基础的艺术创作 【答案】D 【解析】 【详解】A.单座塑像无法完整记录秦末农民起义的全过程，错误。 B.第一手史料是历史发生时期留下的原始史料，这座塑像是现代后人修建，不属于研究秦暴政的第一手史料，错误。 C.秦朝二世而亡的根本原因是秦的暴政，纪念性塑像无法客观反映秦朝灭亡的原因，错误。 D.该塑像是后人以陈胜吴广起义的史实为基础创作的艺术作品，正确。 6. 下表所示是东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。该表反映出（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄（岁） 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命（岁） 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54 A. 黄巾起义沉重打击东汉 B. 各种社会矛盾日益激化 C. 东汉中后期的政局动荡 D. 社会出现了安定的局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格只展示皇帝即位年龄与寿命，没有任何关于黄巾起义的信息，错误。 B.表格仅体现皇室内部皇权传承问题，不能直接体现土地、民众、阶级等广泛的社会矛盾，属于过度延伸，错误。 C. 幼主频繁继位、在位时间短，带来外戚与宦官交替专权，政权不稳定，直接反映政局动荡，正确。 D.社会出现了安定的局面与表格反映的情况完全相反，错误。 7. 汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。这表明丝绸之路（ ） A. 丰富了中国传统文化的内涵 B. 保证了西汉王朝的长治久安 C. 推动了秦汉时期大一统的形成 D. 促进了东西方经济文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域”等信息结合所学知识可知，丝绸之路开辟后，中原的丝绸、漆器等物品及开渠、凿井、铸铁技术传至西域，影响了当地的生活、文化与生产，西域的农作物、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原，丰富了物种、改善了军事与交通，还促进了手工业发展，西域的乐器和歌舞也为中原文化注入活力，这种全方位交流表明，丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，D项正确；丰富了中国传统文化的内涵只强调了西域对中原文化的影响，没有涵盖中原对西域的影响，排除A项；西汉的长治久安需综合政治、军事、经济等多因素，题干仅体现交流现象，无法直接推导出保证了西汉王朝的长治久安结论，排除B项；秦汉大一统局面形成于秦朝和西汉初期，丝绸之路的繁荣在西汉中后期，排除C项。故选D项。 8. 它是中国历史上第一次大规模的长江流域战役。战后，曹操逃回北方，孙权实力增强，刘备乘胜占据荆州四郡，三国鼎立的格局逐渐形成。该战役是（ ） A. 牧野之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.牧野之战是商朝末年周武王伐纣的决战，此战灭亡商朝，和三国格局形成无关，错误。 B.巨鹿之战是秦末项羽率军大破秦军主力的战役，处于秦朝末年，时间与背景均不匹配，错误。 C.赤壁之战是长江流域大规模水战，孙刘联军击败曹操大军，战后曹操退回北方，孙权实力壮大，刘备顺势占据荆州多地，为三国鼎立局面的形成埋下关键伏笔，正确。 D.淝水之战是东晋与前秦之间的战役，发生于东晋时期，和三国历史无关，错误。 9. 魏晋南北朝时期，北方人大量南迁，他们逐空荒而居，并在地势稍高的山地种植麦、菽等作物。这说明北方人南迁（ ） A. 促进了南方地区的开发 B. 加剧了南方的阶级矛盾 C. 导致了封建国家的分裂 D. 阻碍了南方的民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.北方人南迁带来了劳动力、先进的生产技术和不同的农作物品种，他们开垦荒地、种植北方作物，直接推动了南方土地的开发和农业发展，正确。 B.材料中没有任何关于南方阶级矛盾的内容，北方移民和南方民众的生产活动也不会直接加剧阶级矛盾，错误。 C.北方人口南迁是战乱等因素的结果，并不是导致封建国家分裂的原因，错误。 D.北方人与南方人共同生产生活，会促进民族交融，而非阻碍，错误。 10. 《齐民要术》前三卷记载谷物、油料作物、蔬菜种植等；四至六卷记载果树栽培、畜牧和养鱼等；七至九卷记载食品酿造、加工等。这反映出《齐民要术》（ ） A. 技术落后 B. 内容丰富 C. 品种有限 D. 分工明确 【答案】B 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是我国古代杰出的农学著作，汇集了大量先进农耕技艺，并非技术落后，错误。 B.书中依次涵盖粮食、蔬菜种植，果树培育、畜牧渔业，食品酿造加工等多个农业相关领域，分卷分类记录，充分体现出著作内容丰富全面，正确。 C.书中记载了谷物、果蔬、畜禽、水产、食品加工等众多品类，并不存在品种有限的特点，错误。 D.该书是农书，记载的是农业生产各类技术，并非手工业生产场景，无法体现分工明确的特征，错误。 二、材料解析题（共3小题，第11题8分，第12题6分，第13题8分，共22分） 11. 甘肃是中华民族和华夏文明的重要发祥地，具有厚重多元的历史文化底蕴。阅读下列材料，完成要求。 材料一 马家窑文化，1923年首先发现于甘肃省临洮县的马家窑村，故名马家窑文化。高度发达的制陶技术是马家窑文化的主要特色。1990年，中国邮政发行了《彩陶》特种邮票，全套4枚，其中第三枚所表现的内容便是马家窑类型。“彩陶之王”从此被定格于方寸之间！马家窑文化彩陶分布区域之广、时间跨度之久、蕴藏数量之大、造型纹饰之美、文化内涵之深都达到了世界彩陶文化的最高峰。这种认识已经在学术界取得共识。 ——摘编自《马家窑文化：新石器时期华夏文明晨曦中最绚丽的霞光》 材料二 汉武帝时，为了经略河西走廊地区，官方开始在兰州以西，设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。当时，由于疆域管理、沟通外部的需要，汉帝国对敦煌的重视空前绝后，不仅将敦煌在内的西域广大地区纳入版图，更在敦煌北面修筑长城、西面设置玉门关与阳关以作防卫，同时征召大量士兵屯田戍边。自此，敦煌承载的不再是边陲小城的命运，而是多元民族共同的文化记忆和历史遗产。 ——摘编自《敦煌，人类心灵的故乡》 材料三 甘肃作为黄河流域华夏文明的发源地之一、在人类开始迈入文明门槛的时候，地域文化就以其鲜明的风格和较高的水准而兴起。作为一个多民族聚居区，甘肃地区很早就是历史上各民族交融的重要熔炉，而丝绸之路的开通更使这里成为中原文化与西域文化扩散、交流与交融的交接点。那些绚丽夺目的石窟艺术，更是甘肃文化充满创造活力的象征。正是这种创造精神，才使甘肃文化代代相传，绵延不绝，也才使甘肃文化丰富多彩。 ——摘编自《华夏文明资源与甘肃地域文化特征》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括马家窑彩陶文化的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝经略敦煌的措施。 （3）依据材料三并结合所学知识，分析甘肃文化丰富多彩的原因。 【答案】（1）特点：分布区域广、时间跨度久、蕴藏数量大、造型纹饰美、文化内涵深。 （2）措施：设敦煌郡；在敦煌北面修筑长城、西面设置玉门关与阳关以作防卫，同时征召大量士兵屯田戍边。 （3）原因：甘肃地区是一个多民族聚居区，很早就是历史上各民族交融的重要熔炉；丝绸之路的开通使甘肃成为中原文化与西域文化扩散、交流与交融的交接点；艺术创造精神代代相传。 【解析】 【小问1详解】 特点：“马家窑文化彩陶分布区域之广、时间跨度之久、蕴藏数量之大、造型纹饰之美、文化内涵之深都达到了世界彩陶文化的最高峰”→分布区域广、时间跨度久、蕴藏数量大、造型纹饰美、文化内涵深。 【小问2详解】 措施：“设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”→设敦煌郡；“在敦煌北面修筑长城、西面设置玉门关与阳关以作防卫，同时征召大量士兵屯田戍边”→在敦煌北面修筑长城、西面设置玉门关与阳关以作防卫，同时征召大量士兵屯田戍边。 【小问3详解】 原因：“作为一个多民族聚居区，甘肃地区很早就是历史上各民族交融的重要熔炉”→甘肃地区是一个多民族聚居区，很早就是历史上各民族交融的重要熔炉；“丝绸之路的开通更使这里成为中原文化与西域文化扩散、交流与交融的交接点”→丝绸之路的开通使甘肃成为中原文化与西域文化扩散、交流与交融的交接点；“正是这种创造精神，才使甘肃文化代代相传，绵延不绝，也才使甘肃文化丰富多彩”→艺术创造精神代代相传。 12. 历史上的变法与改革都在不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 领域 政治 经济 军事 措施 废除了世卿世禄制，同时推行县制，由中央直接任命县令，加强中央集权。还下令“为私斗者，各以轻重被刑大小”，违反者视情节轻重依律处刑 对于那些勤于务农、因农致富的农民，给予税收、徭役上的减免待遇；为了鼓励农民开荒，商鞅还下令废除井田制，实行土地私有 凡立有军功者，不问出身门第、阶级和阶层，都可以获赐爵位及相应俸禄。对于那些宗室贵族，如果没有战功，也不能获得爵禄 ——摘编自张涛《移风易俗：商鞅变法的重要侧面》 材料二 孝文帝改革是北方民族主动融入中华民族大家庭的经典史例，在中华民族共同体的历史演进中写下了精彩的不朽篇章。孝文帝改革不仅有利于北魏王朝建构正统地位，巩固北魏统治，而且客观上促进了北方的民族交融，为隋唐时期形成国家统一、经济文化繁荣昌盛的局面奠定了重要的历史基础，推动了中华民族共同体的发展，其积极意义值得充分肯定和深入挖掘。 ——摘编自《北魏孝文帝改革与中华民族共同体的历史演进》 （1）依据材料一并结合所学知识，概述商鞅为富国强兵采取的主要措施。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的历史意义。 【答案】（1）主要措施：废除贵族的世袭特权；确立县制，由国君直接派官吏治理；严明法度，禁止私斗；鼓励耕织；废除井田制；奖励军功；等等。（答出三点即可） （2）历史意义：有利于构建北魏王朝正统地位；巩固北魏统治；改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；促进了民族交融；奠定了隋唐繁盛的基础；推动了中华民族共同体的发展；等等。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 主要措施：材料一“废除了世卿世禄制”→提炼出废除贵族的世袭特权；材料“同时推行县制，由中央直接任命县令”→提炼出确立县制，由国君直接派官吏治理；材料“还下令‘为私斗者，各以轻重被刑大小’”→提炼出严明法度，禁止私斗；材料“对于那些勤于务农、因农致富的农民，给予税收、徭役上的减免待遇”→提炼出鼓励耕织；材料“为了鼓励农民开荒，商鞅还下令废除井田制，实行土地私有”→提炼出废除井田制；材料“立有军功者，不问出身门第、阶级和阶层，都可以获赐爵位及相应俸禄”→提炼出奖励军功。（答出三点即可）。 【小问2详解】 历史意义：材料二“孝文帝改革不仅有利于北魏王朝建构正统地位，巩固北魏统治”→提炼出有利于构建北魏王朝正统地位、巩固北魏统治；材料“而且客观上促进了北方的民族交融”→提炼出促进了民族交融；材料“为隋唐时期形成国家统一、经济文化繁荣昌盛的局面奠定了重要的历史基础”→提炼出奠定了隋唐繁盛的基础；材料“推动了中华民族共同体的发展”→提炼出推动了中华民族共同体的发展；结合所学补充：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系。（答出三点即可） 13. 政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。阅读材料，完成下列要求。 材料一 周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。以宗法血缘为基础，受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战，交纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。以土地为基础，层层分封下去，形成了森严的等级制度，即“天子—诸侯—卿大夫—士”。 材料二 分封制的弊端很明显：诸侯一旦做大做强，就开始不听朝廷号令。久而久之，造成的结果就是诸侯互相争霸，战争连绵不断。郡县制则是中央垂直管理地方，地方严格服从中央，以郡统县的二级管理体制效率极高，从中央到地方政令畅通，有效地加强了中央集权。更为重要的一点是，郡县长官由朝廷任免，不能世袭，不易形成地方割据势力而危及中央，有利于政治的安定和经济的发展。 ——摘编自郝思斯《中国古代治理智慧①郡县制：郡县治，天下安》 材料三 “推恩令”的颁布与实施，使得地方诸侯逐渐变得分崩离析，并难以和中央分庭抗礼，也为后来的汉朝的强盛提供了有效的政治保证。朝廷和中央逐渐地在百姓心中得到了普遍认可。这不仅为中国的“大一统”的思想打下了最为厚实的根基，也使得百姓对于国家有了极高的认同感和归属感，从而带来了极强的凝聚力。 ——摘编自《以“推恩令”实施的原因和影响为切入点——寻找对其实行方式的反思》 （1）依据材料一，归纳西周分封制的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，分析郡县制的优势。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出“推恩令”颁布与实施的影响。 【答案】（1）特点：以宗法血缘为基础；权力和义务相结合；以同姓宗族为主，层层封授；土地是实行分封的基础；等级分明；等等。（答出三点即可） （2）优势：地方严格服从中央；管理体制效率高；政令畅通；加强了中央集权；不易形成地方割据；有利于社会安定；有利于经济发展；等等。（答出两点即可） （3）影响：削弱地方诸侯势力；加强中央集权；为汉朝强盛提供政治保证；为“大一统”思想打下根基；增加百姓对于国家的认同感和归属感；等等。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：“周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。以宗法血缘为基础”和“诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。以土地为基础，层层分封下去，形成了森严的等级制度”→可提炼出以同姓宗族为主，层层封授。 “以宗法血缘为基础，受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战，交纳贡赋和朝觐述职的义务”和“诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。以土地为基础，层层分封下去，形成了森严的等级制度”→可提炼出以宗法血缘为基础、权力和义务相结合。 “诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。以土地为基础，层层分封下去，形成了森严的等级制度，即‘天子—诸侯—卿大夫—士’”→可提炼出土地是实行分封的基础和等级分明。 【小问2详解】 优势：“郡县制则是中央垂直管理地方，地方严格服从中央，以郡统县的二级管理体制效率极高”→可提炼出地方严格服从中央和管理体制效率高。 “从中央到地方政令畅通，有效地加强了中央集权”→可提炼出政令畅通和加强了中央集权。 “郡县长官由朝廷任免，不能世袭，不易形成地方割据势力而危及中央，有利于政治的安定和经济的发展”→可提炼出不易形成地方割据和有利于社会安定和有利于经济发展。 【小问3详解】 影响：“‘推恩令’的颁布与实施，使得地方诸侯逐渐变得分崩离析，并难以和中央分庭抗礼，也为后来的汉朝的强盛提供了有效的政治保证。朝廷和中央逐渐地在百姓心中得到了普遍认可”→可提炼出削弱地方诸侯势力、加强中央集权和为汉朝强盛提供政治保证。 “这不仅为中国的‘大一统’的思想打下了最为厚实的根基，也使得百姓对于国家有了极高的认同感和归属感，从而带来了极强的凝聚力”→可提炼出为“大一统”思想打下根基、增加百姓对于国家的认同感和归属感。 三、探究题（共8分） 14. 千年文脉传承，弦歌不辍，历久弥新。阅读材料，完成下列要求。 材料 2024年9月10日，习近平总书记在陕西宝鸡青铜器博物院考察时指出：“中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。” ——摘编自《一习话·文脉华章|“把中华优秀传统文化一代一代传下去”》 结合材料从下面的关键词中任选两个，以“传统文化·传承热爱”为题，写一篇120字左右的小论文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 《黄帝内经》；孔子；《史记》；道教；王羲之；云冈石窟 【答案】【示例】 题目：传统文化·传承热爱 论述：成书于战国至西汉的《黄帝内经》是我国古代重要的中医理论著作，影响深远。孔子创立的儒家学说以“仁”为核心，对中国古代政治文化发展意义重大。孔子也是大教育家，他兴办私学，主张有教无类，总结的教育规律对后世产生了深远的影响。 结论：中华文明源远流长，我们要热爱并传承中华优秀传统文化。 【解析】 【详解】首先可确定题目是“传统文化·传承热爱”，作答时需从给出的关键词中任选两个，结合相关史实展开论述，做到史论结合、逻辑严谨，最后总结升华，字数控制在120字左右即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 庆阳市2024—2025学年度第一学期七年级期末质量监测 历史试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 以下是中国新石器时代晚期部分出土文物。这说明中国古代文明具有（ ） 黄河中游半坡遗址 淮河上游贾湖遗址 长江下游良渚遗址 辽河上游牛河梁遗址 A. 统一性 B. 连续性 C. 多样性 D. 复杂性 2. 七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到以下资料。据此判断，他们学习的主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 二里头遗址出土的青铜器 大道之行也，天下为公。选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家。 ——摘编自《礼记·礼运》 比干将死狐之皮做成皮袄献给纣王，妲己怀恨，又引九头雉鸡精入宫设局，毒害比干，致使其被剜心而死。 ——摘编自《封神演义》 A. 国家的产生 B. 朝代的更替 C. 动荡的社会 D. 文明的起源 3. 岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（ ） A. 道法自然，听天由命 B. 乘势利导，因地制宜 C. 天顺人愿，不违农时 D. 尊重规律，一劳永逸 4. 秦始皇统一了文字、货币、度量衡、车轨和道路的宽度。这些措施的实施有助于（ ） A. 解决王国问题 B. 形成多元文化 C. 巩固统一局面 D. 扩大疆域面积 5. 下图所示是安徽省宿县涉故台起义旧址外的陈胜、吴广塑像。这一塑像（ ） A. 生动记录了秦末农民起义的过程 B. 是研究秦暴政的第一手史料 C. 客观反映了秦朝二世而亡的原因 D. 是以历史为基础的艺术创作 6. 下表所示是东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。该表反映出（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄（岁） 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命（岁） 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54 A. 黄巾起义沉重打击东汉 B. 各种社会矛盾日益激化 C. 东汉中后期的政局动荡 D. 社会出现了安定的局面 7. 汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。这表明丝绸之路（ ） A. 丰富了中国传统文化的内涵 B. 保证了西汉王朝的长治久安 C. 推动了秦汉时期大一统的形成 D. 促进了东西方经济文化的交流 8. 它是中国历史上第一次大规模的长江流域战役。战后，曹操逃回北方，孙权实力增强，刘备乘胜占据荆州四郡，三国鼎立的格局逐渐形成。该战役是（ ） A. 牧野之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 9. 魏晋南北朝时期，北方人大量南迁，他们逐空荒而居，并在地势稍高的山地种植麦、菽等作物。这说明北方人南迁（ ） A. 促进了南方地区的开发 B. 加剧了南方的阶级矛盾 C. 导致了封建国家的分裂 D. 阻碍了南方的民族交融 10. 《齐民要术》前三卷记载谷物、油料作物、蔬菜种植等；四至六卷记载果树栽培、畜牧和养鱼等；七至九卷记载食品酿造、加工等。这反映出《齐民要术》（ ） A. 技术落后 B. 内容丰富 C. 品种有限 D. 分工明确 二、材料解析题（共3小题，第11题8分，第12题6分，第13题8分，共22分） 11. 甘肃是中华民族和华夏文明的重要发祥地，具有厚重多元的历史文化底蕴。阅读下列材料，完成要求。 材料一 马家窑文化，1923年首先发现于甘肃省临洮县的马家窑村，故名马家窑文化。高度发达的制陶技术是马家窑文化的主要特色。1990年，中国邮政发行了《彩陶》特种邮票，全套4枚，其中第三枚所表现的内容便是马家窑类型。“彩陶之王”从此被定格于方寸之间！马家窑文化彩陶分布区域之广、时间跨度之久、蕴藏数量之大、造型纹饰之美、文化内涵之深都达到了世界彩陶文化的最高峰。这种认识已经在学术界取得共识。 ——摘编自《马家窑文化：新石器时期华夏文明晨曦中最绚丽的霞光》 材料二 汉武帝时，为了经略河西走廊地区，官方开始在兰州以西，设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。当时，由于疆域管理、沟通外部的需要，汉帝国对敦煌的重视空前绝后，不仅将敦煌在内的西域广大地区纳入版图，更在敦煌北面修筑长城、西面设置玉门关与阳关以作防卫，同时征召大量士兵屯田戍边。自此，敦煌承载的不再是边陲小城的命运，而是多元民族共同的文化记忆和历史遗产。 ——摘编自《敦煌，人类心灵的故乡》 材料三 甘肃作为黄河流域华夏文明的发源地之一、在人类开始迈入文明门槛的时候，地域文化就以其鲜明的风格和较高的水准而兴起。作为一个多民族聚居区，甘肃地区很早就是历史上各民族交融的重要熔炉，而丝绸之路的开通更使这里成为中原文化与西域文化扩散、交流与交融的交接点。那些绚丽夺目的石窟艺术，更是甘肃文化充满创造活力的象征。正是这种创造精神，才使甘肃文化代代相传，绵延不绝，也才使甘肃文化丰富多彩。 ——摘编自《华夏文明资源与甘肃地域文化特征》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括马家窑彩陶文化的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝经略敦煌的措施。 （3）依据材料三并结合所学知识，分析甘肃文化丰富多彩的原因。 12. 历史上的变法与改革都在不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 领域 政治 经济 军事 措施 废除了世卿世禄制，同时推行县制，由中央直接任命县令，加强中央集权。还下令“为私斗者，各以轻重被刑大小”，违反者视情节轻重依律处刑 对于那些勤于务农、因农致富的农民，给予税收、徭役上的减免待遇；为了鼓励农民开荒，商鞅还下令废除井田制，实行土地私有 凡立有军功者，不问出身门第、阶级和阶层，都可以获赐爵位及相应俸禄。对于那些宗室贵族，如果没有战功，也不能获得爵禄 ——摘编自张涛《移风易俗：商鞅变法的重要侧面》 材料二 孝文帝改革是北方民族主动融入中华民族大家庭的经典史例，在中华民族共同体的历史演进中写下了精彩的不朽篇章。孝文帝改革不仅有利于北魏王朝建构正统地位，巩固北魏统治，而且客观上促进了北方的民族交融，为隋唐时期形成国家统一、经济文化繁荣昌盛的局面奠定了重要的历史基础，推动了中华民族共同体的发展，其积极意义值得充分肯定和深入挖掘。 ——摘编自《北魏孝文帝改革与中华民族共同体的历史演进》 （1）依据材料一并结合所学知识，概述商鞅为富国强兵采取的主要措施。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的历史意义。 13. 政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。阅读材料，完成下列要求。 材料一 周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。以宗法血缘为基础，受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战，交纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。以土地为基础，层层分封下去，形成了森严的等级制度，即“天子—诸侯—卿大夫—士”。 材料二 分封制的弊端很明显：诸侯一旦做大做强，就开始不听朝廷号令。久而久之，造成的结果就是诸侯互相争霸，战争连绵不断。郡县制则是中央垂直管理地方，地方严格服从中央，以郡统县的二级管理体制效率极高，从中央到地方政令畅通，有效地加强了中央集权。更为重要的一点是，郡县长官由朝廷任免，不能世袭，不易形成地方割据势力而危及中央，有利于政治的安定和经济的发展。 ——摘编自郝思斯《中国古代治理智慧①郡县制：郡县治，天下安》 材料三 “推恩令”的颁布与实施，使得地方诸侯逐渐变得分崩离析，并难以和中央分庭抗礼，也为后来的汉朝的强盛提供了有效的政治保证。朝廷和中央逐渐地在百姓心中得到了普遍认可。这不仅为中国的“大一统”的思想打下了最为厚实的根基，也使得百姓对于国家有了极高的认同感和归属感，从而带来了极强的凝聚力。 ——摘编自《以“推恩令”实施的原因和影响为切入点——寻找对其实行方式的反思》 （1）依据材料一，归纳西周分封制的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，分析郡县制的优势。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出“推恩令”颁布与实施的影响。 三、探究题（共8分） 14. 千年文脉传承，弦歌不辍，历久弥新。阅读材料，完成下列要求。 材料 2024年9月10日，习近平总书记在陕西宝鸡青铜器博物院考察时指出：“中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。” ——摘编自《一习话·文脉华章|“把中华优秀传统文化一代一代传下去”》 结合材料从下面的关键词中任选两个，以“传统文化·传承热爱”为题，写一篇120字左右的小论文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 《黄帝内经》；孔子；《史记》；道教；王羲之；云冈石窟 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $