内容正文:
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
九年级历史(B)(部编版)
九上(不含古代史)+九下1-2单元·
注意事项:
1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 陈乐民在《欧洲文明的进程》一书中写道:文艺复兴中将人与神剥离的人生观,学术上的批判意识,科学思维等的出现,这预示着时代的进步与变革,人们从此开始学着用新的眼光看待世界,并由此发现理性是属于“人”的。由此可见,文艺复兴( )
A. 促进了思维方式的改变
B. 加速了近代民族国家意识的产生
C. 促进了文学艺术的繁荣
D. 歌颂了教会的神权至上的理念
2. 1493年,在罗马教皇亚历山大六世仲裁下,从北极到南极划一条分界线,史称教皇子午线。该线以西属于西班牙人的势力范围;线东则属于葡萄牙人的势力范围。这可以用来论证( )
A. 教皇权力的巩固 B. 新航路开辟的影响
C. 欧洲人地理知识的丰富 D. 国际分工的出现
3. 进入17世纪后,英国资本主义发展与封建统治之间的矛盾已十分尖锐。封建王朝的重税政策和向资产阶级强行借贷金钱,否则就任意捕人的粗暴做法,给资本主义发展带来极大损害。冲破这些封建性限制已成为当务之急。这就形成了资产阶级、新贵族以议会为阵地,封建贵族和高级教士以王权为总代表,双方尖锐对峙的局面。该材料阐述了英国资产阶级革命( )
A. 爆发的必然性 B. 过程的曲折性 C. 斗争的长期性 D. 影响的广泛性
4. 下面马克思主义诞生与发展的思维导图中空白部分应填入( )
A. 第一国际成立 B. 《共产党宣言》发表
C. 巴黎公社建立 D. 二月革命胜利
5. 以下表中的内容是不同年份英国从印度榨取的财富,这一内容反映的实质是( )
1849年
1914年
原棉
170万英镑
2200万英镑
黄麻
6.8万英镑
860万英镑
粮食
85.8万英镑
1930万英镑
A. 印度是世界棉花贸易中心
B. 英国对印度的殖民掠夺有增无减
C. 印度工业化发展迅速
D. 英国放弃对印度的殖民统治
6. 美国独立战争后,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》迅速在南美传播,玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知( )
A. 美国称霸世界的野心
B. 拉美地区实行联邦共和制
C. 民族解放思潮在美洲扩散
D. 拉美地区成为美国的殖民地
7. 如图所示措施的主要目的是( )
A. 夺取圣彼得堡 B. 加快学习西方进程 C. 改善农奴生活 D. 建立中央集权
8. 19世纪中期,俄国“在农奴制下,一方面一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小。另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制( )
A. 导致克里木战争战败 B. 导致俄国经济落后
C. 阻碍俄国资本主义发展 D. 开启俄国近代化历程
9. “到1864年,北方军队中共有将近19万黑人士兵,此外还有25万黑人担任战地后勤工作。为战争付出了巨大牺牲。”出现这一史事的直接原因是政府( )
A. 支持奴隶制
B. 发展种植园经济
C. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
D. 反对提高关税
10. 某学者认为:尽管奴隶制的存废问题是引起美国内战的主要原因,但战争的胜利是北方的胜利,而不是黑人的胜利。该学者旨在说明这场战争( )
A. 实现了国家独立 B. 消除了种族歧视
C. 彻底废除了奴隶制 D. 推动了资本主义的发展
11. 1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( )
A. 实行征兵制,建立新式军队
B. “殖产兴业”,发展近代经济
C. 改造日本教育、文化
D. 发动倒幕运动,推翻幕府统治
12. 不到半个世纪,日本已同美国一样,显示出西欧类型的“经济上的(资本主义的高度的特别迅速的发展)、政治上的(代议制度)、文化上和民族上的”“最先进的资本主义国家”的“全部基本特征”,并成为“新兴的帝国主义强国”。材料强调了明治维新( )
A. 军国主义色彩浓厚
B. 使本国走上资本主义道路
C. 是封建性质的改革
D. 巩固了天皇制度
二、非选择题(本大题共3个小题,13题9分,14题12分、15题15分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末,重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
——摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》
材料二
(1)据材料一,概括世界近代史学习的基本内容有哪些?
(2)据材料二中资产阶级革命示意图,指出《权利法案》和《法国民法典》的颁布相差多少年?
(3)请列举出材料二中法律文献所体现出的思想理念。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:15—18世纪,欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当,这一时期,北美沦为英、法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服,而亚洲则仅有若干沿海据点被占领,广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》
材料二:资产阶级开辟世界市场的过程,其暴力掠夺行为,确实给不发达国家尤其是东方国家带来了沉重的灾难,但另一方面,资产阶级给东方国家带来灾难的同时,也带来了资本主义文明,摧毁其束缚生产力发展的落后文明,这是一个不以人的意志为转移的过程,是先进生产关系对落后生产关系的革命,是先进文明驱逐落后文明的过程。
——摘编自聂志红《马克思的“世界市场”理论与经济全球化》
(1)据材料一,归纳欧洲国家殖民扩张的主要方式有哪些?
(2)据材料二,概括西方资产阶级不断拓展世界市场对不发达国家的影响。
(3)综合上述材料、问题和所学知识,请从不发达国家方面探究其不断遭遇侵略和掠夺的原因。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)根据材料一,概括英国发生了哪些变化。
材料二
杜邦公司发展片段
1802年,从法国购进机器,在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂,生产黑色火药。不久,法国订单便源源不断到来。
1902年,建立东部实验室,它是美国最早的工业实验室之一。
1903年,建立中央实验站,并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品。
1920年,关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925年,研发出快干型耐磨亮漆,用于汽车生产;制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943年,发明尼龙;研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958年,成立公司国际部。此后,海外投资持续增长。
(2)根据材料二,说明杜邦公司的产品有哪些?属于当时哪一新兴行业?并指出杜邦公司能够发展壮大起来的原因?
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
九年级历史(B)(部编版)
九上(不含古代史)+九下1-2单元·
注意事项:
1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
二、非选择题(本大题共3个小题,13题9分,14题12分、15题15分,共36分)
【13题答案】
【答案】(1)基本内容:资本主义的产生、发展与全球扩张;社会主义从空想到科学的发展;殖民地半殖民地民族解放运动的发展。
(2)相差:115年。
(3)思想理念:人权法治;人民主权;自由平等;三权分立;保护私有财产等。
【14题答案】
【答案】(1)方式:开采矿山,掠夺金银;欺诈性贸易;贩卖黑奴;(任意2点即可)
(2)影响:给不发达国家带来沉重灾难;给东方国家带来进步文明(或摧毁其束缚生产力发展的落后文明;或加速了不发达地区旧制度的瓦解)。(任意2点即可)
(3)原因:社会制度落后;生产力不发达;科技文化落后;武器装备落后;军队战斗力差等(任意2点即可,其他意思相近也可得分)
【15题答案】
【答案】(1)变化:农村人口比例下降,城市人口占比上升,城市化程度不断提高;资产阶级收入高于工人收入,贫富差距拉大;工业产量的迅速增长。
(2)产品:黑色火药;清漆;快干型耐磨亮漆;塑胶产品;新型涂料等。
行业:现代化学工业。
原因:注重科技研发;注重扩大海外市场,增加海外投资。
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