2.1.1 我国地形的特点 课件2026-2027学年八年级上册人教版地理

该初中地理课件聚焦中国地形特征，涵盖地势西高东低三级阶梯、地形类型齐全及山区面积广大等核心知识点，通过地形剖面图绘制、地图识别地形区等活动导入，搭建从地图观察到空间认知的学习支架，衔接地势特征与地形类型的关联。 其亮点在于以地理实践力为导向，通过标注阶梯界线、对比不同纬线地形剖面图等活动提升空间技能，结合综合思维分析地势对气候、河流的影响，如探讨山区发展利弊渗透人地协调观。采用地图探究法，学生能深化区域认知，教师可借助结构化资料优化教学流程。

第二章 中国的自然环境 第一节 地形 第1课时 地势西高东低，呈现三级阶梯 地形类型齐全，山区面积广大 1 课标呈现 运用地图和相关资料，简要归纳中国的地形特征。 2 核心素养目标 【区域认知】 1.能够在地图上准确标注中国主要山脉及走向、四大高原、四大盆地、三大平原的分布位置，形成对中国地形空间格局的整体认知。 2.能够在地图上找到地形区及其与山脉的位置关系。 3 核心素养目标 【综合思维】 1.学会从地形类型、地形分布、海拔、地势起伏等方面认识和表述地势特点。 2.能够分析我国地形地势对气候、河流及人类活动的影响。 4 核心素养目标 【地理实践力】 熟练运用地形分布图，通过标注山脉走向、勾画三级阶梯界线及填写地形区对比表格，提升空间定位能力和地理信息处理技能。 5 核心素养目标 【人地协调观】 从山区资源开发中，感悟人地和谐共生的传统智慧与绿色发展理念，形成因地制宜的可持续发展观。 6 1 地势西高东低 呈现三级阶梯 7 36°N 据图说出中国地势的大致起伏状况。 高 低 第一级阶梯 第 二 级 阶 梯 第 三 级 阶 梯 1.整体特征 呈现三级阶梯 西高东低 8 地形图和地形剖面图都可以刻画地势特征。 地形剖面图更能直观地反映某条剖面线上的地势高低和坡度大小状况。 1.与地形图相比，地形剖面图对我国地势阶梯的刻画有什么优点？ 用地形剖面图表示我国的地势特征。 活动　 9 ✔ 用地形剖面图表示我国的地势特征。 活动　 根据中国地势的大致起伏状况，画出两幅简图，这两幅图所反映的地势有什么区别？图A、图B哪幅图比较接近实际？ 10 36°N 30°N 2. 如果沿30°N纬线绘制地形剖面图，得出的结果是否也能反映我国地势三级阶梯？与沿36°N 纬线相比，哪个地形剖面图显示的三级阶梯更典型？ 更典型 用地形剖面图表示我国的地势特征。 活动　 能够反映我国地势三级阶梯 11 3.如果沿某条经线绘制地形剖面图，是否能够显示我国地势三级阶梯？为什么？ 不能显示我国地势三级阶梯。 用地形剖面图表示我国的地势特征。 活动　 如果沿某条经线绘制地形剖面图，会得到南高北低、北高南低、南北高中间低等多种地形变化趋势。 12 主要地形类型 第一级阶梯 第一、二级阶梯 分界线 第二级阶梯 第二、三级阶梯分界线 第三级阶梯 昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉 大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山 2.阶梯特征 以高原为主 以高原盆地为主 以平原、丘陵为主 13 1.西高东低的地势如何帮助暖湿气流深入内陆？ 2.东部降水充沛对农业的有利影响是什么？ 我国西高东低的地势便于海洋湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。 3.地势影响 影响气候 14 地势西高东低，众多大河滚滚东流 1为什么长江、黄河等大河大多自西向东流？ 2.这样的流向对水运有何利弊？ 众多大河滚滚东流，便利东西交通，加强沿海与内地的联系。 3.地势影响 影响河流 15 河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时落差会有什么变化？有什么利用价值？ 河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富。我国的大型水电站大多建在阶梯交界处。 3.地势影响 影响水能 16 2 地形类型齐全 山区面积广大 17 地形类型齐全 山区面积广大 中国地形的基本特征 18 我国幅员辽阔，地形类型多样。 1.地形类型齐全 山地、高原、盆地、丘陵、平原兼备。 19 3.估算山区面积所占比例？归纳总结我国地形特征。 1.按面积比例大小，给地形类型排序。 山区= 山地+丘陵+崎岖的高原 山区面积广大 2/3 2.山区包括哪些地形类型？ 山地、高原、盆地、平原、丘陵。 2.山区面积广大 1/3 1/10 整体特征 20 山区面积崎岖，交通不便，不适宜大规模开垦。 1.代表反方，举例说明山区面积广大对我国经济发展不利。 2.山区面积广大 山区发展 2.代表正方，举例说明山区面积广大对我国经济发展有利。 2.山区面积广大 山区发展 山区拥有比较丰富的矿产、水能、生物或旅游等资源。 在改善交通、保护生态的前提下，山区可以发挥资源优势，进行综合开发，促进经济发展。 为什么“信天游”的曲调特别悠扬高亢？ 思与学　 陕北民歌“信天游”曲调悠扬高亢、粗犷奔放，深受人们喜爱。“信天游”悠扬高亢的曲调与地理环境有关系吗？ 陕北地处黄土高原，视野开阔，但沟壑众多，不便跨越。在日常的劳动和生活中，受地形影响，人们常常站在沟壑两岸，或在坡上与沟底对话。为了把声音清晰地传给对方，不仅需要大声地拖长音呼喊，还要等待对方应答声音的回传。“信天游”就是在这种语言节奏下形成的民歌。 根据分层设色地形图不同颜色所表示的海拔，可以识别主要地形类型。 在地形图上识别我国的主要地形类型。 活动　 将图中甲一戊与对应的地形特征和地形区名称连线。 24 在地形图上识别我国的主要地形类型。 活动　 海拔超过3 000 米，面积广大，内部起伏和缓，边缘较陡 青藏高原 甲 乙 海拔大多为 500—2 000 米，边缘较陡 秦岭山脉 25 在地形图上识别我国的主要地形类型。 活动　 四周高，中间低 四川盆地 丙 26 在地形图上识别我国的主要地形类型。 活动　 丁 海拔低于50 米，地形宽阔平坦 长江中下游平原 27 在地形图上识别我国的主要地形类型。 活动　 戊 海拔大多为50—500米，地形较破碎 东南丘陵 28 在地形图上识别我国的主要地形类型。 活动　 29 1．关于我国的地势特征叙述正确的是（      ） A．中高周低，呈现三级阶梯 B．西高东低，呈现三级阶梯 C．北高南低，呈现三级阶梯 D．东高西低，呈现三级阶梯 读我国沿北纬32°地形剖面示意图，据此完成1～3题。 B 2．图中①是我国地势阶梯的边界山脉，其名称和位置分别是（      ） A．横断山脉，第一、二级阶梯之间 B．大兴安岭，第二、三级阶梯之间 C．巫山，第二、三级阶梯之间 D．雪峰山，第一、二级阶梯之间 读我国沿北纬32°地形剖面示意图，据此完成1～3题。 C 3．下列关于我国地势所产生的影响的叙述，正确的是（      ） A．阻碍了夏季风从北向南吹送 B．利于河流自东向西流 C．造成我国地形类型单一 D．阶梯交界处蕴藏着丰富的水能资源 读我国沿北纬32°地形剖面示意图，据此完成1～3题。 D 　我国山区面积广大，可以把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。下图为我国各类地形面积占比示意图。据此，完成4~5题。 4．从图中可以看出，我国地形的特点是（       ） A．类型齐全，山区面积广大 B．类型齐全，以平原为主 C．类型齐全，以高原为主 D．类型齐全，盆地面积最小 A 34 　我国山区面积广大，可以把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。下图为我国各类地形面积占比示意图。据此，完成4~5题。 5．据图推测，以上地形特点对我国经济发展的影响是（      ） A．耕地资源充足 B．不利于旅游业发展 C．交通便利 D．利于发展多种经营 D 35 $