精品解析：湖北省郧县桂花中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

桂花中学2025年秋期八年级物理期中考试题 一、单选题（36分） 1. 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A. 猜想与假设 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党.红色研学”活动。如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（ ） A. 20cm B. 50cm C. 120mm D. 150cm 3. 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为 A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm 4. 关于误差和错误，下列说法中正确的是（ ） A. 测量仪器的不规范操作会造成实验误差 B. 精心设计，并使用科学的实验测量方法，就不会产生误差 C. 错误是不可避免的，误差是可以避免的 D. 利用多次测量取平均值的办法可以减小实验误差 5. 下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ） A. 测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测量物理课本一张纸的厚度时，先测出200页相同纸的厚度，然后除以200 C. 测自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 D. 测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了 6. 如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（ ） A. 测量硬币的直径 B. 测量细铜丝的直径 C. 测量小木块的长度 D. 测量课本内一张纸的厚度 7. 下列长度的单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 成都二环高架桥建成后，极大地方便了市民的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（　　） A. 以该汽车为参照物，司机是运动的 B. 以高架桥为参照物，该汽车是静止的 C. 以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D. 以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 9. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是 A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C. 乙车在做匀速直线运动 D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同 10. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知（　　） A. 在时间一定时，速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 路程与时间成正比 D. 速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 11. 甲、乙两物体通过的路程之比是，所用的时间之比是，由此可推知，它们的速度之比是（　　） A. B. C. D. 12. 如图是相向而行的甲、乙两物体的图像，下列说法正确的是（　　） A. 相遇时两物体通过的路程均为100 m B. 内甲、乙均做匀速直线运动 C. 甲的运动速度为 D. 甲、乙是同时出发的 二、填空题（19分） 13. 图中停表秒针盘的分度值是______s，停表的读数是______s。 14. 完成下表的填写： 物理量 符号 国际单位制中的基本单位 常用测量工具 长度 l ______ ______ 质量 ______ kg ______ 时间 ______ ______ 秒表 15. 某同学测量时获得了一些数据，但他忘了写单位，请帮他补上合适的单位。 （1）一支普通铅笔的长度约为140______，合______；课桌的高度约为60______。 （2）一节课的时间是40______；坐一站地铁的时间约为150______；百米赛跑的时间约为10______。 （3）一头成年猪的质量约为120______；一辆小轿车的质量约为______；一只小羊的质量约为15______。 16. 如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，刻度尺________（选填“A”或“B”）的测量结果精确度更高，该物体的长度为________ cm． 17. 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以___________为参照物的。小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间为20s，则动车速度是___________m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是___________s。 18. 近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20km，该路段最高限速120km/h，则车辆通过测速路段的最短时间为 _____min。一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两个监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车 _____（选填“会”或“不会”）被判为超速。 三、实验探究题（15分） 19. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验除了图中的器材，还需要的测量工具是______。 （2）该实验原理是______，为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大”或“小”），目的是：______。 （3）小车通过AB段时测得时间______， AB段的距离______ cm，则AB段的平均速度______。 （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______（选填“小”或“大”）。 （5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度______小车通过全程的平均速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”） （6）要测量小车通过下半程的平均速度，______（填“可以”或“不可以”）将小车从B点静止释放来测量。 20. 如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。 （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填路程或时间）时造成的误差，金属片的作用是________； （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填大或小）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填大或小）； （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________m/s。 四、计算题（30分） 21. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以的速度行驶5000m，求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在整个测试过程中的平均速度。 22. 甲、乙两地的距离是400km，一列列车从甲地11：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日13：30到达乙地．列车行驶途中以80m/s的速度匀速通过长度为1300m的高架桥梁，列车全部通过桥梁的时间是18s．试求： （1）列车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米小时？ （2）列车的长度是多少米？ （3）列车完全在高架桥梁的时间是多少秒？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桂花中学2025年秋期八年级物理期中考试题 一、单选题（36分） 1. 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A. 猜想与假设 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究的环节通常包括提出问题、猜想与假设、设计实验等。题干中“小明认为它可能与物体的颜色有关”属于“猜想与假设”环节。该环节紧随“提出问题”之后，同属科学探究的初始阶段。 故选A。 2. 小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党.红色研学”活动。如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（ ） A. 20cm B. 50cm C. 120mm D. 150cm 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可知，“冲锋号”的长度约等于胳膊的长度，约为50cm。故选B。 3. 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为 A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm 【答案】A 【解析】 【详解】根据测量结果应估读到分度值的下一位可知，测量结果的数值应是二位小数，故BD错；测量长度时为了减小误差应是多次测量结果的算术平均值，故应选A． 4. 关于误差和错误，下列说法中正确的是（ ） A. 测量仪器的不规范操作会造成实验误差 B. 精心设计，并使用科学的实验测量方法，就不会产生误差 C. 错误是不可避免的，误差是可以避免的 D. 利用多次测量取平均值的办法可以减小实验误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验错误，而不是误差，故A错误； B．精心设计，并使用科学的实验测量方法，可以减小误差，但不能消除误差，故B错误； C．在测量中，错误是可避免的，误差是不可以避免的，故C错误； D．利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，此外改进测量方法，选用更精密的仪器也可以减小误差。故D正确。 故选D。 5. 下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ） A. 测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测量物理课本一张纸的厚度时，先测出200页相同纸的厚度，然后除以200 C. 测自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 D. 测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了 【答案】C 【解析】 【详解】A．测量跑道长度时，应用一根无弹性的棉线和跑道重合来测量，故A不符合题意； B．200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100，故B不符合题意； C．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故C符合题意； D．由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，需要借助于三角板将乒乓球卡住，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（ ） A. 测量硬币的直径 B. 测量细铜丝的直径 C. 测量小木块的长度 D. 测量课本内一张纸的厚度 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为是圆形的硬币，需要用两块直角三角板把硬币夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径，故A正确； B．已知铜线圈的宽度和匝数，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径，故B正确； C．刻度尺测量物体长度时，刻度尺需与被测物体平行，故C错误； D．使用刻度尺测出课本内纸张的厚度h，数出纸张数n，计算出每张纸的厚度，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 7. 下列长度的单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．“”得到的单位不存在，正确的换算过程为，故A错误； B．进率及过程正确，故B正确； C．是一个无单位的数，正确的换算过程为，故C错误； D．不等于0.024km，正确的换算过程为，故D错误。 故选B。 8. 成都二环高架桥建成后，极大地方便了市民的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（　　） A. 以该汽车为参照物，司机是运动的 B. 以高架桥为参照物，该汽车是静止的 C. 以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D. 以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以该汽车为参照物，司机的相对位置不变，是静止的，故A错误； B．以高架桥为参照物，该汽车的相对位置改变，是运动的，故B错误； C．以桥上路灯为参照物，该司机的相对位置向北变化，则该司机向北运动，故C错误； D．以该司机为参照物，桥上路灯的相对位置改变，是运动的，故D正确。 故选D。 9. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是 A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C. 乙车在做匀速直线运动 D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确； B．由图知，甲车到达600m处所用的时间为20s，乙车到达600m处所用的时间大于20s，所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确； C．由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动，故C错误； D．甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m，则根据v=s/t可知甲、乙两车的平均速度相同，故D正确，故选C． 10. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知（　　） A. 在时间一定时，速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 路程与时间成正比 D. 速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 【答案】C 【解析】 【详解】AB．做匀速直线运动的物体，速度是一定的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化，故AB不符合题意； C．做匀速直线运动的物体，速度是一定的，由公式s=vt知，路程与时间成正比，故C符合题意； D．通过的路程大小与速度和时间有关系，不知道时间大小，速度较大的物体不一定比速度较小的物体通过的路程长，故D不符合题意。 故选C。 11. 甲、乙两物体通过的路程之比是，所用的时间之比是，由此可推知，它们的速度之比是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，甲、乙两物体通过的路程之比是 ，所用的时间之比是 ，甲、乙两物体的速度之比为，故A、B、D不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图是相向而行的甲、乙两物体的图像，下列说法正确的是（　　） A. 相遇时两物体通过的路程均为100 m B. 内甲、乙均做匀速直线运动 C. 甲的运动速度为 D. 甲、乙是同时出发的 【答案】C 【解析】 【详解】A．在路程时间图像中，图像的交点代表相遇，所以由图可知在30s时相遇，所以相遇时乙的路程为100m，甲的路程为 故A错误； B．由图可知0到10s内乙路程为零，说明乙静止，故B错误； C．甲的速度为 故C正确； D．由图可知0到10s内乙静止，从第10s开始以才运动，而甲从第0s开始运动，故D错误。 故选C。 二、填空题（19分） 13. 图中停表秒针盘的分度值是______s，停表的读数是______s。 【答案】 ①. 0.1 ②. 187.5 【解析】 【详解】图中，停表小盘的分度值是，指针在和之间，没有超过中线，读数为3min，大盘的分度值是，大盘指针在，因此停表读数为，即。 14. 完成下表的填写： 物理量 符号 国际单位制中的基本单位 常用测量工具 长度 l ______ ______ 质量 ______ kg ______ 时间 ______ ______ 秒表 【答案】 ①. m ②. 刻度尺 ③. m ④. 天平 ⑤. t ⑥. s 【解析】 【详解】略 15. 某同学测量时获得了一些数据，但他忘了写单位，请帮他补上合适的单位。 （1）一支普通铅笔的长度约为140______，合______；课桌的高度约为60______。 （2）一节课的时间是40______；坐一站地铁的时间约为150______；百米赛跑的时间约为10______。 （3）一头成年猪的质量约为120______；一辆小轿车的质量约为______；一只小羊的质量约为15______。 【答案】（1） ①. ②. dm ③. cm （2） ①. ②. s ③. s （3） ①. ②. t ③. kg 【解析】 【小问1详解】 普通铅笔长度约十几厘米，140与该长度匹配的单位为毫米（mm)，因为140毫米换算后为14厘米，符合铅笔实际长度； 140毫米等于1.4分米，因此此处单位为分米(dm)； 课桌高度约0.6米，即60厘米，所以对应的单位为厘米(cm)。 【小问2详解】 日常课程时长的常用单位为分钟，一节课的时长符合40分钟(min)的实际情况； 坐一站地铁的时间较短，150秒换算后为2.5分钟，符合实际出行时长，单位为秒(s)； 百米赛跑的时间较短，通常以秒为单位，10秒(s)符合该运动的实际用时情况。 【小问3详解】 成年猪的质量较大，千克是描述这类物体质量的常用单位，120千克(kg)符合成年猪的实际质量范围； 小轿车质量很大，吨是适合的质量单位，1.5吨(t)换算后为1500千克，符合小轿车的实际质量； 小羊的质量适中，用千克作单位，15千克(kg)符合小羊的实际质量范围。 16. 如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，刻度尺________（选填“A”或“B”）的测量结果精确度更高，该物体的长度为________ cm． 【答案】 ①. B ②. 1.85 【解析】 【详解】由图知：在A刻度尺上，1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；在A刻度尺上，1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；所以B刻度尺的测量结果精确度更高；在B刻度尺上，物体左侧与6.00cm刻度线对齐，右侧与7.85cm对齐，所以物体的长度为L＝7.85cm−6.00cm＝1.85cm. 【点睛】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．选择刻度尺测量物体长度时，分度值小的刻度尺精确程度高． 17. 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以___________为参照物的。小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间为20s，则动车速度是___________m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是___________s。 【答案】 ①. 动车 ②. 50 ③. 23 【解析】 【详解】[1]小明以动车为参照物时，车窗外的树木与动车之间的相对位置是不断变化的，能看到窗外的树向后退。 [2]动车的速度 [3]动车全部通过大桥所行驶的路程 动车全部通过大桥所需要的时间 18. 近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20km，该路段最高限速120km/h，则车辆通过测速路段的最短时间为 _____min。一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两个监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车 _____（选填“会”或“不会”）被判为超速。 【答案】 ①. 10 ②. 会 【解析】 【详解】[1]AB相距s＝20km，最高限速v＝120km/h，由可知车辆通过测速路段最短时间为 [2]由图可知，轿车通过两个监测点的时间为 t′＝10∶40-10∶31＝9min＝0.15h 则轿车在这区间的平均速度为 因此该车会被判超速。 三、实验探究题（15分） 19. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验除了图中的器材，还需要的测量工具是______。 （2）该实验原理是______，为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大”或“小”），目的是：______。 （3）小车通过AB段时测得时间______， AB段的距离______ cm，则AB段的平均速度______。 （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______（选填“小”或“大”）。 （5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度______小车通过全程的平均速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”） （6）要测量小车通过下半程的平均速度，______（填“可以”或“不可以”）将小车从B点静止释放来测量。 【答案】（1）秒表 （2） ①. ②. 小 ③. 减小计时误差 （3） ①. 2s ②. ③. （4）小 （5）小于 （6）不可以 【解析】 【19题详解】 根据公式计算小车的速度，所以该实验需要测出通过的路程和时间，则测量工具还需要秒表； 【20题详解】 该实验原理是；斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，为减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小； 【21题详解】 段的路程，， 小车通过AB段的平均速度； 【22题详解】 如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，测得AB段的平均速度会偏小； 【23题详解】 小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，做加速运动，速度越来越大，因此小车通过上半程的平均速度小于小车通过全程的平均速度。 【24题详解】 小车从A点下滑到C点时，经过B点的初速度不为0，而从B点静止释放时B点初速度为0，测得的下半程时间不是真实的运动时间，因此不可以。 20. 如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。 （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填路程或时间）时造成的误差，金属片的作用是________； （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填大或小）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填大或小）； （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________m/s。 【答案】 ①. 时间 ②. 便于测量时间 ③. 大 ④. 大 ⑤. 0.25 【解析】 【详解】（1）[1][2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小误差，斜面坡度应较小。 （2）[3]小车在斜面上加速运动，斜面倾角不变时，小车由静止释放，相同时间内小车通过的路程越长，由v＝可知其平均速度越大。 [4]小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，所用时间越短，由v＝可知小车运动的平均速度越大。 （3）[5]小车长15.0cm，所以两个车长的距离 s＝15.0cm×2＝30.0cm＝0.3m 所以小车的平均速度 v＝＝0.25m/s 四、计算题（30分） 21. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以的速度行驶5000m，求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在整个测试过程中的平均速度。 【答案】（1）4000m；（2） 【解析】 【详解】解：(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程为 (2)汽车在模拟公路上行驶的时间为 总时间为 总路程为 整个测试过程中的平均速度为 答：(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m； (2)汽车在整个测试过程中的平均速度为。 22. 甲、乙两地的距离是400km，一列列车从甲地11：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日13：30到达乙地．列车行驶途中以80m/s的速度匀速通过长度为1300m的高架桥梁，列车全部通过桥梁的时间是18s．试求： （1）列车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米小时？ （2）列车的长度是多少米？ （3）列车完全在高架桥梁的时间是多少秒？ 【答案】（1）200km/h；（2）140m；（3）14.5s 【解析】 【详解】(1)列车从甲地11：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日13：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间： 列车从甲地开往乙地的平均速度： (2)由可得列车全部过桥时通过的路程： 所以列车的长度： (3)列车完全在高架桥梁的路程是： 列车完全在高架桥梁的时间是： 答：(1)列车从甲地开往乙地的平均速度是200km/h； (2)列车的长度是140米； (3)列车完全在高架桥梁的时间是14.5s． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $