第26课《诗词五首:饮酒(其五)》 交互式课件,交互式学案,交互式课时训练 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 饮酒(其五)/陶渊明,26 诗词五首
类型 素材-动画
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 雅雨阁
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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内容正文:

第26课 诗词五首·饮酒(其五) 同 步 练 习 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ (满分100分 建议用时20分钟) ─────────────────────────────────────────────────────── 一、单项选择题(每题6分,共36分) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 结庐̣(lú) 车马喧̣(xuān) 何能尔̣(ěr) B. 悠̣然(yōu) 日夕̣(xī) 相与̣(yǔ) C. 欲辨̣(biàn) 真̣意(zhēn) 东篱̣(lí) D. 以上都正确 2. 对"结庐在人境,而无车马喧"理解最准确的一项是( ) A. 陶渊明住在偏僻的地方,所以没有车马声 B. 陶渊明的房子隔音效果好 C. 因为心灵远离世俗,所以感觉不到车马的喧嚣 D. 陶渊明耳朵不好,听不见 3. "问君何能尔?心远地自偏"运用的修辞手法是( ) A. 反问 B. 设问 C. 比喻 D. 拟人 4. (2025一模)"采菊东篱下,悠然见南山"中"见"字的妙处在于( ) A. 说明诗人视力很好 B. 是无意中的偶见,体现了诗人的闲适自得与物我合一 C. 表明南山离诗人很近 D. "见"比"望"字笔画少,写起来方便 5. 对"山气日夕佳,飞鸟相与还"分析不正确的一项是( ) A. 描写了傍晚山中的美好景色 B. "飞鸟相与还"暗含诗人回归自然的心愿 C. 动静结合,静态的山景与动态的飞鸟相映成趣 D. 飞鸟归巢表达了诗人对家乡亲人的思念 6. (2025中考改编)下列对《饮酒(其五)》的赏析,不正确的一项是( ) A. 本诗语言平淡自然,却蕴含深刻的哲理 B. "心远"二字是全诗的诗眼,点明了主旨 C. 诗人用华丽的辞藻描绘了田园风光的秀美 D. 最后两句含蓄隽永,言有尽而意无穷 二、填空题(每空4分,共32分) 7. 根据课文内容填空(默写题)【2024中考】 (1)结庐在人境,________________。 (2)问君何能尔?________________。 (3)________________,悠然见南山。 (4)山气日夕佳,________________。 (5)此中有真意,________________。 8. 文学常识填空 (1)陶渊明,又名________,字元亮,________(朝代)诗人。 (2)他是中国第一位________诗人,被称为"古今隐逸诗人之宗"。 三、理解性默写(每空2分,共10分) 9. 《饮酒(其五)》中表现诗人悠然自得、物我合一的千古名句是: ________________,________________。 10. 蕴含"只要心灵超脱,即使身处闹市也能保持宁静"这一哲理的诗句是: ________________?________________。 11. 飞鸟归巢暗喻诗人回归自然的诗句是:________________。 四、古诗词赏析(共22分) 12. 阅读《饮酒(其五)》,完成下列各题。(22分) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 (1)"心远"是什么意思?在全诗中有什么作用?(6分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)"采菊东篱下,悠然见南山"中"见"字能否改为"望"字?为什么?(8分)【2025一模】 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (3)"此中有真意,欲辨已忘言"中的"真意"指的是什么?你如何理解"忘言"?(8分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ─ 第26课 饮酒(其五)· 同步练习 统编版八年级上册语文 ─ 参考答案 一、单项选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 二、填空题 7. (1)而无车马喧 (2)心远地自偏 (3)采菊东篱下 (4)飞鸟相与还 (5)欲辨已忘言 8. (1)潜 东晋 (2)田园 三、理解性默写 9. 采菊东篱下,悠然见南山。 10. 问君何能尔?心远地自偏。 11. 飞鸟相与还 四、古诗词赏析 12.(1)"心远"是心灵远离世俗、超脱名利的意思。"心远"二字是全诗的诗眼,点明了主旨——心灵的宁静不在于外在环境,而在于内心的超脱。 (2)不能改。①"见"是无意中的偶见,表现了诗人采菊时不经意间看到南山的悠然神态;②"望"是有意识地远看,带有主观目的性;③"见"字更能体现诗人闲适自得的心境和物我合一的境界,"望"则失去了这种悠然自然的意趣。 (3)"真意"指的是人生的真正意义和自然之趣,即从自然中领悟到的生命真谛。"忘言"不是真的忘记了语言,而是说最好的感悟无法用语言完全表达,达到了"得意忘言"的境界。这是化用了《庄子》"得意忘言"的典故。 学科网(北京)股份有限公司 $nullnullnull 第26课 诗词五首·饮酒(其五) 学 案 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ ─────────────────────────────────────────────────────── 【学习目标】 1. 能正确、流利、有感情地朗读并背诵全诗。 2. 掌握"庐""喧""尔""悠然""相与"等重点字词的含义。 3. 理解"心远地自偏"蕴含的深刻哲理。 4. 赏析"采菊东篱下,悠然见南山"的意境美。 5. 体会陶渊明归隐田园的悠然心境和人生态度。 一、预习检测·作者与背景 1. 陶渊明,名潜̣,字元亮,号五̣柳̣先̣生̣,东̣晋̣(朝代)诗人。 2. 他是中国第一位田̣园̣诗人,被称为"古今隐逸诗人之宗"。 3. 《饮酒》组诗共二̣十̣首,本诗是第五̣首。 4. 陶渊明曾任彭泽县令,在官八十多天,叹曰:"我不能为五̣斗̣米̣折腰向乡里小人!"遂辞官归隐。 二、字词积累 (一)给下列加点字注音 结庐̣( ) 车马喧̣( ) 何能尔̣( ) 悠̣( ) 日夕̣( ) 相̣( ) 欲辨̣( ) (二)解释下列词语 ① 结庐:________ ② 人境:________ ③ 尔:________ ④ 悠然:________ ⑤ 相与:________ ⑥ 真意:________ 三、朗读节奏 用"/"标出下列诗句的朗读节奏(五言诗一般按"二三"节奏划分): 结庐在人境 → 结庐/在人境 而无车马喧 → __________ 问君何能尔 → __________ 心远地自偏 → __________ 采菊东篱下 → __________ 悠然见南山 → __________ 山气日夕佳 → __________ 飞鸟相与还 → __________ 四、诗句翻译 1. 结庐在人境,而无车马喧。 译文:________________________________________________ 2. 问君何能尔?心远地自偏。 译文:________________________________________________ 3. 采菊东篱下,悠然见南山。 译文:________________________________________________ 4. 山气日夕佳,飞鸟相与还。 译文:________________________________________________ 5. 此中有真意,欲辨已忘言。 译文:________________________________________________ 五、内容理解与赏析 (一)选择题 1. 对"结庐在人境,而无车马喧"理解正确的一项是( ) A. 陶渊明住的地方真的没有车马经过 B. 陶渊明住在深山老林里 C. 陶渊明耳朵不好,听不见车马声 D. 因为心灵超脱,所以感觉不到外界的喧嚣 2. "问君何能尔?心远地自偏"运用的修辞手法是( ) A. 设问 B. 反问 C. 比喻 D. 对偶 (二)名句赏析 1. 赏析"采菊东篱下,悠然见南山"。 (1)"悠然"的意思是________,表现了诗人________的心境。 (2)"见"字能否改为"望"?为什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. "山气日夕佳,飞鸟相与还"有什么深层含义? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、主旨与情感 1. 本诗的"诗眼"是"心̣远̣"二字。 2. "心远地自偏"蕴含的哲理是:心灵的宁静不在于________,而在于________。 3. 这首诗表达了诗人________的心境,以及对________的热爱。 4. "此中有真意,欲辨已忘言"中的"真意"指的是________。 七、写法分析 请将下列写法特点与对应的诗句连线: ① 融情于景 A. "问君何能尔?心远地自偏" ② 自问自答 B. "采菊东篱下,悠然见南山" ③ 哲理蕴含 C. "此中有真意,欲辨已忘言" ④ 含蓄结尾 D. "心远地自偏" ⑤ 平淡自然 E. 全诗语言质朴,无华丽辞藻 八、拓展与感悟 学完这首诗,你对"心远地自偏"有什么理解?在学习生活中,怎样才能做到"心远"? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、背诵默写检测 默写《饮酒(其五)》全诗: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ─ 第26课 饮酒(其五)· 学案 统编版八年级上册语文 ─ 学科网(北京)股份有限公司 $

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第26课《诗词五首:饮酒(其五)》 交互式课件,交互式学案,交互式课时训练             2026—2027学年统编版语文八年级上册
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