精品解析：山东省滨州市邹平市黄山实验初级中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试卷

2025-2026学年山东省滨州市邹平市黄山实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 深圳全市的教室已实现空调全覆盖安装，下列关于空调的说法符合实际的是（ ） A. 空调遥控器内的一节干电池的电压为3V B. 给空调供电的家庭电路电压为220V C. 空调正常工作时的电流约为1A D. 连接空调的导线，其一米长的电阻约为10Ω 【答案】B 【解析】 【详解】A．空调遥控器内的一节干电池的电压为1.5V，故A不符合题意； B．我国家庭电路的电压为220V，给空调供电的家庭电路电压为220V，故B符合题意； C．空调正常工作时的电流约为5A，故C不符合题意； D．连接空调的导线，其一米长的电阻约为0.017Ω，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列关于电流、电压和电阻的说法正确的是（　　） A. 一节不同型号的新干电池提供的电压一定不相同 B. 铅笔芯的电阻比铜导线的电阻大 C. 某电路中有电流，它的两端一定有电压 D. 电阻是导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流时，导体就没有电阻 【答案】C 【解析】 【详解】A．不同型号的新干电池提供的电压都约为3V，故A错误； B．长度和粗细不同，铅笔芯的电阻和铜导线的电阻大小无法比较，故B错误； C．电压是形成电流的原因，某电路中有电流，它的两端一定有电压，故C正确； D．电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻大小只与导体的长度、粗细、材料等因素有关，与通过它的电流及两端电压无关，导体中没有电流时，导体仍有电阻，故D错误。 故选C。 3. 2024年4月，中国科学院量子信息与量子科技创新研究院成功交付一款504比特超导量子计算芯片“骁鸿”，刷新了国内超导量子比特数量的纪录。制造芯片的主要材料是硅和锗，它们是（　　） A. 半导体材料 B. 超导体材料 C. 绝缘材料 D. 磁性材料 【答案】A 【解析】 【详解】常见的半导体材料有：硅、锗、砷、镓等，芯片主要由硅、锗等半导体材料制成的，所以制造芯片的主要材料是半导体材料，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列关于如图所示的电学仪器的使用方法或原理，说法正确的是（　　） A. 图甲：电流表应并联在电路中使用 B. 图乙：电压表可以测量家庭电路的电压 C. 图丙：验电器能粗略表示物体带电的多少 D. 图丁：滑片向右移滑动变阻器接入电路的电阻增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．电流表内阻很小，测量电流时必须串联在电路中，并联会造成电路短路，故A错误； B．图乙电压表的最大量程为，我国家庭电路电压为220V，远超过电压表量程，该电压表不能测量家庭电路的电压，故B错误； C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，物体带电量越多，验电器金属箔张开的角度越大，因此能粗略表示物体带电的多少，故C正确； D．图丁滑动变阻器接的是左上和右下接线柱，滑片向右移动时，接入电路的电阻丝长度变短，接入电阻减小，故D错误。 故选C。 5. 下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ） A. 碳棒、人体、大地 B. 水银、铜钥匙、空气 C. 橡胶、干木、塑料 D. 玻璃、食盐水、陶瓷 【答案】C 【解析】 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。 A．碳棒、人体、大地都容易导电，属于导体，故A不符合题意； B．水银、铜钥匙容易导电，属于导体，空气不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意； C．橡胶、干木、塑料都不容易导电，属于绝缘体，故C符合题意； D．玻璃、陶瓷不容易导电，属于绝缘体，食盐水容易导电，属于导体，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示为第38届泸州市青少年科技创新大赛上展示的一件手臂骨骼模型，小明打算对该作品进行改进，加装电动机带动轮子转动，使骨骼模型动起来，并加装指示灯。电路设计要求为：只闭合开关，仅指示灯亮；再闭合开关，指示灯亮，电动机M转动；断开开关，指示灯熄灭，电动机M停止转动。满足该设计要求的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．只闭合开关，电动机和指示灯串联，它们都工作，故A不符合题意；再闭合开关S2，电动机被短路，只有指示灯发光，故A不符合题意； B．只闭合开关，只有指示灯的简单电路，指示灯亮，再闭合开关，指示灯和电动机并联，它们都工作，断开开关，指示灯熄灭，电动机M停止转动，故B符合题意； C．只闭合开关，只有指示灯的简单电路，指示灯亮，再闭合开关，指示灯和电动机并联，它们都工作，断开开关，指示灯熄灭，但电动机M转动，故C不符合题意； D．只闭合开关，只有指示灯的简单电路，指示灯亮，再闭合开关，电源短路，它们都不工作，故D不符合题意。 故选B。 7. “十一”假期，同学们利用家里的生活用品完成了如图所示的静电小实验，下列解释正确的是（　　） A. 梳头后的塑料梳子能吸起碎纸片，是因为与头发摩擦后的梳子产生了电 B. 自制验电器的金属箔张开，是由于同种电荷相互排斥 C. 玻璃棒和纸巾摩擦的过程中创造出了电荷，使玻璃棒和纸巾都带了电 D. 用塑料梳子梳头后头发“炸开”，一定是因为头发都带上了负电 【答案】B 【解析】 【详解】A．梳头后的塑料梳子能吸起碎纸片，是因为摩擦后梳子带了电荷，带电体可以吸引轻小物体；摩擦起电不是“产生了电”，而是电荷发生了转移，故A错误； B．验电器的工作原理就是同种电荷相互排斥，带电后金属箔带同种电荷相互排斥而张开，故B正确； C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故C错误； D．梳子梳头后头发“炸开”，是因为头发带上了同种电荷相互排斥，不一定都是负电，只要是同种电荷就会排斥散开，因此D错误。 故选B。 8. 如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转，下列说法正确的是（　　） A. 盐水电池将电能转化为化学能 B. 这个盐水电池的电压是0.4V C. 锌片是盐水电池的正极 D. 盐水中，电流的方向是从铜片流向锌片 【答案】B 【解析】 【详解】A．盐水电池将化学能转化为电能，故A错误； B．盐水电池接在电压表0~3V量程，分度值为0.1V，示数为0.4V，该电池电压为0.4V，故B正确； C．电压表按照“正进负出”接在电源两端，铜片接电压表正极，锌片接电压表负极，故铜片是盐水电池的正极，锌片是盐水电池的负极，故C错误； D．电源外部电流方向是“＋”到“-”，电源内部电流方向是“-”到“＋”，盐水中为电源内部，电流方向是“-”到“＋”，即从锌片流向铜片，故D错误。 故选B 。 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，发现只有一个灯泡发光，电压表的示数为电源电压，电路中存在的故障原因是（　　） A. 灯短路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯断路 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图知，开关闭合后，两灯串联在电路中，电压表测灯L2两端的电压，电路中只有一个灯泡发光，说明电路无断路，存在的故障灯泡短路了，而电压表示数为电源电压，说明灯L2没有短路，短路的是灯L1，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图甲所示电路中，闭合开关后两只电表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡和两端的电压分别为（ ） A. 6V、1.5V B. 7.5V、1.5V C. 1.5V、7.5V D. 1.5V、6V 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图可知，电压表V2测量L1两端电压，电压表V1测量电源电压，电压表表V2示数应小于电压表V1示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数UV1=7.5V；电压表V2量程为0～3V，分度值是0.1V，电压表示数UV2=1.5V；灯泡L1的电压 U1=UV2=1.5V 灯泡L2的电压 U2=UV1-UV2=7.5V-1.5V=6V 故D符合题意，ACB不符合题意。 故选D。 11. 如图所示电路，电源电压不变，闭合S1和S2，灯泡L1和L2均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是（　　） A. 只闭合S2，电压表可以测量出电源两端的电压 B. 只闭合S1，电流表可以测量出通过L2的电流 C. 先闭合S1，再闭合S2，电流表示数不变，L1亮度不变 D. 先闭合S1，再闭合S2，电流表示数变大，电压表的示数不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．由电路图可知，只闭合S2，整个电路处于断路状态，电压表无示数，故A错误； B．只闭合S1，电流表和L1串联，测量通过灯泡L1的电流，电压表测量电源电压，故B错误； CD．先将开关S1闭合，此时电路为L1的简单电路，电流表测通过灯泡L1的电流；再闭合S2，此时两灯并联，电流表依旧测通过灯泡L1的电流，因为并联电路各支路之间互不影响，所以L1亮度不变，通过L1的电流也不变。先闭合S1，再闭合S2，电压表始终测量电源电压，所以电压表的示数不变，故D错误，C正确。 故选C。 12. 由欧姆定律公式可知 A. 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B. 导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 C. 导体中的电流越大，导体的电阻就越小 D. 导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 【答案】D 【解析】 【详解】A．电压是形成的电流的原因，不会随电流的变化而变化．此选项错误； B．导体两端的电压为零时，电流为零，但导体电阻不为零．此选项错误； C．导体中的电流越大，说明两端电压越大，但电阻不变．此选项错误； D．在物理学中，导体的电阻等于两端的电压与通过的电流的比值．此选项正确． 13. 如图所示的电路中，、灯丝的阻值保持不变且，开关S闭合后，、两端的电压分别为、，通过、的电流分别为、。下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】分析图中的电路可知，闭合开关，两灯泡并联，根据并联电路的电压特点可知，两灯泡两端的电压相等，、灯丝的阻值保持不变且，根据可知，通过、的电流分别为，故D正确，ABC错误。 故选D。 14. 在如图所示的电路中，闭合开关，两表有示数，过一会后发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是（　　） A. 可能是灯L断路 B. 一定是灯L短路 C. 可能是滑动变阻器R断路 D. 一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 【答案】A 【解析】 【详解】分析电路图可知，灯与变阻器串联，电压表测灯的电压，电流表测电路的电流。 AB．若灯L断路，电路中无电流，电流表的示数变小为0；电压表的正负接线柱通过R和导线接在电源上，测量电源电压，示数变大；若灯L短路，电压表测量一导线两端的电压，示数变小为0，电路中的电阻变小、电流变大，电流表的示数变大；由此可知，灯L断路和灯L短路都可以使一只电表的示数明显变小、另一只电表的示数明显变大；可见，可能是灯L断路，可能是灯L短路，故A正确，B错误； C．若滑动变阻器断路，电路断开，电压表、电流表示数都变小为0，不符合题意，故C错误； D．滑动变阻器R的滑片向左滑动，连入的电阻变小，电路的电阻变小，由欧姆定律可知电路的电流变大，灯两端的电压变大，两表示数都变大，故D错误。 故选A。 15. 如图所示是灯泡L与电阻R的电流与电压关系图像，下列说法错误的是（　　） A. 电阻R的电阻是10Ω B. 当灯泡L两端的电压增大时，其阻值也变大 C. 若L与R串联在5V的电源上使用时，则电路中的电流为0.4A D. 若L与R并联在电源上使用时，通过干路的电流是0.6A，则此时电源电压为2V 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，电阻R的图像是一条过原点的直线，说明其电阻是定值。当电阻R两端的电压为2V时，通过的电流为0.2A。根据欧姆定律，可得，故A正确，不符合题意； B．由灯泡L的图像可知，这是一条曲线。当灯泡两端电压为1V时，电流为0.4A，此时电阻 当灯泡两端电压为2V时，电流为0.6A，此时电阻 可见，当灯泡L两端的电压增大时，其阻值也变大，故B正确，不符合题意； C．若L与R串联在5V的电源上，根据串联电路的特点，电路中的电流处处相等（），总电压等于各部分电压之和，即，由图可知，当电流为0.4A时，灯泡两端电压为1V，定值电阻两端电压为4V，满足条件，故C正确，不符合题意； D．若L与R并联，根据并联电路的特点，它们两端的电压相等，即，干路电流等于各支路电流之和，即，由图可知，电源电压为2V时，通过灯泡的电流为0.6A，通过定值电阻的电流为0.2A，此时干路电流为，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题：本大题共4小题，共10分。 16. 如图所示的可移动式红绿灯适用于城镇道路交叉口，在停电或施工等情况下应急指挥车辆、行人通行。红、绿灯之间的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于简单电路中的______（选填“电源”“开关”或“用电器”）。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]红、绿灯工作时互不干扰，所以红、绿灯之间的连接方式是并联。 [2]对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，因此相当于电路中的用电器。 17. 取两个相同且均不带电的验电器A和B。先用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球，观察到验电器A的金属箔______，然后用带绝缘柄的金属棒把A和B的金属球连接起来（如图），金属棒中的电流方向是______（填“从A向B”或“从B向A”）。 【答案】 ①. 张开 ②. 从B向A 【解析】 【详解】[1]与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触验电器A的金属球时，部分电子从橡胶棒转移到验电器A的金属球和两片金属箔上，使其都带负电，因为同种电荷互相排斥，所以金属箔张开。 [2]用带绝缘柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，部分电子从A移动到B，由于电子定向移动的方向与电流的方向相反，则金属棒中的电流方向是从B向A。 18. 如图所示电路，电源电压恒定不变。 （1）只闭合开关_________，灯L1、L2组成串联电路； （2）只闭合开关S1、S2，灯L1、L2均发光，发现两个电流表的指针偏转角度相同，则流过L1、L2的电流之比是_________； （3）若同时闭合S1、S2、S3，在两个电流表和两个灯泡中，_________可能损坏。 【答案】（1）S3 （2）4：1 （3）电流表A1 【解析】 【小问1详解】 灯L1、L2组成串联电路，说明电路中的电流经过电流表A1，灯泡L1、灯泡L2、电流表A2回到负极，故只需要闭合开关S3即可。 【小问2详解】 只闭合开关S1、S2，灯L1、L2均发光，两个灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流，支路电流小于干路电流，而两个电流表的指针偏转角度相同，故电流表A1选择大量程，设此时电流表的示数为，故通过灯泡L2的电流为I0，则通过灯泡L1的电流为 流过L1、L2的电流之比是 【小问3详解】 若同时闭合S1、S2、S3，电流从电源正极流出后，经电流表A1后直接流回电源负极，在两个电流表和两个灯泡中，电流表A1可能损坏。 19. 如图所示，是自动监测油箱内油量的装置，R是定值电阻，是滑动变阻器，金属滑片是杠杆的一端，浮标随油面上下移动带动杠杆绕支点转动，观看油量表指针就可以知道油量的多少，电路中油量表其实是______表，给油箱加油时，接入电路中的阻值变______，油量表的示数变______。 【答案】 ①. 电流 ②. 小 ③. 大 【解析】 【详解】[1]由电路图可知，R与R′串联，油量表串联在电路中，由电流表的使用方法可知，油量表为电流表，测电路中的电流。 [2][3]给油箱加油时，浮标上浮，在杠杆的作用下滑片下移，R′接入电路中的长度变短，接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，则电路中的电流变大，则油量表的示数变大。 三、实验探究题：本大题共5小题，共38分。 20. 在某次中学生实验操作大赛时，小明同学抽到的实验课题是“探究串联电路的电流规律”，他连接的电路如图甲所示。 （1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，他有以下几种猜想： ①L2灯丝断了； ②L2短路； ③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。 以上猜想中正确的是______（填序号）。 （2）为了寻找“串联电路的电流规律”，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是______。 （3）小明在实验中正确操作时，读出A、B、C三处电流表示数为IA=0.3A、IB=0.3A、IC=1.5A，这三个数据中1.5A数据是错误的，你认为错误的原因可能是______。 （4）小明认真思考后立即知道问题所在，于是根据测得数据立即得出结论：串联电路中电流处处相等。这个结论可靠吗？______，理由是：______。 【答案】（1）② （2）电流表指针没有调零 （3）错把电流表小量程看成大量程读数了 （4） ①. 不可靠 ②. 根据一次实验得出的结论具有偶然性 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S后，两灯串联，电流处处相等；发现灯L1发光，L2不发光，因电流只有一条路径，若L2灯丝断了，整个电路断路，另一个灯也不能发光；只能是L2短路，此时L1发光，L2不发光；猜想中正确的是②。 【小问2详解】 闭合开关前，发现其中一个电流表指针如图乙所示，即指针没有正对零刻度线，出现这种现象的原因是电流表指针没有调零。 【小问3详解】 串联电路电流处处相等，小明在实验中正确操作，故这三个数据中1.5A数据是错误的，如图，电流表大小量程示数之比为5:1，故原因可能是错把电流表的小量程看成大量程读数了。 【小问4详解】 [1][2]为得出普遍性的结论，要换用不同规格的灯泡多次测量，这个结论不可靠，理由是：根据一次实验得出的结论具有偶然性。 21. 实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量。 方法一：改变电源电压； 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）； （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯就是串联的，小明的结论是______（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是____________； （2）如图乙所示的是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是______点； （3）该同学表格设计中存在的不足之处：____________； 项目 A处的电流 B处的电流 C处的电流 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 （4）若闭合开关前出现图丙中的实验现象，说明：_________ （5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法________（选填“一”或“二”）进行实验的。 【答案】（1） ①. 不可靠 ②. 如果拆下的导线是接在并联的干路上的，则两灯也会同时熄灭 （2）d （3）所测电流都没有单位 （4）电流表使用前没有调零 （5）一 【解析】 【小问1详解】 [1][2]两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭，不能判定两灯泡是串联的，因而不可靠。 【小问2详解】 某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，即电流表与L1串联，最方便的导线拆接点是d点。 【小问3详解】 设计表格时，物理量要带单位，而题中表格缺少电流单位。 【小问4详解】 若闭合开关前出现图丙中的实验现象，此时没有电流通过电流表，说明没有调零。 【小问5详解】 由表中实验数据可知，第2次与第3次实验时，电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验。 22. 小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路中电压的规律”。 （1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整。 （2）图甲中在测量L1两端电压时，闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表______；处理好问题后闭合开关，发现两灯均不亮，电压表指针明显偏转，如果是灯泡发生了故障，则故障原因可能是______；排除故障后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于______状态。 （3）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，______（填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是______。 （4）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压，并更换______（填“相同”或“不同”）规格的小灯泡多次测量后得出了串联电路中电压的规律。 （5）小东按如图丙所示连接电路，电源和图甲中相同，然后用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，电压表示数均如图丁所示，为______V。按要求更换小灯泡后多次测量，发现电压表示数均如图丁所示。得出结论：并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端的电压______（填“相等”或“不相等”）。 【答案】（1） （2） ①. 没有调零 ②. L1断路 ③. 断开 （3） ①. 不能 ②. 电压表的正负接线柱接反 （4）不同 （5） ①. 3 ②. 相等 【解析】 【小问1详解】 测量​电压，电压表需要并联在​两端，电源是两节干电池总电压为3V，因此选量程，遵循“正进负出”的接线规则，按上述方法连接即可。 【小问2详解】 [1]闭合开关前电压表指针不在零刻度线，原因是电压表使用前没有调零。 [2]两灯都不亮说明电路断路，电压表指针偏转说明电压表连通电源，因此故障可能是断路。 [3]拆接电路时，为保证安全，开关必须断开。 【小问3详解】 [1][2]原接线中电压表负接线柱接，只改到后，电流会从电压表负接线柱流入，违反正进负出的规则，正负接线柱接反，因此不能测量。 【小问4详解】 为了得到普遍规律，避免偶然性，需要更换不同规格的小灯泡多次实验。 【小问5详解】 [1]如图，电压表选量程，读数为3V。 [2]并联电路的规律为各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等。 23. 某实验小组同学要探究导体的导电性能（电阻的大小）跟哪些因素有关。 （1）该小组同学猜想导体的导电性能可能与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。为了验证猜想，他们用如图甲、乙所示的器材和电路进行实验。 ①实验中，他们是通过观察______来比较导体的导电性能； ②如果他们要探究导体的材料对导体导电性能的影响，应选择图甲的______（选填字母代号）分别接入电路中的E、F之间； ③他们继续选择不同的导体接入电路中，实验测量的数据如表所示。分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：材料、长度均相同的导体，横截面积越大，导电性能______（选填“越好”、“一样”或“越差”），电阻越______（选填“大”或“小”）； 导体序号 材料 长度/m 横截面积/ 电流/A A 锰铜 1 S 0.4 B 镍铬 1 S 0.7 C 锰铜 1 2S 0.8 D 锰铜 0.5 S 0.8 （2）该实验小组的小明同学查阅资料了解到：铅笔芯的主要成分均为石墨。他准备了图丙所示的不同铅笔芯分别接入图乙电路的E、F之间，电流表的读数______（选填“相同”或“不同”），用铅笔芯代替甲图中的器材进行实验，可以探究导体导电性能与______的关系； （3）小明认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好。你认为小明的观点______（选填“合理”或“不合理”），理由是____________； （4）小明认为应该在原来电路中再串联一个灯泡，理由是：除了可以用灯泡亮度表明导体电阻的大小，灯泡还起到了另一个作用：_______。 【答案】（1） ①. 电流表的示数 ②. A和B ③. 越好 ④. 小 （2） ①. 不同 ②. 长度 （3） ①. 不合理 ②. 4B铅笔芯和2B铅笔芯的粗细不同（铅笔芯的粗细不同） （4）保护电路 【解析】 【小问1详解】 ①[1]实验中，通过观察电流表的示数比较导体的导电性能，电流表的示数越大，说明导体的导电性越好。 ②[2]如果他们要研究导体的材料对导电性能或电阻的影响，必须控制长度、横截面积相同，材料不同，应选择图甲中的AB分别接入电路中的E、F之间。 ③[3][4]分析比较导体A和C的数据及相关条件，材料和长度相同，C导体的横截面积较大，电流表示数较大，说明C导体导电性能好，C导体的电阻较小，可得出的初步结论是：同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的导电性越好，电阻越小。 【小问2详解】 [1]图丙的不同铅笔芯分别接入图乙电路的E、F之间，由于铅笔芯的电阻不同，电源电压不变，电路中的电流不同，电流表的读数不同。 [2]由控制变量法可知，要探究导体的导电性能与其中一个因素的关系，应控制另外两个因素相同，故用铅笔芯代替甲图中的器材进行实验，只可以探究导体导电性能与长度的关系。 【小问3详解】 [1][2]要研究2B铅笔和4B铅笔的导电性能，应使它们的长度和横截面积相同，而2B铅笔和4B铅笔的粗细不同，所以不合理。 【小问4详解】 在原来电路中再串联一个灯泡，除了可以用灯泡亮度反映灯泡阻值大小，灯泡还可以防止电流过大，损坏电路。 24. 探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。_____闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最 _____端（填左或右）； （2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是 ___________。排除故障，继续实验； （3）探究电流与电压的关系，实验数据如下表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 _____V。分析表中数据可得：电阻不变时，电流跟电压成 _______；该实验多次实验的目的：_____________ 序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 （4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，移动滑片使电阻两端的电压为1.5V；断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，电压表示数将变大，为了完成实验，此时应将滑动变阻器的滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动，移动滑片的过程中，应观察 _______表的示数，直到电表示数达到 ________V时停止滑动。 【答案】（1） ①. ②. 左 （2）电阻R断路 （3） ①. 2 ②. 正比 ③. 寻找普遍规律，避免偶然性 （4） ①. 左 ②. 电压 ③. 1.5 【解析】 【小问1详解】 [1]根据电路的要求，R与滑动变阻器应串联，电压表测R两端电压，滑动变阻器下端已接入电路，R应与滑动变阻器上端接线柱相连，如图所示： [2]为防止电流过大而损坏电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P应置于最大阻值处，即移到最左端。 【小问2详解】 闭合开关，电流表示数为零，表明电路中可能存在断路，电压表示数等于电源电压，则电压表与电源之间为通路，如果电表完好，则电路故障可能是R断路。 【小问3详解】 [1]如图所示，电压表接入量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2V。 [2]根据表格数据可知，当电阻一定时，当电压增加到原来几倍，电流也是原来的几倍，即电压与电流的比为一个定值，可得出结论为电阻不变时，电流跟电压成正比。 [3]该实验多次实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 【小问4详解】 [1][2][3]探究电流与电阻的关系时，应保持定值电阻两端电压为1.5V不变，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，根据串联电路分压的规律，R两端分得的电压变大，电压表示数将变大，为了保持定值电阻两端电压不变，此时应将滑动变阻器的阻值调大，即滑片向左移动，移动滑片的过程中，应观察电压表的示数，直到电表示数达到1.5V时停止滑动。 四、计算题：本大题共3小题，共17分。 25. 如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1、V2规格相同，闭合开关S，电压表V1示数为6V，通过灯泡L2电流为0.5A，回答下列问题： （1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？ （2）通过灯泡L1的电流是多少？ （3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1的示数为多少？ 【答案】（1）6V，3V （2）0.5A （3）9V 【解析】 【小问1详解】 由图知灯泡L1和L2串联，电压表V1测灯泡L1两端的电压，所以灯泡L1两端的电压为6V，又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡L2两端的电压 【小问2详解】 因为灯泡L1和L2 串联，通过灯泡L2电流为0.5A，所以通过灯泡L1电流 【小问3详解】 若灯泡L1灯丝烧断，则现在电路为断路，根据电路图可知，电压表V1的两接线柱分别通过灯泡L2、开关与电源正极相连，另一接线柱直接通过导线与电源负极相连，因此电压表V1示数等于电源电压，即9V。 26. 如图是小冬设计的一个可调节亮度的台灯的电路，电源电压为6V，滑动变阻器是保护电阻，已知灯泡正常发光时两端的电压是2.5V，灯泡的电阻为10Ω（灯的电阻不变）。 （1）灯泡正常发光时的电流是多少？ （2）灯泡正常发光时，求变阻器连入电路中的电阻是多少？ 【答案】（1）0.25A （2）14Ω 【解析】 【小问1详解】 灯泡正常发光时的电流 【小问2详解】 由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器串联。当灯泡正常发光时，电路中的电流 根据串联电路电压的特点，滑动变阻器两端的电压为 此时滑动变阻器连入电路中的电阻 27. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为。闭合开关S，两电流表的示数分别为和。 ①求电源电压； ②求通过电阻的电流； ③现用电阻替换电阻中的一个，替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，且电流增大了。请判断被替换的电阻，并求出电阻的阻值。 【答案】（1）6V；（2）0.5A；（3）10 【解析】 【详解】解：由图得，两电阻并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测量R1电流，干路中电流最大，则干路电流为0.8A，R1电流为0.3A。 ①由欧姆定律与并联电路电压特点得，电源电压 ②由并联电路电流得，通过电阻的电流 ③电阻替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，说明R2被替换，并联电路中，各支路互不影响，则替换后干路电流改变，且电流增大了0.1A，即此时干路电流为0.9A。请判断被替换的电阻，通过电阻R0的电流为 由欧姆定律与并联电路电压特点得，电阻R0的阻值 答：①电源电压是6V； ②通过电阻的电流为0.5A； ③电阻的阻值10Ω。 五、综合题：本大题共1小题，共5分。 28. 回答下列问题。 （1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。要求：灯泡L1与L2并联，电流表测灯泡L1中的电流（不超过0.6A）。 （2）在图乙中的虚线框中画出上述电路的电路图。 （3）闭合开关后，电流表的指针位置如图丙所示，则通过灯泡L1的电流为______A。 【答案】（1） （2） （3）0.46 【解析】 【小问1详解】 根据题意，L1​与L2​并联，电流表测L1​中的电流，电流不超过0.6A，因此电流表选择0~0.6A量程与L1​串联，即将灯泡L1​的左接线柱接电流表的0.6A正接线柱，据此连接电路。 【小问2详解】 画出电源符号，从电源正极引出导线接开关S后分两条支路，一条支路串联灯泡L1​和电流表A；另一条支路接灯泡L2​，两条支路汇合后，接回电源负极，标注对应元件符号即可。 【小问3详解】 电流表选用0~0.6A量程，该量程的分度值为0.02A，读数为0.46A，则通过L1​的电流为 0.46A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年山东省滨州市邹平市黄山实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 深圳全市的教室已实现空调全覆盖安装，下列关于空调的说法符合实际的是（ ） A. 空调遥控器内的一节干电池的电压为3V B. 给空调供电的家庭电路电压为220V C. 空调正常工作时的电流约为1A D. 连接空调的导线，其一米长的电阻约为10Ω 2. 下列关于电流、电压和电阻的说法正确的是（　　） A. 一节不同型号的新干电池提供的电压一定不相同 B. 铅笔芯的电阻比铜导线的电阻大 C. 某电路中有电流，它的两端一定有电压 D. 电阻是导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流时，导体就没有电阻 3. 2024年4月，中国科学院量子信息与量子科技创新研究院成功交付一款504比特超导量子计算芯片“骁鸿”，刷新了国内超导量子比特数量的纪录。制造芯片的主要材料是硅和锗，它们是（　　） A. 半导体材料 B. 超导体材料 C. 绝缘材料 D. 磁性材料 4. 下列关于如图所示的电学仪器的使用方法或原理，说法正确的是（　　） A. 图甲：电流表应并联在电路中使用 B. 图乙：电压表可以测量家庭电路的电压 C. 图丙：验电器能粗略表示物体带电的多少 D. 图丁：滑片向右移滑动变阻器接入电路的电阻增大 5. 下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ） A. 碳棒、人体、大地 B. 水银、铜钥匙、空气 C. 橡胶、干木、塑料 D. 玻璃、食盐水、陶瓷 6. 如图所示为第38届泸州市青少年科技创新大赛上展示的一件手臂骨骼模型，小明打算对该作品进行改进，加装电动机带动轮子转动，使骨骼模型动起来，并加装指示灯。电路设计要求为：只闭合开关，仅指示灯亮；再闭合开关，指示灯亮，电动机M转动；断开开关，指示灯熄灭，电动机M停止转动。满足该设计要求的电路是（　　） A. B. C. D. 7. “十一”假期，同学们利用家里的生活用品完成了如图所示的静电小实验，下列解释正确的是（　　） A. 梳头后的塑料梳子能吸起碎纸片，是因为与头发摩擦后的梳子产生了电 B. 自制验电器的金属箔张开，是由于同种电荷相互排斥 C. 玻璃棒和纸巾摩擦的过程中创造出了电荷，使玻璃棒和纸巾都带了电 D. 用塑料梳子梳头后头发“炸开”，一定是因为头发都带上了负电 8. 如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转，下列说法正确的是（　　） A. 盐水电池将电能转化为化学能 B. 这个盐水电池的电压是0.4V C. 锌片是盐水电池的正极 D. 盐水中，电流的方向是从铜片流向锌片 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，发现只有一个灯泡发光，电压表的示数为电源电压，电路中存在的故障原因是（　　） A. 灯短路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯断路 10. 如图甲所示电路中，闭合开关后两只电表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡和两端的电压分别为（ ） A. 6V、1.5V B. 7.5V、1.5V C. 1.5V、7.5V D. 1.5V、6V 11. 如图所示电路，电源电压不变，闭合S1和S2，灯泡L1和L2均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是（　　） A. 只闭合S2，电压表可以测量出电源两端的电压 B. 只闭合S1，电流表可以测量出通过L2的电流 C. 先闭合S1，再闭合S2，电流表示数不变，L1亮度不变 D. 先闭合S1，再闭合S2，电流表示数变大，电压表的示数不变 12. 由欧姆定律公式可知 A. 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B. 导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 C. 导体中的电流越大，导体的电阻就越小 D. 导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 13. 如图所示的电路中，、灯丝的阻值保持不变且，开关S闭合后，、两端的电压分别为、，通过、的电流分别为、。下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 14. 在如图所示的电路中，闭合开关，两表有示数，过一会后发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是（　　） A. 可能是灯L断路 B. 一定是灯L短路 C. 可能是滑动变阻器R断路 D. 一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 15. 如图所示是灯泡L与电阻R的电流与电压关系图像，下列说法错误的是（　　） A. 电阻R的电阻是10Ω B. 当灯泡L两端的电压增大时，其阻值也变大 C. 若L与R串联在5V的电源上使用时，则电路中的电流为0.4A D. 若L与R并联在电源上使用时，通过干路的电流是0.6A，则此时电源电压为2V 二、填空题：本大题共4小题，共10分。 16. 如图所示的可移动式红绿灯适用于城镇道路交叉口，在停电或施工等情况下应急指挥车辆、行人通行。红、绿灯之间的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于简单电路中的______（选填“电源”“开关”或“用电器”）。 17. 取两个相同且均不带电的验电器A和B。先用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球，观察到验电器A的金属箔______，然后用带绝缘柄的金属棒把A和B的金属球连接起来（如图），金属棒中的电流方向是______（填“从A向B”或“从B向A”）。 18. 如图所示电路，电源电压恒定不变。 （1）只闭合开关_________，灯L1、L2组成串联电路； （2）只闭合开关S1、S2，灯L1、L2均发光，发现两个电流表的指针偏转角度相同，则流过L1、L2的电流之比是_________； （3）若同时闭合S1、S2、S3，在两个电流表和两个灯泡中，_________可能损坏。 19. 如图所示，是自动监测油箱内油量的装置，R是定值电阻，是滑动变阻器，金属滑片是杠杆的一端，浮标随油面上下移动带动杠杆绕支点转动，观看油量表指针就可以知道油量的多少，电路中油量表其实是______表，给油箱加油时，接入电路中的阻值变______，油量表的示数变______。 三、实验探究题：本大题共5小题，共38分。 20. 在某次中学生实验操作大赛时，小明同学抽到的实验课题是“探究串联电路的电流规律”，他连接的电路如图甲所示。 （1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，他有以下几种猜想： ①L2灯丝断了； ②L2短路； ③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。 以上猜想中正确的是______（填序号）。 （2）为了寻找“串联电路的电流规律”，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是______。 （3）小明在实验中正确操作时，读出A、B、C三处电流表示数为IA=0.3A、IB=0.3A、IC=1.5A，这三个数据中1.5A数据是错误的，你认为错误的原因可能是______。 （4）小明认真思考后立即知道问题所在，于是根据测得数据立即得出结论：串联电路中电流处处相等。这个结论可靠吗？______，理由是：______。 21. 实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量。 方法一：改变电源电压； 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）； （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯就是串联的，小明的结论是______（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是____________； （2）如图乙所示的是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是______点； （3）该同学表格设计中存在的不足之处：____________； 项目 A处的电流 B处的电流 C处的电流 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 （4）若闭合开关前出现图丙中的实验现象，说明：_________ （5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法________（选填“一”或“二”）进行实验的。 22. 小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路中电压的规律”。 （1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整。 （2）图甲中在测量L1两端电压时，闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表______；处理好问题后闭合开关，发现两灯均不亮，电压表指针明显偏转，如果是灯泡发生了故障，则故障原因可能是______；排除故障后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于______状态。 （3）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，______（填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是______。 （4）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压，并更换______（填“相同”或“不同”）规格的小灯泡多次测量后得出了串联电路中电压的规律。 （5）小东按如图丙所示连接电路，电源和图甲中相同，然后用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，电压表示数均如图丁所示，为______V。按要求更换小灯泡后多次测量，发现电压表示数均如图丁所示。得出结论：并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端的电压______（填“相等”或“不相等”）。 23. 某实验小组同学要探究导体的导电性能（电阻的大小）跟哪些因素有关。 （1）该小组同学猜想导体的导电性能可能与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。为了验证猜想，他们用如图甲、乙所示的器材和电路进行实验。 ①实验中，他们是通过观察______来比较导体的导电性能； ②如果他们要探究导体的材料对导体导电性能的影响，应选择图甲的______（选填字母代号）分别接入电路中的E、F之间； ③他们继续选择不同的导体接入电路中，实验测量的数据如表所示。分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：材料、长度均相同的导体，横截面积越大，导电性能______（选填“越好”、“一样”或“越差”），电阻越______（选填“大”或“小”）； 导体序号 材料 长度/m 横截面积/ 电流/A A 锰铜 1 S 0.4 B 镍铬 1 S 0.7 C 锰铜 1 2S 0.8 D 锰铜 0.5 S 0.8 （2）该实验小组的小明同学查阅资料了解到：铅笔芯的主要成分均为石墨。他准备了图丙所示的不同铅笔芯分别接入图乙电路的E、F之间，电流表的读数______（选填“相同”或“不同”），用铅笔芯代替甲图中的器材进行实验，可以探究导体导电性能与______的关系； （3）小明认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好。你认为小明的观点______（选填“合理”或“不合理”），理由是____________； （4）小明认为应该在原来电路中再串联一个灯泡，理由是：除了可以用灯泡亮度表明导体电阻的大小，灯泡还起到了另一个作用：_______。 24. 探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。_____闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最 _____端（填左或右）； （2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是 ___________。排除故障，继续实验； （3）探究电流与电压的关系，实验数据如下表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 _____V。分析表中数据可得：电阻不变时，电流跟电压成 _______；该实验多次实验的目的：_____________ 序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 （4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，移动滑片使电阻两端的电压为1.5V；断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，电压表示数将变大，为了完成实验，此时应将滑动变阻器的滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动，移动滑片的过程中，应观察 _______表的示数，直到电表示数达到 ________V时停止滑动。 四、计算题：本大题共3小题，共17分。 25. 如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1、V2规格相同，闭合开关S，电压表V1示数为6V，通过灯泡L2电流为0.5A，回答下列问题： （1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？ （2）通过灯泡L1的电流是多少？ （3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1的示数为多少？ 26. 如图是小冬设计的一个可调节亮度的台灯的电路，电源电压为6V，滑动变阻器是保护电阻，已知灯泡正常发光时两端的电压是2.5V，灯泡的电阻为10Ω（灯的电阻不变）。 （1）灯泡正常发光时的电流是多少？ （2）灯泡正常发光时，求变阻器连入电路中的电阻是多少？ 27. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为。闭合开关S，两电流表的示数分别为和。 ①求电源电压； ②求通过电阻的电流； ③现用电阻替换电阻中的一个，替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，且电流增大了。请判断被替换的电阻，并求出电阻的阻值。 五、综合题：本大题共1小题，共5分。 28. 回答下列问题。 （1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。要求：灯泡L1与L2并联，电流表测灯泡L1中的电流（不超过0.6A）。 （2）在图乙中的虚线框中画出上述电路的电路图。 （3）闭合开关后，电流表的指针位置如图丙所示，则通过灯泡L1的电流为______A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $