第一单元 坚持党的全面领导 单元测试- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一单元 坚持党的全面领导,单元思考与行动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 141 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58928910.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦中国共产党领导与伟大建党精神,结合2026年建党105周年等时代情境,适配初中道德与法治第一单元复习,强化政治认同与责任意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15题/约45分|党的百年成就与意义(第1题)、伟大建党精神内涵(第2题)、党的领导地位(第5题)|结合诗句(第2题)、漫画(第7题)、AI生成诗(第12题),情境鲜活|
|非选择题|4题/约55分|党的领导原因(第16题)、人民立场(第17题)、建党精神弘扬(第19题)|融合总书记讲话、“十五五”规划素材,突出综合探究与实践力行,体现政治认同与责任意识|
内容正文:
单元过关测试(一)
[范围:第一单元时间:___________分钟分值:___________分]
一、单项选择题(每小题___________分,共___________分)
1.2026年是中国共产党成立105周年。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。对于党的百年征程取得的伟大成就与其历史意义,对应正确的是 ( )
选项
成就
意义
A
中国共产党的成立
中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了
B
新民主主义革命的胜利
为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件
C
改革开放
为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提
D
中国特色社会主义新时代
中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
2.一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。伟大建党精神,是中国共产党的精神之源,内涵丰富、意境深远。下列诗句内涵与伟大建党精神最接近的是 ( )
①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.习近平总书记深刻指出,伟大建党精神是中国共产党的精神之源,强调要“永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”。这是因为,伟大建党精神 ( )
A.跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格
B.为我们党立党兴党强党提供了丰厚物质支持和精神滋养
C.是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力
D.已成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力
4.某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动,同学们准备的以下内容与主题不相符的是 ( )
A.研学篇:参观中共五大会址,传承革命文化
B.影视篇:观看历史影片《甲午风云》,培育爱国情感
C.家书篇:朗诵革命烈士赵一曼的家书,赓续红色血脉
D.人物篇:举办优秀党员张桂梅的事迹报告会,激发奋进力量
5.新中国成立前夕,曾联松应征设计国旗图案。他的设计以一颗内含镰刀、锤头的大五角星代表伟大的中国共产党,四颗小五角星代表广大人民。每颗小五角星均有一个角尖正对大五角星的中心,大五角星引导在前,小五角星环拱于后,象征中国共产党领导下的人民大团结。下列结论符合国旗的设计寓意的有 ( )
①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心②中国共产党代表中国先进文化的前进方向③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队④中国共产党的领导地位是自然而然形成的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上向全体中国共产党员发出号召:牢记①初心使命,坚定理想信念,践行②党的宗旨……继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣!材料中画线部分与下列内容对应顺序正确的是 ( )
a。全心全意为人民服务
b。实现共产主义
c。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
A.①—a;②—b B.①—c;②—a C.①—b;②—c D.①—c;②—b
7.观察漫画,对参与“微党课”学习认识正确的是 ( )
①人民可以直接参与管理国家大事
②牢记党的宗旨,不忘初心使命
③增强民主意识,弘扬建党精神
④丰富党史知识,增进对党的情感
A.③④ B.①②
C.②④ D.①③
8.习近平总书记指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这说明 ( )
①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求②中国最大的国情就是中国共产党的领导③中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗④中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.细读“十五五”规划建议,“站在人民立场考虑问题”贯穿其中,字里行间传递着民生温度。站在人民立场考虑问题,这是因为 ( )
①人民立场是中国共产党的根本政治立场②我们党始终自觉贯彻党的群众路线
③人民是决定党和国家前途命运的根本力量④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下面三幅漫画是党和国家采取的一系列措施。如果给三幅漫画添加一个主题,你认为最恰当的是 ( )
A.建设美丽乡村 B.打造书香中国 C.坚持生命至上 D.站稳人民立场
11.在党员思政课上,主讲人展示了右面漫画,要落实该路线,广大党员干部应该( )
①始终保持斗争精神、顽强意志
②无条件地对党的信仰和理论忠诚
③坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
④充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性
A.③④ B.①②
C.②③ D.①④
12.以下是深圳某人工智能(AI)大模型根据创作指令生成的五言绝句。该创作指令最可能是 ( )
党引鹏程
党徽耀鹏城,潮头破浪行。春风催万象,奇迹共云生。
A.请生成一首五言绝句,主题为改革开放是城市跃迁的动力源流
B.请生成一首五言绝句,主题为创新基因是鹏城质变的转型密码
C.请生成一首五言绝句,主题为党的领导是深圳蝶变的关键密钥
D.请生成一首五言绝句,主题为锐意进取是奇迹诞生的精神基因
13.党的二十届四中全会明确“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则,排在首位的就是坚持党的全面领导。这是因为中国共产党的领导是 ( )
①衡量一切工作得失的根本标准②中国特色社会主义最本质的特征③中国特色社会主义制度的最大优势④实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.回顾党的历史可以看到,什么时候坚持党的全面领导,党和人民事业就健康发展;什么时候弱化甚至放弃党的全面领导,党和人民事业就受到挫折甚至失败。对此,下列点评正确的是 ( )
①坚持党对一切工作的领导是党和国家的命脉所在②党的领导是实现中华民族伟大复兴的“定海神针”③党的领导体现在党和国家事业政治领域各方面各环节④坚持和加强党的领导必须体现在实际行动中,人人争做党员
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.党的二十大报告强调,要坚决维护党中央权威和集中统一领导,使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨。坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是 ( )
A.始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨
B.集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志
C.向党中央看齐,坚持和加强党的全面领导
D.坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
二、非选择题(共___________分)
16.(___________分)开局之年第一课,总书记这样强调
2026年1月20日,省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班在中央党校开班,习近平总书记在开班式上发表重要讲话。
四个“有利于”
五个“坚持”
制定和实施五年规划是我们党治国理政一条重要经验,是中国特色社会主义制度一个重要政治优势,有利于实现党的领导,有利于集中力量办大事,有利于前瞻性把握战略问题,有利于保持事业连续性。
在制定实施五年规划的长期实践中,我们党创造积累了丰富经验,包括坚持党中央集中统一领导,坚持从实际出发,坚持全国一盘棋,坚持发扬民主、集思广益,坚持规划法定原则等。
(1)当代中国为什么坚持“实现党的领导”?(___________分)
(2)坚持党中央集中统一领导,最关键的是什么?(___________分)
17.(___________分)阅读材料,回答问题。
材料一在党的二十届四中全会上,习近平总书记强调,要坚持不忘初心,站在人民立场考虑问题,坚持在发展中保障和改善民生,稳步推进共同富裕。
(1)结合所学知识,谈谈材料一体现了哪些道理。(至少三点)(___________分)
材料二习近平总书记谈“站稳人民立场”。
当“老百姓的官”
共产党的干部要坚持当“老百姓的官”,把自己也当成老百姓,不要做官当老爷。
党的传家宝
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
(2)运用所学知识,谈谈材料二为我们党站稳人民立场带来的启示。(___________分)
18.(___________分)阅读材料,回答问题。
材料一回望历史,中华民族从濒临危亡走向伟大复兴,一路筚路蓝缕、充满艰辛,也一路豪情满怀、凯歌高奏。习近平总书记指出,没有中国共产党,就没有中华民族伟大复兴,这是历史的结论。
(1)请写出历史史实,论证材料中这一历史结论的正确性。(___________分)
材料二2026年1月19日,福建省委常委会召开会议,学习习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神。会议强调,全省各级各部门要深刻领悟“两个确立”,做到“两个维护”,认真履行全面从严治党政治责任,坚定不移把党的自我革命向纵深推进。
(2)运用所学知识,把图片中两处空白部分填写完整,并说明理由。(___________分)
19.(___________分)2026年是中国共产党成立105周年。某校九年级开展了一次以“学习党史
沐浴党恩”为主题的班会活动,请你参与其中。
【活动一:感悟伟大】
为中国人民谋幸福
病有所医,是老百姓基本的需求,也是习近平总书记深深的牵挂。习近平总书记强调,要健全适应乡村特点、优质高效的乡村医疗卫生体系,让广大农民群众能够就近获得更加公平可及、系统连续的医疗卫生服务。
为中华民族谋复兴
“十四五”圆满收官,中国经济顶压前行、向新向优发展,对世界经济增长贡献率继续保持在30%左右,成为全球发展爬坡过坎的主要推动力。人工智能大模型你追我赶,中国成为创新力上升最快的经济体之一……
(1)阅读材料,感悟伟大。以“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”为题写一篇短评。(要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右)(___________分)
【活动二:学史明理】
忆往昔峥嵘岁月·不朽的精神
二十世纪初中国的播火者
1927年4月28日,寒冷的绞刑架旁,李大钊安静地站着,神情淡定,毫无畏惧。革命不死!李大钊用高亢激昂的声音喊道,那声音在空气中回荡。年仅38岁的他,英勇地献出了自己的生命。
想为大家辟一条光明的路
他在暗夜中寻找救亡图存道路的担当,如今仍然为人所景仰。在1927年大革命失败的危急关头,他主持召开八七会议,为挽救党和革命作出重要贡献。1935年6月18日,瞿秋白在福建省龙岩市长汀县从容就义。
(2)忆往昔峥嵘岁月,请你写出这一“不朽的精神”的内涵。(___________分)
(3)运用所学知识,谈谈这一“不朽的精神”因何得以不朽。(___________分)
【活动三:学史力行】
党的二十大报告把“弘扬伟大建党精神”纳入大会主题。奋进新征程,建功新时代,我们必须弘扬伟大建党精神,赓续中国共产党人精神谱系,增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利。
(4)学史力行,你打算如何弘扬伟大建党精神,做一个追光的你?(___________分)
教师详解详析
1.B[解析]新民主主义革命胜利,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了,A对应错误;社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础,C对应错误;中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,D对应错误;B对应正确,符合题意。故选B.
2.C[解析]“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是新生事物的崭露头角,①错误;“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”强调的是物质基础对道德规范的影响,④错误;②③正确。故选C.
3.D[解析]以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格,A错误;伟大建党精神不能提供物质支持,B错误;中国共产党人的初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,C错误;D正确。故选D.
4.B[解析]研学篇、家书篇、人物篇都有利于弘扬伟大建党精神,与主题相符,A、C、D与题干要求不符;《甲午风云》讲述了在清末中日甲午黄海大战中的北洋舰队与日寇作战、血洒疆场的历史故事,与伟大建党精神无关,B符合题意。本题为逆向选择题,故选B.
5.B[解析]国旗设计强调党的领导与人民团结,未直接体现代表中国先进文化的前进方向,②不符合题意;党的领导地位是历史和人民的选择,而非“自然而然形成”,④错误;①③正确。故选B.
6.B[解析]依据教材知识,党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;党的根本宗旨是全心全意为人民服务。故选B.
7.C[解析]参与“微党课”学习,有助于丰富党史知识,增进对党的情感,牢记党的宗旨,不忘初心使命,②④符合题意;人民不可以直接参与管理国家大事,①错误;漫画未体现增强民主意识,④错误。故选C.
8.B[解析]题文主要强调的是党同人民的关系,③④正确;①②表述正确,但不符合题意。故选B.
9.B[解析]站在人民立场考虑问题,这是因为人民立场是中国共产党的根本政治立场,人民是决定党和国家前途命运的根本力量,①③符合题意;②④表述正确,但与题干要求不符。故选B.
10.D[解析]三幅图共同体现了我们党和国家站稳人民立场,D符合题意;A、B、C概括片面,与题干要求不符。故选D.
11.A[解析]题干强调贯彻党的群众路线,③④符合题意;①②为伟大建党精神的相关内容,不符合题意。故选A.
12.C[解析]题干中“党引鹏程、党徽耀鹏城”,体现了主题为党的领导是深圳蝶变的关键密钥,C符合题意;题干中的诗句未涉及改革开放、创新和锐意进取,A、B、D不符合题意。故选C.
13.D[解析]衡量一切工作得失的根本标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,①错误;②③④符合题意。故选D.
14.A[解析]党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,③错误;“人人争做党员”表述绝对,④错误;①②符合题意。故选A.
15.D
16.(1)①办好中国的事情,关键在党。②坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。⑤中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。
(2)坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
17.(1)①人民立场是中国共产党的根本政治立场;②作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起;③中国共产党代表中国最广大人民的根本利益;④党的根本宗旨是全心全意为人民服务;等等。
(2)①践行党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。②自觉贯彻党的群众路线,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
18.(1)①中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。②中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。③中国共产党团结带领中国人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。④中国共产党团结带领中国人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃等。
(2)习近平同志党中央的核心、全党的核心地位党中央权威和集中统一领导
理由:①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。②全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。③确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
19.(1)中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这个初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。坚守初心使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起。我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心使命,确保始终走在时代前列。
(2)坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
(3)①历史川流不息,精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。
(4)①学习领悟,筑牢信仰之基;②实践践行,砥砺奋斗品格;③传播弘扬,争做红色传人;④知行合一,书写青春篇章;等等。
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