精品解析：重庆市为明学校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

重庆市为明学校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 本试题卷共5页，满分50分，考试时间与历史学科共用90分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将答案填涂在答题卡相应的地方。） 1. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是（ ） A. 我们要参加丰富的社会生活 B. 每个人都是社会这张大网上的一个结点 C. 我们有固定不变的社会身份 D. 个人可以完全脱离社会而生存和发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：根据所学，个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。据此，题文内容说明每个人都是社会这张大网上的一个结点，所以B正确； A：在题干中未涉及，A不符合题意； C：在不同的社会关系中我们具有不同的身份，C错误； D：个人不可以脱离社会而生存和发展，D错误； 故本题选B。 2. 近年来，綦江创造性地开展西部计划志愿者服务管理工作，1000余名志愿者扎根綦江、服务基层，在乡村振兴、创新创业、生态环保等一线挺膺担当、奋勇作为，涌现出一大批先进典型、书写了一个个青春故事。志愿者的行为（ ） ①是服务社会的亲社会行为 ②只有当志愿者才能实现人生的价值 ③体现了崇高的精神境界和高尚情操 ④启迪我们帮助他人比学习更重要 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：根据题文、结合所学可知，志愿者的行为是关爱他人、服务社会的亲社会行为，体现了崇高的精神境界和高尚情操，所以①③正确； ②：只有……才能，说法绝对化，②错误； ④：帮助他人和学习都重要，④错误； 故本题选B。 3. 下面的漫画启示我们要（ ） ①合理使用网络，提高媒介素养②远离网络购物，传播正能量 ③学会分辨网络信息，提高警惕④在网络世界注意保护个人财产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④：漫画体现生活中存在的网络诈骗现象，警示我们要合理使用网络，提高媒介素养，学会分辨网络信息，提高警惕，在网络世界注意保护个人财产，①③④说法正确； ②：合理利用网络，②错误； 故本题选C。 4. 重庆市五届人大常委会第三十八次会议表决通过的《重庆市养犬管理条例》，于今年6月1日起开始施行。《重庆市养犬管理条例》规定，重点管理区、一般管理区按照各自禁养犬只种类目录规定，不得饲养相应的烈性犬、攻击性犬。对此，理解不正确的是（ ） A. 社会生活需要秩序，没有规则就没有秩序 B. 社会生活需要规则，没有秩序就没有规则 C. 良好的规则有助于预防违法行为的发生 D. 良好的规则有利于公共生活顺利实现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护秩序、遵守规则。 ACD：题文内容说明社会生活需要秩序，没有规则就没有秩序，良好的规则有助于预防违法行为的发生，有利于公共生活顺利实现，所以ACD正确，不符合题意； B：社会生活需要规则，没有规则就没有秩序，B错误，符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选B。 5. 今年8月28日，治安管理处罚法修订草案提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。此次修订草案作出多处修改，增列数种应予处罚的行为，其中包括考试作弊、高空抛物、无人机“黑飞”等。这表明（ ） ①新法律一旦实施，就不能再修改了 ②积极改进规则是适应社会发展实际的需要 ③规则不是一成不变的 ④有了良好的规则就一定有良好的秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ②③：题文内容说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，表明积极改进规则有利于适应社会发展实际的需要，所以②③正确； ①：规则不是一成不变的，①错误； ④：一定，说法绝对化，④错误； 故本题选C。 6. 10月18日，国家主席习近平夫人彭丽媛邀请出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的外方领导人夫人参观中国工艺美术馆。彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（ ） ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼仪的民族 ③注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可 ④要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 ①④：依据教材知识，彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们文明礼仪体现民族尊严和国家形象，要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人，故①④符合题意； ②：最讲礼仪，观点绝对化，故②说法错误； ③：就能，观点绝对化，故③说法错误； 故本题选D。 7. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句不能体现诚信的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 人无忠信，不可立于世 C. 人而无信，不知其可也 D. 言必诚信，行必忠正 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：意思是尊重别人的人，别人也会尊重他，寓意尊重是相互的，不能体现诚信，A错误； B：意思是一个人如果不讲忠诚和信义，那么他将无法在世界上立足，寓意要诚实守信，B说法正确； C：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意要诚实守信，C说法正确； D：意思是说话必须真诚诚实，做事必须忠于正义，寓意要诚实守信，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 8. 法律是调节我们行为的规则，规则不是一成不变的。以下对《中华人民共和国野生动物保护法》的形成路径排序合理的是（ ） ①公民将这种现象反映给相关的立法部门，并进行建言献策 ②公民发现社会上存在许多野生动物非法展演现象 ③立法部门吸取各方面的意见，制定出《中华人民共和国野生动物保护法》 ④野生动物非法展演乱象将得到根除 A. ②→③→④ B. ②→①→③ C. ①→③→④ D. ②→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】A：该选项忽略了公民参与环节①，且④属于法律实施后的效果，不属于法律形成路径，故 A 说法错误； B：该顺序符合“发现问题—反映建议—制定法律”的民主立法过程，体现了科学立法、民主立法，故 B 说法正确； C：公民建言献策应基于发现问题，①不能在②之前，逻辑顺序错误，故 C 说法错误； D：立法部门制定法律应基于民意，③不能在①之前，逻辑顺序错误，故 D 说法错误； 9. 下列生活中的"微行为"与"微点评"一致的是( ) 微行为 微点评 ① 热情、好学又漂亮的女同学让我心动不已,我写信花达了“爱慕” 大胆追求，不要留下遗憾 ② 转念想想组长安排值日也不容易。我主动参与了进来 将心比心,做到换位思考 ③ 好朋友也报名参赛,为了友谊,我决定主动退出 只能合作。竞争伤害友谊 ④ 和他人一起欺负个子小井且不善言谈的同学 凌弱欺生。没有平等待人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、呵护友谊、青春萌动等知识。 ①：微行为属于没有理智处理异性情感问题，点评错误； ②④：说法中的“微行为”与“微点评”一致，表述正确； ③：竞争并不必然伤害友谊，关键是对待友谊的态度，③没有正确认识友谊中的竞争，点评错误； 故本题选B。 10. 2021年全国"两会"《最高人民法院工作报告》显示，2020年全国共有197万人次失信被执行人主动履行了生效法律文书确定的义务。加强信用惩戒有利于（ ） ①杜绝个人不诚信行为和现象 ②完善个人守信激励和失信惩戒机制 ③营造"以诚实守信为荣，以见利忘义为耻"的良好风尚 ④提高全社会信用水平，确保人人诚实守信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ②③：加强信用惩戒有助于提高人们的诚信意识，有助于完善个人守信激励和失信惩戒机制，营造"以诚实守信为荣，以见利忘义为耻"的良好风尚，建设诚信社会，②③说法正确； ①：“杜绝”的说法太绝对，①错误； ④：“确保”的说法太绝对，④错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11. 阅读下列漫画，用道德知识回答问题。 请结合材料对漫画中言行作简要评价。 【答案】①漫画一中志愿者主动帮助老人过马路是亲社会行为的体现；老人对他的感谢说明要以礼待人，文明有利促进社会和谐；②漫画二中的志愿者体现了对社会的无私奉献和责任感；重约定说话算话体现了诚实守信是中华民族的传统美德；对他的感谢体现了对他人的理解和尊重；③漫画三中“离我远点”体现了她没有做到尊他人和以礼待人，也没有平等对待他人和换位思考。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、尊重他人、文明有礼、诚实守信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用亲社会行为、尊重他人、文明有礼、诚实守信的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老人家，我来扶你过马路；谢谢你，小伙子→可链接主动帮助老人过马路是亲社会行为的体现；老人对他的感谢说明要以礼待人。 关键词②：你这么忙还来帮只，真是太感谢了；我们约定好了的，一定要说话算话啊→可链接重约定说话算话体现了诚实守信是中华民族的传统美德；对他的感谢体现了对他人的理解和尊重。 关键词③：你离我远点，把我衣服弄脏了你陪的起吗→可链接“离我远点”体现了没有做到尊他人和以礼待人。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 纵观重庆市实验中学的办学历史，健康乐观、积极向上的“校友正能量”始终伴随着学校的发展。请结合校友的优秀事迹，回答问题。 材料一 “新时代好少年”全善校区学生史林玉看到一位步履蹒跚的老人艰难的过马路，毫不犹豫地把老人安全护送到了目的地，当确认老人安全后，才悄然离开。 “最美逆行者”市实验中学校友汪志红、慕洁，30余年坚持工作在医疗第一线，武汉爆发新冠疫情，她们以“专业技术，医者仁心”的崇高精神，守护人民生命和国家安全，成为最美逆行者。 （1）材料一中的先进校友传递的正能量分别是什么？请从方框中选择最合适的内容填入表格。（每个空格只填一项） 先进人物 正能量（填写序号） ①诚信友善②宽以待人 ③互相尊重④爱岗敬业 ⑤关爱他人⑥谦虚谨慎 史林玉 汪志红、慕洁 材料二 该校倡导“人人都是志愿者，人人参与公益活动”，用每一个人的热情去激活校园的正能量，实现“微志愿-微行动-大文明”的转变。 （2）如果你是该校的一员，你可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任？ ①学校生活中的角色：____；责任：____ ②社会生活中的角色：____；责任：____ 【答案】（1）史林玉⑤关爱他人；汪志红、慕洁④爱岗敬业强调只选一项最合适的。 （2） ①. 学生 ②. 完成学习任务 ③. 公民 ④. 遵守社会公德和法律法规 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人、角色与责任、承担责任 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用关爱他人、承担责任的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：史林玉看到一位步履蹒跚的老人艰难的过马路，毫不犹豫地把老人安全护送到了目的地→可链接关爱他人； 关键词②：30余年坚持工作在医疗第一线，武汉爆发新冠疫情，她们以“专业技术，医者仁心”的崇高精神，守护人民生命和国家安全→可链接爱岗敬业； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查角色与责任的关系，开放性试题，言之有理即可。 13. 班规对于规范同学们的行为，保障班级平稳有序，发挥着重要作用。八年级（7）班准备召开一次“改进规则，服务班级”的主题班会，请你阅读材料，回答问题。 主题班会：改进规则，服务班级 主持人致辞1：自开学以来，班级整体发展形势良好。运动会中我们荣获了班级团体一等奖；在国庆节汇演中，舞蹈《花木兰》荣获一等奖，并成功入选市少年优秀节目名单。但是，就目前观察看来，班上部分同学对“班规”还颇具微词。如班规第九条：期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”。有同学认为，只把期末考试这一次的成绩作为评价标准太过单一。本来平时学习非常不错，万一期末考试失利，就算努力了一学期，也得不到老师认可。还有同学认为，个别同学虽然成绩不错，但行为习惯不好，例如：经常不做扫除，还喜欢说脏话。大家认把这样的同学评为“学习标兵”难以服众。 （1）针对主持人提到的班规问题，请你设计解决方案并给出理由。 主持人致辞2：同学们的日常行为需要班规的约束，但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的制定是众多同学和老师智慧的结晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深处的坚守，希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护。 （2）请结合“主持人致辞2”的内容，谈谈主持人是如何帮助我们遵守规则的。 （3）主持人邀请大家书写遵守规则寄语，小离同学写了一条寄语，请你补充两条。 小离：走出校园，我们也要遵守规则，做遵纪守法好少年。 我要： 【答案】（1）方案：将多次考试成绩取平均值作为考核的第一项。将平时的行为表现以分数形式呈现，作考核第二项。两项比重分别占据60%和40%，最终得分进前十的同学被评为“学习标兵”。（言之有理即可） 理由：我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 （2）①在日常生活中要遵守规则，需要班规这样的他律来约束我们，但更需要我们能够自律，能够做到严于律己。②遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行，将它刻进自己的骨子深处，用行动坚守。③要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面，在保证自身安全的前提下，同学们要互相提醒、互相监督、互相帮助他人遵守规则。 （3）示例；遵守交通规则，不闯红灯；尊重他人合法权利，拒绝打架斗殴；不给他人取侮辱性绰号 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、积极改进规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用积极改进规则的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”→可链接将多次考试成绩取平均值作为考核的第一项，将平时的行为表现以分数形式呈现，作考核第二项+要积极改进规则，规则不是一成不变的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用节奏与旋律的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们的日常行为需要班规的约束，但最主要的还是需要同学们严于律己→可链接自律和他律； 关键词②：班规的制定是众多同学和老师智慧的结晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深处的坚守→可链接发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳； 关键词③：希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护→可链接要互相提醒、互相监督、互相帮助他人遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市为明学校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 本试题卷共5页，满分50分，考试时间与历史学科共用90分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将答案填涂在答题卡相应的地方。） 1. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是（ ） A. 我们要参加丰富的社会生活 B. 每个人都是社会这张大网上的一个结点 C. 我们有固定不变的社会身份 D. 个人可以完全脱离社会而生存和发展 2. 近年来，綦江创造性地开展西部计划志愿者服务管理工作，1000余名志愿者扎根綦江、服务基层，在乡村振兴、创新创业、生态环保等一线挺膺担当、奋勇作为，涌现出一大批先进典型、书写了一个个青春故事。志愿者的行为（ ） ①是服务社会的亲社会行为 ②只有当志愿者才能实现人生的价值 ③体现了崇高的精神境界和高尚情操 ④启迪我们帮助他人比学习更重要 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 下面的漫画启示我们要（ ） ①合理使用网络，提高媒介素养②远离网络购物，传播正能量 ③学会分辨网络信息，提高警惕④在网络世界注意保护个人财产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 重庆市五届人大常委会第三十八次会议表决通过的《重庆市养犬管理条例》，于今年6月1日起开始施行。《重庆市养犬管理条例》规定，重点管理区、一般管理区按照各自禁养犬只种类目录规定，不得饲养相应的烈性犬、攻击性犬。对此，理解不正确的是（ ） A. 社会生活需要秩序，没有规则就没有秩序 B. 社会生活需要规则，没有秩序就没有规则 C. 良好的规则有助于预防违法行为的发生 D. 良好的规则有利于公共生活顺利实现 5. 今年8月28日，治安管理处罚法修订草案提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。此次修订草案作出多处修改，增列数种应予处罚的行为，其中包括考试作弊、高空抛物、无人机“黑飞”等。这表明（ ） ①新法律一旦实施，就不能再修改了 ②积极改进规则是适应社会发展实际的需要 ③规则不是一成不变的 ④有了良好的规则就一定有良好的秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 10月18日，国家主席习近平夫人彭丽媛邀请出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的外方领导人夫人参观中国工艺美术馆。彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（ ） ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼仪的民族 ③注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可 ④要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 7. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句不能体现诚信的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 人无忠信，不可立于世 C. 人而无信，不知其可也 D. 言必诚信，行必忠正 8. 法律是调节我们行为的规则，规则不是一成不变的。以下对《中华人民共和国野生动物保护法》的形成路径排序合理的是（ ） ①公民将这种现象反映给相关的立法部门，并进行建言献策 ②公民发现社会上存在许多野生动物非法展演现象 ③立法部门吸取各方面的意见，制定出《中华人民共和国野生动物保护法》 ④野生动物非法展演乱象将得到根除 A. ②→③→④ B. ②→①→③ C. ①→③→④ D. ②→③→① 9. 下列生活中的"微行为"与"微点评"一致的是( ) 微行为 微点评 ① 热情、好学又漂亮的女同学让我心动不已,我写信花达了“爱慕” 大胆追求，不要留下遗憾 ② 转念想想组长安排值日也不容易。我主动参与了进来 将心比心,做到换位思考 ③ 好朋友也报名参赛,为了友谊,我决定主动退出 只能合作。竞争伤害友谊 ④ 和他人一起欺负个子小井且不善言谈的同学 凌弱欺生。没有平等待人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 2021年全国"两会"《最高人民法院工作报告》显示，2020年全国共有197万人次失信被执行人主动履行了生效法律文书确定的义务。加强信用惩戒有利于（ ） ①杜绝个人不诚信行为和现象 ②完善个人守信激励和失信惩戒机制 ③营造"以诚实守信为荣，以见利忘义为耻"的良好风尚 ④提高全社会信用水平，确保人人诚实守信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11. 阅读下列漫画，用道德知识回答问题。 请结合材料对漫画中言行作简要评价。 12. 纵观重庆市实验中学的办学历史，健康乐观、积极向上的“校友正能量”始终伴随着学校的发展。请结合校友的优秀事迹，回答问题。 材料一 “新时代好少年”全善校区学生史林玉看到一位步履蹒跚的老人艰难的过马路，毫不犹豫地把老人安全护送到了目的地，当确认老人安全后，才悄然离开。 “最美逆行者”市实验中学校友汪志红、慕洁，30余年坚持工作在医疗第一线，武汉爆发新冠疫情，她们以“专业技术，医者仁心”的崇高精神，守护人民生命和国家安全，成为最美逆行者。 （1）材料一中的先进校友传递的正能量分别是什么？请从方框中选择最合适的内容填入表格。（每个空格只填一项） 先进人物 正能量（填写序号） ①诚信友善②宽以待人 ③互相尊重④爱岗敬业 ⑤关爱他人⑥谦虚谨慎 史林玉 汪志红、慕洁 材料二 该校倡导“人人都是志愿者，人人参与公益活动”，用每一个人的热情去激活校园的正能量，实现“微志愿-微行动-大文明”的转变。 （2）如果你是该校的一员，你可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任？ ①学校生活中的角色：____；责任：____ ②社会生活中的角色：____；责任：____ 13. 班规对于规范同学们的行为，保障班级平稳有序，发挥着重要作用。八年级（7）班准备召开一次“改进规则，服务班级”的主题班会，请你阅读材料，回答问题。 主题班会：改进规则，服务班级 主持人致辞1：自开学以来，班级整体发展形势良好。运动会中我们荣获了班级团体一等奖；在国庆节汇演中，舞蹈《花木兰》荣获一等奖，并成功入选市少年优秀节目名单。但是，就目前观察看来，班上部分同学对“班规”还颇具微词。如班规第九条：期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”。有同学认为，只把期末考试这一次的成绩作为评价标准太过单一。本来平时学习非常不错，万一期末考试失利，就算努力了一学期，也得不到老师认可。还有同学认为，个别同学虽然成绩不错，但行为习惯不好，例如：经常不做扫除，还喜欢说脏话。大家认把这样的同学评为“学习标兵”难以服众。 （1）针对主持人提到的班规问题，请你设计解决方案并给出理由。 主持人致辞2：同学们的日常行为需要班规的约束，但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的制定是众多同学和老师智慧的结晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深处的坚守，希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护。 （2）请结合“主持人致辞2”的内容，谈谈主持人是如何帮助我们遵守规则的。 （3）主持人邀请大家书写遵守规则寄语，小离同学写了一条寄语，请你补充两条。 小离：走出校园，我们也要遵守规则，做遵纪守法好少年。 我要： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $