一课一默1.3.1细胞通过分裂产生新细胞（课前5分钟背默）生物新教材人教版七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦“细胞通过分裂产生新细胞”，梳理生物体由小长大与细胞生长（体积增大）和分裂（数目增多）的关系，明确细胞分裂过程（核先分、质分成两份、形成新膜，植物还形成细胞壁），强调染色体先复制再均分，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同的核心内容。 资料通过易错字找茬归因（如“分裂”与“分烈”）强化术语准确记忆，填空题系统巩固分裂过程、染色体变化等要点，配套口诀和“大招”简化动植物分裂区别等难点。知识链路逻辑严谨，融合生命观念（结构与功能观）和科学思维（对比归纳），助力学生构建清晰认知框架。

第3章 从细胞到生物体 第1节 细胞通过分裂产生新细胞…· 日期： 年 月 日 用时： 分钟 得分率： 1.[√]分裂 VS [ ]分烈 找茬归因：裂=裂开裂变，烈=剧烈猛烈 2.[√]染色体 VS [ ]染体色 找茬归因：染色体=染+色+体三字，易错排错字序 3.[√]复制 VS [ ]复治 找茬归因：制=制作制造，治=治理治疗 4.[√]遗传物质 VS [ ]遣传物质 找茬归因：遗=留下传递，遣=派遣发送 5.[√]细胞核 VS [ ]细胞和 找茬归因：核=核心内核，和=和好和平 6.[√]细胞膜 VS [ ]细胞莫 找茬归因：膜=薄膜隔膜，莫=不要莫须 7.[√]细胞壁 VS [ ]细胞璧 找茬归因：壁=墙壁屏障，璧=玉璧玉器 1. 生物体由小长大与细胞生长（体积增大）和细胞分裂（数目增多）有关。 2. 细胞分裂过程：细胞核先一分为二→细胞质分成两份→形成新的细胞膜（植物还形成细胞壁）。 3. 分裂时染色体变化最明显：先复制再均分→分别进入两个新细胞。 4. 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，所含遗传物质也相同。 5. 染色体由DNA和蛋白质组成，染色体是遗传物质的载体。 6. 动物细胞分裂：细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂；植物细胞分裂：在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。 7. 细胞不能无限长大，长到一定大小就会分裂或停止生长。 【口诀】细胞分裂核先分，质再分，膜后成；染色体变化最明显，先复制后均分，数目不变遗传稳。 【易错】分裂后新细胞体积变小再生长，但染色体数目不变。不是细胞越分越小！ 【大招】动植物分裂区别：动物→细胞膜内陷缢裂；植物→细胞板→新细胞壁+新细胞膜。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3章 从细胞到生物体 第1节 细胞通过分裂产生新细胞…· 日期： 年 月 日 用时： 分钟 得分率： 1.[ ]分裂 VS [ ]分烈 找茬归因：裂=裂开裂变，烈=剧烈猛烈 2.[ ]染色体 VS [ ]染体色 找茬归因：染色体=染+色+体三字，易错排错字序 3.[ ]复制 VS [ ]复治 找茬归因：制=制作制造，治=治理治疗 4.[ ]遗传物质 VS [ ]遣传物质 找茬归因：遗=留下传递，遣=派遣发送 5.[ ]细胞核 VS [ ]细胞和 找茬归因：核=核心内核，和=和好和平 6.[ ]细胞膜 VS [ ]细胞莫 找茬归因：膜=薄膜隔膜，莫=不要莫须 7.[ ]细胞壁 VS [ ]细胞璧 找茬归因：壁=墙壁屏障，璧=玉璧玉器 1. 生物体由小长大与______（体积增大）和______（数目增多）有关。 2. 细胞分裂过程：______先一分为二→______分成两份→形成新的______（植物还形成______）。 3. 分裂时______变化最明显：先______再均分→分别进入两个新细胞。 4. 新细胞与原细胞染色体______和______相同，所含______也相同。 5. 染色体由______和______组成，______是遗传物质的载体。 6. 动物细胞分裂：______从细胞中部向内凹陷缢裂；植物细胞分裂：在细胞中央形成新的______和______。 7. 细胞不能无限长大，长到一定大小就会______或______。 【口诀】细胞分裂核先分，质再分，膜后成；染色体变化最明显，先复制后均分，数目不变遗传稳。 【易错】分裂后新细胞体积变小再生长，但染色体数目不变。不是细胞越分越小！ 【大招】动植物分裂区别：动物→细胞膜内陷缢裂；植物→细胞板→新细胞壁+新细胞膜。 学科网（北京）股份有限公司 $