1.1 质点 参考系 同步练习-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 以质点、参考系为核心，通过基础判断、情境应用、综合分析三层设计，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|质点概念判断|结合飞机检阅、全运会等情境，考查物体能否视为质点的基本条件| |巩固|参考系选择应用|融入古诗词（如“两岸青山相对出”）及科技情境（神舟对接），深化参考系理解| |提升|综合相对运动分析|通过热气球相对运动、彩旗与风速关系等多选题，培养科学推理与模型建构能力|

2026-2027第一学期 1.1 质点 参考系同步作业 一、单选题 1．纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行.我国自主研制的歼击机组成楔队，按实战化要求混合编组，共同接受祖国和人民的检阅，下列说法正确的是(      ) A.研究飞机姿态调整时，可将飞机视为质点 B.研究飞机在空中的旋转动作时，可将飞机视为质点 C.研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时，可将飞机视为质点 D.研究飞机降落时起落架的动作细节时，可将飞机视为质点 2．全运会是中国规模最大、水平最高的综合性运动会，每四年举办一次.以下全运会比赛项目中可将运动员视为质点的是(      ) A.蹦床 B.公路自行车 C.跳水 D.花样游泳 3．杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是(      ) A.研究甲图运动员的入水动作 B.研究乙图运动员的空中转体姿态 C.研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度 D.研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作 4．一个物体能否看作质点，取决于所研究的问题。下列说法正确的是(      ) A.研究我国成功发射的射程约14000公里的洲际导弹飞行轨迹时，能将导弹视为质点 B.研究“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中受到的浮力时，能将潜水器视为质点 C.研究神舟十八号载人飞船与空间站的对接过程时，能将神舟十八号载人飞船视为质点 D.研究航天员“太空漫步”的动作时，能将航天员视为质点 5．观察下列四幅图，对图中各运动物体的描述正确的是(      ) A.图①中研究投出的篮球的运动路径时，不能将篮球看成质点 B.图②中观众欣赏体操表演时，不能将运动员看成质点 C.图③中研究地球绕太阳公转时，不能将地球看成质点 D.图④中研究子弹头射穿苹果的时间时，可将子弹看成质点 6．郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中，以2:0击败了克罗地亚选手维基奇夺冠，夺得中国网球首枚奥运女单金牌。下列说法正确的是(      ) A.研究击球的动作时可以将郑钦文看作质点 B.研究网球的运动轨迹时可以将网球看作质点 C.研究网球在空中转动情况时可以将网球看作质点 D.研究网球在上方灯光照射下在地面的影子时，可以将网球看作质点 7．2024年9月6日台风“摩羯”登陆海南文昌翁田镇，造成严重破坏。灾后各方展开救援工作，其中南方电网贵州凯里供电局积极支援，共调集12辆吊车、9辆低压发电车、88辆抢修工程车、30台发电机、23部无人机，组织364名抢修人员分两批出征，跨越千里赶往海南受灾地区展开救援工作。关于本次救援行动，下列说法正确的是(      ) A.研究一辆抢修工程车从贵州到海南的运动轨迹时，不能将其看作质点 B.以其中一辆低压发电车为参考系，旁边同向同速行驶的抢修工程车是静止的 C.一辆抢修工程车行驶的路程一定等于其位移的大小 D.以正在飞行的无人机为参考系，地面上的房屋是静止的 8．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则(      ) A.选地球为参考系，“天和”是静止的 B.选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的 C.选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的 D.选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的 9．每天早上校园里都响起琅琅的读书声，同学们通过诵读经典，感受诗词之趣。下列说法不正确的是(      ) A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山相对出”选择的参考系是孤帆 B.“明月松间照，清泉石上流”中“清泉石上流”选择的参考系是石头 C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动 D.“飞花两岸照船红”是以船为参考系来描述花的运动 10．雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔，身体在向前运动的同时它的翅膀还在上下运动，关于雄鹰运动过程中的情况下列说法正确的是(      ) A.研究雄鹰拍打翅膀的姿态对飞行速度的影响时，可以将雄鹰看成质点 B.研究雄鹰以同一姿态俯冲飞行的轨迹时，可以将雄鹰看成质点 C.雄鹰向前飞行，同时拍打翅膀，翅膀相对鹰嘴静止 D.雄鹰在空中盘旋做轨迹为圆的运动时，运动的位移等于路程 11．古诗词中有比较多的经典诗句中表述了物体的运动，从物理学角度分析，下列关于对参考系的选择正确的是(      ) A.“孤帆一片日边来”可以以地面为参考系 B.“卧看满天云不动”可以以地面为参考系 C.“不尽长江滚滚来”可以以长江为参考系 D.“看山恰似走来迎”可以以地面为参考系 二、多选题 12．每天早上的校园里都响起琅琅读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵.下列说法正确的是(      ) A.“不疑行舫动，唯看远树来”，诗人选的参考系是“远树” B.“人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水 C.“飞花两岸照船红”是以两岸为参考系来描述花的运动 D.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这里研究“轻舟”的运动是以水为参考系 13．甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升。那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是(      ) A.甲、乙匀速下降，且，丙停在空中 B.甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降，且，丙匀速下降，且 D.甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升 14．沙滩篝火晚会中，甲、乙两人手拿火把，观察到同一地点的彩旗和甲、乙两人所拿的火把火焰如图所示。关于甲、乙两人相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(      ) A.甲、乙两人一定都在向右运动 B.乙一定在向左运动，且向左运动的速度大于风速 C.甲一定向右运动，乙一定向左运动 D.甲可能静止，可能向右运动，还可能向左运动，但向左运动的运动速度小于风速 参考答案 1．答案：C 解析：研究飞机姿态调整时，飞机的形状、大小不能忽略，不可以将飞机视为质点，故A错误；研究飞机在空中的旋转动作时，飞机的形状、大小不能忽略，不可以将飞机视为质点，故B错误；研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时，飞机的形状、大小可以忽略，可以将飞机视为质点，故C正确；研究飞机降落时起落架的动作细节时，飞机的形状、大小不能忽略，不可以将飞机视为质点，故D错误. 2．答案：B 解析：研究运动员蹦床时的动作、跳水时的动作、花样游泳时的动作，运动员的形状和大小不能忽略，所以不能视为质点.研究公路自行车比赛时，运动员的大小和形状可以忽略，可以将运动员视为质点.故B正确. 3．答案：C 解析：A.研究甲图运动员的入水动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故A错误； B.研究乙图运动员的空中转体姿态时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故B错误； C.研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略，此时运动员能够看为质点，故C正确； D.研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故D错误。 故选C。 4．答案：A 解析：研究我国成功发射的射程约14000公里的洲际导弹飞行轨迹时，不需要考虑导弹的大小，能将导弹视为质点，故A正确；研究“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中受到的浮力时，需要考虑载人潜水器的体积大小，不能将潜水器视为质点，故B错误；研究神舟十八号载人飞船与空间站的对接过程时，要考虑对接的位置，不能将神舟十八号载人飞船视为质点，故C错误；研究航天员“太空漫步”的动作时，需要考虑身体形态的变化，不能将航天员视为质点，故D错误。 5．答案：B 解析：研究投出的篮球的运动路径时，可以将篮球看成质点，故A错误；观众欣赏体操表演时，不能把运动员看成质点，否则无法欣赏运动员的动作，故B正确；研究地球绕太阳公转时，可以忽略地球的大小，可以看作质点，故C错误；研究子弹头射穿苹果的时间时，需要考虑子弹头的长度，不能把子弹头看作质点，故D错误。 6．答案：B 解析：当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以研究击球的动作时、网球在空中转动情况时、网球在上方灯光照射下在地面的影子时，均不可以将网球看成质点，而研究网球的运动轨迹时可以将网球看作质点，故选B。 7．答案：B 解析：研究一辆抢修工程车从贵州到海南的运动轨迹时，其形状和大小对研究问题影响很小，可以将其看作质点，A错误；以其中一辆低压发电车为参考系，旁边同向同速行驶的抢修工程车相对位置没有变化，是静止的，B正确；路程是物体运动轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段，只有在单向直线运动中，路程才等于位移的大小，一般情况下路程大于位移的大小，C错误；以正在飞行的无人机为参考系，地面上的房屋是运动的，D错误。 8．答案：C 解析：“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱对接后环绕地球做匀速圆周运动，因此以地球为参考系，“神舟十五号”和“天和”均是运动的，AB错误；选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的，C正确；选“神舟十五号”为参考系，“天和”是静止的，D错误。 9．答案：C 解析：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山相对出”选择的参考系是孤帆，故A正确，不符合题意；“明月松间照，清泉石上流”中“清泉石上流”选择的参考系是石头，故B正确，不符合题意；“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述水的运动，故C错误，符合题意；“飞花两岸照船红”是以船为参考系来描述花的运动，故D正确，不符合题意。 10．答案：B 解析：A.研究雄鹰拍打翅膀的姿态对飞行速度的影响时，雄鹰的形状大小不能忽略不计，不可以将雄鹰看成质点，故A错误； B.研究雄鹰以同一姿态俯冲飞行的轨迹时，雄鹰的形状大小能忽略不计，可以将雄鹰看成质点，故B正确； C.雄鹰向前飞行，同时拍打翅膀，翅膀相对鹰嘴是运动的，故C错误； D.雄鹰在空中盘旋做轨迹为圆的运动时，运动的位移大小小于路程，故D错误。 故选B。 11．答案：A 解析：A.“孤帆一片日边来”可以以地面为参考系，故A正确；B.“卧看满天云不动”可以以小船为参考系，故B错误；C.“不尽长江滚滚来”可以以地面为参考系，故C错误；D.“看山恰似走来迎”可以以乘坐的小船为参考系，故D错误。故选A。 12．答案：B 解析：“远树来”是相对于“行舫”而言的，诗人选的参考系为舫，而非“远树”，故A错误；“桥流”是桥相对于水运动，故参考系是水，故B正确；“飞花”是花相对于船的运动，参考系应为船，而非两岸，故C错误；“轻舟已过万重山”是以山或岸为参考系，而非水，故D错误. 13．答案：ACD 解析：甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且乙的下降速度大于甲的下降速度，即；甲看到丙匀速上升，则丙可能静止在空中，或者匀速下降、但下降的速度小于甲的速度，或者匀速上升，故选ACD。 14．答案：BD 解析：由彩旗的飘扬方向可知风向左吹，甲所拿火把的火焰向左飘，那么甲可能静止，也可能向右运动，还可能向左运动，但是向左运动的速度小于风速；乙所拿火把的火焰向右飘，则乙只能向左运动，且向左运动的速度大于风速，故选BD。 学科网（北京）股份有限公司 $