第7周(无答案)-【暑假专项】2026年二升三语文课外阅读

2026-07-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 暑假·暑假专项
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

内容正文:

暑假专项 第43天 用时: 分 秒 春日游湖上 [宋]徐俯 双飞燕子几时回? 夹岸①桃花蘸水®开。 春雨断桥③人不度④, 小舟撑出柳阴来。 【注释】①夹岸:两岸。②蘸(zhan)水:碰到了湖水。③断桥: 水把桥面淹没了。④度:同“渡”,渡过。 1.这首诗写的是诗人春雨后 的情景。 2.这首诗通过写 和 勾画出一幅生动优美的春景图。 3.桃红柳绿,燕舞舟行,好一派迷人风光。把你读诗时联想到的好 第七周 词佳句写下来。 4.这首诗表达了诗人( )的感情。 A.热爱春天,热爱大自然 B.喜欢游山玩水 C.淡淡的思乡之情 二年级·课外阅读4⑦ 第44天 用时: 分 秒 夏天 夏天的午后,太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会被 煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上 转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!” 风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,哗,大 雨快活地下了起来。 下了一阵雨,风去了,云了,闪了,雷公公了。 太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠,像刚 洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。 湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖 水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他 们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 1.选择合适的字词填在文中的横线上。(填序号) A.停 B.散 C.回家 2.填空。 第 夏天的午后,太阳像一个 。柳叶 周 花儿 ,湖水也 3.短文按时间顺序写了 的景色。 4.用“—”画出文中的一个比喻句。 5.下列选项与短文内容不相符的一项是( A.雨前的小花无精打采,雨后的小花精神饱满 B.文中的“彩虹”指过桥的小朋友 暑假专项 第45天 用时: 分 秒 大自然的语言(节选) 戴巴棣(di) 别以为只有人才会说话,大自然也有语言。 这语言到处都有,仔细观察(chá)就能发现。 你看那天上的白云,就是大自然的语言。 白云飘得高高,明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。 蚂蚁忙搬(ban)家,出门要带伞。 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”? 大自然在水面上写着:春天来到人间。 大雁在编(bian)队南飞,不就像“省略(luè)号”一串? 大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。 1.给加点字注音。 带伞() 游泳() 蓝天( 第 2.节选诗歌中,“大自然的语言”有哪些? 周 3.怎样才能找到大自然的语言?结合短文写一写。 4.大自然的语言妙不可言,它的“语言”你能“听懂”吗? (1)小蚂蚁搬家,告诉我们:“ (2)大雁排队往南飞,告诉我们:“ 二年级·课外阅读49 第46天 用时: 分 秒 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说 她难看。 一天,花花跟小兔子玩,小免子突然尖叫 起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!” 听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我 就把胡子给剪了。 晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看 着镜子里漂亮的自已,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来, 花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛 二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈 哭笑不得,严肃(sù)地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的, 你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人 的话了。 1.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是 第 2.小花猫花花为什么要把胡子剪掉?结果怎样? 周 3.小花猫的胡子有什么用处?用“—”在短文中画出相关语句。 4.读了这个故事,我明白了( )。 A.别人说的话都是骗人的 B.不要轻信别人的话 暑假专项 第47天 用时: 分 秒 金鱼学艺 三条漂亮的金鱼天天在水里游来游去, 它们决定学一点儿本领。 水泡眼金鱼决定跟着寄居蟹(xè)学造 房子。起初,它漫(mdn)不经心,但是后 来被寄居蟹夹了一下,被教训了之后,它才 开始认真学习造房子。 红尾巴金鱼决定向“清道夫”学习打扫卫生,刚开始学得认真, 但是没过多久就厌倦了。它说:“打扫卫生天天腰酸(suān)背疼, 我可受不了。”它半途而废(fèi)了。 顽皮金鱼跟剑鱼学习游泳。剑鱼刚说了学习游泳的要领,它就 不耐(ni)烦地游走了,心想:这些东西我早就学会了,没什么好 学的。 一个月后,水泡眼金鱼学有所成,而另外两条金鱼一事无成。 1.短文一共有个自然段,第2自然段共有 句话。 第 2.短文一共写了 条金鱼学艺,最后 金鱼学有所成, 周 金鱼和 金鱼一事无成。 3.读一读,连一连。 水泡眼金鱼 跟剑鱼 学习打扫卫生 红尾巴金鱼 跟寄居蟹 学习游泳 顽皮金鱼 跟“清道夫” 学习造房子 4.你想对红尾巴金鱼和顽皮金鱼说些什么? 二年级·课外阅读51 第48天 用时: 分 秒 七颗钻石(节选) [俄]列夫·托尔斯泰 小姑娘倒了一点儿水在手掌里,小狗把水都舔干净了,变得欢 喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竞变成了银的。 小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了, 还是你喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从 银的变成了金的。 这时,小姑娘再也忍不住,正想凑近水罐去喝的时候,突然从 门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐 递给了过路人。这时候,水罐里突然跳出了七颗很大的钻石,接着, 从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到 了天上,变成了七颗星星。 1.根据选文内容填空。 (1)木水罐先变成了 接着变成了 ,又变 出了 ,最后变成了 (2)小姑娘先后把水给了 第 2.“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,这是为什么? 周 3.水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变化的? 暑假专项 第49天 用时: 分 秒 毛毛虫 春天来了,暖和的阳光洒(sǎ)遍大地。 花园里美丽的花儿盛开着,它们露出笑脸, 好像在欢迎春天。 树枝上有一条毛毛虫,静静地趴(pā)着, 它的样子很难看,小鸟、小蜜蜂都不愿意和 它做朋友。 过了几天,毛毛虫的身体起了变化,它不吃也不动,好像睡着了, 渐渐地,它的身上披了一件薄(bá0)薄的衣裳。后来,它睡醒了, 脱下了那件薄衣裳,飞了出来。啊,毛毛虫变成了一只又美丽又可 爱的蝴蝶,它快乐地在花间飞舞着。 1.写出下列词语的近义词。 暖和一() 美丽一( 可爱一( 快乐一( 第 2.短文共有个自然段。 周 3.小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫?请用“—”画出来。 4.根据你的了解,短文中“薄薄的衣裳”指的是 5.根据已学过的课文,我们知道,这件“薄薄的衣裳”是毛毛虫自 已织成的,它告诉我们一个道理:

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