必修1 第4课第1框中国特色社会主义进入新时代-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中思想政治必修第一册+必修第二册同步课件PPT（同步版）

2026-08-17

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摘要：

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代，涵盖新时代科学内涵、社会主要矛盾变化及坚持和发展中国特色社会主义的意义，通过情境材料（如我国综合国力提升）导入，衔接中国特色社会主义发展历程，搭建知识学习支架。其亮点在于采用情境诱思、研学议题式探究（如新时代内涵讨论）及思维导图梳理知识，结合政治认同（如认同党的领导和中国特色社会主义道路）与科学精神（如分析社会主要矛盾变化原因），助力学生深化理解，教师可高效实施素养培育。

内容正文：

第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第一框　中国特色社会主义进入新时代［必修1］中国特色社会主义下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴研学议题素养培育 03 知识必备微观梳理 02 情境诱思宏观导读 01 课堂检测知能达成 04 课时素养评价 05 政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴情境诱思宏观导读下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴知识必备微观梳理下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴研学议题素养培育下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴课堂检测知能达成下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴课时作业下一页上一页返回导航政治中国特色社会主义第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴课标要求 1.明确中国发生的巨变和社会主要矛盾的变化 2．评述中国特色社会主义进入新时代的意义 3．论述实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求 4．展望新时代建设社会主义现代化强国的奋斗目标，明确决胜全面小康、全面建设社会主义现代化强国新征程分两步走的机遇和挑战，坚定坚持和发展中国特色社会主义的信心 5．说明习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新成果素养培育 1.政治认同：从政治上认同中国共产党对中国特色社会主义进入新时代及中国社会主要矛盾变化的重要论断，坚持中国特色社会主义道路不动摇；认同中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党的领导；认同习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党的行动指南；认同中国共产党是最高政治领导力量 2．科学精神：科学把握中国社会发展的阶段性特征和趋势，理解新时代的社会主要矛盾情境导入当前，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方，我们所处的时代呈现出许多新的特征和特点。在中国特色社会主义事业继续前进的现实基础、主要矛盾、国际环境等都发生了深刻变化的情况下，我们党必须根据时代特征对所处历史方位作出新的科学判断。现在，中国特色社会主义身处何方？我国发展处于什么历史方位？这些曾经萦绕在人们心头的疑惑现在有了清晰的答案：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 [思考]　今天，中国特色社会主义进入新时代的伟大意义是什么。 [提示]　①中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上具有重大意义。②中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机，在世界上高举中国特色社会主义伟大旗帜，在世界社会主义发展史上具有重大意义。③中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，在人类社会发展史上具有重大意义。思维导图一、新时代的科学内涵 1．地位党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的　历史方位　。 2．内涵 (1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设　社会主义现代化强国　的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民　共同富裕　的时代。 (4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代。 (5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3．重要意义 (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从　站起来　、富起来到　强起来　的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的　光明前景　。 (2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机，在世界上高举中国特色社会主义　伟大旗帜　。 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的　途径　，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和　中国方案　。二、新时代我国社会主要矛盾 1．原因：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛，社会　生产力水平　总体上显著提高，社会　生产能力　在很多方面进入世界前列。同时，发展的　不平衡不充分　，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 2．转化：我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和　不平衡不充分　的发展之间的矛盾。 3．认识：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的　基本国情　没有变，我国是世界最大发展中国家的　国际地位　没有变。 4．新时代的发展要求要牢牢把握　社会主义初级阶段　这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 5．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以　经济建设　为中心，坚持　四项基本原则　，坚持　改革开放　，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为　富强民主文明和谐美丽　的社会主义现代化强国而奋斗。三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1．地位：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大　社会革命　的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的　继续　，必须一以贯之进行下去。 2．原因：坚持好、发展好中国特色社会主义，是　无比崇高　的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民　接续奋斗　。 3．奋斗者时代：新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的　见证者　、开创者、建设者。 4．要求：不忘初心、牢记使命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民　伟大奋斗　的历史新篇章。 [议题一]　新时代的科学内涵 [探究·涵养] [背景材料] 2026年4月1日，全国政协习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈小组第四组召开2026年第二季度学习座谈会，深入学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国两会精神。大家一致认为，习近平总书记在全国两会期间发表的系列重要讲话，深刻阐明新时代新征程夯实发展基础、全面发力推进强国建设的时代要求，为我们做好当前和今后一个时期的工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习、全面领会，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和全国两会精神上来，在深学细悟中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。思考：(1)中国特色社会主义进入了新时代意味着什么？ (2)指导新时代中国特色社会主义的“新思想”是什么？提示：(1)①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想。 [归纳·释疑] 1．新方位中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 2．新时代道路是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代国家是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代人民是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代民族是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代世界是我国不断为人类作出更大贡献的时代 3.意义民族意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景理论意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机，在世界上高举中国特色社会主义伟大旗帜途径意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径世界给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案自信明确中国特色社会主义进入新时代，这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量，进一步彰显了中国共产党与时代共同进步的先进性本色，体现了把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信 [应试·悟道] 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。”三件大事之一就是中国特色社会主义进入新时代。中国特色社会主义进入新时代(　　) ①是基于我国社会主义所处历史阶段和主要矛盾都发生了变化　②表明我国已建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国　③意味着我国不断为人类作出更大贡献　④意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ 解析：D　[中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机，在世界上高举中国特色社会主义伟大旗帜。意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，③④符合题意。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国的基本国情和所处历史阶段并没有发生变化，①错误。到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，②错误。] [议题二]　新时代我国社会主要矛盾 [探究·涵养] [背景材料] 党的十九大报告对我国社会主要矛盾作出了新的重大判断，把过去“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”的表述，转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一与时俱进的新表述，内涵深刻，意蕴深远，需要我们辩证认识、深入领会、正确把握。思考：(1)怎样理解“不平衡不充分的发展”的内涵？ (2)怎样理解美好生活需要与物质文化需要的关系？提示：(1)“不平衡不充分的发展”是相对于人民美好生活需要讲的，是指社会供给还不能充分满足人民日益增长的美好生活需要。具体表现在：发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济还有待提高，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗，居住、养老等方面面临不少难题。 (2)与物质文化需要相比，人民美好生活需要的内容更广泛。它不仅包括物质文化需要这些客观“硬需要”的全部内容，还包括其衍生的获得感、幸福感、安全感和尊严、权利等具有主观色彩的“次需要”。 [归纳·释疑] 1．内容我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 2．原因在党中央的坚强领导下，全党全国各族人民团结奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高。社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 3．正确看待我国社会主要矛盾的变化我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 [应试·悟道] 中共二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。自改革开放以来，中国人民对“美好生活”有了更高的需求：从“盼温饱”到“盼环保”、从“求生存”到“求生态”、从“要小康”到“要健康”等，既有“物质富足”，也有“精神富有”。由此推知(　　) ①“美好生活”具有历史性并呈现出动态的发展历程　②人民美好生活需要和不平衡不充分发展的矛盾成为新时代的基本矛盾　③“美好生活”的实现需要大力提升发展质量和效益　④改革开放全面推进实现了中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 解析：B　[自改革开放以来，中国人民对“美好生活”有了更高的需求：从“盼温饱”到“盼环保”、从“求生存”到“求生态”、从“要小康”到“要健康”等，既有“物质富足”，也有“精神富有”。由此推知“美好生活”是变化发展的，不同时期有不同特点，具有历史性并呈现出动态的发展历程；“美好生活”的实现需要大力提升发展质量和效益，①③正确。人民美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾是新时代的社会主要矛盾，②错误。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，④不选。故本题选B。] [议题三]　新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 [探究·涵养] [背景材料] “新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！”2024年全国两会，在新时代新征程上标注新的方位。在新中国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务的关键一年这个重要年份，全国两会的召开传递出咬定青山不放松的坚定信心，吹响风雨无阻向前行的奋进号角。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国各族人民振奋精神、鼓足干劲，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗。思考：(1)中国共产党应如何坚持中国特色社会主义？ (2)广大人民应如何做到新时代坚持和发展中国特色社会主义一以贯之？提示：(1)当代中国共产党人的任务，就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 (2)新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 [归纳·释疑] 1．不同时期同一个主题时期主题党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗党的十九大不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 2.一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的原因 (1)坚持我们对社会主义的认识，对中国特色社会主义规律的把握，已经达到了一个前所未有的新高度。我国社会主要矛盾发生了新的变化，但仍将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，坚持好、发展好中国特色社会主义是崇高的事业，需要共产党带领人民接续奋斗，新时代是奋斗者的时代，每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，我们要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。 (2)发展中国特色社会主义事业是前无古人的开创性事业，我国社会主义还处在初级阶段，我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题，对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中，我们对社会主义的认识和把握还非常有限。中国特色社会主义事业越发展、改革越深入，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义的发展观，锐意进取，大胆探索，一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义，才能实现中华民族伟大复兴。 [应试·悟道] 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。以下属于一以贯之目标的是(　　) ①坚持高质量发展，坚持改革开放 ②坚持和发展中国特色社会主义 ③增强发展意识，不惧风险挑战 ④推进党的建设新的伟大工程 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 解析：C　[新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章，②④正确。坚持高质量发展，坚持改革开放不是一以贯之目标，排除①。一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，③错误。] 1．党的二十大报告指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”新时代十年的伟大变革(　　) ①作出了决定当代中国命运的关键抉择　②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③迎来了中国共产党成立一百周年　④完成了全面建成小康社会的历史任务 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 解析：D　[实践证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝，①不选。社会主义制度的确立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，②不选。新时代十年的伟大变革，具有重要意义，迎来了中国共产党成立一百周年，完成了全面建成小康社会的历史任务，③④入选。故本题选D。] 2．社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代这个我国发展新的历史方位的客观反映。我国社会主要矛盾的变化(　　) ①是中国特色社会主义进入新时代的重要标志　②要求党和国家转移工作中心　③表明我国的国际地位发生了变化，我国已经步入发达国家行列　④没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：B　[我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志，但我国社会主要矛盾的变化并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，①④说法正确，③说法错误。党和国家的工作中心依然是经济建设，②说法错误。] 3．中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者，我们应该(　　) ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中国特色社会主义事业进行到底　②开新局于伟大的自我革命，强体魄于伟大的社会革命，继续书写历史新篇章　③不忘初心、牢记使命，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态　④在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：B　[中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，作为新时代的奋斗者，我们应该一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中国特色社会主义事业进行到底，不忘初心、牢记使命，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，与时俱进发展中国特色社会主义，①③正确。作为新时代的奋斗者，我们应该开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章，②排除。毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，需要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，而不是“固化”，④排除。故本题选B。] 4．2026年是江西省国民经济和社会发展第十五个五年规划开局之年。过去5年间，江西省经济社会发展取得重大成就，综合实力快速跃升，发展后劲显著增强，地区生产总值跨越3万亿元、达到3.6万亿元，人均地区生产总值突破1万美元，高质量发展迈出坚实步伐。这些成就说明(　　) ①江西省的人均地区生产总值已达到中等发达国家水平　②江西省牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线　③江西省在社会主义建设艰辛探索时期开创江西新局面　④新时代江西省一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C　[根据江西省的“十五五”规划建议内容，力争2035年人均地区生产总值达到中等发达国家水平，该选项的说法不符合事实，①排除。江西省“十四五”时期取得的伟大成就说明江西省牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线，②正确。社会主义建设艰辛探索时期是指1956年—1978年，③不符合题意，排除。新时代以来，江西能实现“高质量发展迈出坚实步伐”等成就，在于一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，④正确。] 5．阅读材料，回答问题。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代社会主要矛盾发生转化并不意味着旧矛盾的消亡，这种变化不是对之前社会主要矛盾的否定，它体现了主要矛盾变化的连续性和发展性，依然是基本矛盾的阶段性表现。新时代社会主要矛盾这一关乎全局性的新的论断，是基于我国当前经济社会发展的实际情况变化提出的，为新时代中国特色社会主义现代化建设提供了理论依据。 (1)为什么新时代我国社会的主要矛盾会发生转化。 (2)新时代我国社会主要矛盾的变化是否意味着我国的基本国情发生了变化？为什么。解析：(1)第一步，审设问。明确本题考查的知识范围是我国社会的主要矛盾的知识，设问指向是新时代我国社会的主要矛盾会发生转化的原因。具体可从新时代我国社会主要矛盾会发生转化的背景的角度回答。第二步，审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：新时代社会主要矛盾这一关乎全局性的新的论断，是基于我国当前经济社会发展的实际情况变化提出的→可联系新时代我国社会主要矛盾会发生转化的背景。第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 (2)本题属于简答题，可结合课本知识回答。答案：(1)改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 (2)我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，因为我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 $

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