第7练 货币时间价值的概念 《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-23
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第7练,练习内容为货币时间价值的概念。
《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)
项目二 货币时间价值认知 任务2.1 了解货币时间价值
第7练 货币时间价值的概念
一、单项选择题(本题型共3题。每题只有一个正确答案,请从A、B、C、D四个选项中选出一个最符合题意的答案。)
1. 小王现在把10000元存入银行,几年后取得的本利和高于本金。若暂不考虑风险和通货膨胀,这部分增值主要体现的是( )
A. 企业营业收入
B. 存货周转速度
C. 货币时间价值
D. 应收账款余额
2. 货币时间价值的本质,可以理解为( )
A. 商品价格随季节变化产生的差额
B. 企业赊销形成的应收款项
C. 纳税政策变化带来的支出差异
D. 货币周转使用后的增值额
3. 不同时间点上的两笔资金进行比较时,较合理的做法是( )
A. 换算到相同时间点后比较
B. 直接比较账面数字大小
C. 只比较资金来源是否相同
D. 按付款人意愿进行比较
二、多项选择题(本题型共3题。每题有两个或两个以上正确答案,请从A、B、C、D、E五个选项中选出所有符合题意的答案。多选、少选或错选均不得分。)
4. 下列关于货币时间价值的表述,正确的有( )
A. 可以用相对数表示
B. 可以用绝对数表示
C. 实务中常用相对数表示
D. 与资金经历的时间因素有关
E. 货币时间价值通常与资金发生的时间长短无关
5. 下列情境中,适合运用货币时间价值理念分析的有( )
A. 比较现在一次性存入与未来分期存入的效果
B. 比较同一商品不同销售渠道的销量变化
C. 估算退休时企业年金账户金额
D. 直接比较不同时间点同额资金,无需换算
E. 判断未来一笔收入折合到现在的价值
6. 用相对数表示货币时间价值的好处有( )
A. 便于不同金额资金之间进行比较
B. 可以反映增加价值占投入货币的比例
C. 可以直接说明企业利润总额高低
D. 便于理解资金随时间产生的增值程度
E. 相同金额在不同时间点的经济价值可能不同
三、判断题(本题型共3题。请判断题干表述是否正确,正确用“√”表示,错误用“×”表示。)
7. 货币时间价值也称为资金的时间价值。( )
8. 不同时间点的货币金额即使数字相同,经济价值也可能不同。( )
9. 货币时间价值在实务中常用金额绝对差额表示,较少使用相对数。( )
四、业务分析题(本题型共1题。请结合题干资料作答,要求步骤清楚、结论合理。)
10. 小李参加校园创业活动,有两种收款安排:方案一现在收取一笔货款;方案二半年后收取同样金额。要求:(1)说明为什么不能只看金额数字就判断两种方案价值相同。(2)指出比较不同时点资金时应怎样处理。(3)说明货币时间价值的含义。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第7练,练习内容为货币时间价值的概念。
《财务管理基础》(高教版2025-教学改革成果教材)
项目二 货币时间价值认知 任务2.1 了解货币时间价值
第7练 货币时间价值的概念
一、单项选择题(本题型共3题。每题只有一个正确答案,请从A、B、C、D四个选项中选出一个最符合题意的答案。)
1. 小王现在把10000元存入银行,几年后取得的本利和高于本金。若暂不考虑风险和通货膨胀,这部分增值主要体现的是( )
A. 企业营业收入
B. 存货周转速度
C. 货币时间价值
D. 应收账款余额
【答案】C
【解析】货币时间价值是在没有风险和没有通货膨胀的情况下,货币经历一定时间投资和再投资所增加的价值。存款本利和高于本金,体现资金随时间周转使用产生的增值。
2. 货币时间价值的本质,可以理解为( )
A. 商品价格随季节变化产生的差额
B. 企业赊销形成的应收款项
C. 纳税政策变化带来的支出差异
D. 货币周转使用后的增值额
【答案】D
【解析】货币时间价值的本质是货币周转使用后的增值额,也称资金的时间价值。
3. 不同时间点上的两笔资金进行比较时,较合理的做法是( )
A. 换算到相同时间点后比较
B. 直接比较账面数字大小
C. 只比较资金来源是否相同
D. 按付款人意愿进行比较
【答案】A
【解析】由于货币随时间延续会发生价值变化,不同时间的货币不宜直接比较,需要换算到相同时间点后比较才有意义。
二、多项选择题(本题型共3题。每题有两个或两个以上正确答案,请从A、B、C、D、E五个选项中选出所有符合题意的答案。多选、少选或错选均不得分。)
4. 下列关于货币时间价值的表述,正确的有( )
A. 可以用相对数表示
B. 可以用绝对数表示
C. 实务中常用相对数表示
D. 与资金经历的时间因素有关
E. 货币时间价值通常与资金发生的时间长短无关
【答案】ABCD
【解析】货币时间价值既可以用绝对数表示,也可以用相对数表示。实务中常用相对数表示,便于不同金额之间比较。资金经历时间长短会影响货币时间价值,E项说法错误。
5. 下列情境中,适合运用货币时间价值理念分析的有( )
A. 比较现在一次性存入与未来分期存入的效果
B. 比较同一商品不同销售渠道的销量变化
C. 估算退休时企业年金账户金额
D. 直接比较不同时间点同额资金,无需换算
E. 判断未来一笔收入折合到现在的价值
【答案】ACE
【解析】货币时间价值用于处理不同时点资金的换算和比较。比较现在一次性存入与未来分期存入、估算退休账户金额、判断未来收入现值,都需要考虑时间价值。销售渠道销量变化属于经营或营销分析;不同时点资金不能直接按账面金额比较。
6. 用相对数表示货币时间价值的好处有( )
A. 便于不同金额资金之间进行比较
B. 可以反映增加价值占投入货币的比例
C. 可以直接说明企业利润总额高低
D. 便于理解资金随时间产生的增值程度
E. 相同金额在不同时间点的经济价值可能不同
【答案】ABDE
【解析】相对数表示的是增加价值占投入货币的百分数,便于不同金额之间比较,也有助于理解资金随时间产生的增值程度。利润总额还受收入、成本、费用等多项因素影响。
三、判断题(本题型共3题。请判断题干表述是否正确,正确用“√”表示,错误用“×”表示。)
7. 货币时间价值也称为资金的时间价值。( )
【答案】√
【解析】货币时间价值的本质是货币周转使用后的增值额,也称为资金的时间价值。
8. 不同时间点的货币金额即使数字相同,经济价值也可能不同。( )
【答案】√
【解析】货币会随时间延续产生增值或受相关因素影响,数字相同并不代表处于不同时间点时经济价值相同。
9. 货币时间价值在实务中常用金额绝对差额表示,较少使用相对数。( )
【答案】×
【解析】实务中人们习惯使用相对数表示货币时间价值,便于不同金额货币之间进行比较。
四、业务分析题(本题型共1题。请结合题干资料作答,要求步骤清楚、结论合理。)
10. 小李参加校园创业活动,有两种收款安排:方案一现在收取一笔货款;方案二半年后收取同样金额。要求:(1)说明为什么不能只看金额数字就判断两种方案价值相同。(2)指出比较不同时点资金时应怎样处理。(3)说明货币时间价值的含义。
【答案】
(1)同样金额处在不同时间点,经济价值可能不同。现在收到资金可以较早用于周转或投资,半年后收到会失去一段时间的使用机会。
(2)比较不同时点资金时,应先把资金换算到相同时间点,再进行判断。
(3)货币时间价值是货币经历一定时间投资和再投资后产生的增值。
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