UNIT 2 Ⅱ-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中英语必修第一册同步课件PPT（人教版）

该高中英语课件围绕“TRAVELLING AROUND”主题，系统梳理重点词汇、短语及核心句型，涵盖动名词作主语、倒装句、强调句等语法点。通过“新知点点突破”导入基础词汇，“要点层层精析”深化词汇用法与语法规则，搭建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，采用“巧学助记”（如图表记忆amaze词族）、“即学活用”（语法填空、完成句子）等互动设计，帮助学生系统掌握词汇用法与语法逻辑。同时通过归纳拓展（如arrange的ment后缀规律）提升学习能力，学生能夯实语言基础，教师可获得结构化教学资源，提升课堂效率。

Section Ⅱ　Listening and Speaking & Reading and Thinking(Ⅱ) UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 新知 点点突破 01 要点 层层精析 02 课时 素养提升 03 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 新知 点点突破 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 要点 层层精析 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND 课时·素养提升 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 UNIT 2 TRAVELLING AROUND [重点单词] 1．　rent　 vt.租用；出租 vi.租用；租金为 n．租金 2．　source　 n．来源；出处 3．　narrow　 adj.狭窄的 vi.& vt.(使)变窄 4．　arrangement 　n．安排；筹备 5．　flat　 adj.平坦的；扁平的n.公寓；单元房 6．　powerful　 adj.强有力的；有权势的；有影响力的 7．　site　 n．地点；位置；现场 8．　official　 adj.官方的；正式的；公务的 n．官员；要员 9．　type　 n．类型；种类 vi.& vt.打字 10．　flight　 n．空中航行；航班；航程 11．　accommodation　 n．住处；停留处；膳宿 12．　unique　 adj.唯一的；独特的；特有的 13．　destination　 n．目的地；终点 14．　package　 n．包裹；包装盒 vt.将……包装好 15．　contact　 vt.联络；联系 n．联系；接触 16．　apply　 vt.& vi.应用；申请；涂→　application　 n．适用；应用；申请；申请表；敷用 17．　amazing　 adj.令人惊奇的；令人惊喜的→　amazed　 adj.(感到)惊奇的；惊喜的 18．　extremely　 adv.极其；非常→　extreme　 adj.极端的；过激的；非常的 19．　recognise　 vt.辨别出；承认；认可→　recognition　 n．承认，认可 20．　admire　 vt.钦佩；赞赏→　admiration　 n．钦佩；赞美；引人赞美的人或物 21．　civilisation　 n．文明→　civilized　 adj.文明的 v．使……文明 [重点短语] 1．　apply for　　申请得到 2．　prepare for　　为……做准备 3．　look forward to　　期盼，盼望 4．　get ready for　　为……做好准备 5．　take control of　　控制；接管 6．　look through　　仔细检查 7．　unique to　　独一无二 8．　other than　　除……以外 9．　be made up of　　由……组成 10．　connect...to...　　把……与……连接起来 [重点句型] 1．To travel is to discover that... [句式精析] 动词不定式短语作主语和表语。 试译：　旅行就是发现……　 2．Below are two texts about Peru. [句式精析] 完全倒装句。 试译：　下面是两篇有关秘鲁的文章。　 3．It is for this reason that Spanish is the main official language of Peru. [句式精析] 强调句。It is/was ＋被强调成分＋剩余部分。 试译：　就是因为这个原因，西班牙语成为秘鲁的官方语言。　 [词汇精讲] 1．(教材P24)apply for a visa申请签证　apply vt. 涂；敷；搽；应用；运用 vi.申请；请求；使用；有效 ◆[佳句感知] (1)If you live nearby，be sure to check it out before you apply. 如果你住地比较近，申请前一定要核查一番。 (2)Today，Paris is back on the softball team.Taylor will apply to college soon. 现在帕里斯回到了垒球队。泰勒很快就会向大学提出入学申请。 [归纳拓展]　(1)apply sth.to　把……涂到……；把……运用到…… apply oneself to　致力于；集中精力于 apply to　适用于…… apply (to...)for...　(向……)申请…… (2)applicant n．　申请人 application n．　申请；申请书；适用 ◆[巧学助记]　趣记 apply ◆[即学活用] 写出apply的词义 ①My friends urged that I (should)apply for the job.　申请　 ②This medicine is to be applied externally(外在地，在外部)．　敷用　 完成句子 ③However，there is a very important difference between wanting to do something and 　applying for　 something. 然而，想做一件事和将想法付诸实践有着显著区别。 ④You'd better 　apply yourself to　 your study.Hard work pays off. 你最好专心学习。努力定会成功。 ⑤I'd appreciate it if you could take my 　application　 into consideration. 如果您能考虑我的申请，我将不胜感激。 ⑥I'm writing to you to 　apply for　 an opportunity to take part in the activity. 我写信给你申请一个参与的机会。 语法填空 ⑦Over the next months，he applied himself to 　improving　(improve)the technique. ⑧The new technology，if 　applied　(apply)to farming，will help increase the grain output. ⑨She made an 　application　(apply)to the company for the post. 2．(教材P25)amazing waterfalls令人惊叹的瀑布　amazing adj.令人吃惊的 [归纳拓展]　(1)amaze vt.　 使惊讶 (2)amazed adj.　吃惊的 be amazed at　对……大为吃惊 be amazed to do sth.　做某事感到很惊讶 (3)amazement n．　惊奇 to one's amazement＝to the amazement of sb.　令某人吃惊的是 in amazement　惊奇地 ◆[巧学助记]　图表记忆 amaze的不同用法 ◆[佳句感知] (1)Meanwhile，some beautiful and amazing papercutting works，collected from all over the country，will be exhibited there. 一些从全国各地收集的令人啧啧称奇的剪纸艺术作品将被展出。 (2)Except for some stumbles，Chris is doing amazingly well. 除了一些不恰当的停顿，Chris做得非常好。 (3)The Amber Room had such an amazing history. 琥珀屋有那样一段令人惊奇的历史。 (4)Moreover，the scenery along the river is amazing，with many wellknown sightseeing spots. 此外，沿河景色令人惊叹，还有很多知名景点。 (5)He was amazed at what Benjamin had done with his gift. 他对于本杰明用他的天赋所做的一切感到惊讶。 ◆[即学活用] 完成句子 ①They stopped and 　stared at him in amazement.　 他们突然停下，惊讶地盯着他。 ②We 　were amazed to find　 that no one was hurt. 我们很惊异地发现竟没有人受伤。 单句语法填空 ③I am a Chinese student coming to this 　amazing　(amaze)school for exchange study. ④But after a week，when he recovered，he felt 　amazed　(amaze)at the effect of the Chinese medicine. 3．(教材P25)Actually，I've just finished the travel arrangements. 实际上，我刚刚筹备完旅行。　arrangement n. 安排；筹备 ◆[佳句感知] They had no time to arrange their own wedding，so they had it organized by a company. 他们没有时间准备婚礼，所以他们让一家公司为其筹备。 [归纳拓展]　(1)arrange to do sth.　安排做某事 arrange for sb.to do sth.　安排某人做某事 arrange sth.for sb.　为某人安排某事 arrange that...　商定……；安排…… (2)arrangement n．　安排；筹备 make arrangements for　安排…… [规律总结] ①很多动词在转化成名词时，加后缀ment，如： improve→improvement，develop→development，equip→equipment，pay→payment，govern→government，appoint→appointment等等。 ②arrange一词，后跟“某人做某事”时，为不及物动词，要加介词for sb.to do sth.；另一个词为wait“等待某人做某事”，也要加介词for，即wait for sb.to do sth.。I will arrange for a car to pick you up at the hotel. 我将安排一辆车到宾馆接你。 ◆[即学活用] 完成句子 ①Before booking tickets，Zhang Wei phoned the airline to 　arrange for workers 　to push his grandmother's wheelchair onto the aircraft. 在订机票之前，张伟打电话到航空公司，让工作人员帮忙送坐轮椅的奶奶上飞机。 ②We are 　waiting for Tom to solve the problem.　 我们在等待Tom解决此问题。 语法填空 ③Dave arranged for someone 　to drive　(drive)him home. ④We have already made 　arrangements　(arrange)for our vacation. 4．(教材P26)Recognize text type.辨别课文种类。　recognize vt.辨认出；承认；公认 ◆[佳句感知] (1)Although many Americans move a lot，they still recognize and understand each other's dialects. 虽然许多美国人经常搬迁，但是他们仍然能够辨别和理解彼此的方言。 (2)UNESCO set April 30 as International Jazz Day to recognize the value of jazz. 联合国教科文组织把4月30日作为国际爵士音乐节的目的是让人们认识到爵士乐的价值。 [归纳拓展]　(1)recognize sb./one's voice　认出某人/听出某人的声音 recognize sb./sth.as/to be　承认……是…… be recognized to be/as... 被认作……/被认为是…… recognize that...　认识到/承认…… It is recognized that...　人们公认…… (2)recognition n．　认出，认识 (3)The company recognized Mr.Brown's outstanding work by promoting him to chief manager. 公司提升布朗先生为总经理以表彰他出色的工作。(recognize vt.赏识；表彰) ◆[即学活用] 单句语法填空 ①He 　recognized　(recognize)me，but did not smile a greeting. ②The book is now recognized 　as　 a classic. ③　Recognizing　(recognize)a problem is the first step in finding a solution. 一句多译 “闪电”博尔特被公认为短跑天才。 ④Lightning Bolt 　is recognized to be/as　 a genius for dash. ⑤　It is recognized that　 Lightning Bolt is a genius for dash. 5．(教材P26)This fourday walking tour will take you on amazing paths through the Andes Mountains on the way to the city of Machu Picchu. 四天的步行行程，将带你穿过安第斯山，走向丘比丘城。　on the way to 在去……的路上 ◆[佳句感知] (1)I'll buy some food on the way home. 在回家的路上，我要买些食品。 (2)Don't stand in the way! 别挡道！ (3)He made his way through the woods to the river. 他穿过小树林，向河边走去。 (4)A local villager led us the way. 当地村民为我们领路。 [归纳拓展]　lead the way　领路 make one's way in life　成功 make one's way to/towards/through/out (向……)走去/穿过，走出 by the way　在途中；顺路；随便说；提一下 make way for　为……让路 give way to　为……让路 in the/one's way　挡道 any way　在任何情况下 ◆[即学活用] 完成句子 ①Please 　make way　(让路)for the ambulance. ②He never comes late 　any way　(在任何情况下)． ③They managed to 　make their way out　(走出)of the forest. ④The young group with great passion(激情)　made their way in life　(成功)in the end. 6．(教材P26)Inca builders cut stones to exact sizes so that nothing was needed to hold walls together other than the perfect fit of the stones. 印加的建筑工人将石头切割成精确的尺寸，仅仅凭着石头间的完美契合，即可稳固墙体。　other than 除……以外 ◆[佳句感知] (1)There are many ways other than this one. 除了这种方法还有很多种。 (2)He has no clothes other than those he is wearing. 除了他穿的衣服，别的衣服都没有。 (3)It was no other than my old friend Jack. 就是我的朋友杰克。 (4)His failure was due to nothing else than his own carelessness. 他的失败完全由于他自己的疏忽所致。 (5)They would stay at home watching TV rather than go to a movie. 他们宁愿在家看电视而不去看电影。 [归纳拓展]　no other than　就是 nothing else than　仅仅，完全地 rather than　而不是 ◆[即学活用] 完成句子 ①All parts of the house 　other than　(除了)the windows are in good condition. ②　Rather than　(而不)take a bus to the park，they prefer to walk there. ③This is 　nothing else than　(仅仅)a frog in strange shape. 7．(教材P27)Stay in a local hotel，visit the museums，admire the architecture... 住在当地宾馆里，参观博物馆，欣赏建筑艺术……　admire vt.赞赏，称赞，欣赏，钦佩 ◆[佳句感知] (1)I admire people who have made a lot of achievements. 我钦佩取得诸多成就的人。 (2)The Forbidden City(故宫)is full of admiring crowds. 故宫里满是赞赏的人群。 (3)She speaks English so well that her friends are filled with admiration. 她的英语说得好极了，她的朋友皆赞美不已。 [归纳拓展]　admire sb./sth.for sth.　赞赏某人的……，因……而赞赏…… admiring adj.　表示或感觉赞赏的，赞美的 admiration n．　赞赏，赞美，羡慕 admiringly adv.　赞赏地，钦佩地 admirable adj.　令人敬佩的 ◆[即学活用] 完成句子 ①On the evening of Middle Autumn Day，family members unite in their hometown，　admiring the moon　(赏月)． 语法填空 ②Millions of visitors pay a visit to Beijing，　 admiring　(admire)the great wonder of the Great Wall. ③The foreigners stood in front of the new type of car and looked at it with great 　admiration　(admire)． ④In the past ten years，China has made 　admirable　(admire)achievements in every field. 8．(教材P27)Both the island and the Uros homes are made of water plants from the lake. 岛屿和乌鲁斯人的家园都是该湖的水生植物所建的。　be made up of 由……组成 ◆[佳句感知] (1)The group made up of 7 men often quarrel，but they soon make up. 这小组由七人组成，经常吵架，但很快又和好。 (2)Book one is made up of five units. 必修一由五个单元组成。 (3)Would you like to give me some advice about how to make up with a friend? 关于怎样和朋友和好你能给我一些建议吗？ (4)He wants to make up a story about their helping the old. 他想编一个他们帮助老人的故事。 [归纳拓展]　make up　和好；编造；构成；化妆 consist of＝be made up of　由……组成 ◆[即学活用] 完成句子 ①Excuses 　are　 always 　made up　(都是编造的)for failures. ②Have you 　made up with　(与……和解)your girl friend? ③How many sections 　is　 the paper 　made up of　(由……组成)? 语法填空 ④A team，　made　(make)up of 10 doctors and 6 nurses，has been sent to Tibet. ⑤A team，　consisting　(consist)of 10 doctors and 6 nurses，has been sent to Tibet. ⑥He is popular among his classmates for his 　making　(make)up stories. [句式精析] 1．(教材P25) Not knowing where I'm going is what inspires me to travel it. 不知道去哪里才是激励我去旅行的原因。 　◆[句式分析] 这是一个动名词短语not knowing where I am going作主语，what引导的名词性从句作表语的句子。 ◆[佳句感知] (1)In an online class，developing healthy patterns of communication with professors is very important. 在上网课时，与教授建立健康的交流方式是非常重要的。 (2)Seeing is believing. 眼见为实。 (3)Traveling along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience. 沿古老的丝绸之路旅行是一次有趣又有益的经历。 [归纳拓展]　动名词ing形式在句中有以下功能： ①作主语；②作表语；③作宾语；④作定语； We don't allow smoking in the hall. 我们不准在大厅吸烟。(宾语) He was reduced to begging in the street. 他沦落到沿街乞讨。(宾语) They have just built a swimming pool. 他们刚建了一个游泳池。(定语) His favourite sport is swimming. 他最喜欢的运动是游泳。(表语) [规律总结] 动名词的基本形式为doing，表示主动，其被动形式为being done。 Do you mind being laughed at in public? 你介意在公共场合下被嘲笑吗？ 动名词作定语通常表示用途，而现在分词作定语表示发生的动作。 China is a developing country. 中国是一个发展中的国家。 He has just bought a washing machine. 他刚买了一台洗衣机。 ◆[佳句背诵] Practising my oral English is also becoming my schedule. 练习英语口语也逐渐成为我的一项日程。 ◆[即学活用] 完成句子 ①　Playing with fire　(玩火)is dangerous. ②It is no use 　arguing with her　(与她争论)． ③Have you considered 　having a rest　(休息一下)? ④The company has been selling a new kind of 　drinking water　(饮用水)． ⑤I was so angry that I came close to 　hitting him　(打他)． ⑥The boy is used to 　being helped　(得到帮助)by his parents with his homework. 2．(教材P26)Below are two texts about Peru. 下面是有关秘鲁的两篇小短文。 　◆[句式分析] 这是一个完全倒装句，主语是two texts about Peru，系动词为are，below为表语，表示地点。此句是there be...句型的特殊形式，表示“某处存在……”。 ◆[佳句感知] (1)On the left of the blackboard is a map of China. 黑板的左边有一张中国地图。 (2)In the south of the city lies a beautiful lake. 城南有一个漂亮的湖泊。 [归纳拓展]　There be...有，存在…… 常用动词为不及物动词，有：stand，exist，seem (to be)，happen (to be)，live，come，enter，lie等。 主语为句尾的名词，因此要注意主谓一致：谓语动词的单复数与后面的名词单复数保持一致。There stands a temple on the top of the mountain. 在山顶上矗立着一座庙。 The Public Square is an eyecatching sight of the city.There stand many stone sculptures of famous historical figures. 大众广场是这个城市引人注目的一个景点，许多历史名人的石雕像矗立在那儿。 Among the hills stands an old village with a history of 1,000 years. 群山之中坐落着一座千年古村。 ◆[佳句背诵] So whenever there is a chance for me to go to the countryside，where there is beautiful scenery，I will never hesitate to pack my bags and leave for the land. ◆[即学活用] 完成句子 ①　There stands　 an image of a PLA man on the bank of the river. 在河岸上矗立着一个解放军战士的塑像。 ②　There is　 a small village in the mountain. 山里有个小村子。 ③　There happened　 to be a telephone booth near the bus stop. 正巧有一个电话亭在公共汽车站附近。 3．(教材P26)It is for this reason that Spanish is the main official language of Peru. 就是因为此原因，西班牙语是秘鲁的主要官方语言。 ◆[句式分析] 此句是一个强调句型，被强调部分为原因状语for this reason。 ◆[佳句感知] (1)But it was quite by accident that I discovered the deep meaning of his words. 但是相当偶然我发现了他的话语所含的深意。 (2)It was your dad who answered all those letters every year. 是你的父亲每年回复了所有的那些信。 [归纳拓展]　强调句型的常见形式： (1)陈述句：It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他部分。 (2)一般疑问句：Is/Was it＋被强调部分＋that/who＋其他部分？ (3)特殊疑问句：疑问词＋is/was＋it＋that/who＋其他部分？ (4)not...until...句型的强调句：It is/was＋not until...＋that/who＋其他部分。 [规律总结] 强调句型的结构为“It is/was＋被强调部分＋that＋其他部分”。被强调的成分可以是主语、宾语和状语，但不能是定语和谓语。当被强调部分为人时，that可换成who。 强调句的考点常设置在以下几处： ①It的填充 ②was或is的填充 ③who与that的填充 ◆[佳句背诵] It was when I got back to my apartment that I first came across my new neighbors. 是在当我回到公寓时，我第一次遇见了我的新邻居。 ◆[即学活用] 完成句子 ①　Was it you that/who　 I saw at the concert last night? 我昨天晚上在音乐会上看到的是你吗？ ②　It is through competition that　 children can learn the meaning of courage. 通过竞争，孩子才能学会勇气的真正含义。 ③　It was not until last year that　(直到去年)he got married. 单句语法填空 ④Was 　it　 because Jack came late for school 　that　 Mr.Smith got angry? ⑤It was only after he got back that he 　realized　(realize)he had his house broken in. $