专题19 科学施肥的原理与方式 河北省（对口招生）《农林类（种植基础）45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

河北省对口招生《种植基础》45分钟专题训练专辑，共45份试卷。试卷命题与对口高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固园林技术理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为对口高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加园林技术类高考的学生。与本专辑配套的还有河北省（对口高考）园林技术类《植物科学与基础》、《果树生产》、《作物生产》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《种植基础》 三．植物生长的营养调节 专题19科学施肥的原理与方式 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共20题，每题3分，共60分） 1.养分归还学说的提出者是德国哪位化学家（） A.达尔文 B.李比希 C.孟德尔 D.巴斯德 2.养分归还学说的核心做法是通过什么方式归还土壤养分（） A.轮作休耕 B.施用矿质肥料 C.大水漫灌 D.深耕松土 3.最小养分律的提出年份是（） A.1843年 B.1853年 C.1863年 D.1873年 4.最小养分指的是（） A.土壤里含量最低的养分 B.植株体内含量最少的养分 C.相对植物需求最缺乏的养分 D.施肥用量最少的肥料 5.植物产量的高低主要受哪种养分限制（） A.最大量元素 B.最小养分 C.微量元素 D.中量元素 6.报酬递减律最早的提出人群是（） A.化学家 B.农学家 C.经济学家 D.生物学家 7.随着土地施肥投入不断增加，单位投入的增产效果会（） A.持续上升 B.逐渐减少 C.保持不变 D.随机波动 8.植物产量是各类生长因子共同作用的结果，对应的理论是（） A.最小养分律 B.因子综合作用律 C.养分归还学说 D.报酬递减律 9.播种前结合整地施用的基础肥料是（） A.种肥 B.追肥 C.基肥 D.叶面肥 10.基肥的用量一般占到总施肥量的比例是（） A.三分之一 B.一半以上 C.四分之一 D.全部 11.紧贴种子附近、满足幼苗临界期养分需求的肥料是（） A.基肥 B.种肥 C.根外追肥 D.注射施肥 12.种肥最常选用的肥料类型是（） A.未腐熟生粪 B.腐熟有机肥、速效化肥 C.缓释长效复合肥 D.高浓度浓缩液体肥 13.植物生长期内追加施用、补充养分的肥料称为（） A.基肥 B.种肥 C.追肥 D.底肥 14.适合密植大田、施肥量大的土壤追肥方法是（） A.撒施 B.条施 C.穴施 D.环状沟施 15.在行间开沟施肥，肥料用量少、增产效果好的追肥方式是（） A.撒施 B.条施 C.穴施 D.环状沟施 16.适合果树、林木使用，在植株周边挖坑施肥的方法是（） A.撒施 B.条施 C.穴施 D.叶面喷施 17.幼龄果园常用的追肥方法是（） A.环状沟施肥 B.放射状沟施肥 C.打孔填埋 D.注射施肥 18.将肥料溶液喷洒在植物叶片表面的施肥方式是（） A.土壤追肥 B.叶面施肥 C.种子施肥 D.蘸秧根 19.专门用于树木树干打孔输入营养液的施肥技术是（） A.注射施肥 B.打孔填埋法 C.蘸秧根 D.盖种肥 20.水稻、甘薯移栽时根部蘸取肥料溶液的施肥方法是（） A.拌种 B.浸种 C.蘸秧根 D.盖种肥 2、 判断题（共15题，每题2分，共30分） 1.养分归还学说由李比希提出，提倡施用矿质肥料恢复地力。（） 2.条施施肥集中，肥料利用率比大面积撒施更高。（） 3.盲目大量补充非最小养分，无法提高产量，还会浪费肥料。（） 4.机械化施肥具备施肥均匀、省人力、用量易控制的优点。（） 5.因子综合作用律说明作物产量由多种环境因子共同决定。（） 6.基肥一般在作物出苗之后进行施用。（） 7.基肥优先选用腐熟有机肥，用量占总施肥量一半以上。（） 8.种肥可以直接使用未经腐熟的生粪。（） 9.追肥主要用来满足作物各个生长阶段的临时养分需求。（） 10.撒施适合地块面积小、用肥量极少的场景。（） 11.环状沟施肥更加适合成年大树使用。（） 12.叶面施肥养分吸收速度快，可以完全替代土壤施肥。（） 13.注射施肥主要应用于树木、苗木等木本植物。（） 14.灌溉施肥也叫水肥一体化，能够提升肥料利用率。（） 15.精准施肥依靠3S技术实现定位定量科学施肥。（） 三、简答题（共1题，每题10分，共10分） 1.简述基肥、种肥、追肥三种施肥方式的区别与适用时期。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省对口招生《种植基础》45分钟专题训练专辑，共45份试卷。试卷命题与对口高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固园林技术理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为对口高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加园林技术类高考的学生。与本专辑配套的还有河北省（对口高考）园林技术类《植物科学与基础》、《果树生产》、《作物生产》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《种植基础》 三．植物生长的营养调节 专题19科学施肥的原理与方式 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共20题，每题3分，共60分） 1.养分归还学说的提出者是德国哪位化学家（） A.达尔文 B.李比希 C.孟德尔 D.巴斯德 【答案】：B 【解析】：19世纪中叶，德国化学家李比希提出了养分归还学说。 2.养分归还学说的核心做法是通过什么方式归还土壤养分（） A.轮作休耕 B.施用矿质肥料 C.大水漫灌 D.深耕松土 【答案】：B 【解析】：养分归还学说提出，必须以施肥、施用矿质肥料的形式，把植物带走的养分归还给土壤。 3.最小养分律的提出年份是（） A.1843年 B.1853年 C.1863年 D.1873年 【答案】：A 【解析】：1843年李比希提出了最小养分律。 4.最小养分指的是（） A.土壤里含量最低的养分 B.植株体内含量最少的养分 C.相对植物需求最缺乏的养分 D.施肥用量最少的肥料 【答案】：C 【解析】：最小养分不是土壤含量最低的元素，而是相对于植物生长需求最为缺乏的养分。 5.植物产量的高低主要受哪种养分限制（） A.最大量元素 B.最小养分 C.微量元素 D.中量元素 【答案】：B 【解析】：最小养分律核心：作物产量由土壤中最小养分决定，补充最小养分才能提升产量。 6.报酬递减律最早的提出人群是（） A.化学家 B.农学家 C.经济学家 D.生物学家 【答案】：C 【解析】：报酬递减率是18世纪后期经济学家提出的农业生产规律。 7.随着土地施肥投入不断增加，单位投入的增产效果会（） A.持续上升 B.逐渐减少 C.保持不变 D.随机波动 【答案】：B 【解析】：报酬递减律表明，投入增加后，单位劳动、资本带来的增产幅度逐步下降。 8.植物产量是各类生长因子共同作用的结果，对应的理论是（） A.最小养分律 B.因子综合作用律 C.养分归还学说 D.报酬递减律 【答案】：B 【解析】：因子综合作用律说明，水分、养分、光照、温度、品种等因子共同决定作物产量。 9.播种前结合整地施用的基础肥料是（） A.种肥 B.追肥 C.基肥 D.叶面肥 【答案】：C 【解析】：基肥也叫底肥，是播种或定植前结合土壤耕作施用的肥料。 10.基肥的用量一般占到总施肥量的比例是（） A.三分之一 B.一半以上 C.四分之一 D.全部 【答案】：B 【解析】：基肥用量大，一般占总施肥量的一半以上，以长效有机肥为主。 11.紧贴种子附近、满足幼苗临界期养分需求的肥料是（） A.基肥 B.种肥 C.根外追肥 D.注射施肥 【答案】：B 【解析】：种肥施在种子附近，用于供给幼苗营养，适配幼苗营养临界期。 12.种肥最常选用的肥料类型是（） A.未腐熟生粪 B.腐熟有机肥、速效化肥 C.缓释长效复合肥 D.高浓度浓缩液体肥 【答案】：B 【解析】：种肥优先选用充分腐熟有机肥、速效性化学肥料、微生物肥料。 13.植物生长期内追加施用、补充养分的肥料称为（） A.基肥 B.种肥 C.追肥 D.底肥 【答案】：C 【解析】：追肥是在植物生长发育期间施用的肥料，满足各生育阶段养分需求。 14.适合密植大田、施肥量大的土壤追肥方法是（） A.撒施 B.条施 C.穴施 D.环状沟施 【答案】：A 【解析】：撒施是将肥料均匀撒在地表翻入土中，适合施肥量大、密植作物。 15.在行间开沟施肥，肥料用量少、增产效果好的追肥方式是（） A.撒施 B.条施 C.穴施 D.环状沟施 【答案】：B 【解析】：条施是在行内开沟，将肥料施入沟内后覆土，肥料集中，用量少、增产效果突出。 16.适合果树、林木使用，在植株周边挖坑施肥的方法是（） A.撒施 B.条施 C.穴施 D.叶面喷施 【答案】：C 【解析】：穴施在种子或植株附近挖穴施肥，多用于果树、林木栽培场景。 17.幼龄果园常用的追肥方法是（） A.环状沟施肥 B.放射状沟施肥 C.打孔填埋 D.注射施肥 【答案】：A 【解析】：环状沟施肥多用于幼树，放射状沟施肥更适合成年大树。 18.将肥料溶液喷洒在植物叶片表面的施肥方式是（） A.土壤追肥 B.叶面施肥 C.种子施肥 D.蘸秧根 【答案】：B 【解析】：叶面施肥也叫根外追肥，把肥料调配成溶液，喷洒在植物茎叶表面吸收利用。 19.专门用于树木树干打孔输入营养液的施肥技术是（） A.注射施肥 B.打孔填埋法 C.蘸秧根 D.盖种肥 【答案】：A 【解析】：注射施肥是在树体打孔，依靠压力将营养液通过导管输送到树体各处。 20.水稻、甘薯移栽时根部蘸取肥料溶液的施肥方法是（） A.拌种 B.浸种 C.蘸秧根 D.盖种肥 【答案】：C 【解析】：蘸秧根针对水稻、甘薯、树苗等移栽作物，属于速效性根部施肥手段。 2、 判断题（共15题，每题2分，共30分） 1.养分归还学说由李比希提出，提倡施用矿质肥料恢复地力。（） 【答案】：√ 【解析】：教材知识点，19世纪中叶李比希创立养分归还学说，奠定化肥施用理论基础。 2.条施施肥集中，肥料利用率比大面积撒施更高。（） 【答案】：√ 【解析】：条施把肥料集中在根系附近，减少养分流失，增产效果更好。 3.盲目大量补充非最小养分，无法提高产量，还会浪费肥料。（） 【答案】：√ 【解析】：只有补足最小养分，其他养分才能发挥增产作用，乱施其他肥料没有效果。 4.机械化施肥具备施肥均匀、省人力、用量易控制的优点。（） 【答案】：√ 【解析】：机械化开沟、施肥、覆土一体作业，施肥效率远高于人工。 5.因子综合作用律说明作物产量由多种环境因子共同决定。（） 【答案】：√ 【解析】：水分、光照、养分、温度、品种等因子相互配合，共同影响最终产量。 6.基肥一般在作物出苗之后进行施用。（） 【答案】：× 【解析】：基肥是播种、定植之前结合整地施用的底肥。 7.基肥优先选用腐熟有机肥，用量占总施肥量一半以上。（） 【答案】：√ 【解析】：基肥肥效持久，以有机肥为主，用量占总施肥量一半及以上。 8.种肥可以直接使用未经腐熟的生粪。（） 【答案】：× 【解析】：种肥必须选用腐熟有机肥、速效化肥，生粪会烧苗伤害幼苗。 9.追肥主要用来满足作物各个生长阶段的临时养分需求。（） 【答案】：√ 【解析】：追肥在生长期施用，弥补基肥后期养分不足。 10.撒施适合地块面积小、用肥量极少的场景。（） 【答案】：× 【解析】：撒施多用于密植作物、施肥总量大的大田地块。 11.环状沟施肥更加适合成年大树使用。（） 【答案】：× 【解析】：环状沟施肥多用于幼龄果树，成年树适合放射状沟施。 12.叶面施肥养分吸收速度快，可以完全替代土壤施肥。（） 【答案】：× 【解析】：叶面肥只能作为补充，不能替代土壤根部施肥。 13.注射施肥主要应用于树木、苗木等木本植物。（） 【答案】：√ 【解析】：树干注射施肥专门针对果树、林木等木本作物。 14.灌溉施肥也叫水肥一体化，能够提升肥料利用率。（） 【答案】：√ 【解析】：灌溉施肥将肥料融入灌溉水，养分直达根系，节约肥料与人工。 15.精准施肥依靠3S技术实现定位定量科学施肥。（） 【答案】：√ 【解析】：RS、GPS、GIS三项技术结合，采集土壤数据、定制施肥方案。 三、简答题（共1题，每题10分，共10分） 1.简述基肥、种肥、追肥三种施肥方式的区别与适用时期。 【答案】：基肥：播种定植前施用，以长效有机肥为主，供给作物全程基础养分； 种肥：播种时施在种子周边，选用速效腐熟肥料，满足幼苗苗期养分需求； 追肥：作物生长期间分次施用，补充阶段性养分缺口，适配不同生育期需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $