专题13 土壤保肥性,供肥性,酸碱性与缓冲性 河北省(对口招生)《农林类(种植基础)45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-07-23
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内容正文:
河北省对口招生《种植基础》45分钟专题训练专辑,共45份试卷。试卷命题与对口高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固园林技术理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为对口高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加园林技术类高考的学生。与本专辑配套的还有河北省(对口高考)园林技术类《植物科学与基础》、《果树生产》、《作物生产》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《种植基础》
二.植物生长的土壤基础
专题13土壤保肥性,供肥性,酸碱性与缓冲性
时间:45分钟 总分:100分
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________
一、选择题(共20题,每题3分,共60分)
1.土壤胶体的颗粒直径范围是()
A.1~100 nm
B.100~200 nm
C.200~500 nm
D.大于500 nm
2.下列不属于土壤胶体三大类别的是()
A.无机胶体
B.有机胶体
C.有机—无机复合胶体
D.砂质胶体
3.土壤无机胶体的主要组成物质是()
A.腐殖质
B.次生层状铝硅酸盐黏土矿物
C.蛋白质
D.纤维素
4.有机胶体的主体物质为()
A.高岭石
B.腐殖质
C.氧化铁
D.氧化铝
5.土壤养分保蓄最主要的方式是()
A.机械吸收性
B.物理吸收性
C.离子交换吸收
D.生物吸收性
6.只能截留不溶性固体物质,无法保留可溶性离子的保肥机制是()
A.机械吸收性
B.化学吸收性
C.物理吸收性
D.生物吸收性
7.利用土垫圈、盖粪减少臭气散失,依靠的土壤保肥作用是()
A.机械吸收
B.物理吸收性
C.离子交换吸收
D.化学吸收
8.磷肥施入土壤与铁、钙、铝离子生成难溶磷酸盐,属于()
A.物理吸收
B.生物吸收
C.化学吸收性
D.离子交换吸收
9.对土壤肥力形成起主导作用的保肥机制是()
A.化学吸收
B.生物吸收性
C.机械吸收
D.物理吸收
10.土壤胶体大多带哪种电荷,离子交换以哪种交换为主()
A.正电荷,阴离子交换
B.负电荷,阳离子交换
C.正电荷,阳离子交换
D.负电荷,阴离子交换
11.1 mol Ca²⁺能够交换多少mol NH₄⁺()
A.1 mol
B.2 mol
C.0.5 mol
D.4 mol
12.阳离子交换量大于多少cmol(+)/kg,土壤保肥力强()
A.10
B.20
C.30
D.5
13.砂土的阳离子交换量特点是()
A.交换量大,保肥强
B.交换量小,保肥差
C.交换量中等,保肥一般
D.交换量极大,不易脱肥
14.土壤pH值6.5~7.5对应的酸碱性分级为()
A.强酸性
B.弱酸性
C.中性
D.弱碱性
15.河北省绝大部分土壤pH范围是()
A.4~6
B.6.5~8.5
C.8.5~9.5
D.9以上
16.土壤酸性的强度指标是()
A.潜在酸度
B.活性酸度
C.碱化度
D.阳离子交换量
17.改良酸性土壤计算石灰用量的核心参考指标是()
A.活性酸度
B.潜在酸度
C.土壤碱化度
D.物理吸收量
18.只能在酸性土壤生长的指示植物是()
A.碱蓬
B.铁芒萁
C.柏木
D.驴耳朵菜
19.碱化度多少属于轻度碱化土壤()
A.5%~10%
B.10%~15%
C.15%~20%
D.>20%
20.土壤缓冲性的作用是()
A.大幅改变土壤pH
B.稳定土壤酸碱度,避免剧烈变化
C.只提升土壤酸性
D.只提升土壤碱性
二、判断题(共15题,每题2分,共30分)
1.土壤胶体是土壤中最细微、最活跃的颗粒,和土壤肥力密切相关。()
2.土壤中的有机胶体、无机胶体大多单独存在,极少结合。()
3.机械吸收作用可以保存土壤中可溶性氮、磷离子。()
4.化学吸收会降低养分有效性,不利于作物吸收利用。()
5.生物吸收作用具备选择性,是土壤肥力形成的主导因素。()
6.阳离子交换反应属于不可逆化学反应。()
7.阳离子交换遵循等价交换原则,离子价数决定交换比例。()
8.黏质土壤阳离子交换量小,保肥能力弱。()
9.我国土壤酸碱度整体规律为“南酸北碱”。()
10.潜在酸度是土壤酸性的强度指标,用pH直接表示。()
11.土壤胶体吸附的H⁺、Al³⁺不会直接表现酸性,解离后才显酸性。()
12.土壤缓冲性能越强,施肥后土壤pH变化幅度越大。()
13.大部分营养元素在土壤中性环境下有效性最高。()
14.碱蓬、驴耳朵菜是碱性土壤指示植物。()
15.改良碱性土壤可施用石膏、硫磺、生理酸性肥料。()
三、简答题(共1题,每题10分,共10分)
1.简述土壤五大保肥吸收机制,分别说明各自特点。
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河北省对口招生《种植基础》45分钟专题训练专辑,共45份试卷。试卷命题与对口高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固园林技术理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为对口高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加园林技术类高考的学生。与本专辑配套的还有河北省(对口高考)园林技术类《植物科学与基础》、《果树生产》、《作物生产》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《种植基础》
二.植物生长的土壤基础
专题13土壤保肥性,供肥性,酸碱性与缓冲性
时间:45分钟 总分:100分
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________
一、选择题(共20题,每题3分,共60分)
1.土壤胶体的颗粒直径范围是()
A.1~100 nm
B.100~200 nm
C.200~500 nm
D.大于500 nm
【答案】:A
【解析】:直径在1~100 nm范围内的土壤颗粒,称为土壤胶体。
2.下列不属于土壤胶体三大类别的是()
A.无机胶体
B.有机胶体
C.有机—无机复合胶体
D.砂质胶体
【答案】:D
【解析】:土壤胶体分为无机胶体、有机胶体、有机—无机复合胶体3类,无砂质胶体这一分类。
3.土壤无机胶体的主要组成物质是()
A.腐殖质
B.次生层状铝硅酸盐黏土矿物
C.蛋白质
D.纤维素
【答案】:B
【解析】:次生铝硅酸盐黏土矿物(高岭石、蒙脱石、伊利石)是无机胶体主要成分。
4.有机胶体的主体物质为()
A.高岭石
B.腐殖质
C.氧化铁
D.氧化铝
【答案】:B
【解析】:有机胶体主体是腐殖质,还含有少量蛋白质、纤维素等物质。
5.土壤养分保蓄最主要的方式是()
A.机械吸收性
B.物理吸收性
C.离子交换吸收
D.生物吸收性
【答案】:C
【解析】:离子交换吸附是土壤保蓄养分最主要方式,依靠胶体电荷吸附交换离子。
6.只能截留不溶性固体物质,无法保留可溶性离子的保肥机制是()
A.机械吸收性
B.化学吸收性
C.物理吸收性
D.生物吸收性
【答案】:A
【解析】:机械吸收依靠土壤孔隙截留固体,不能保存可溶性分子、离子。
7.利用土垫圈、盖粪减少臭气散失,依靠的土壤保肥作用是()
A.机械吸收
B.物理吸收性
C.离子交换吸收
D.化学吸收
【答案】:B
【解析】:物理吸收依靠胶体巨大表面积吸附氨、氨基酸等分子态物质。
8.磷肥施入土壤与铁、钙、铝离子生成难溶磷酸盐,属于()
A.物理吸收
B.生物吸收
C.化学吸收性
D.离子交换吸收
【答案】:C
【解析】:化学吸收是可溶性养分与土壤物质发生化学反应沉淀保存的过程。
9.对土壤肥力形成起主导作用的保肥机制是()
A.化学吸收
B.生物吸收性
C.机械吸收
D.物理吸收
【答案】:B
【解析】:生物吸收有选择性、创造性,主导土壤肥力形成与发育。
10.土壤胶体大多带哪种电荷,离子交换以哪种交换为主()
A.正电荷,阴离子交换
B.负电荷,阳离子交换
C.正电荷,阳离子交换
D.负电荷,阴离子交换
【答案】:B
【解析】:土壤胶体多带负电,主要吸附交换阳离子,阳离子交换吸附为核心保肥方式。
11.1 mol Ca²⁺能够交换多少mol NH₄⁺()
A.1 mol
B.2 mol
C.0.5 mol
D.4 mol
【答案】:B
【解析】:阳离子交换遵循等价交换,二价钙离子可交换2个一价铵根离子。
12.阳离子交换量大于多少cmol(+)/kg,土壤保肥力强()
A.10
B.20
C.30
D.5
【答案】:B
【解析】:交换量>20 cmol(+)/kg,保肥力强;10~20中等;<10保肥力弱。
13.砂土的阳离子交换量特点是()
A.交换量大,保肥强
B.交换量小,保肥差
C.交换量中等,保肥一般
D.交换量极大,不易脱肥
【答案】:B
【解析】:砂土胶体少,阳离子交换量小,保肥能力弱,施肥宜少量多次。
14.土壤pH值6.5~7.5对应的酸碱性分级为()
A.强酸性
B.弱酸性
C.中性
D.弱碱性
【答案】:C
【解析】:pH<5.0强酸性;5.0~6.5弱酸性;6.5~7.5中性;7.5~8.5弱碱性;≥8.5强碱性。
15.河北省绝大部分土壤pH范围是()
A.4~6
B.6.5~8.5
C.8.5~9.5
D.9以上
【答案】:B
【解析】:河北省大部分土壤pH在6.5~8.5区间。
16.土壤酸性的强度指标是()
A.潜在酸度
B.活性酸度
C.碱化度
D.阳离子交换量
【答案】:B
【解析】:活性酸度由土壤溶液H⁺浓度决定,用pH表示,是酸性强度指标。
17.改良酸性土壤计算石灰用量的核心参考指标是()
A.活性酸度
B.潜在酸度
C.土壤碱化度
D.物理吸收量
【答案】:B
【解析】:潜在酸度总量远大于活性酸度,改良酸性土时用来计算石灰施用量。
18.只能在酸性土壤生长的指示植物是()
A.碱蓬
B.铁芒萁
C.柏木
D.驴耳朵菜
【答案】:B
【解析】:铁芒萁、映山红、铺地蜈蚣是酸性土指示植物;碱蓬、驴耳朵菜为碱性指示植物。
19.碱化度多少属于轻度碱化土壤()
A.5%~10%
B.10%~15%
C.15%~20%
D.>20%
【答案】:A
【解析】:5%~10%轻度碱化;10%~15%中度;15%~20%强碱化土壤。
20.土壤缓冲性的作用是()
A.大幅改变土壤pH
B.稳定土壤酸碱度,避免剧烈变化
C.只提升土壤酸性
D.只提升土壤碱性
【答案】:B
【解析】:土壤缓冲性可稳定pH,施肥、微生物活动后酸碱度不会剧烈波动。
二、判断题(共15题,每题2分,共30分)
1.土壤胶体是土壤中最细微、最活跃的颗粒,和土壤肥力密切相关。()
【答案】:√
【解析】:胶体颗粒微小、吸附能力强,直接决定土壤保肥能力。
2.土壤中的有机胶体、无机胶体大多单独存在,极少结合。()
【答案】:×
【解析】:有机、无机胶体很少单独存在,多数相互结合形成有机—无机复合胶体。
3.机械吸收作用可以保存土壤中可溶性氮、磷离子。()
【答案】:×
【解析】:机械吸收仅截留不溶性固体,无法保留可溶性离子、小分子养分。
4.化学吸收会降低养分有效性,不利于作物吸收利用。()
【答案】:√
【解析】:养分生成难溶性沉淀,减少流失,但有效性大幅下降。
5.生物吸收作用具备选择性,是土壤肥力形成的主导因素。()
【答案】:√
【解析】:动植物、微生物选择性吸收养分,积累后分解释放,改良土壤肥力。
6.阳离子交换反应属于不可逆化学反应。()
【答案】:×
【解析】:阳离子交换是可逆反应,溶液离子浓度改变会打破原有平衡。
7.阳离子交换遵循等价交换原则,离子价数决定交换比例。()
【答案】:√
【解析】:一价离子交换一价,二价可交换两个一价阳离子。
8.黏质土壤阳离子交换量小,保肥能力弱。()
【答案】:×
【解析】:黏土胶体多,交换量大,保肥强;砂土胶体少,交换量低。
9.我国土壤酸碱度整体规律为“南酸北碱”。()
【答案】:√
【解析】:南方多雨淋溶呈酸性,北方钙质沉积多,土壤偏碱性。
10.潜在酸度是土壤酸性的强度指标,用pH直接表示。()
【答案】:×
【解析】:活性酸度是强度指标;潜在酸度是数量指标,总量远大于活性酸度。
11.土壤胶体吸附的H⁺、Al³⁺不会直接表现酸性,解离后才显酸性。()
【答案】:√
【解析】:吸附态氢离子、铝离子不表现酸性,交换进入溶液后才体现酸性。
12.土壤缓冲性能越强,施肥后土壤pH变化幅度越大。()
【答案】:×
【解析】:缓冲性强可稳定酸碱度,施肥、根系活动后pH变化幅度小。
13.大部分营养元素在土壤中性环境下有效性最高。()
【答案】:√
【解析】:过酸、过碱都会固定养分,中性条件各类养分释放均衡。
14.碱蓬、驴耳朵菜是碱性土壤指示植物。()
【答案】:√
【解析】:碱性土壤特有指示植物,铁芒萁为酸性土指示植物。
15.改良碱性土壤可施用石膏、硫磺、生理酸性肥料。()
【答案】:√
【解析】:石膏、硫磺能够中和土壤碱性,降低土壤碱化度。
三、简答题(共1题,每题10分,共10分)
1.简述土壤五大保肥吸收机制,分别说明各自特点。
【答案】:
①机械吸收性:依靠土壤孔隙截留不溶性固体,无法保存可溶性离子;
②物理吸收性:胶体吸附氨、氨基酸等分子态物质,减少养分挥发损失;
③化学吸收性:可溶性养分发生化学反应沉淀,减少流失但降低养分有效性;
④生物吸收性:生物选择性吸收储存养分,生物死亡后释放有效养分,主导土壤肥力发育;
⑤离子交换吸收:胶体依靠电荷可逆交换吸附离子,是土壤保蓄养分最主要方式。
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