第11练 向量内积的坐标表示《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-22
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 -
章节 2.4.3 向量内积的坐标表示
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的基本定理及坐标表示
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 140 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 xy06759
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58926663.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,聚焦“向量内积的坐标表示”,以三阶分层设计实现从概念理解到综合应用的递进,通过基础巩固与适度提升培养运算能力和应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|内积计算、向量模|选择题1-3直接考查坐标运算,填空题7-8强化公式记忆,夯实概念理解| |提升层|垂直关系、夹角公式|选择题4-6判断位置关系,填空题9-10结合参数计算,发展推理意识| |应用层|综合运算与判断|解答题11-12整合内积、垂直、模的综合应用,提升问题解决能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一上册(高教版第三版) 第二章 平面向量 第11练 向量内积的坐标表示 一、选择题 1. 若 ,,则 等于(  ) A. B. C. D. 2. 向量 与 的内积为(  ) A. B. C. D. 3. 若 ,则 为(  ) A. B. C. D. 4. 向量 与 的位置关系是(  ) A. 方向相同 B. 方向相反 C. 平行 D. 垂直 5. 若 , 且 ,则 (  ) A. B. C. D. 6. 计算两个向量夹角余弦时,通常需要内积和两个向量的(  ) A. 起点 B. 颜色 C. 模 D. 名称 二、填空题 7. ______。 8. 向量 的模为______。 9. 若 ,则 ______。 10. 若 ,,则 ______。 三、解答题 11. 已知 ,。求 。 12. 已知 ,。 (1)判断 与 是否垂直; (2)求 。 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一上册(高教版第三版) 第二章 平面向量 第11练 向量内积的坐标表示 一、选择题 1. 若 ,,则 等于(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】平面向量内积的坐标公式为 。 2. 向量 与 的内积为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】内积为 。 3. 若 ,则 为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】。 4. 向量 与 的位置关系是(  ) A. 方向相同 B. 方向相反 C. 平行 D. 垂直 【答案】D 【解析】内积为 ,所以两向量垂直。 5. 若 , 且 ,则 (  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】垂直则内积为 ,,得 。 6. 计算两个向量夹角余弦时,通常需要内积和两个向量的(  ) A. 起点 B. 颜色 C. 模 D. 名称 【答案】C 【解析】由 可知,还需要两个向量的模。 二、填空题 7. ______。 【答案】 【解析】。 8. 向量 的模为______。 【答案】 【解析】。 9. 若 ,则 ______。 【答案】 【解析】,得 。 10. 若 ,,则 ______。 【答案】 【解析】。 三、解答题 11. 已知 ,。求 。 【答案】。 【解析】由坐标公式,。 12. 已知 ,。 (1)判断 与 是否垂直; (2)求 。 【答案】(1)垂直;(2)。 【解析】,所以两向量垂直。。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第11练 向量内积的坐标表示《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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