阶段质量检测卷(4-6单元) 2026—2027学年统编版语文七年级上册
七年级语文上册阶段质量检测卷
考察范围:第四至第六单元(统编版2024)
(考试时间:150分钟 满分:150分)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
注意事项:
- 本试卷共三大板块,满分150分(含卷面书写5分),考试时间150分钟。
- 请务必在答题卷上答题,在试卷上答题无效。
- 答题过程中,请认真审题,规范作答。
一、语文积累与运用(35分)
- 默写。(10分)
班级开展"诵诗文·润人生"主题学习活动,请你引用古诗文名句参与交流。
(1)【修身明志】诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子"__________,__________",强调以恬淡寡欲来明确志向,以宁静专一来达成远大目标。这启示我们,内心的宁静是成就事业的基础。
(2)【诗意秋韵】同是写秋,刘禹锡在《秋词》(其一)中一反悲秋传统,以"__________,__________"描绘了秋日天高气爽、白鹤凌云的诗情画卷;而谭嗣同《潼关》中"__________,__________"则赋予秋风与马蹄以人的情感,展现了少年意气。
(3)【想象之翼】《夜雨寄北》中,李商隐借"__________,__________"的想象,将今日的思念化为未来重逢的温暖画面,虚实相生,情意绵长。
(4)【家国情怀】陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中,以"____________________"将风雨声幻化为铁骑踏冰之声,表达了至死不渝的报国之志。
- 请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
班级开展"品读西游·感悟成长"名著阅读分享活动,请你参与。
【甲】那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一捽,捽了个倒栽葱,脱身走了。即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫。打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形。
(节选自《西游记》第七回)
【乙】行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:"师父莫念了!有甚话说了罢!"唐僧道:"有甚话说!出家人耳听善言,不堕地狱。我这般劝化你,你怎么只是行凶?把平人打死一个,又打死一个,此是何说?"行者道:"他是妖精。"唐僧道:"这个猴子胡说!就有这许多妖怪!你是个无心向善之辈,有意作恶之人,你去罢!"
(节选自《西游记》第二十七回)
(5)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
掣出( ) 倒栽葱( ) 揉搓( ) 抖擞( )
(6)下列说法正确的一项是( )(2分)
A. 【甲】段中"大圣双手侮着眼"的"侮"意思是"捂住、蒙住"。
B. 【甲】段中的"九曜星"和"四天王"都是孙悟空的结拜兄弟。
C. 【乙】段中唐僧念《紧箍儿咒》是因为孙悟空偷吃了人参果。
D. 【乙】段中孙悟空打死的"假尸首"是白骨精变化成的村姑。
(7)鲁迅曾评价《西游记》:"神魔皆有人情,精魅亦通世故。"请结合【甲】【乙】两段中孙悟空的表现,谈谈你对这句话的理解。(4分)
(8)阅读《西游记》时,同学们发现孙悟空的名号随着他的成长经历不断变化。请参照示例,完成表格。(2分)
名号 | 获得方式 | 体现的成长意义 |
美猴王 | 发现水帘洞,被众猴推举为王 | 初显领导才能与担当 |
孙悟空 | ①__________ | 获得本领,开启修炼之路 |
弼马温 | 被玉帝招安,封为御马监正堂管事 | ②__________ |
斗战胜佛 | 取经功成,被封为斗战胜佛 | 历经磨难,修成正果 |
- 班级开展"少年正是读书时"专题学习活动,请你完成以下任务。(13分)
(9)【设计调查问卷】为了解同学们的课外阅读情况,班级准备开展一次问卷调查。请你为问卷设计两个调查问题。(4分)
问题一:____________________________________________________
问题二:____________________________________________________
(10)【拟写宣传标语】请你为班级的"读书角"拟写一则宣传标语,要求简洁凝练、富有感染力,不超过20字。(3分)
(3)【补全发言】在"读书分享会"上,同学们围绕"如何读好一本书"展开讨论。请根据语境补全对话。(4分)
小安:我觉得读经典名著可以先了解作者和创作背景,这样有助于理解作品的主题。
小徽:我同意。比如读《西游记》,如果先了解明代社会背景和作者吴承恩的生平,就更能理解书中"大闹天宫"所蕴含的反抗精神。
你:说得有道理。除此之外,我认为__________。
小语:这个方法很实用!下次读书时我也要试试。
(4)【修改病句】下面是某位同学活动感言中的一段话,其中有两处错误,请帮他改正。(2分)
通过这次读书分享活动,我不仅开阔了视野,而且增长了知识。①莎士比亚说:"书籍是全世界的营养品",这句话让我深刻体会到阅读的重要性。②我决心要坚持每天阅读半小时,做一个热爱读书的好少年。
①处画线句的标点使用不当,请提出修改意见:__________(1分)
②处画线句有语病,请写出修改后的句子:__________(1分)
二、阅读(55分)
【一】(22分)
请阅读下面的文字,回答问题。
窗外的麻雀
林清和
①搬进新居的那个春天,我意外地发现空调管道的墙洞里住进了一窝麻雀。起初我是有些恼火的——那叽叽喳喳的叫声总是在清晨六点准时响起,像一把细碎的沙子撒进梦里。我甚至想过要把洞口堵上,但终因懒惰迟迟没有动手。
②慢慢地,我竟习惯了这声音。每天早晨,麻雀们醒来后的第一件事就是开一场"晨会"。它们的叫声长短不一,音调各异,像是在商量今天去哪里觅食,又像是在争论某个重要的问题。有时候叫声突然激烈起来,仿佛发生了争执;片刻之后又恢复了平和,大概是达成了共识。
③我开始留心观察它们。麻雀的羽毛是灰褐色的,并不漂亮,却有一种朴素的美。它们的眼睛又黑又亮,像两粒饱满的芝麻,透着机警和灵动。最让我惊叹的是它们起飞的动作——先是微微蹲下身子,然后猛地弹射出去,翅膀扇动得极快,几乎看不清轮廓,转眼间已经落在了对面的屋顶上。