《市场调查》6.调查问卷的提问方式-山东省（春季高考）市场营销类 查漏补缺背诵手册（默写版+背诵版）

编写说明：本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《市场调查》的考纲背诵内容： 6.调查问卷的提问方式 掌握调查问卷的提问方式 山东省（春季高考）市场营销类 《市场调查》查漏补缺背诵手册 6.调查问卷的提问方式 1. 问卷正文设计的核心关键环节是问题的提出方式和答案列举形式。 2. 问卷提问方式总体分为两大类，分别是封闭式提问和开放式提问。 3. 封闭式提问会提前设计好调查问题及所有可能的备选答案。 4. 标准化的封闭式题型，能够唤起被调查者记忆，帮助其给出更准确的回答。 5. 封闭式提问可减少访问者工作误差，极大简化计算机编码与数据录入过程。 6. 两项选择法也被称之为是否法，仅有两个词义相反的备选答案。 7. 两项选择法的突出优点是便于填表人作答和后期数据统计。 8. 两项选择法最大缺陷是无法区分被调查者的意见程度差别。 9. 多项选择法可为调查问题提供两个以上的备选答案供受访者选择。 10. 多项选择题答案设计必须严格遵循穷尽性和互斥性两大原则。 11. 为覆盖受访者全部真实观点，多选题末尾一般设置其他备选项目。 12. 能够全面反映被调查者主观想法、应用广泛的提问方式是多项选择法。 13. 排序法要求被调查者依据选项的重要程度，为答案排列先后顺序。 14. 程度评定法的备选答案分为对称性和非对称性两种形式。 15. 程度评定法可以精准反映被调查者对事物的感受程度。 16. 程度评定法包含文字形式和数字形式两种具体设计样式。 17. 程度评定法中，数字形式可将质量性问题转化为数量判别。 18. 将两类及以上不同问题整合统一选择的方法是双向列表法。 19. 开放式问题不设置固定答案，允许被调查者自由组织语言作答。 20. 完全不限制作答内容、任由受访者自由表达的提问方法是自由回答法。 21. 语句完成法通过设计不完整语句，引导被调查者补充完成作答。 22. 文字联想法要求被调查者根据指定文字，说出脑海中第一个词语。 23. 故事完成法需要被调查者自主补全未完成的故事。 24. 主题幻觉测验法依托图片素材，让受访者虚构一则故事完成调研。 25. 开放式提问的优势是灵活度高，可获取封闭式问题无法得到的丰富信息。 26. 开放式提问的主要缺点是答案繁杂多样，不便于开展资料整理工作。 27. 简述封闭式提问的核心含义与核心优势。 【答案】封闭式提问是提前设计问题及全部答案，由被调查者选择作答。优势是题型标准、作答简单、减少访问误差、便于后期数据整理与计算机录入。 28. 简述两项选择法的优缺点。 【答案】优点是作答简单、便于数据统计；缺点是适用范围小，无法体现被调查者的意见程度差异。 29. 开放式提问包含哪种具体提问方法？ 【答案】自由回答法、语句完成法、文字联想法、故事完成法、主题幻觉测验法。 30. 简述开放式提问的主要优缺点。 【答案】优点是方式灵活，可收集丰富、全面的个性化信息；缺点是答案杂乱，不便于统一整理和统计资料。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《市场调查》的考纲背诵内容： 6.调查问卷的提问方式 掌握调查问卷的提问方式 山东省（春季高考）市场营销类 《市场调查》查漏补缺背诵手册 6.调查问卷的提问方式 1. 问卷正文设计的核心关键环节是问题的提出方式和_______________。 2. _______________总体分为两大类，分别是封闭式提问和开放式提问。 3. _______________会提前设计好调查问题及所有可能的备选答案。 4. 标准化的_______________，能够唤起被调查者记忆，帮助其给出更准确的回答。 5. 封闭式提问可减少访问者工作误差，极大简化计算机_______________过程。 6. 两项选择法也被称之为_______________，仅有两个词义相反的备选答案。 7. _______________的突出优点是便于填表人作答和后期数据统计。 8. 两项选择法最大缺陷是无法区分被调查者的_______________。 9. 多项选择法可为调查问题提供_______________的备选答案供受访者选择。 10. _______________答案设计必须严格遵循穷尽性和互斥性两大原则。 11. 为覆盖受访者全部真实观点，多选题_______________一般设置其他备选项目。 12. 能够全面反映被调查者主观想法、应用广泛的提问方式是_______________。 13. _______________要求被调查者依据选项的重要程度，为答案排列先后顺序。 14. 程度评定法的备选答案分为对称性和_______________两种形式。 15. 程度评定法可以精准反映被调查者对事物的_______________。 16. 程度评定法包含_______________和数字形式两种具体设计样式。 17. 程度评定法中，_______________可将质量性问题转化为数量判别。 18. 将两类及以上不同问题整合统一选择的方法是_______________。 19. 开放式问题不设置固定答案，允许被调查者_______________作答。 20. 完全不限制作答内容、任由受访者自由表达的提问方法是_______________。 21. _______________通过设计不完整语句，引导被调查者补充完成作答。 22. 文字联想法要求被调查者根据指定文字，说出脑海中_______________。 23. 故事完成法需要被调查者自主补全_______________。 24. _______________依托图片素材，让受访者虚构一则故事完成调研。 25. _______________的优势是灵活度高，可获取封闭式问题无法得到的丰富信息。 26. 开放式提问的主要缺点是答案繁杂多样，不便于开展_______________工作。 27. 简述封闭式提问的核心含义与核心优势。 28. 简述两项选择法的优缺点。 29. 开放式提问包含哪种具体提问方法？ 30. 简述开放式提问的主要优缺点。 学科网（北京）股份有限公司 $