精品解析：宁夏固原市原州区2025-2026学年度人教版第二学期二年级数学核心素养测评

2025~2026学年度第二学期二年级数学期末核心素养测评 一、我会填。（每空1分，共29分） 1. 荷兰花海位于江苏省盐城市大丰区，某日荷兰花海上午接待游客一千八百零七人，下午接待游客3900人，还收到2030人第二天的入园。预约。 （1）一千八百零七写作___________，2030读作________________ （2）与3900相邻的数是（ ）和（ ）。 （3）这些数接近几千。3900≈（ ） 2030≈（ ） 2. 1时＝（ ）分，10个（ ）是1000，34个百是（ ）。 3. 上面有（ ）个面包，每5个装一袋，最多可以装满（ ）袋，还剩（ ）个。列式_______________________。至少拿走（ ）个刚好装完没有剩余。 4. □÷△＝6……4，△最小是（ ），这时的□是（ ）。 5. 括号里最大填几。 8×（ ）＜36 （ ）×5＜48 5（ ）45＜5623 748＞（ ）45 6. 图中，黄花是红花的（ ）倍，蓝花有（ ）朵，蓝花又是紫花的7倍，紫花有（ ）朵。 7. 按照下面的规律，第16个图形是（ ），第35个图形是（ ）。 8. 去学校 到学校 开始上课 _______时______分 8时 _______时______分 二、我会判。（每题1分，共5分） 9. 读数和写数都从高位起。（ ） 10. 6个一和3个千组成的数是6003。（ ） 11. 在有余数的除法里，余数一定要小于被除数。（ ） 12. 算盘上一颗下珠表示5，一颗上珠表示1。（ ） 13. 7月有31天，即它有4个星期多3天。（ ） 三、我会选。（每题2分，共10分） 14. 分针走一大格是（ ）。 A. 1分钟 B. 5分钟 C. 1小时 15. 下面（ ）中“4”与2458中的“4”表示的意义相同。 A. B. C. 16. 有43个鸡蛋，一盒装8个，最多可以装满（ ）盒。 A. 4 B. 5 C. 6 17. 王奶奶家果园里栽了8棵梨树，32棵桃树，算式32÷8＝4解决的问题是（ ）。 A. 桃树比梨树多几棵？ B. 梨树是桃树的几倍？ C. 桃树是梨树的几倍？ 18. 下面可以用13÷3＝4……1表示的是（ ）。 A. B. C. 四、我会算。（24分） 19. 直接写出得数。 6×3＝ 48÷8＝ 9000－5000＝ 1000－200＝ 80＋70＝ 63÷7＝ 7×4＝ 500＋800＝ 3000＋600＝ 5300－300＝ 20. 竖式计算，带*的要验算。 32÷7＝ 3672＋783＝ 7154－426＝ 20÷3＝ 539＋271＝ *504－139＝ 五、我会画。（4分） 21. （1）画△，使△的个数是□的4倍。___________________________ （2）画○，使△的个数是○的2倍。___________________________ 六、解决问题。（28分） 22. 研学团有26人要住宿，一个房间住6人，最多可以住满几个房间，还剩几人？ 23. 学校举办读书节活动，收到制作的书签9份，收到的手抄报数量是书签的4倍，收到的手抄报有多少份？ 24. 明阳贸易公司上午接到534个订单，下午的订单比上午少152个，下午接到多少个订单？上午和下午一共接到多少个订单？ 25. 仓库要运走56箱牛奶，每次能运9箱，至少要多少次才能运完？ 26. 云智小学一年级有335人，二年级有518人，展播厅有800个座位，够坐吗？ 27. 二（1）班参加跳绳的有6人，__________，参加跑步的有多少人？请选出合适的条件填在横线上（填序号），再解答。 ①跑步的人数是跳绳的3倍。 ②跑步的人数比跳绳的多8人。 ③跳绳的人数是跑步的2倍。 ④跑步和跳绳的一共25人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期二年级数学期末核心素养测评 一、我会填。（每空1分，共29分） 1. 荷兰花海位于江苏省盐城市大丰区，某日荷兰花海上午接待游客一千八百零七人，下午接待游客3900人，还收到2030人第二天的入园。预约。 （1）一千八百零七写作___________，2030读作________________ （2）与3900相邻的数是（ ）和（ ）。 （3）这些数接近几千。3900≈（ ） 2030≈（ ） 【答案】（1） ①. 1807 ②. 二千零三十 （2） ①. 3899 ②. 3901 （3） ①. 4000 ②. 2000 【解析】 【分析】（1）根据万以内整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 （2）要求与3900相邻的数分别是多少，即求比它多1和少1的数分别是多少，根据万以内整数的排序进行解答即可。 （3）求一个整数的近似数，就是运用“四舍五入”法，省略最高位后面的尾数，就要看最高位后面的数是几，然后再确定用“四舍”还是“五入”。 【小问1详解】 一千八百零七写作：1807，2030读作：二千零三十 【小问2详解】 与3900相邻的数是3899和3901。 【小问3详解】 这些数接近几千。3900≈4000，2030≈2000。 2. 1时＝（ ）分，10个（ ）是1000，34个百是（ ）。 【答案】 ①. ②. 百##100 ③. 【解析】 【分析】分针转一圈是60分，时针正好走一大格，是1时。可知1时＝60分。1000里面有10个百，那么34个百就是3400。 【详解】1时＝60分，10个百是1000，34个百是3400。 3. 上面有（ ）个面包，每5个装一袋，最多可以装满（ ）袋，还剩（ ）个。列式_______________________。至少拿走（ ）个刚好装完没有剩余。 【答案】 ①. 18 ②. 3 ③. 3 ④. 18÷5＝3（袋）……3（个） ⑤. 3 【解析】 【分析】数一数可知，一共有18个面包。面包的总数量÷每袋装的数量＝可以装的袋数……剩余的数量。要想刚好装完，至少要拿走的就是剩下的数量。 【详解】有18个面包，每5个装一袋，最多可以装满3袋，还剩3个。列式18÷5＝3（袋）……3（个）。至少拿走3个刚好装完没有剩余。 4. □÷△＝6……4，△最小是（ ），这时的□是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则△里面的数要大于4。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。 【详解】4＋1＝5 5×6＋4 ＝30＋4 ＝34 □÷△＝6……4，△最小是5，这时的□是34。 5. 括号里最大填几。 8×（ ）＜36 （ ）×5＜48 5（ ）45＜5623 748＞（ ）45 【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 5 ④. 7 【解析】 【分析】根据乘法口诀，结合整数比较大小的方法进行解答即可。 万以内数的大小比较方法：先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。 【详解】4×8＝32，5×8＝40，32＜36，40＞36，所以8×4＜36。 5×9＝45，6×9＝54，45＜48，54＞48，所以9×5＜48。 千位上都是5，十位上4大于2，所以百位上的数要比6小，所以括号内最大能填5，即5545＜5623。 十位上都是4，个位上7大于5，所以百位上的数小于或者等于7，所以括号内最大能填7，即748＞745。 6. 图中，黄花是红花的（ ）倍，蓝花有（ ）朵，蓝花又是紫花的7倍，紫花有（ ）朵。 【答案】 ①. 3 ②. 35 ③. 5 【解析】 【分析】观察线段图，红花有7朵，是1段；黄花有21朵；蓝花有5段。求黄花是红花的几倍？求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求蓝花的朵数？求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求紫花的朵数？蓝花又是紫花的7倍，就是已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。 【详解】21÷7＝3，所以黄花是红花的3倍。 7×5＝35（朵），所以蓝花有35朵。 35÷7＝5（朵），所以紫花有5朵。 7. 按照下面的规律，第16个图形是（ ），第35个图形是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】图形按照为一组重复排列，每组有4个图形，分别用16和35除以每组图形的数量，若能除尽，是一组的最后一个图形；若除不尽，余数是几就是一组的第几个图形。 【详解】16÷4＝4（组） 35÷4＝8（组）……3（个） 第16个图形是，第35个图形是。 8. 去学校 到学校 开始上课 _______时______分 8时 _______时______分 【答案】 【解析】 【分析】钟表上有12个大格，60个小格。时针走1大格为1时，分针走1小格为1分，走1大格为5分。经过的时间＝结束时刻－开始时刻。1时＝60分。 去学校的钟表：时针在7和8之间，是7时；分针指向10，是7时50分。 到学校时，时针指向8，分针指向12，是8时。计算经过时间：8时－7时50分＝10分。 开始上课的钟表：时针在8和9之间，是8时；分针指向5，是8时25分。计算从8时到8时25分的经过时间：8时25分－8时＝25分。 【详解】去学校的时间是7时50分，经过10分钟到学校，时间是8时，经过25分钟开始上课，时间是8时25分。 二、我会判。（每题1分，共5分） 9. 读数和写数都从高位起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的读法和写法，无论是读数还是写数，都需要按照数位顺序，从高位开始进行。 【详解】读数时，从高位起，按照数位顺序读；写数时，从高位起，按照数位顺序写。例如： 读作二十五，写作 ，都是从十位（高位）开始。因此题干说法正确。 故答案为：√ 10. 6个一和3个千组成的数是6003。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】几个千对应千位上的数字，几个一对应个位上的数字，其余数位没有计数单位就写0。 【详解】3个千是3000，6个一是6，组成的数是，不是6003。 故答案为：× 11. 在有余数的除法里，余数一定要小于被除数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小。 【详解】在有余数的除法里，余数一定要比除数小。题干中说余数一定要小于被除数，不符合有余数除法的规则，原题说法错误。 故答案为：×。 12. 算盘上一颗下珠表示5，一颗上珠表示1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，如下图，百位上一颗上珠表示百位上是5，十位上一颗珠子也没有表示十位上是0，个位上一颗上珠和三颗下珠表示个位上是8，所以算盘上表示的数为508，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，原说法错误。 故答案为：× 13. 7月有31天，即它有4个星期多3天。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，用7月的总天数÷每个星期的天数＝星期数……多的天数。 【详解】31÷7＝4（个）……3（天） 7月有31天，即它有4个星期多3天。原题说法正确。 故答案为：√ 三、我会选。（每题2分，共10分） 14. 分针走一大格是（ ）。 A. 1分钟 B. 5分钟 C. 1小时 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分。 【详解】分针走一大格是5分钟。 15. 下面（ ）中“4”与2458中的“4”表示的意义相同。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】2458中的“4”在百位上，表示4个百。逐项分析每个选项，看哪个选项中4是在百位即可。 【详解】A． 6304中“4”在个位上，表示4个一； B． 6020中没有4； C． 458中“4”在百位上，表示4个百。 即中“4”与2458中的“4”表示的意义相同。 16. 有43个鸡蛋，一盒装8个，最多可以装满（ ）盒。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】求最多能装满几盒，就是求43里最多包含几个8，用除法计算，余下的鸡蛋不够装满1盒，直接舍去。 【详解】43÷8＝5（盒）……3（个） 最多可以装满5盒。 17. 王奶奶家果园里栽了8棵梨树，32棵桃树，算式32÷8＝4解决的问题是（ ）。 A. 桃树比梨树多几棵？ B. 梨树是桃树的几倍？ C. 桃树是梨树的几倍？ 【答案】C 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数计算，算式中32是桃树棵数，8是梨树棵数，相除就是求桃树是梨树的几倍。 【详解】A．求桃树比梨树多几棵，列式：（棵），不符合给出的算式； B．求梨树是桃树的几倍，列式：，不符合给出的算式； C．求桃树是梨树的几倍，列式：，符合给出的算式。 18. 下面可以用13÷3＝4……1表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】13÷3＝4……1，表示一共有13个，每份是3个，共4份，还剩1个。 【详解】A．表示把13个，每6个分一份，分成了2份，还剩1个，不符合题意； B．表示把13个，每3个分一份，分成了4份，还剩1个，符合题意； C．表示把17个，每4个分一份，分成了4份，还剩1个，不符合题意。 四、我会算。（24分） 19. 直接写出得数。 6×3＝ 48÷8＝ 9000－5000＝ 1000－200＝ 80＋70＝ 63÷7＝ 7×4＝ 500＋800＝ 3000＋600＝ 5300－300＝ 【答案】 18；6；4000；800；150 9；28；1300；3600；5000 20. 竖式计算，带*的要验算。 32÷7＝ 3672＋783＝ 7154－426＝ 20÷3＝ 539＋271＝ *504－139＝ 【答案】4……4；4455；6728； 6……2；810；365 【解析】 【分析】除法计算时，从被除数的最高位除起，除到哪一位商就写在哪一位的上面，余数需比除数小。根据万以内整数加减法运算，计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向前一位位借1当十，再进行计算。根据差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数，将数据代入进行验算即可。 【详解】32÷7＝4……4 3672＋783＝4455 7154－426＝6728 20÷3＝6……2 539＋271＝810 *504－139＝365 验算 五、我会画。（4分） 21. （1）画△，使△的个数是□的4倍。___________________________ （2）画○，使△的个数是○的2倍。___________________________ 【答案】（1）△△△△△△△△△△△△ （2）○○○○○○ 【解析】 【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法，即□的数量×倍数＝△的数量； （2）已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，即△的数量÷倍数＝○的数量。 【小问1详解】 3×4＝12（个），画12个△。 △△△△△△△△△△△△ 【小问2详解】 12÷2＝6（个），画6个○。 ○○○○○○ 六、解决问题。（28分） 22. 研学团有26人要住宿，一个房间住6人，最多可以住满几个房间，还剩几人？ 【答案】4个房间，还剩2人 【解析】 【分析】求最多住满的房间数，就是求26里最多有几个6，用有余数的除法计算，商对应住满的房间数，余数对应剩余人数。 【详解】（个）（人） 答：最多可以住满4个房间，还剩2人。 23. 学校举办读书节活动，收到制作的书签9份，收到的手抄报数量是书签的4倍，收到的手抄报有多少份？ 【答案】36份 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用书签的数量乘倍数就能得到手抄报的数量。 【详解】（份） 答：收到的手抄报有36份。 24. 明阳贸易公司上午接到534个订单，下午的订单比上午少152个，下午接到多少个订单？上午和下午一共接到多少个订单？ 【答案】382个；916个 【解析】 【分析】上午接到订单数量－下午比上午少接到订单数量＝下午接到订单数量。 上午接到订单数量＋下午接到订单数量＝全天接到订单数量。 【详解】（个） （个） 答：下午接到382个订单，上午和下午一共接到916个订单。 25. 仓库要运走56箱牛奶，每次能运9箱，至少要多少次才能运完？ 【答案】 7次 【解析】 【分析】本题属于有余数的除法应用问题。已知总共有56箱牛奶，每次运9箱，求至少需要多少次才能运完。根据除法计算，56除以9得到商6余2，即运6次后还剩2箱，因此需要再加1次才能全部运完。 【详解】（次）……2（箱） 余下的2箱需要再运1次，总次数为： （次） 答：至少要7次才能运完。 26. 云智小学一年级有335人，二年级有518人，展播厅有800个座位，够坐吗？ 【答案】不够坐 【解析】 【分析】先用加法求出两个年级的总人数，再与座位数比较大小，就能判断是否够坐。 【详解】（人） 答：不够坐。 27. 二（1）班参加跳绳的有6人，__________，参加跑步的有多少人？请选出合适的条件填在横线上（填序号），再解答。 ①跑步的人数是跳绳的3倍。 ②跑步的人数比跳绳的多8人。 ③跳绳的人数是跑步的2倍。 ④跑步和跳绳的一共25人。 【答案】 ①；18人（答案不唯一） 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，即跳绳的人数×倍数＝跑步的人数。 【详解】二（1）班参加跳绳的有6人，①。 6×3＝18（人） 答：参加跑步的有18人。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $