2.3地图的选择和应用（重难点专练）地理新教材人教版七年级上册

**基本信息** 以真实生活情境为载体，系统考查地图选择、方向判断、比例尺应用等核心技能，强化地理实践力与综合思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |地图选择与应用|5题（自贡灯会/海口导航）|新情景选择题|从纸质地图到电子地图的类型选择，构建“需求-工具”对应逻辑| |方向与比例尺|6题（校园导航/车载界面）|计算与应用型|方向判断（一般定向法）→比例尺缩放→地图精度关系递进| |地理实践|3综合题（研学/学农考察）|任务驱动式|地图三要素→实地距离测算→电子地图优势，形成“理论-实践”闭环|

2.3地图的选择和应用（重难点专练） 用时：25分钟 满分：60分 一、选择题（每小题3分，共33分） （新情景·自贡灯会）自贡灯会起源于唐宋时期新年燃灯的习俗，明清时期发展为各种会节，如天灯会、五皇灯会等。清中叶时有“狮灯场市”“灯竿节”等活动，20世纪初形成提灯会等活动，逐渐发展成集西南地区民风、民俗之大成的灯会。1964年，自贡市政府举办了首届迎春灯会，1987年改为自贡国际恐龙灯会。下图为2025年自贡灯会景区游览图，据此回答问题： 1．小明一家从成都自驾到自贡国际恐龙灯会游玩，使用的地图最合理是（   ） A．四川政区图 B．四川旅游图 C．自贡交通图 D．手机电子地图 2．小明从“青城双姝”灯组去往“孔雀合屏”灯组，他去往的方向应该是（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．东北方向 3．小明通过手机地图了解自己的位置，他通过放大缩小地图，改变的是（   ） A．图例和注记 B．图幅大小 C．比例尺大小 D．地图的方向 （新情景·电子地图）海口市某中学的陈老师要从学校自驾前往海口市教育局，采用电子地图导航。读“陈老师查到的推荐线路示意图”，完成下面小题。 4．如图所示，在众多线路中，陈老师最终选择走滨海大道，其原因可能是（   ） ①用时最短不绕远②简单易行不迷路③快速路宜行驶④滨海风光舒心行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．抵达教育局后，陈老师点击手机屏幕，放大地图查询周边停车场信息，在此过程中陈老师（   ） A．放大了图幅 B．放大了比例尺 C．缩小了图幅 D．缩小了比例尺 （新情景·电子地图）家住衡阳市廖家湾社区的小明被衡阳市实验中学录取为初一新生，第一次去学校，为了节约时间，他用手机导航，读下图，完成下面小题。 6．小明手机上的导航图属于（   ） A．交通图 B．地形图 C．政区图 D．居民网点分布图 7．小明把导航地图比例尺扩大一倍，则下列说法正确的是（   ） ①比例尺将变为1：10000②比例尺将变为1：40000 ③扩大后的地图表示的实际范围更大④扩大后的地图表示的内容更详细 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．阳光明媚的下午小明放学回家，发现路边的树影应该位于图中的位置是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （新情景·导航）下图示意北斗导航系统开发的某城市车载导航界面。据此完成下面小题。 9.贝贝通过车载导航地图了解到自己所在的位置，在界面进行放大或缩小改变的是地图的（   ） A．图例 B．图幅 C．比例尺 D．方向 10.当车载导航出现图示的导航界面时，该车大致位于佳佳超市的（   ） A．东方 B．西方 C．东南方 D．东北方 11.与传统纸质地图相比，北斗导航电子地图的突出特点是（   ） ①使用更便捷    ②内容更新快③信息容量小    ④制图精度低 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 二、综合题（共27分） （新考法·地理实践）12．茂名某学校的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（   ）（填字母） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地形图 D．该市交通旅游图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了____________、____________、图例（和注记）。 (3)步骤三；阅读地图。该图中判断方向的依据是____________，学校门前的马路走向是____________方向。新华书店在学校的____________方向。按步行距离最短原则同学们行至十字路口P时，考虑实际路况应在该十字路口向____________（填方向）行走。 (4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为____________千米。与上图图幅大小相同的该学校的平面图相比，该市平面图的比例尺较______（填“大”或“小”）。 (5)与传统地图相比，手机上的电子地图的优点是（   ） A．信息量小 B．及时更新 C．图幅较大 D．内容不变 （新考法·研学）13．初中学生小雯和所在的本校地理兴趣小组同学们开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的研学活动。阅读图文材料，完成问题。 任务一：研学准备 (1)小雯利用手机查找从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线方案，如图1，图中甲方案需乘坐地铁_______号线；乙方案，需要在_______（钟楼南/钟楼北）上车。 任务二：实践研学 (2)小雯和同学们从入口进入博物馆内，前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，在第一、二、三展厅内，她查阅图2，辨别出唐代壁画珍品馆位于她所在位置的_______方向。 (3)参观结束后，小雯使用手机查询博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要_______（填一个字母）。 A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 (4)小雯使用的手机地图属于_______（纸质/电子）地图。 任务三：出谋献策 (5)每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你帮助小雯针对此问题为场馆管理者出谋献策_______（至少答一点）。 （新考法·地理考察）14．我校学生到某学农基地开展实践活动，下图为学农基地平面示意图，读图完成。 读图一，回答下列问题。 (1)该学生与朋友约在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，该生应该选择______门。 (2)图中使用________识别方向，学农教室在学生食堂的________方向。 (3)学农教室和学生公寓图上距离约为5厘米，如果该学生保持每分钟50米的速度前进，从学农教室到学生公寓需要花费______分钟。 读图二，回答下列问题。 (4)为了更好地了解学农基地的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会______（填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越_______（填“详细”或“简略”），比例尺将会变______（填“大”或“小”） (5)与传统地图相比，电子地图有什么优点？（至少写一条）________；你见过哪些电子地图？（至少写一条）_______。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.3地图的选择和应用（重难点专练） 用时：25分钟 满分：60分 一、选择题（每小题3分，共33分） （新情景·自贡灯会）自贡灯会起源于唐宋时期新年燃灯的习俗，明清时期发展为各种会节，如天灯会、五皇灯会等。清中叶时有“狮灯场市”“灯竿节”等活动，20世纪初形成提灯会等活动，逐渐发展成集西南地区民风、民俗之大成的灯会。1964年，自贡市政府举办了首届迎春灯会，1987年改为自贡国际恐龙灯会。下图为2025年自贡灯会景区游览图，据此回答问题： 1．小明一家从成都自驾到自贡国际恐龙灯会游玩，使用的地图最合理是（   ） A．四川政区图 B．四川旅游图 C．自贡交通图 D．手机电子地图 2．小明从“青城双姝”灯组去往“孔雀合屏”灯组，他去往的方向应该是（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．东北方向 3．小明通过手机地图了解自己的位置，他通过放大缩小地图，改变的是（   ） A．图例和注记 B．图幅大小 C．比例尺大小 D．地图的方向 【答案】1．D 2．A 3．C 【解析】1．从成都自驾到自贡国际恐龙灯会游玩，使用手机电子地图最合理，在该地图上，输入出发地与目的地，电子地图可以规划最佳路线，非常便捷，D正确；从成都到自贡，选择自贡交通地图范围太小，四川政区图和四川旅游图无法规划路线，都不如电子地图方便，排除ABC。故选D。 2．有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，从“青城双姝”灯组去往“孔雀合屏”灯组，应向西北方向行走，A正确，排除BCD。故选A。 3．操作中，将地图放大与缩小，图幅、图例和注记、地图的方向均未改变，改变的是比例尺的大小；放大时比例尺变大，缩小时比例尺变小，C正确，ABD错误；故选C。 （新情景·电子地图）海口市某中学的陈老师要从学校自驾前往海口市教育局，采用电子地图导航。读“陈老师查到的推荐线路示意图”，完成下面小题。 4．如图所示，在众多线路中，陈老师最终选择走滨海大道，其原因可能是（   ） ①用时最短不绕远②简单易行不迷路③快速路宜行驶④滨海风光舒心行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．抵达教育局后，陈老师点击手机屏幕，放大地图查询周边停车场信息，在此过程中陈老师（   ） A．放大了图幅 B．放大了比例尺 C．缩小了图幅 D．缩小了比例尺 【答案】4．B 5．B 【解析】4．读图结合材料可知，陈老师要从学校自驾前往海口市教育局，采用电子地图导航，陈老师最终选择走滨海大道，因为走滨海大道用时最短不绕远，①正确；滨海大道为主干道，路线明确，简单易行不迷路，②正确；滨海大道沿线的自然景观更宜人、舒心，④正确；滨海大道南侧为海秀快速路，③错误。故选B。 5．根据所学可知，在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。陈老师点击手机屏幕，放大地图查询周边停车场信息，没有改变手机屏幕的大小，地图的图幅不变，AC错误；地图显示范围将变小，比例尺将变大，显示内容变详细，B正确，D错误。故选B。 （新情景·电子地图）家住衡阳市廖家湾社区的小明被衡阳市实验中学录取为初一新生，第一次去学校，为了节约时间，他用手机导航，读下图，完成下面小题。 6．小明手机上的导航图属于（   ） A．交通图 B．地形图 C．政区图 D．居民网点分布图 7．小明把导航地图比例尺扩大一倍，则下列说法正确的是（   ） ①比例尺将变为1：10000②比例尺将变为1：40000 ③扩大后的地图表示的实际范围更大④扩大后的地图表示的内容更详细 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．阳光明媚的下午小明放学回家，发现路边的树影应该位于图中的位置是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】6．A 7．D 8．B 【解析】6．在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图，当驾驶员不认识路时，可打开车上的导航地图驾驶，车载导航地图属于交通图。排除BCD，故选A。 7．手机地图为手机电子地图，小明把导航地图比例尺扩大一倍，则手机屏幕大小不变，即图幅大小不变，而范围变小，其比例尺则变大，显示内容更详细，③错误，④正确。原来是1：200m，扩大1倍是1：10000，①正确，②错误；综上所述，①④正确，故选D。 8．阳光明媚的下午小明放学回家，太阳快下山了，在西南边，根据指向标，所以发现路边的树影应该位于东北边，是图中②，B正确；①是西北，③是西南，④是东南，排除ACD，故选B。 （新情景·导航）下图示意北斗导航系统开发的某城市车载导航界面。据此完成下面小题。 9.贝贝通过车载导航地图了解到自己所在的位置，在界面进行放大或缩小改变的是地图的（   ） A．图例 B．图幅 C．比例尺 D．方向 10.当车载导航出现图示的导航界面时，该车大致位于佳佳超市的（   ） A．东方 B．西方 C．东南方 D．东北方 11.与传统纸质地图相比，北斗导航电子地图的突出特点是（   ） ①使用更便捷    ②内容更新快③信息容量小    ④制图精度低 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 【答案】9.C 10.B 11.D 【详解】9.在电子地图界面进行放大或缩小，图例、图幅和方向都不会改变，ABD说法错误。 在电子地图界面进行放大或缩小，改变的是地图的比例尺，放大时比例尺变大，缩小时比例尺变小，C说法正确。 10.根据图中的指向标，箭头指向北方（图面右上方），平移指向标到佳佳超市，当前车所在的位置正好在佳佳超市的左上方，即西方。 11.北斗导航电子地图可以通过手机或车载设备随时查看，使用更便捷，①说法符合题意。 电子地图可以通过网络实时更新数据，内容更新快，②说法符合题意。 电子地图可以存储海量地理信息，信息容量大，③说法错误。 电子地图利用卫星导航和地理信息系统技术，制图精度高，④说法错误。 二、综合题（共27分） （新考法·地理实践）12．茂名某学校的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（   ）（填字母） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地形图 D．该市交通旅游图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了____________、____________、图例（和注记）。 (3)步骤三；阅读地图。该图中判断方向的依据是____________，学校门前的马路走向是____________方向。新华书店在学校的____________方向。按步行距离最短原则同学们行至十字路口P时，考虑实际路况应在该十字路口向____________（填方向）行走。 (4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为____________千米。与上图图幅大小相同的该学校的平面图相比，该市平面图的比例尺较______（填“大”或“小”）。 (5)与传统地图相比，手机上的电子地图的优点是（   ） A．信息量小 B．及时更新 C．图幅较大 D．内容不变 【答案】(1)D (2) 比例尺 方向 (3) 指向标 东西 西北 北 (4) 0.5 小 (5)B 【详解】（1）城市内部短途寻找特定地点（如书店），需要大比例尺的城市交通图，以获取详细的街道和地物信息，D正确. （2）地图的“三要素”是方向、比例尺、图例和注记。 （3）寻找方向基准：图上标有指向标，必须以指向标（箭头指北）为准建立方向坐标系，不能默认“上北下南”。学校门前马路与南北方向垂直，故为东西走向。以“学校”为原点建立十字坐标，新华书店位于左上方，即西北方向。P点到新华书店的西北向对角线道路封闭。对比其他路线，向北走（经商场东侧、北侧）到达新华书店东侧的折线距离最短，故向北走距离更短。 （4）实地距离=图上距离÷比例尺。1厘米×50000=50000厘米，换算为千米需去掉5个0，即0.5千米。图幅相同，实地范围越大，比例尺越小。该市平面图表示的实际范围远大于学校平面图，故比例尺更小。 （5）对比传统纸质地图，电子地图依托互联网和卫星导航，其核心优势在于能实时更新路况和地理信息，且信息量大、可随意缩放，B正确。 （新考法·研学）13．初中学生小雯和所在的本校地理兴趣小组同学们开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的研学活动。阅读图文材料，完成问题。 任务一：研学准备 (1)小雯利用手机查找从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线方案，如图1，图中甲方案需乘坐地铁_______号线；乙方案，需要在_______（钟楼南/钟楼北）上车。 任务二：实践研学 (2)小雯和同学们从入口进入博物馆内，前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，在第一、二、三展厅内，她查阅图2，辨别出唐代壁画珍品馆位于她所在位置的_______方向。 (3)参观结束后，小雯使用手机查询博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要_______（填一个字母）。 A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 (4)小雯使用的手机地图属于_______（纸质/电子）地图。 任务三：出谋献策 (5)每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你帮助小雯针对此问题为场馆管理者出谋献策_______（至少答一点）。 【答案】(1) 2 钟楼南 (2)东南 (3)B (4)电子 (5)实行线上分时段预约，控制单日客流量；开发线上数字云展览，满足游客线上参观需求，分流现场客流量；结合实际情况，引导错峰参观等。 【详解】（1）直接观察图1“甲方案”中的地铁标识数字及“乙方案”下方的小字提示，即可准确提取所需信息。 （2）图2带有指向标，需根据“指向标箭头指向正北”来定向。解题关键是找准参照物，以第一、二、三展厅为中心建立方向坐标，唐代壁画珍品馆位于其右下方，即东南方向。 （3）从“西安市平面图”到查询具体的“地铁口”，实际范围变小，要求地图内容更加详细，在图幅不变的情况下，必须放大比例尺，B正确。 （4）手机地图依托电子设备、卫星导航和互联网技术，属于现代电子地图。 （5）开放性建议题。解题思路需紧扣“客流量大且拥挤”这一问题，从“限流（预约制）”“分流（线上展厅）”“错峰（延长开放时间）”等实际管理角度提出合理化建议，言之有理即可。 （新考法·地理考察）14．我校学生到某学农基地开展实践活动，下图为学农基地平面示意图，读图完成。 读图一，回答下列问题。 (1)该学生与朋友约在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，该生应该选择______门。 (2)图中使用________识别方向，学农教室在学生食堂的________方向。 (3)学农教室和学生公寓图上距离约为5厘米，如果该学生保持每分钟50米的速度前进，从学农教室到学生公寓需要花费______分钟。 读图二，回答下列问题。 (4)为了更好地了解学农基地的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会______（填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越_______（填“详细”或“简略”），比例尺将会变______（填“大”或“小”） (5)与传统地图相比，电子地图有什么优点？（至少写一条）________；你见过哪些电子地图？（至少写一条）_______。 【答案】(1)东 (2) 指向标 东北 (3)10 (4) 缩小 详细 大 (5) 与传统地图相比，电子地图具有信息量大、更新较快、内容存储量大、图幅较小等优点。 见过的电子地图有：高德地图，百度地图，腾讯地图等。 【详解】（1）从示意图可直接看出，鱼塘紧邻基地东门，从东门进入距离鱼塘最近。 （2）该图有指向标，可按照指向标定向法辨认方向；按照这个方法，学农教室在学生食堂的东北方向。 （3）该图比例尺为1：10000，即图上距离一厘米表示实际距离100米，学农教室和学生公寓图上距离约为5厘米，可算出实地距离500米；时间=路程÷速度=500÷50=10分钟。 （4）手机屏幕大小固定（图幅不变），放大地图时，比例尺变大，能显示的实地范围缩小，地理事物的内容会变得更详细。 （5）电子地图对比传统纸质地图，有便于携带、信息量大、更新较快、可缩放交互、内容存储量大、图幅较小等优点；生活中常见的电子地图有百度地图、高德地图、腾讯地图、手机导航电子地图等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $