阅读理解专项训练-2026-2027学年统编版六年级上册语文

部编版六年级上册语文阅读理解专项训练(七)

 

一、老纺车

 

　　外婆老屋的厢房里，摆放一架老旧的木质纺车。大大的轮子连接着细长锭子，木质构件被长年摩挲，表面光滑温润。几十年前，乡村妇女依靠纺车将棉花纺成棉线，用来织布做衣。

　　无数个安静夜晚，外婆坐在纺车前，轻轻转动纺轮。棉线缓缓抽出，在灯光下连绵不断。一根根棉线，织出一家人四季穿戴的衣物，承载着朴素的生活希望。

　　工业化布料大批量生产，手工纺纱渐渐消失。外婆依旧定期擦拭纺车。外婆说，纺车不只是工具，藏着老一辈勤劳节俭的岁月印记。

　　一架纺车悠悠转动，纺出棉线，也纺出一段难忘的旧日时光。

 

1. 选择题。纺车纺纱的原材料是（　　）

A.麻料  B.棉花  C.蚕丝

 

2. 判断下列说法，对的打√，错的打×。

（　　）如今乡村依旧普遍使用纺车纺纱织布。

（　　）外婆时常清理擦拭老旧纺车。

 

3. 摘抄文中描写纺车外形的句子。

 

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4. 成品布料购买十分方便，外婆仍然珍藏纺车，原因是什么？

 

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5. 很多传统手工劳作工具慢慢退出大众视野，我们应该如何对待？写写你的想法。

 

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二、棕编艺人

 

　　乡村集市上，有一位棕编老师傅。新鲜棕榈叶、一把小刀，就是他全部工具。撕叶、缠绕、打结，老师傅双手灵活变换，不多时，蚂蚱、小鸟、长龙等棕编作品一一成型。

　　不少孩子围在摊位前，看得目不转睛。大家挑选喜欢的造型，老师傅细心制作，价格实惠，广受大家欢迎。

　　看着栩栩如生的棕编小动物，我深有感触。棕编是传统民间手艺，愿意学习的年轻人越来越少。正是这些坚守的手艺人，让古老技艺持续传承。

1. 根据短文内容填空。

棕编艺人使用________作为原材料，依靠缠绕、打结的手法制作各类手工艺品。

 

2. 选择题。孩子们喜欢围在摊位前观看棕编的原因是（　　）

A.摊位位置好  B.棕编技艺巧妙，小动物造型生动有趣  C.作品价格昂贵

 

3. 简要概括本文主要内容。

 

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4. 文章细致描写老师傅编织棕榈叶的动作，有什么作用？

 

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5. 写出两种你了解的传统民间手艺。

 

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三、清晨小草叶片上露珠的由来

 

　　清晨外出，常常能看见小草叶片挂满晶莹露珠。很多人以为露珠是夜里下雨留下的雨水，其实这个认识并不准确。

　　昼夜温差较大的夜晚，地面散热快，近地面气温降低。空气中的水汽遇到温度较低的草叶，水汽遇冷液化，凝结成细小水珠，也就是露珠。

　　露珠形成需要满足条件：空气湿度充足、夜间温差大、天气晴朗无风。如果夜里刮风或者云层厚重，就很难形成露珠。太阳升起气温升高后，露珠会慢慢蒸发消失。

　　小小的露珠藏着物态变化知识，用心观察大自然，处处都能学到新知识。

 

1. 判断对错，正确打√，错误打×。

（　　）露珠是夜晚降雨遗留在草叶上的雨水。

（　　）大风天气不容易形成露珠。

 

2. 填空题。夜间气温下降，空气中的水汽遇到低温草叶发生________，形成________。

 

3. 简单说一说清晨草叶上露珠形成的科学原理。

 

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4. 作者先写出人们常见的错误认知，再讲解科学原理，这样安排有什么好处？

 

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