第5练（基础练习）《荷花淀》语文基础模块上册（高教版）广西《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该同步练习依托三阶支架体系，以基础练习为核心，覆盖语文基础知识与阅读理解，通过选择与主观题结合，实现从单一知识点到文本分析的进阶，适配中职教学与对口升学备考，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习-语文基础知识|字音、字形、成语、病句等单一知识点|10道选择题，聚焦教材基础，夯实语言运用能力| |基础练习-阅读理解|文本内容理解、艺术特色、环境作用、人物形象|4题从选择到主观问答，提升逻辑思维与审美创造|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文基础模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》基础模块上册（高教版）第5练 第一单元 第三课 《荷花淀》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 苇（wéi）眉子 缠绞（jiǎo） B. 吮（yǔn）吸 虾篓（lǒu） C. 晌（xiǎng）午 菱（líng）角 D. 摇橹（lǔ） 泅（qiú）水 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 潮闰 震动 B. 银白 红胀 C. 包裹 冒失 D. 铜墙 藕断丝联 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 水生嫂听到丈夫参军的消息，虽然心里一震，却马上欢天喜地，毫无牵挂。 B. 女人们对亲人仍有藕断丝连的牵挂，这种情感写得真实细腻。 C. 敌船追来时，几个青年妇女万籁俱寂地摇着小船逃离。 D. 荷花淀里的荷叶铜墙铁壁，真的可以当成钢筋水泥的城墙。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 《荷花淀》开头写月光、苇席、水雾和荷香，景色清新柔美，__________没有削弱作品的战斗气息，__________用宁静的生活画面衬托人物内心的坚定；水生嫂听到丈夫参军后，__________一时难过，__________很快理解并支持他的选择。 A. 不但 而且 因为 所以 B. 并没有 而是 虽然 但是 C. 不是 而且 只要 就 D. 所以 也 不是 而是 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 《荷花淀》通过细腻的语言描写，表现了水生嫂深明大义的性格。 B. 开头的环境描写营造了清新宁静的生活氛围。 C. 由于水生嫂的理解和支持，使水生能够安心参加队伍。 D. 小说把夫妻离别写得含蓄而有力量。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 女人问：“今天怎么回来得这么晚？” B. 课文选自“白洋淀纪事”。 C. 水生说：“明天我就到大部队上去了”。 D. 她想：家里怎么办？这个问题。 7. 下列对句子使用的修辞手法判断，错误的一项是（ ） A. “她像坐在一片洁白的雪地上。”（比喻） B. “苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。”（拟人） C. “荷叶就像铜墙铁壁一样。”（比喻） D. “院子里凉爽得很，干净得很。”（夸张） 8. 下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ） ①水生嫂表面平静，内心却受到触动 ②小说先写水乡月夜和编席场景 ③最后表现她理解并支持丈夫参军 ④接着通过对话交代水生即将离家 A. ②④①③ B. ④②③① C. ②①④③ D. ③②④① 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《荷花淀》的作者是孙犁，作品选自《白洋淀纪事》。 B. 《荷花淀》是一首现代诗。 C. 孙犁是唐代边塞诗人。 D. 《荷花淀》主要描写城市工厂生活。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. “苇眉子”指芦苇劈成的细篾儿，可用于编席。 B. “荷花箭”指古代战争中使用的箭矢。 C. “水式”指书法中的笔画样式。 D. “冰船”指只能在海上航行的大船。 二、阅读理解 荷花淀（节选） 孙犁 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关，丈夫还没有回来。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。 女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。爹哩？”“睡了。”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” （选自《白洋淀纪事》，作者：孙犁，中国青年出版社1958年版；有删改） 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开头写月夜小院和编席劳动，营造了清新宁静的生活氛围。 B. 水生嫂“手指震动了一下”，表现出她听到丈夫参军消息时内心的震动。 C. 水生嫂坚决阻拦丈夫参军，表现她完全不理解水生。 D. 选文通过夫妻对话表现人物性格，语言简洁含蓄。 12. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ） A. 选文只有议论，没有人物对话。 B. 选文用清新柔美的环境描写反衬战争背景下人物的坚韧。 C. 选文语言夸饰铺张，完全脱离日常生活。 D. 选文主要通过说明方法介绍芦苇的生长过程。 13. 选文开头为什么要写月夜、苇眉子和荷香？ 14. 结合选文，分析水生嫂的形象特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文基础模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》基础模块上册（高教版）第5练 第一单元 第三课 《荷花淀》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 苇（wéi）眉子 缠绞（jiǎo） B. 吮（yǔn）吸 虾篓（lǒu） C. 晌（xiǎng）午 菱（líng）角 D. 摇橹（lǔ） 泅（qiú）水 【答案】D 【详解】A.“苇（wéi）眉子”应为“苇（wěi）眉子”。 B.“吮（yǔn）吸”应为“吮（shǔn）吸”。 C.“晌（xiǎng）午”应为“晌（shǎng）午”。 D.“摇橹（lǔ）”“泅（qiú）水”读音均正确。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 潮闰 震动 B. 银白 红胀 C. 包裹 冒失 D. 铜墙 藕断丝联 【答案】C 【详解】A.“潮闰”应为“潮润”。 B.“红胀”应为“红涨”。 C.“包裹”“冒失”书写均正确。 D.“藕断丝联”应为“藕断丝连”。 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 水生嫂听到丈夫参军的消息，虽然心里一震，却马上欢天喜地，毫无牵挂。 B. 女人们对亲人仍有藕断丝连的牵挂，这种情感写得真实细腻。 C. 敌船追来时，几个青年妇女万籁俱寂地摇着小船逃离。 D. 荷花淀里的荷叶铜墙铁壁，真的可以当成钢筋水泥的城墙。 【答案】B 【详解】A.“欢天喜地”形容非常高兴，与“心里一震”和离别牵挂的复杂心情不合。 B.“藕断丝连”比喻表面断了关系，实际上仍有牵连，用来形容女人们对亲人的牵挂，使用恰当。 C.“万籁俱寂”形容周围非常安静，不能形容人摇船逃离的动作状态。 D.“铜墙铁壁”比喻防御十分坚固，不能按字面理解为真正的钢筋水泥城墙。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 《荷花淀》开头写月光、苇席、水雾和荷香，景色清新柔美，__________没有削弱作品的战斗气息，__________用宁静的生活画面衬托人物内心的坚定；水生嫂听到丈夫参军后，__________一时难过，__________很快理解并支持他的选择。 A. 不但 而且 因为 所以 B. 并没有 而是 虽然 但是 C. 不是 而且 只要 就 D. 所以 也 不是 而是 【答案】B 【详解】①“并没有……而是……”构成并列取舍关系，否定“削弱战斗气息”，肯定“衬托人物坚定”。 ②“虽然……但是……”表示转折，符合水生嫂先难过后支持的心理变化。A项“不但……而且”表示递进，不能否定前者；C项“不是……而且”搭配不当；D项“所以”因果关系不合语境。 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 《荷花淀》通过细腻的语言描写，表现了水生嫂深明大义的性格。 B. 开头的环境描写营造了清新宁静的生活氛围。 C. 由于水生嫂的理解和支持，使水生能够安心参加队伍。 D. 小说把夫妻离别写得含蓄而有力量。 【答案】C 【详解】C项成分残缺，“由于”和“使”连用造成主语缺失，可删去“由于”或“使”。A、B、D表述正确。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 女人问：“今天怎么回来得这么晚？” B. 课文选自“白洋淀纪事”。 C. 水生说：“明天我就到大部队上去了”。 D. 她想：家里怎么办？这个问题。 【答案】A 【详解】A项提示语、冒号、引号和问号使用正确。B项作品名应使用书名号；C项句末句号应放在引号内；D项“这个问题”前不应使用问号。 7. 下列对句子使用的修辞手法判断，错误的一项是（ ） A. “她像坐在一片洁白的雪地上。”（比喻） B. “苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。”（拟人） C. “荷叶就像铜墙铁壁一样。”（比喻） D. “院子里凉爽得很，干净得很。”（夸张） 【答案】D 【详解】D项判断错误，这句话是朴素的环境描写，并非夸张。A、C都有“像”字，是比喻；B把苇眉子写得像有生命一样，属于拟人。 8. 下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ） ①水生嫂表面平静，内心却受到触动 ②小说先写水乡月夜和编席场景 ③最后表现她理解并支持丈夫参军 ④接着通过对话交代水生即将离家 A. ②④①③ B. ④②③① C. ②①④③ D. ③②④① 【答案】A 【详解】语段按小说情节推进：先写环境和劳动场景，再通过对话交代参军，接着写水生嫂内心触动，最后表现理解支持，故为②④①③。 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《荷花淀》的作者是孙犁，作品选自《白洋淀纪事》。 B. 《荷花淀》是一首现代诗。 C. 孙犁是唐代边塞诗人。 D. 《荷花淀》主要描写城市工厂生活。 【答案】A 【详解】A项正确。《荷花淀》作者孙犁，选自《白洋淀纪事》。B项体裁错误；C项时代和身份错误；D项内容错误。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. “苇眉子”指芦苇劈成的细篾儿，可用于编席。 B. “荷花箭”指古代战争中使用的箭矢。 C. “水式”指书法中的笔画样式。 D. “冰船”指只能在海上航行的大船。 【答案】A 【详解】A项符合课下注释。B项“荷花箭”指荷花的花苞；C项“水式”指游水的本领；D项“冰船”是在冰上滑行的木制交通工具。 二、阅读理解 荷花淀（节选） 孙犁 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关，丈夫还没有回来。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。 女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。爹哩？”“睡了。”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” （选自《白洋淀纪事》，作者：孙犁，中国青年出版社1958年版；有删改） 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开头写月夜小院和编席劳动，营造了清新宁静的生活氛围。 B. 水生嫂“手指震动了一下”，表现出她听到丈夫参军消息时内心的震动。 C. 水生嫂坚决阻拦丈夫参军，表现她完全不理解水生。 D. 选文通过夫妻对话表现人物性格，语言简洁含蓄。 【答案】C 【详解】C项错误。水生嫂虽有牵挂和难过，但她说“你走，我不拦你”，表现出理解和支持。A、B、D均符合选文内容。 12. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ） A. 选文只有议论，没有人物对话。 B. 选文用清新柔美的环境描写反衬战争背景下人物的坚韧。 C. 选文语言夸饰铺张，完全脱离日常生活。 D. 选文主要通过说明方法介绍芦苇的生长过程。 【答案】B 【详解】B项正确。月夜、苇席、荷香等描写清新柔美，与战争离别相映衬，更突出人物坚韧深明大义。A项忽视大量对话；C项语言并不铺张；D项不是说明文。 13. 选文开头为什么要写月夜、苇眉子和荷香？ 【答案】这些环境描写营造了白洋淀清新、宁静、富有生活气息的氛围，展现水生嫂勤劳美好的日常生活；同时与后文水生参军的消息形成张力，使人物的离别和担当更含蓄动人。 【详解】答题应从环境氛围、人物形象和情节反衬三个角度组织答案。 14. 结合选文，分析水生嫂的形象特点。 【答案】水生嫂勤劳能干，夜晚仍在编席；她感情细腻，听到水生参军时“手指震动了一下”，内心受到触动；她深明大义，虽然担心家里困难，却说“你走，我不拦你”，理解并支持丈夫参加队伍。 【详解】分析人物形象要结合动作、语言和心理细节，不能只给空泛评价。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $