第3练（基础练习）《风景谈》语文基础模块上册（高教版）广西《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本同步练习为广西中职高教版《语文基础模块上册》第3练《风景谈》专项练习，以基础练习为核心，通过10道语文基础知识题与4道阅读理解题的梯度设计，实现从单一知识点到综合应用的巩固路径，适配日常教学与对口升学备考，培养语言运用、思维能力与文化自信。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语文基础知识（字音、字形等）、阅读理解（内容理解、主旨分析）|基础知识题从单一考点（字音字形辨析）到综合应用（句子排序、文学常识），阅读理解从选择题到简答题，梯度衔接自然，贴合教材课时目标|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文基础模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》基础模块上册（高教版）第3练 第一单元 第二课 《风景谈》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 猩（xīng）猩峡 颀（qǐ）长 B. 掮（jiān）着 坎（kǎn）儿井 C. 干坼（chāi） 瞥（piē）见 D. 濑（lài）水 贻（yí）笑大方 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 苍芒 静穆 B. 嘹亮 鬼丽 C. 弥漫 妩媚 D. 崇高 园桌面 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 这些简陋的石凳、茶盏精美豪华，真让人贻笑大方。 B. 石洞里的青年摊开札记簿，头凑在一处读书，显得怡然自得。 C. 生产归来的队伍一路唱歌，人人百无聊赖。 D. 他写的请假条洋洋洒洒，只有二三十个字。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 《风景谈》写沙漠、黄土高原、石洞和桃林，作者并不只为描摹自然景色，__________要表现人的活动怎样改变景物的意义；自然环境__________单调贫乏，一旦融入充满生命力的人， 会焕发出动人的精神光彩。 A. 而是 即使 也 B. 所以 只要 就 C. 不仅 虽然 而且 D. 因而 不是 而是 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 《风景谈》通过六幅画面，表现了人的活动给自然增添精神光彩。 B. 阅读本文时，我们要抓住描写后的评论性语句。 C. 由于人类的活动，使荒凉的沙漠呈现出庄严妩媚的风景。 D. 茅盾善于把景物描写和议论抒情结合起来。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 作者说：自然是伟大的，然而人类更伟大。 B. 课文中的“风景”，既有自然景观，也有人的活动。 C. 桃林里有石凳、石桌、枣子……等物品。 D. 我们要思考：人为什么能成为风景的构成者？这一问题。 7. 下列对句子使用的修辞手法判断，错误的一项是（ ） A. “荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯。”（比喻） B. “大麻和玉米就像是屏风。”（比喻） C. “河水喧哗得更响了。”（拟人） D. “这里是大自然的最单调最平板的一面。”（排比） 8. 下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ） ①自然景物因此获得新的意义 ②《风景谈》先描写自然背景的单调或简朴 ③再写人的活动进入画面 ④最后用评论性语句点明主旨 A. ②③①④ B. ③②④① C. ②①③④ D. ④②③① 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《风景谈》的作者是老舍，原名舒庆春。 B. 《风景谈》选自《茅盾全集》，作者茅盾是现代作家。 C. 《风景谈》是一首现代诗。 D. 《风景谈》写于1930年，主要描写江南园林。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. “三五”只能指三月五日。 B. “亭子间”指现代高层建筑中的豪华客厅。 C. “坎儿井”是在湿润地区常见的地上排水渠。 D. “贻笑大方”中的“大方”可指见识广博或有专长的人。 二、阅读理解 风景谈（节选） 茅盾 前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，在普通地图上，不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际。中午阳光正射的时候，单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服，没有隆起的沙丘，也不见半间泥房，四顾只是茫茫一片，那样的平坦，那样的纯然一色，又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。 然而，你不能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘，而且大小叮当的谐和的合奏充满了你耳管，这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌上这样的感想：多么庄严，多么妩媚呀！ 这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头；月明之夜，掮着犁的人形从山脊上姗姗而下，在蓝天、黑山、银色月光的背景上，成就了一幅剪影。 另一个时间，另一个场面。夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调唱起雄壮的歌曲来了。静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。 （选自《茅盾全集》第十二卷，人民文学出版社1986年版；有删改） 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 选文先写沙漠的单调、平坦、寂静，为后文骆驼队出现作铺垫。 B. 骆驼队、铃声和猩红大旗使原本单调的沙漠富有生气。 C. 作者认为自然景色本身毫无价值，完全不值得描写。 D. 生产归来的队伍唱起雄壮歌曲，表现出根据地生活的蓬勃生命力。 12. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ） A. 选文只叙述事件，不描写景物。 B. 选文通过先抑后扬，突出人的活动使自然景物生色。 C. 选文主要运用说明文语言，客观介绍坎儿井的结构。 D. 选文情感消沉，表现作者对生活的失望。 13. 选文为什么先写沙漠“单调”“平板”“寂静”？ 14. 结合选文，说说你对“自然是伟大的，然而人类更伟大”的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文基础模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》基础模块上册（高教版）第3练 第一单元 第二课 《风景谈》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 猩（xīng）猩峡 颀（qǐ）长 B. 掮（jiān）着 坎（kǎn）儿井 C. 干坼（chāi） 瞥（piē）见 D. 濑（lài）水 贻（yí）笑大方 【答案】D 【详解】A.“颀（qǐ）长”应为“颀（qí）长”。 B.“掮（jiān）着”应为“掮（qián）着”。 C.“干坼（chāi）”应为“干坼（chè）”。 D.“濑（lài）水”“贻（yí）笑大方”读音均正确。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 苍芒 静穆 B. 嘹亮 鬼丽 C. 弥漫 妩媚 D. 崇高 园桌面 【答案】C 【详解】A.“苍芒”应为“苍茫”。 B.“鬼丽”应为“瑰丽”。 C.“弥漫”“妩媚”书写均正确。 D.“园桌面”应为“圆桌面”。 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 这些简陋的石凳、茶盏精美豪华，真让人贻笑大方。 B. 石洞里的青年摊开札记簿，头凑在一处读书，显得怡然自得。 C. 生产归来的队伍一路唱歌，人人百无聊赖。 D. 他写的请假条洋洋洒洒，只有二三十个字。 【答案】B 【详解】A.“贻笑大方”指让内行人笑话，不能形容器具豪华，语境不合。 B.“怡然自得”形容安适愉快、自得其乐，用来写青年在石洞中从容读书，使用恰当。 C.“百无聊赖”指精神无所寄托、非常无聊，与“一路唱歌”的昂扬状态矛盾。 D.“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富、连续不断，不能形容二三十个字的短文。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 《风景谈》写沙漠、黄土高原、石洞和桃林，作者并不只为描摹自然景色，__________要表现人的活动怎样改变景物的意义；自然环境__________单调贫乏，一旦融入充满生命力的人， 会焕发出动人的精神光彩。 A. 而是 即使 也 B. 所以 只要 就 C. 不仅 虽然 而且 D. 因而 不是 而是 【答案】A 【详解】①“并不只为……而是……”构成并列取舍关系，否定单纯写景，强调表现人的活动，应选“而是”。 ②“即使……也……”表示假设让步，能突出自然环境单调时人的活动仍能赋予景物精神光彩。 B项“所以”表示因果结论，不能与前文“并不只为”搭配；C项“不仅……而且……”表示递进，不能否定“只为描摹自然”；D项“因而”表示结果，语意不连贯。 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 《风景谈》通过六幅画面，表现了人的活动给自然增添精神光彩。 B. 阅读本文时，我们要抓住描写后的评论性语句。 C. 由于人类的活动，使荒凉的沙漠呈现出庄严妩媚的风景。 D. 茅盾善于把景物描写和议论抒情结合起来。 【答案】C 【详解】C.成分残缺。“由于”和“使”连用造成主语缺失，可删去“由于”或“使”。A、B、D表述正确。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 作者说：自然是伟大的，然而人类更伟大。 B. 课文中的“风景”，既有自然景观，也有人的活动。 C. 桃林里有石凳、石桌、枣子……等物品。 D. 我们要思考：人为什么能成为风景的构成者？这一问题。 【答案】B 【详解】B项引号和逗号使用正确。A项直接引用原文应给引用内容加引号；C项省略号不能与“等”连用；D项“这一问题”前不应使用问号，可改为逗号。 7. 下列对句子使用的修辞手法判断，错误的一项是（ ） A. “荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯。”（比喻） B. “大麻和玉米就像是屏风。”（比喻） C. “河水喧哗得更响了。”（拟人） D. “这里是大自然的最单调最平板的一面。”（排比） 【答案】D 【详解】D项判断错误，该句没有三个或三个以上结构相同、语气一致的分句，不属于排比。A、B都是比喻，C把河水写得像人一样“喧哗”，属于拟人。 8. 下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ） ①自然景物因此获得新的意义 ②《风景谈》先描写自然背景的单调或简朴 ③再写人的活动进入画面 ④最后用评论性语句点明主旨 A. ②③①④ B. ③②④① C. ②①③④ D. ④②③① 【答案】A 【详解】语段应先写文章描写路径：先写自然背景，再写人的活动，继而说明自然景物意义变化，最后评论点题，故顺序为②③①④。 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《风景谈》的作者是老舍，原名舒庆春。 B. 《风景谈》选自《茅盾全集》，作者茅盾是现代作家。 C. 《风景谈》是一首现代诗。 D. 《风景谈》写于1930年，主要描写江南园林。 【答案】B 【详解】B项正确。《风景谈》选自《茅盾全集》第十二卷，作者茅盾是现代作家。A项作者错误；C项体裁不是诗歌；D项写作时间和内容均错误。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. “三五”只能指三月五日。 B. “亭子间”指现代高层建筑中的豪华客厅。 C. “坎儿井”是在湿润地区常见的地上排水渠。 D. “贻笑大方”中的“大方”可指见识广博或有专长的人。 【答案】D 【详解】D项符合教材注释。A项“三五”可指农历每月十五日；B项“亭子间”是旧式楼房中的小房间；C项“坎儿井”是在干旱半干旱地区建设的地下集水输水工程。 二、阅读理解 风景谈（节选） 茅盾 前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，在普通地图上，不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际。中午阳光正射的时候，单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服，没有隆起的沙丘，也不见半间泥房，四顾只是茫茫一片，那样的平坦，那样的纯然一色，又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。 然而，你不能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘，而且大小叮当的谐和的合奏充满了你耳管，这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌上这样的感想：多么庄严，多么妩媚呀！ 这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头；月明之夜，掮着犁的人形从山脊上姗姗而下，在蓝天、黑山、银色月光的背景上，成就了一幅剪影。 另一个时间，另一个场面。夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调唱起雄壮的歌曲来了。静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。 （选自《茅盾全集》第十二卷，人民文学出版社1986年版；有删改） 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 选文先写沙漠的单调、平坦、寂静，为后文骆驼队出现作铺垫。 B. 骆驼队、铃声和猩红大旗使原本单调的沙漠富有生气。 C. 作者认为自然景色本身毫无价值，完全不值得描写。 D. 生产归来的队伍唱起雄壮歌曲，表现出根据地生活的蓬勃生命力。 【答案】C 【详解】C项错误。作者不是否定自然，而是强调人的活动能改变自然景物给人的感受，使风景具有更深的精神内涵。A、B、D均符合选文内容。 12. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ） A. 选文只叙述事件，不描写景物。 B. 选文通过先抑后扬，突出人的活动使自然景物生色。 C. 选文主要运用说明文语言，客观介绍坎儿井的结构。 D. 选文情感消沉，表现作者对生活的失望。 【答案】B 【详解】B项正确。选文先写沙漠单调平板，再写骆驼队出现后风景改观，形成先抑后扬。A项忽视大量景物描写；C项不是说明文；D项情感基调昂扬。 13. 选文为什么先写沙漠“单调”“平板”“寂静”？ 【答案】先写沙漠的单调、平板和寂静，是为了突出自然背景的贫乏和空旷，为骆驼队出现后的变化作铺垫；前后对比更能表现人的活动给自然增添生气和精神光彩。 【详解】答题要抓住“铺垫”和“对比”两个角度，说明自然背景与人的活动之间的关系。 14. 结合选文，说说你对“自然是伟大的，然而人类更伟大”的理解。 【答案】自然具有辽阔、壮观或静穆的特点，本身是伟大的；但人的劳动、歌声、队伍和精神进入自然之后，能改变景物的面貌，赋予风景生命力和思想内涵，所以作者说“人类更伟大”。 【详解】作答时应先解释自然的伟大，再指出人的活动如何使风景改观，最后点明文章赞美人的劳动和精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $