第12练（基础练习）《林黛玉进贾府》语文基础模块上册（高教版）广西《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托三阶支架体系，适配高教版教材与广西中职升学考，覆盖语文基础、阅读等核心板块，基础层具象化支架设计，通过单一知识点到综合应用的递进，夯实语言运用基础，培养思维能力与文化自信。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语文基础知识（字音、字形、成语、病句等）、阅读理解（内容理解、艺术特色分析）|选择题夯实基础考点，主观题提升分析能力，如人物性格与环境描写作用题，对接日常教学与升学备考需求|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文基础模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》基础模块上册（高教版）第12练 第二单元 第三课 《林黛玉进贾府》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 敕（shè）造 垂（chuí）花门 B. 阜（fù）盛 厮（sī）认 C. 簇（zú）拥 搀（chān）扶 D. 嬷（mó）嬷 敛（liǎn）声屏气 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 华冠丽服 人烟阜胜 B. 雕梁画栋 放涎 C. 敛声屏气 打谅 D. 穿山游廊 疯癫 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 林黛玉初进贾府，面对陌生环境，表现得粗枝大叶。 B. 王熙凤一出场便声势夺人，人物形象呼之欲出。 C. 贾府院落规矩森严，丫鬟们却显得目无全牛。 D. 课文描写服饰器物时不刊之论，毫无艺术价值。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阅读《林黛玉进贾府》，不能只把它看作一次简单的拜亲经过，__________要关注作者如何借黛玉的眼睛层层展开贾府环境。人物出场__________有详写和略写之别，__________能共同表现贾府复杂的人际关系和等级秩序。理解这些安排，才能看出章回小说叙事的精妙。 A. 而是 虽然 但是 B. 所以 不是 而是 C. 因为 不但 反而 D. 可是 只要 就 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 课文借黛玉之眼展现了贾府的环境和礼法。 B. 王熙凤的出场描写，突出了她泼辣精明的性格。 C. 能否理解黛玉的谨慎，是把握人物形象的重要前提。 D. 《红楼梦》是我国古典小说的经典作品。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 王熙凤笑道：“我来迟了，不曾迎接远客！” B. 黛玉心想：“这必是外祖之长房了”。 C. 课文选自《红楼梦》第三回、题目为编者所加、有校改。 D. 贾府中有贾母、王夫人、王熙凤、等人物。 7. 下列对描写方法的判断，错误的一项是（ ） A. “步步留心，时时在意”属于心理和动作概括描写。 B. 王熙凤“未见其人，先闻其声”体现了先声夺人的出场方式。 C. 对贾府建筑陈设的描写有助于表现贾府气派和等级。 D. 宝玉摔玉一节完全是自然环境描写，与人物性格无关。 8. 下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ） ①再分析人物言行背后的性格特点 ②阅读小说节选要先梳理主要情节 ③最后理解情节与主题的关系 ④如黛玉进府、凤姐出场、宝黛初见 A. ②④①③ B. ④②③① C. ②①④③ D. ③②④① 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》。 B. 《红楼梦》的作者是欧·亨利。 C. 《红楼梦》是现代诗歌总集。 D. 曹雪芹是唐代诗人。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. 章回小说常以回目分章，长于叙事。 B. “四书”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》。 C. “表字”只用于现代网络昵称。 D. “总角”专指老年人的称谓。 二、阅读理解 林黛玉进贾府（节选） 曹雪芹 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 黛玉想道：“这必是外祖之长房了。”想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。 不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。 （选自《红楼梦》第三回，作者：曹雪芹，人民文学出版社2022年版；有删改） 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 黛玉初到贾府时谨慎小心，怕被人耻笑。 B. 对宁国府、荣国府门第的描写表现了贾府气派。 C. 黛玉进入贾府后完全不懂礼数，处处冒失。 D. 贾母见到黛玉后痛哭，体现了祖孙相见的悲喜交集。 12. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ） A. 选文借黛玉的视角逐步展示贾府环境。 B. 选文主要以科学说明介绍古代建筑结构。 C. 三姐妹出场完全没有外貌描写。 D. 贾母出场与黛玉无关，只是插叙历史。 13. “步步留心，时时在意”表现了林黛玉怎样的处境和性格？ 14. 选文为什么要细写贾府的门第、院落和人物出场？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文基础模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》基础模块上册（高教版）第12练 第二单元 第三课 《林黛玉进贾府》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 敕（shè）造 垂（chuí）花门 B. 阜（fù）盛 厮（sī）认 C. 簇（zú）拥 搀（chān）扶 D. 嬷（mó）嬷 敛（liǎn）声屏气 【答案】B 【详解】A.“敕（shè）造”应为“敕（chì）造”。 B.“阜（fù）盛”“厮（sī）认”读音均正确。 C.“簇（zú）拥”应为“簇（cù）拥”。 D.“嬷（mó）嬷”应为“嬷（mā）嬷”。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 华冠丽服 人烟阜胜 B. 雕梁画栋 放涎 C. 敛声屏气 打谅 D. 穿山游廊 疯癫 【答案】D 【详解】A.“人烟阜胜”应为“人烟阜盛”。 B.“放涎”应为“放诞”。 C.“打谅”现在规范写作“打量”。 D.“穿山游廊”“疯癫”书写均正确。 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 林黛玉初进贾府，面对陌生环境，表现得粗枝大叶。 B. 王熙凤一出场便声势夺人，人物形象呼之欲出。 C. 贾府院落规矩森严，丫鬟们却显得目无全牛。 D. 课文描写服饰器物时不刊之论，毫无艺术价值。 【答案】B 【详解】A.“粗枝大叶”形容做事不细致，与黛玉谨慎小心的形象相反。 B.“呼之欲出”形容人物形象描写得十分生动，用来评价王熙凤出场描写，使用恰当。 C.“目无全牛”比喻技艺纯熟，不能形容丫鬟无礼，望文生义。 D.“不刊之论”指不可更改的正确言论，不能形容描写无价值，语义误用。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阅读《林黛玉进贾府》，不能只把它看作一次简单的拜亲经过，__________要关注作者如何借黛玉的眼睛层层展开贾府环境。人物出场__________有详写和略写之别，__________能共同表现贾府复杂的人际关系和等级秩序。理解这些安排，才能看出章回小说叙事的精妙。 A. 而是 虽然 但是 B. 所以 不是 而是 C. 因为 不但 反而 D. 可是 只要 就 【答案】A 【详解】①“不能只……而是……”表示并列取舍，强调阅读重点应从情节表层转向叙事视角。 ②“虽然……但是……”表示转折，说明人物出场方式不同，却共同服务主题和结构。B、C、D关联关系不合语境。 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 课文借黛玉之眼展现了贾府的环境和礼法。 B. 王熙凤的出场描写，突出了她泼辣精明的性格。 C. 能否理解黛玉的谨慎，是把握人物形象的重要前提。 D. 《红楼梦》是我国古典小说的经典作品。 【答案】C 【详解】C项两面对一面，应删去“能否”，改为“理解黛玉的谨慎，是把握人物形象的重要前提”。A、B、D表述正确。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 王熙凤笑道：“我来迟了，不曾迎接远客！” B. 黛玉心想：“这必是外祖之长房了”。 C. 课文选自《红楼梦》第三回、题目为编者所加、有校改。 D. 贾府中有贾母、王夫人、王熙凤、等人物。 【答案】A 【详解】A项引用人物语言，冒号、引号和感叹号使用正确。B项句号应放在引号内；C项并列短语之间误用顿号，应改为逗号；D项顿号不能与“等”连用。 7. 下列对描写方法的判断，错误的一项是（ ） A. “步步留心，时时在意”属于心理和动作概括描写。 B. 王熙凤“未见其人，先闻其声”体现了先声夺人的出场方式。 C. 对贾府建筑陈设的描写有助于表现贾府气派和等级。 D. 宝玉摔玉一节完全是自然环境描写，与人物性格无关。 【答案】D 【详解】D项错误。宝玉摔玉是情节和动作描写，表现他叛逆、率真和重情的性格。A、B、C判断正确。 8. 下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ） ①再分析人物言行背后的性格特点 ②阅读小说节选要先梳理主要情节 ③最后理解情节与主题的关系 ④如黛玉进府、凤姐出场、宝黛初见 A. ②④①③ B. ④②③① C. ②①④③ D. ③②④① 【答案】A 【详解】语段说明小说阅读方法：先梳理情节，再举例说明，接着分析人物，最后理解主题关系，故为②④①③。 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》。 B. 《红楼梦》的作者是欧·亨利。 C. 《红楼梦》是现代诗歌总集。 D. 曹雪芹是唐代诗人。 【答案】A 【详解】A项正确。《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》。B项作者错误；C项体裁错误；D项时代和身份错误。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. 章回小说常以回目分章，长于叙事。 B. “四书”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》。 C. “表字”只用于现代网络昵称。 D. “总角”专指老年人的称谓。 【答案】A 【详解】A项正确。章回小说以分回标目为主要形式，长于叙事。B项“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》；C项表字是古代称谓文化；D项“总角”借指童年。 二、阅读理解 林黛玉进贾府（节选） 曹雪芹 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 黛玉想道：“这必是外祖之长房了。”想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。 不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。 （选自《红楼梦》第三回，作者：曹雪芹，人民文学出版社2022年版；有删改） 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 黛玉初到贾府时谨慎小心，怕被人耻笑。 B. 对宁国府、荣国府门第的描写表现了贾府气派。 C. 黛玉进入贾府后完全不懂礼数，处处冒失。 D. 贾母见到黛玉后痛哭，体现了祖孙相见的悲喜交集。 【答案】C 【详解】C项错误。选文写黛玉“步步留心，时时在意”，说明她十分谨慎守礼，并非冒失。A、B、D符合选文内容。 12. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ） A. 选文借黛玉的视角逐步展示贾府环境。 B. 选文主要以科学说明介绍古代建筑结构。 C. 三姐妹出场完全没有外貌描写。 D. 贾母出场与黛玉无关，只是插叙历史。 【答案】A 【详解】A项正确。选文通过黛玉所见所感，从外到内展示贾府环境和人物关系。B项体裁判断错误；C项与原文外貌描写不符；D项忽视祖孙相见情节。 13. “步步留心，时时在意”表现了林黛玉怎样的处境和性格？ 【答案】这句话表现出黛玉初到外祖母家时寄人篱下的处境，也写出她敏感、谨慎、知礼而自尊的性格。她担心言行不当被人耻笑，所以处处留心观察、谨慎应对。 【详解】答题要结合“外祖母家与别家不同”“惟恐被人耻笑”等语境，从处境和性格两方面作答。 14. 选文为什么要细写贾府的门第、院落和人物出场？ 【答案】细写门第、院落，可以表现贾府的富贵气派和等级森严；细写人物出场，可以交代复杂的人物关系，并为后文人物性格展开作铺垫。这些描写也帮助读者跟随黛玉的视角逐步认识贾府。 【详解】作答要抓住环境描写、人物关系、叙事视角和铺垫作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $