内容正文:
高考总复习生物学
[关键能力·提升]
◆[提升点1]通过真核细胞和原核细胞考查观察
能力、思维判断能力
1.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对
于原核细胞和真核细胞统一性的表述,不正确的是
)
A.细胞膜的基本结构是脂双层
B.DNA是它们的遗传物质
C.在核糖体上合成蛋白质
D.通过有丝分裂进行细胞增殖
解析:D[原核细胞和真核细胞的细胞膜的基本
结构都是磷脂双分子层构成基本支架,A不符合题
意;细胞生物的遗传物质都是DNA,B不符合题
意;原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,
都在核糖体上合成蛋白质,C不符合题意;原核细
胞通过二分裂进行细胞增殖,有丝分裂是真核细胞
的增殖方式,D符合题意。]
◆[提升点2]通过细胞的多样性和统一性考查科
学思维能力和综合应用能力
2.下列关于酵母菌和乳酸菌、绿藻和蓝细菌这两组生
物的叙述,正确的是
()
A.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌没有核膜但是具
有核仁
B.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁
C,绿藻和蓝细菌都能产生基因突变和染色体变异
D.绿藻和蓝细菌都含有与光合作用有关的酶和
色素
探究实践一用显微镜观察
教材夯实
1.显微镜的结构
目镜
镜筒
清找(粗准焦螺旋
物
转换器
光学结构
(细准焦螺旋
物镜
镜臂
弊臭
调视野亮
镜柱
反光镜
厂度结构
镜座
解析:D[酵母菌和绿藻是真核生物,乳酸菌和蓝
细菌是原核生物。乳酸菌具有拟核,没有核仁,
A项错误;溶菌酶只能破坏乳酸菌等细菌的细胞
壁,不能破坏酵母菌等真菌的细胞壁,B项错误;蓝
细菌不能产生染色体变异,C项错误。]
3.(不定项)支原体肺炎是由支原体感染引起的一种
呼吸道传染病。临床上常用多西环素作为阿奇霉
素耐药株感染的治疗。下列相关叙述错误的是
(
A.观察支原体染色体形态的最佳时期是有丝分裂
中期
B.位于肺炎支原体细胞膜上的转运蛋白在粗面内
质网上合成
C.多西环素治疗支原体感染的机理是抑制其细胞
壁合成
D.阿奇霉素滥用是导致肺炎支原体普遍耐药的重
要原因
解析:ABC[支原体属于原核生物,原核生物没有
有丝分裂,也没有染色体,原核生物分裂的方式主
要是二分裂,A错误;支原体属于原核生物,没有内
质网,B错误;支原体没有细胞壁,C错误;阿奇霉
素滥用会筛选出抗药性的支原体,因此阿奇霉素滥
用是导致肺炎支原体普遍耐药的重要原因,
D正确。]
归纳总结易混淆的真、原核生物
细菌(原)与酵母菌(真),放线菌(链霉菌等原)与
霉菌(青霉菌、毛霉菌等真),蓝细菌(念珠蓝细菌、
颤蓝细菌、色球蓝细菌等原)与藻类植物(衣藻、轮
藻、黑藻、水绵等真)。
多种多样的细胞
对应学生P4
2.操作步骤
低倍镜
显日观察
取镜一安放→对光·压片·调焦·低倍镜观察
微
每
(找)低倍镜下找物像
的
(移)将物像移至视野中央
使
用
高倍镜
转)一转动转换器换上高倍镜
方
观察
法
调)
」调节光圈,使视野亮度适宜,调
细准焦螺旋,使物像清晰
3.显微镜的成像特点及装片移动规律
(1)显微镜下所成的像是倒立的虚像,相当于将观察
物水平旋转180度,如实物为字母“b”,则视野中
观察到的为“q”。
(2)装片与物像移动方向相反。若物像在偏左上方,
则装片应向左上方移动,才能使其位于视野中央。
4.视野中细胞数目的相关计算
(1)若视野中细胞成单行,计算时只考虑长度,可根据
看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计
算(如图甲)。例如在显微镜放大倍数为40倍时
看到m个细胞,放大倍数变成400倍时看到的细
胞数目=m÷400/40=m/10(个)。
(2)若视野中细胞均匀分布在整个视野,可根据看到
的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行
计算(如图乙)。例如在显微镜放大倍数为40倍
时看到m个均匀分布的细胞,放大倍数为400倍时
看到的细胞数目=m÷(400/40)2=m/100(个)。
图甲
放大倍数
b000000000000000
细胞成
100→400倍
义人
行排列
16个
4个
图乙
放大倍数
细胞均
100→400倍
匀分布
64个
4个
易错警示
1.成像特点及装片移动规律
(1)显微镜下所成的像是倒立放大的虚像:倒立是
指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水
平旋转180度。
(2)装片的移动规律:相对于视野中央,物像偏向哪
个方向,装片就移向哪个方向,即“偏向哪儿向哪
儿移”
2.判断污物存在的位置
污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。判断
方法如下:
→污物移动→在装片上
移动装片
→污物不动→转动目镜
污物移动
污物不动
在目镜上
在物镜上
第一单元走近细胞和组成细胞的分子
问题探究中
1.用显微镜观察无色且未染色的细胞,应怎样调节视
野的亮度?
答案:应该把视野亮度调暗些,可换成平面反光镜
和小光圈。
2.若视野中出现一半亮一半暗,可能的原因是什么?
观察切片标本材料时出现一半清晰一半模糊,可能
的原因是什么?
答案:前者可能是反光镜的调节角度不对;后者可
能是切片厚薄不均匀。
应用训练
1.显微镜观察是生物学研究中的重要手段之一,在使
用光学显微镜观察细胞结构时,下列说法正确的是
()
A.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装
片也不动,则异物在目镜上
B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体
等结构
C.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首
先调节细准焦螺旋
D.为避免弄花物镜,由低倍镜转换为高倍镜时,应
先升高镜筒再转换高倍镜
解析:A[视野中有异物,转动物镜发现异物不
动,移动装片也不动,则异物在目镜上,A正确;核
糖体属于亚显微结构,需要在电子显微镜下才能观
察到,B错误;低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野
变暗,应首先调节反光镜或光圈使视野变亮,C错误;
由低倍镜转换为高倍镜时,不能升高镜筒,D错误。]
2.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,
⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表
示不同物镜下观察到的图像。下列相关描述正确
的是
1009
①②③④⑤⑥
甲
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用
②,同时提升镜筒
C.若使视野中细胞数目最少,甲图中的组合应是②④⑤
D.从图乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动
转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
高考总复习生物学
解析:D[物镜镜头越长,放大倍数越大,故③比
④的放大倍数大,A项错误;把视野里的标本从图
中的乙转为丙时,把物像移到视野中央后,不改变
目镜,不能提升镜筒,应直接转动转换器,换上高倍
物镜,B项错误;若使视野中细胞数目最少,应使用
放大倍数大的物镜,高倍物镜与装片的距离更近,
甲图中的组合应是②③⑤,C项错误;丙为高倍镜
下的视野,从图乙转为丙,应先移动标本,使物像移
到视野中央,然后转动转换器,换上高倍物镜,由于
高倍镜下视野较暗,应调节光圈,使视野明亮,然后
转动细准焦螺旋,使物像清晰,D项正确。]
3.关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是
(
A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距
B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒
真题考法>素养演练
对应学
[真题研析门]一浸润素养
[例](2025·河南卷)某研究小组将合成的必需基
因导入去除DNA的支原体中,构建出具有最小基
因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中,
这种细胞一定含有的是
(
A.核糖体
B.线粒体
C.中心体
D.溶酶体
[关键信息点]
:①去除DNA的支原体
②具有最小基因组的细胞
解析:A[某研究小组将合成的必需基因导入去
除DNA的支原体中,构建出具有最小基因组且能
够正常生长和分裂的细胞,由于支原体属于原核生
物,一定含有核糖体一种细胞器,A正确。]
[真题品悟]一厚积素养
[考向1]生物的基本特征与病毒
1.(2024·浙江6月选考)细胞是生物体结构和生命
活动的基本单位,也是一个开放的系统。下列叙述
正确的是
()
A.细胞可与周围环境交换物质,但不交换能量
B.细胞可与周围环境交换能量,但不交换物质
C.细胞可与周围环境交换物质,也可交换能量
D.细胞不与周围环境交换能量,也不交换物质
解析:C[细胞是一个开放的系统,每时每刻都与
环境进行着物质和能量的交换,ABD错误,
C正确。]
·6
C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野
中央
D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗
三层结构
解析:C[粗准焦螺旋可使显微镜的镜筒大幅度的
上升,在高倍镜下观察时,只能用细准焦螺旋调整
焦距,A错误;高倍镜下可以清晰地观察到花生子
叶中被染色的脂肪颗粒,B错误;在低倍镜下比高
倍镜下更容易找到要观察的目标,换高倍镜前,需
在低倍镜下将观察目标移至视野中央,C正确;细
胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构属于亚显微结构,
在电镜下才能观察到,D错误。]
生P5
感悟高考素养提升
[考向2]真核生物和原核生物的异同
2.(2025·甘肃卷)地达菜又称地木耳,是由念珠蓝细
菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞,下列叙述
错误的是
()
A.没有叶绿体,但是能够进行光合作用
B.没有中心体,细胞不会进行有丝分裂
C.含有核糖体,能合成细胞所需蛋白质
D,有细胞骨架,有助于维持细胞的形态
解析:D[念珠蓝细菌没有叶绿体,但含有叶绿素
和藻蓝素,能够进行光合作用,A正确;中心体存在
于动物细胞和低等植物细胞中,念珠蓝细菌是原核
生物,没有中心体,原核细胞进行二分裂,有丝分裂
是真核细胞的分裂方式,B正确;原核细胞含有核
糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,所以能合成细
胞所需蛋白质,C正确;细胞骨架是真核细胞中由
蛋白质纤维组成的网架结构,原核细胞没有细胞骨
架,D错误。]
3.(2023·海南高考,1)衣藻和大肠杆菌都是单细胞
生物。下列有关二者的叙述,正确的是()
A.都属于原核生物
B.都以DNA作为遗传物质
C.都具有叶绿体,都能进行光合作用
D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用
解析:B[衣藻为单细胞真核生物,A错误;大肠杆
菌属于原核生物,原核生物和真核生物的遗传物质
都是DNA,B正确;衣藻具有叶绿体,能进行光合
作用,大肠杆菌没有叶绿体,不能进行光合作用,
C错误;大肠杆菌属于原核生物,不含线粒体,
D错误。]