课时冲关7 水进出细胞的原理及应用（教用版）-【创新教程】2027年高考生物总复习大一轮课时作业（人教版 多选）

课时冲关7水进出细胞的原 [基础对点练] 一、单项选择题 1.下列有关渗透作用的说法，错误的是 A.将完整的成熟植物活细胞放在清水中，当不 再吸水时细胞内、外浓度不一定相等 B.根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水 C.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透 膜，没有选择透过性 D.一定范围内的温度改变能影响水分子通过半 透膜的速率 解析：C[将植物细胞放在清水中，当不再吸水 时，细胞内、外溶液浓度不一定相等，可能因为 细胞壁的束缚导致细胞液浓度仍高于外界溶液 浓度，A正确；根尖成熟区表皮细胞有大液泡， 主要通过渗透作用吸水，B正确；成熟植物细胞 的原生质层具有选择透过性，相当于一层半透 膜，C错误；一定范围内的温度改变能影响水分 子通过半透膜的速率，如低温能影响分子的运 动，D正确。」 2.取某植物叶片打孔后，将大小相同的叶圆片分 别浸泡在甲、乙、丙3种不同浓度的KNO3溶液 中，由于细胞液与外界溶液浓度的差异，细胞可 能因吸水、失水引起细胞形态的改变。经不同 处理时间后，通过显微镜观察到甲、乙、丙3组 叶圆片的叶肉细胞的形态如图所示。 丙 下列叙述正确的是 A.处于甲细胞状态时，无水分子进入细胞 B.乙细胞若持续浸泡在该溶液中将会涨破 C.实验开始时，甲组KNO3溶液浓度可能大于 细胞液浓度 D.图中所示3个细胞的细胞液浓度大小关系为 丙>甲>乙 解析：C[分析题图可知，处于甲细胞状态时 细胞维持正常形态，此时进出细胞的水分子数 相等，不是无水分子进入细胞，A错误；植物细 胞的细胞壁有支持和保护作用，因此乙细胞持 续吸水不会涨破，B错误；若最初甲组KNO3溶 液浓度大于细胞液浓度，甲组细胞先渗透失水 后因吸收K和NO3,细胞液浓度增大，细胞渗 透吸水恢复原状，C正确；因甲、乙、丙浸泡在3 种不同浓度的KNO3溶液中，图中所示3个细 胞的细胞液浓度大小关系不能确定，D错误。] 3.如图是某植物种子萌发 时吸水和呼吸方式变化 的曲线。下列说法中正 确的是 1C02释放 A.为防止微生物呼吸作 用对实验结果的干 0吸收 扰，应对装置及所测 胚根长出 种子进行灭菌处理 萌发过程 B.在种子吸水的第I阶 段，由于渗透吸水，呼吸速率上升 C.在种子吸水的第Ⅱ阶段，主要进行有氧呼吸 D.种子萌发后期，还有其他物质参与氧化分解 ·43 第一单元走近细胞和组成细胞的分子 理及应用对应学生用书P359 解析：D[为防止微生物呼吸作用对实验结果 的干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理， A错误；在种子吸水的第I阶段，由于细胞（吸 胀)吸水，呼吸速率上升，B错误；在种子吸水的 第Ⅱ阶段，呼吸作用CO2的产生量要比O2的消 耗量大得多，说明在此期间主要进行无氧呼吸， C错误；种子萌发后期，O2吸收量大于CO2释 放量，说明除了糖类参与氧化分解外，还有其他 物质参与氧化分解，如脂肪，D正确。 4.植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现 将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟 叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶 液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：① 细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞 c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与 蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验 的叙述，不合理的是 A.水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界 蔗糖溶液的浓度 B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b> 细胞a>细胞c C.水分交换平衡时，细胞c的细胞液中蔗糖浓 度等于外界蔗糖溶液的浓度 D.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于 细胞a的细胞液浓度 解析：C[细胞b体积增大，说明其初始细胞液 浓度高于外界蔗糖溶液的浓度，导致细胞吸水， A不符合题意；细胞a体积未变，说明其初始浓 度等于外界溶液的浓度；细胞b吸水，初始浓度 最高；细胞c失水发生质壁分离，初始浓度最 低。故初始浓度关系为b>a>c,B不符合题 意；水分交换平衡时，细胞液总浓度等于外界溶 液的浓度，但蔗糖未进入细胞，细胞液中不含蔗 糖，即水分交换平衡时，细胞C的细胞液中蔗糖 浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，C符合题意；在 一定的蔗糖溶液中，细胞c发生了质壁分离，水 分交换达到平衡时，其细胞液浓度等于外界蔗 糖溶液的浓度，但此时外界蔗糖溶液浓度小于 最初浓度，而细胞a的细胞液浓度等于最初蔗 糖溶液浓度，所以水分交换平衡时，细胞C的细 胞液浓度小于a,D不符合题意。] 5.在相同的放大倍数下，400 口细胞平均数/个 统计视野中的细胞数 350 ▣平均时间/s 300 目，然后滴加相同浓度 的蔗糖溶液，记录五种 1dh几h 100 植物细胞从滴加蔗糖 溶液到发生“初始质壁 分离”的平均时间如图 果春盖羹职 所示。下列说法错误的是 () A.5种材料中红花檵木的细胞体积最小 B.该实验的各组材料之间形成相互对照 C.依据实验结果推测红花檵木细胞液浓度最大 D.5种材料中山茶细胞发生质壁分离的速度最慢 解析：C[根据实验数据可知，视野中记录到的 红花檵木细胞平均数最多，由此可推知其细胞 体积最小，A正确：该实验中的各组材料之间相 互对照，每组既是实验组也是对照组，B正确； 红花檵木细胞质壁分离的平均时间最短，故其 质壁分离的速度最快，细胞液浓度最小，C错 高考总复习生物学 误；各组实验中山茶细胞质壁分离的平均时间 最长，故质壁分离的速度最慢，D正确。] [素养提升练] 二、不定项选择题 6.将若干生理状态相同、长度为3cm的鲜萝卜条 随机均分为四组，分别置于清水a(对照组)和三 种物质的量浓度相同的b、c、d溶液（实验组） 中，定时测量每组萝卜条平均长度，记录结果如 图所示。据图分析，下列叙述错误的是( 4萝卜条长度(cm) a清水 其网 、c.葡萄糖溶液 020406080时间(amin） A.a、b、c三组萝卜条的细胞都是先发生了质壁 分离，然后又发生了自动复原 B.30min后，b、c、d三组萝卜条细胞的吸水能 力均逐渐增大 C.90min时，实验组中的萝卜条的细胞液浓度 都比实验前大 D.80min后，取出d组萝卜条并置于清水中，可 能观察不到质壁分离复原的现象 解析：ABC[清水组萝卜条细胞发生了渗透吸 水，甘油溶液和葡萄糖溶液组萝卜条先渗透失 水后渗透吸水，即b、c组萝卜条的细胞都是先 发生了质壁分离，然后又发生了自动复原，A错 误；30min后，b组萝卜条长度增加，说明细胞 吸水；C组萝卜条长度继续减小，说明继续失水， 细胞的吸水能力逐渐增大，40分钟后萝卜条长 度增加；d组萝卜条长度不变，说明水分子进出 平衡，细胞吸水能力不变，B错误；90min时， d组细胞可能已死亡，C错误；80min后，d组萝 卜条可能失水过多而死亡，取出d组萝卜条并 置于清水中，可能观察不到质壁分离复原的现 象，D正确。」 7.柽柳是一种耐盐植物，能够通过泌盐、聚盐以及 盐转移等生理过程适应高盐胁迫生境。如图是 柽柳的相关耐盐机制示意图，已知H+浓度差为 SOS1转运Na+提供能量。下列分析正确的是 表皮细胞 液泡 中柱 液泡 木质 木质部薄组织 0批皮整锈假体C微表件 A.SOS1与NSCC转运Na+的过程都是顺Na 的浓度梯度进行的 B.表皮细胞分泌H+和Na的方式属于主动运 输，需要消耗能量 C.NHX,SOS1和NSCC转运Na均有利于提 高柽柳对盐的耐受力 D.液泡积累Na可提高细胞液渗透压，木质部 转运Na可减轻盐胁迫 解析：BD[由题意可知，H+浓度差为SOS1转 运Na提供能量，即SOS1转运Na为主动运 输，是逆Na的浓度梯度进行的；由题图可知， NSCC转运Na是协助扩散，是顺Na的浓度 梯度进行的，A错误；表皮细胞分泌H需要消 耗ATP,为主动运输；表皮细胞分泌Na需要 H+浓度差提供能量，为主动运输，B正确；NHX ·43 和NSCC是将Na转运进入细胞或液泡，增大 细胞内渗透压，有利于提高柽柳对盐的耐受力， 而SOS1是将Na+转出细胞，不利于提高柽柳 对盐的耐受力，C错误；液泡积累Na使液泡内 溶质微粒数目增多，可提高细胞液渗透压，木质 部转运Na十可减轻盐胁迫，D正确。] 三、非选择题 8.袁隆平院士曾说，实现耐盐碱水稻种植1亿亩 的目标是他的第三个梦想。耐盐碱水稻是指能 在盐（碱）浓度为0.3%以上的盐碱地生长、亩产 量在300公斤以上的水稻品种。现有普通水稻 和耐盐碱水稻若干，由于标签损坏无法辨认类 型，某生物兴趣小组使用0.3g·mL1的KNO3 溶液分别处理两组水稻细胞，结果如图1，请回 答相关问题： 原生质体体积相对值% ↑原生质体体积相对值% 150+组水稻→Ⅱ组水稻100 100 B 0 00511店22点3 030.350.40.450.50550.6 KNO,溶液浓度g·mL) 图1 时间/h 图2 (1)该实验通过观察原生质体体积相对值进行 比较，故所选水稻细胞必须含有的细胞器是 。图1中Ⅱ组水稻的曲线 不能无限上升是受限于 (2)A→B段，I组水稻的吸水能力 ,此 时，在细胞壁和原生质体之间充满了 (3)实验过程中并未添加清水，I组水稻原生质 体体积的变化是由于细胞能通过主动吸收 ,从而使得细胞液的浓 度变得比外界溶液浓度 (4)某同学想探究耐盐碱水稻的耐盐碱能力，可 选用 组水稻进行合理分组，配置一系 列浓度大于0.3(g·mL1)的KNO3溶液进行 实验观察。若1h后观察到的实验结果如图2，分 析可知，该品系的耐盐碱水稻适合种植在盐浓 度低于 的土壤中。 解析：(1)根据图1分析可知，I组水稻发生了 质壁分离和复原，说明所选水稻细胞为成熟的细 胞，含有大液泡。由于植物细胞壁伸缩性有限，因 此Ⅱ组水稻不能无限吸水，故曲线不能无限制上升。 (2)A→B段，I组水稻发生质壁分离，细胞液浓 度增大，吸水能力逐渐升高。由于细胞壁具有 全透性，故此时在细胞壁和原生质体之间充满 了KN)3溶液。 (3)由于细胞能通过主动吸收K+和NO3,使细 胞液浓度高于外界溶液浓度，细胞吸水，因此细 胞会发生质壁分离的复原。 (4)根据图1分析可知，Ⅱ组为耐盐碱水稻，因 此欲探究耐盐碱水稻的耐盐碱能力，可选用Ⅱ 组水稻进行合理分组。据图2可知，细胞在 0.4(g·mL1)的KNO3溶液中未发生质壁分 离，而在0.45(g·mL1)的KNO3溶液中发生 质壁分离。因此若要其正常生长，需要将该品系的 耐盐碱水稻种植在盐浓度低于0.45(g·mL1) 的土壤中。 答案（1)液泡细胞壁（的伸缩性）(2)逐渐 升高KNO溶液(3)K+和NO3高 (4)Ⅱ0.45(g·mL1)