1.1 地球在宇宙中（教学课件）地理新教材中图版七年级上册

第1章·地球的宇宙环境 地球在宇宙中 中图版 七年级上册 区域认知 能准确描述地球在宇宙中的位置（天体系统层级、太阳系中的位置），建立清晰的宇宙空间观念。 综合思维 结合天体、天体系统的相关知识,初步形成“宇宙是一个相互联系的整体”的认知。 素养目标 地理实践力 能结合生活实例（如月相变化、四季更替），运用本节课知识简单解释常见的宇宙现象，实现知识的迁移运用。 人地协调观 认识到地球是人类唯一的家园，理解地球宇宙环境的特殊性对人类生存的重要意义，树立珍惜地球、保护地球家园的意识。 学习目标 运用地图和相关资料，说出天体系统的概念及划分层次。 运用地图和相关资料，认识地球在太阳系中的位置。 运用地图和相关资料，分析地球是人类唯一的家园的原因。 宇宙 01 目录 地球在太阳系 中的位置 02 地球是人类唯一的家园 03 课堂练习 04 01 宇宙 宇宙 中国古代哲人认为：“四方上下曰宇，往古来今曰宙。” ——《淮南子·原道训》 空间和时间的统一， 是万事万物的总称。 定义 天体 宇宙由不同形态的物质组成， 我们把这些物质统称为天体。 定义 基本类型 星云和恒星是宇宙中的基本天体。 星 云 恒 星 卫 星 彗 星 行 星 星际物质 天体系统 宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引和互相绕转。 概念 基本类型 星 云 地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。 02 地球在太阳系中的位置 太阳系 星 云 太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 八颗行星 星 云 类地行星 巨行星 远日行星 地内行星 地外行星 03 地球是人类唯一的家园 地球与太阳的距离适中，体积和质量适中，具有适宜生物生存的温度、大气和水等条件，是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生命存在的天体。由此可见，地球又是宇宙中一颗特殊的行星。 地球 地球 为什么说地球是宇宙中的特殊星球？ 适宜生物生存的条件 距离太阳的远近适中 体积和质量适中 是宇宙中一颗特殊的行星 目前已知唯一有生命、特别是高级智慧生命存在的天体。 04 课堂练习 北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。据此完成第1~2题。 1.下列天体中，与神舟二十号载人飞船类型相同的是 （ ） A.哈雷彗星　　 B.太阳　　 C.地球　　 D.月球 2.神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是 （ ） A.银河系　　 B.太阳系　　 C.地月系　　 D.河外星系 D C 太阳系是一个由太阳引力约束在一起的天体系统，下图示意太阳系结构。据此完成第3~4题。 3.八颗行星的公转中心是 （ ） A.地球 B.太阳 C.水星 D.金星 4.除地球外，与火星相邻的另一颗行星是 （ ） A.金星 B.木星 C.水星 D.土星 B B 谢谢观看 $第1章·地球的宇宙环境 @学科网·上好课 地球在宇宙中 中图版 七年级上册 梦想 Drea 好奇 Curiosity 素养目标 区域认知 综合思维 能准确描述地球在宇宙中的位置 结合天体、天体系统的相关知识 (天体系统层级、太阳系中的位置) 初步形成“宇宙是一个相互联系的整 建立清晰的宇宙空间观念。 体”的认知。 地理实践力 人地协调观 能结合生活实例（如月相变化、 认识到地球是人类唯一的家园 四季更替)，运用本节课知识简单解 理解地球宇宙环境的特殊性对人类生 释常见的宇宙现象，实现知识的迁移 存的重要意义，树立珍惜地球、保护 运用。 地球家园的意识。 学习目标 运用地图和相关资料，说出天体系统的概念及划分层次。 运用地图和相关资料，认识地球在太阳系中的位置。 运用地图和相关资料，分析地球是人类唯一的家园的原因。 ②探索 银河系 拍摄于新疆果子沟 夏天，在旷野上仰望星空时，我们能看到 一条横亘天际的乳白色光带。光带里的星星非 常密集，聚集在一起，像一条银色的河流，这 就是人们常说的“银河”，也就是银河系。我 们在地球上看到的乳白色光带是银河系全貌 吗？地球在银河系的什么位置？ 夜空中的银河 目录 01 02 03 04 宇宙 地球在太阳系 地球是人类唯 课堂练习 中的位置 一的家园 01 宇宙 ● 宇宙 中国古代哲人认为：“四方上下日宇，往古来今曰宙。” 《准南子原道训》 定义 空间和时间的统一， 是万事万物的总称。 ● 天体 星云 恒星 1 定义 卫星 彗星 宇宙由不同形态的物质组成， 我们把这些物质统称为天体。 行星 星际物质 基本类型 星云和恒星是宇宙中的基本天体。 口阅读 离太阳系最近的恒星和夜空中最亮的恒星 恒星是由炽热气体组成的、能自己发光的球状或者类球状天体。由于肉眼很难 发现它们位置的变化情况，因此古人把它们称为恒星。 1915年，天文学家发现了距离太阳系最近的恒星一比邻星。它是一颗橙红色 的恒星，距离地球约42光年（光年是一种长度单位，是指光在真空中一年内所走 过的距离)，即接近40万亿千米。比邻星的亮度比较弱，我们在地球上用肉眼是 无法看见的，需要借助天文望远镜才能观测到。 夜空中最亮的恒星是天狼星。天狼星距离地球约8.6光年，是比邻星与地球距 离的2倍多。在冬季晴朗的夜空中，我们抬头就能看到它。 ● 天体系统 概念 宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引和互相绕转。 基本类型 地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 银河系有各类恒星 太阳是太阳系的中心天体， 地月系是以地球为中心天体，由地球与月 2000多亿颗，太阳只是 地球是太阳系八颗行星之一。 球构成的天体系统。月球是地球的天然卫星： Y其中的一颗。 ⑧)地球所处的天体系统 02 地球在太阳系中的位置 太阳系 太阳系的八颗行星按它们 与太阳的距离，由近及远 依次是水星、金星、地球、 火星、木星、土星、天王 星和海王星。 ○太阳系八颗行星分布示意（非真实比例） ⑧实践 比较八颗行星的质量、表面温度和体积等数据，试将八颗行星进行分类。 D)八颗行星主要物理性质比较 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 距日远近 0.39 0.72 1.00 1.52 5.20 9.58 19.20 30.05 (地球=1) 质量 0.06 0.82 1.00 0.11 317.83 95.16 14.54 17.15 (地球=1) 表面温度 440 737 288 210 112~16584~134 53~76 55~72 K 体积 0.06 0.86 (地球=1) 1.00 0.15 1321.33 763.59 63.08 57.74 赤道半径 2440 /千米 6052 6378 3396 71492 60268 25559 24764 注：K是热力学温度单位，中文名称为开尔文，与摄氏温度的关系式为：1（℃）=T(K)-273.15。 表D中的地球表面温度为288开尔文，那么地球表面的摄氏温度为：288-273.15=14.85（℃）。 ● 八颗行星 巨行星 类地行星 远日行星 水金 地 火 木 土 球 星 星 天王星 海王星 地内行星 地外行星 03 地球是人类唯一的家园 地球 地球与太阳的距离适中，体积和质量适中， 思考 假如地球处在 具有适宜生物生存的温度、大气和水等条件， 木星的位置，其表 是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级 面温度会发生什么 智慧生命存在的天体。由此可见，地球又是宇 变化？还适合人类 宙中一颗特殊的行星。 生存吗？ 地球 为什么说地球是宇宙中的特殊星球？ 适宜生物生存的条件 温度 大气1 水 口阅读 地球上具备存在生命物质的条件 尽管科学家推测宇宙中还会有其他存在高级智慧生命的天体，但到目前为止， 人们没有找到它们。地球是目前已知的唯一存在生命的天体，它到底具备孕育生命 的哪些条件呢？ 就地球的外部条件而言，首先，太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为 地球提供了安全的宇宙环境；其次，地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存 在适宜的温度和液态水。 就地球的自身条件而言，地球的体积和质量适中，这样大量气体就被吸附包围 在地球表面，为生命活动提供了理想条件。 温度 大气 距离太阳的远近适中 体积和质量适中 是宇宙中一颗特殊的行星 目前已知唯一有生命、特别是高级智慧生命存在的天体。 地球是人类雌一的家园 04 课堂练习 北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F 遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞 船与火箭成功分离，进入预定轨道。据此完成第1~2题。 1.下列天体中，与神舟二十号载人飞船类型相同的是 (D) A.哈雷彗星 B.太阳 C地球 D.月球 2.神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是 (C) A.银河系 B.太阳系 C地月系 D.河外星系 太阳系是一个由太阳引力约束在一起的天体系统，下图示意太阳系结构。据 此完成第3~4题。 二二二二二二二三2二二2二二-三二三=三三二二 海王星 哈 地球 星 金星 天主星 七星 公转方向 3.八颗行星的公转中心是（B) A.地球 B太阳 C.水星 D.金星 4.除地球外，与火星相邻的另一颗行星是（B ) A.金星 B.木星 C.水星 D.土星 谢谢观清